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        • 愉快的星期天作文500字

          時(shí)間:2024-11-01 22:01:16 500字作文 我要投稿
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            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愉快的星期天作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愉快的星期天作文500字3篇

          愉快的星期天作文500字 篇1

            星期天,我們一家四口一起來到佗城郊外郊游。

            我們來到老塔下面的一塊翡翠似的草地,當(dāng)做是我們的“基地 ” 。我們拿出準(zhǔn)備好的報(bào)紙,平整地鋪在草地上,當(dāng)做是我們的“椅子 ”。這個(gè)時(shí)候,爸爸站起來宣布 :“ 我們舉行一次歌唱比賽,好不好?”我們異口同聲地說:“ 好!”

            我毛遂自薦,自告奮勇地說:“爸爸,我先唱吧!卑职终f:“好!我相信你一定行! ”爸爸這句話又給我增添了不少勇氣。我開始唱《向日葵》了:“布谷鳥,咕咕咕咕叫……

            ”小溪 “嘩啦啦 ”地流動(dòng)著,似乎為我的歌唱進(jìn)行演奏。

            接下來輪到媽媽了,媽媽動(dòng)聽地唱著《同一首歌》: “鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……

            ”那婉轉(zhuǎn)的歌聲引來了小鳥“嘰嘰喳喳 ”的聲音,似乎在跟著媽媽的歌聲唱歌呢。小鳥在拍打著翅膀,似乎在為媽媽的歌聲鼓掌呢。媽媽唱完了,該輪到妹妹了。妹妹不知是緊張,還是怎么了,唱歌結(jié)結(jié)巴巴的':“ 在…… 湖邊的…… 花叢…… 里…… ”我、爸爸和媽媽都想用掌聲來鼓勵(lì)妹妹,所以我們不約而同地鼓起掌來。妹妹可能理解到我們的意思,唱的歌兒也漸漸好起來。

            時(shí)候不早了,我們該回去了,媽媽贊嘆不已地說:“ 大自然真?zhèn)ゴ?”而我卻不這么認(rèn)為:我們應(yīng)該尊重別人,而不該鄙視別人,別人才會(huì)尊重我們。

          愉快的星期天作文500字 篇2

            開學(xué)后的第二周星期天,下著蒙蒙細(xì)雨,下午兩點(diǎn)半,雨剛剛停,我們幾個(gè)約好的同學(xué)在學(xué)校門口集合了,大家十分高興,魏杰、仲丹隆、管哲、鄭昀波、于錦琰,還有我,一行六人,排成一條小小的路隊(duì),踏著濕漉漉的地面,說說笑笑地走進(jìn)“體育大世界”去滑旱冰。我?guī)е约旱幕、護(hù)手等,其他人租了鞋。

            開始滑了,我們?nèi)齻(gè)女生邁著輕快的'步子,從這頭滑到那頭,又從那頭滑到這頭,好不快活?煽纯茨切┠猩男軜,一個(gè)比一個(gè)笨,剛滑了沒幾步,就一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭,好像是在比賽摔跟頭似的。仲丹隆滑過來剛要跟我說話,“哎喲”一聲嚇了我一大跳!原來啊,仲丹隆摔了一個(gè)大跟頭,我看他爬著,沒好氣地說:“哎喲,還沒到大年三十呢,我可受不起這大禮,今天沒帶壓歲錢呀!”把仲丹隆氣得夠嗆,臉都紅了,卻沒話可說。

            我們?nèi)齻(gè)女生也挺淘氣,想看看好戲,我就想出了三十六計(jì)外的第三十七計(jì)——“害人計(jì)”。

            我就故意走近魏杰,手伸到他身邊假裝要推他,果然不出我所料,嚇得他又摔了一跤,“哈哈哈!”三個(gè)女生齊聲大笑。過了一會(huì)兒,鄭昀波也摔了一跤,男生們笑得前仰后合,本來我和于錦琰要上去揍他們,鄭昀波說:“別人摔了你笑,人家心里也不好受!甭犃肃嶊啦ǖ脑挘覀冸p方和平了,如果誰摔倒了,我們就會(huì)爭先恐后地把他扶起來。最后,幾位男生也學(xué)會(huì)滑旱冰了。

            不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,我們出了滑冰場,繼續(xù)我們的短途旅行。

            這真是一個(gè)快樂的星期天!

          愉快的星期天作文500字 篇3

            今天是星期天,媽媽把全家人的衣服、鞋子堆在一起準(zhǔn)備洗,叮囑我?guī)е妹脤P膶懽鳂I(yè)。

            房間里很安靜,只聽見“沙沙”的聲音。不一會(huì)兒,我們就把作業(yè)做完了。為了讓媽媽知道,我們故意在房間里大聲大氣地說話。媽媽果然聽見了,她急急忙忙地走進(jìn)來問:“末末,你們的作業(yè)寫完了嗎?”“哎呀!寫完了呀!!”

            篤篤篤爺爺來了!聽著這熟悉的腳步聲,我和妹妹不約而同地跳了起來,爺爺好!好!好1彤彤你的畫畫好了嗎?爺爺見面就向妹妹要畫。你看吧!爺爺妹妹嘟著嘴,把畫本遞了過去。爺爺接過畫本,攤開一看,哈哈大笑:“這是畫的誰呀?這么多手?”我伸過頭一看,可不是,畫上這個(gè)人一只手掃地,一只手在洗衣,一只手在切菜!斑@是媽媽!”妹妹邊說邊在畫本上寫了“我的媽媽”四個(gè)大字。我一下像明白了妹妹的`意思,連忙像爺爺告狀:“爺爺,媽媽什么事都不要我們做,同學(xué)們都說我是“奶油小生”,媽媽是多功能。話沒說完,媽媽端來一杯茶,對爺爺說:“爸你先喝茶,再看彤彤的畫!”“小波,你先看吧!彤彤對你有意見哩!”我和妹妹縮倒?fàn)敔敽竺,看著媽媽把畫本攤開,媽媽看了又看,眉頭皺起來,無可奈何地說:“我是怕影響他們的學(xué)習(xí)。 弊鳇c(diǎn)家務(wù)或也是學(xué)習(xí)啊,我們家可不能出“奶油小生、奶油公主。 

            聽了爺爺?shù)脑,媽媽笑了,拉著我和妹妹說:“我們一起去洗鞋子,讓爺爺幫你改畫。”爺爺樂呵呵地喝著茶。哈哈!今天,我們可要過一個(gè)愉快的星期天啊!

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