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        • 路在腳下作文500字

          時間:2024-10-30 18:38:30 500字作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的路在腳下作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】路在腳下作文500字三篇

          路在腳下作文500字 篇1

            路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬!}記

            夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

            這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?

            算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

            我突然領(lǐng)悟到,連這么小的.螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機。

            人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。要知道,人生是無數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!

            我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來!

          路在腳下作文500字 篇2

            敢問路在何方?路在腳下。——題記

            道路縱橫交錯在我們生活之中,有寬闊的大道,有泥濘的小路,更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而,我們該如何選擇呢?

            魯迅說走的人多了,也便成了路。路是走出來的。當我們跨過廣闊的原野,穿過嚴遮的叢莽,征服高山小溪,路也就出來了。

            人生何嘗不是如此,遍地都是別人開辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸,健步如飛,平平淡淡、庸庸碌碌的過完一生。有人沿崎嶇的小道,奮力攀登,嘗試著達到山頂?shù)膸r石,去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而,沒有路了!是的,沒有路了,萬丈深淵隔絕了峰頂。

            前方路被隔斷了,前人的腳印只到達這里。弱者在孤獨終老,強者奮發(fā)圖強,要開辟出屬于自己的路,一步一個腳印,路出來了!

            張海迪,一個傳奇的中國女人,中國殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣,是響徹在國人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢,一生只能在輪椅中度過。但是她不甘心,她自立自強,成為一名成功的作家。有人曾問:“究竟是什么讓你走到了今天?”她笑著說:“是腳!是我想象中的'腳走出的路!

            沒有腳,不怕走不出路。心中有著堅強的心,有著永不言棄的堅持,一樣可以走出一條不尋常的路。

            當我們在黑暗中尋找出路時,不要放棄,沒有腳的方向,向前大步走去。路就在腳下!

          路在腳下作文500字 篇3

            世上本是沒有路的,只是走的人多了,也便成了路。

            一一題記

            還記得初學(xué)畫時,老師給我們當模特,結(jié)果每個人都把老師畫成了大花臉,交上去后,老師哭笑不得;想要用顏料給貓咪變個顏色,卻把自己的衣服弄成了迷彩服,還被貓咪抓了幾下;因為顏料擠不出來,用嘴使勁咬,結(jié)果吃了一嘴的顏料……

            童年的繪畫之路,是無拘無束的,這是我在繪畫路上的第一步。

            “這只貓看起來很可愛,它似乎很開心!边@是老師對我畫的貓的評價。"但是——為什么它沒有尾巴?”“貓一定要有尾巴的,你明白了嗎?”老師一臉嚴肅,看著老師那張嚴肅的臉,我微微點了點頭,心中卻暗暗不服:貓為什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎?

            少年時的繪畫之路,是有一定的格局,這是我在繪畫之路上的.一大步。

            糟了,今天的美術(shù)作業(yè)是畫獅子,上一節(jié)我請了假,沒有學(xué)獅毛的畫法,可作業(yè)又非交不可,我正在冥思苦想如何應(yīng)付今天的作業(yè),突然,靈機一動:可不可以用畫貓毛的畫法來畫獅毛呢?第二天,我信心滿滿地交上了作業(yè)。

            現(xiàn)在的繪畫之路,我已形成了自己的畫法,這是我在繪畫之路上一個質(zhì)的飛躍。

            這便是我的路,一條自己跌跌撞撞中走出來的路,我相信,無論是誰,都會在一片混沌之中跌跌撞撞,走出屬于自己的光明之路!

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