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        • 老師的眼睛作文500字

          時間:2024-11-03 11:02:57 500字作文 我要投稿
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          老師的眼睛作文500字錦集5篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          老師的眼睛作文500字錦集5篇

          老師的眼睛作文500字 篇1

            陳老師的眼睛并不大,也早已失去了青春的光澤,而且由于操勞,眼角也過早地刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其平常的眼睛,但從陳老師那嚴(yán)厲而慈祥的目光里,我讀出了一種無形的力量,感受到了美。當(dāng)陳老師講完一個題目,他總是微微側(cè)著頭,向我們凝視片刻,那詢問的目光使我從心底涌起一股激情,督促我誠實(shí)地說出心里話—懂或是不懂。他那信賴的目光激勵我們?nèi)?zhàn)勝一個又一個學(xué)習(xí)上的困難。從那深情注視的'目光里,我看到了陳老師對我們的關(guān)愛和對工作的認(rèn)真,他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻(xiàn)給學(xué)生的迫切心情。這是一種美,是一種只有老師才具有,只有學(xué)生才能體察到的內(nèi)在美。

            我常常做錯事,做出一些令人可恨可氣的事情。每當(dāng)這時,陳老師就會用異常嚴(yán)厲的目光直視著我,而我常常是深深埋下頭,不敢和他對視,一種特殊的感覺讓我感到了他目光中的憂慮、痛心。在這種目光的注視下,本來還想為自己的行為辯解幾句的我,只好關(guān)閉話匣子,只能深深地反省自己。這嚴(yán)厲的近似無情的目光中,飽含著他對學(xué)生深切的愛,對事業(yè)無限的忠誠。期中考試失利,當(dāng)我決定放棄時,那雙眼睛又鼓勵著我、安慰著我,使我重新振作起來。

            陳老師的眼睛—那雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛,讓我好像讀懂了全天下所有的老師!

          老師的眼睛作文500字 篇2

            我們小學(xué)語文老師眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,乍看沒有什么與眾不同?墒悄阕屑(xì)瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢?

            一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“殘陽是什么意思?”我一時記不清了,也沒料到她會問我?衫蠋熎屛一卮稹N艺酒饋,不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我。噢,我一會兒就想起來了,原來“殘陽”是快要落山的太陽。我明確做了回答,老師的眼睛向我投來肯定的目光。

            還有一次語文課上,我趁老師全神貫注講課的機(jī)會,在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說的津津有味的時候,突然,教鞭在我課桌上發(fā)出不輕不重的.“啪啪”兩聲,我倆猛地抬起頭來,老師早已站在我們面前。她的眼里流露出嚴(yán)肅的目光,使人敬畏,我再也不敢“開小差了”。

            又有一次,幾位老師要來我們班聽《田忌賽馬》這一課。課講了一半,老師提問:“田忌賽馬為什么勝利了?”我馬上把手舉起來,老師叫我回答。我站起來,所有聽課老師的眼睛“刷”地落在我身上,我心怦怦直跳,回答時說得結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭看見老師向我投來鼓勵期待的目光。我望著老師,膽子大了,聲音響了,回答流利多了。于是,老師的眼睛又流露出贊許的目光。

            老師用贊許的目光牽引我們每個人的心,引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游。

          老師的眼睛作文500字 篇3

            我很喜歡我們的陳老師,但我更喜歡老師的眼睛。為什么?接下來你就知道了。

            作用一:“電子警察” 老師的眼睛作用可大了,其中一個作用便是“電子警察”。這不,老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課,老師在講臺上上課,時不時用“電子警察”掃視眾人。哈!老師眼前一亮,抓到一個“罪犯”了!這時正好有一個問題需要解答。老師再次將目光掃向“罪犯”,他還在跟同桌眉飛色舞地說話呢!澳,起來回答這道題!崩洳环辣稽c(diǎn)名的“罪犯”嚇得一下子蹦起來,連椅子都弄倒了。毫無疑問,“罪犯”被帶到“警察局”(辦公室)“喝茶”(訓(xùn)話)。也毫無疑問,他也接受了倍兒多的“課后甜點(diǎn)”。唉,害人終害己呀!

            作用二:“心情表達(dá)器” 如果說老師的眼睛第一用途是看東西的話,那第二用途肯定是表達(dá)心情。就拿竟選小班長的事來說吧!那天,小黑板上寫著大大的五個字:竟選小班長,老師在課前也說了,別人演講時不許說話,還反復(fù)提醒了N次?善腥藬[明了是和老師對著干,在下面講得口沫橫飛,不亦樂乎,全然不顧講臺上演講的同學(xué)的感受。老師瞇起眼危險(xiǎn)地盯了一會兒那位同學(xué),作為提醒。可那位同學(xué)依然毫不在意,我行我素。老師發(fā)火了,氣勢洶洶地走過去,一把抓起那同學(xué)的`胳膊,火冒三丈地拖著他走出去。接著用最前排同學(xué)的視角描述――老師站在那兒,劈頭蓋臉地對那位同學(xué)訓(xùn)話。直到那位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤,低著頭,向演講的同學(xué)認(rèn)了錯,并深鞠躬后,老師瞪圓的雙眼才慢慢地減了下去。可是老師并未放過他,于是,這位可憐的同學(xué)也遭到了“作業(yè)炮彈”的轟炸。

            怎么樣?陳老師的眼睛厲害吧!

          老師的眼睛作文500字 篇4

            眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察這個美麗的世界,看到前方的方向。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點(diǎn)和成就。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的`眼睛又黑又圓又大。張先生有雙眼皮,黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮。有一次,在課堂上,我忍不住內(nèi)心煩躁。張先生看到后,用嚴(yán)厲的眼神對我說:“陳楚炎,別輕舉妄動!碑(dāng)我沒看見張昭在看我的時候,第二次第三次,張昭打來電話,“陳,楚炎,你回答這個問題”我站起來,看著張老師目瞪口呆的樣子,我真是不知所措。我當(dāng)場被我的同學(xué)嘲笑了。

            只有張老師用眼睛看著我,對我說:“上課一定要專心,不要三心二意!毕抡n后玩的時候,張老師用又開心又擔(dān)心的眼神看著我們說:“祝你們玩得開心,但要注意安全。”一次,課后玩的時候。我和我的一個同學(xué)打了一架。當(dāng)其他學(xué)生看到它時,他們把它報(bào)告給張老師。我們走進(jìn)辦公室,張老師用嚴(yán)厲的目光對我們說:“打架的孩子不是好孩子。他們自己會受傷,同學(xué)也會受傷。這也傷害了每個人的安寧!睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生,對四年級的學(xué)生,甚至對整個學(xué)校都有好處。張老師的眼睛不僅嚴(yán)厲,而且親切而慈愛。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時,她的眼睛對我們充滿了喜悅和希望,使我們充滿了信心。我不能忘記張先生的眼睛!

          老師的眼睛作文500字 篇5

            新學(xué)期、新氣象、新老師。在我們這個充滿溫暖的班級,又迎來了一位辛勤的園丁——老師。

            我的這位老師有絕活,她在交談的時候,不是只用嘴說話,還會用眼睛,老師的眼睛有上千種語言,就算你看見我們老師眼睛小,但她的絕活不是體現(xiàn)的平常,而是上課,這就有一個實(shí)例。

            上課鈴剛響,大家就已經(jīng)一整待命。這節(jié)上語文課,大家都很高興期待這位新老師,個個面帶笑容注視著新老師,同樣老師以慈祥和藹的面容看著我們,仿佛這里不是課堂而是充滿愛的海洋,在這海洋里發(fā)出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書本知識,而是講道理,當(dāng)然有些人喜歡做小動作,比如我,老師并沒有大聲點(diǎn)出我的姓名,而是給我使了個眼色,我看見了立刻就聚精會神。真想不到,第一堂課就亮起了絕活,老師把它叫做“眼色”。老師說:“不打笨的,也不打懶的,就打不長眼的`”。下課了,老師單獨(dú)把我叫了過去,親切地說:“知道犯了什么錯”,我立刻答到:“知道老師,我以后一定不會再犯了”,并且知道在老師心里已經(jīng)深深記住了我。

            這就是我的新老師,會用眼睛說話的老師,我深深記住了這雙會說話的眼睛,這雙眼睛叫我上課要專心聽講,我懂了;這雙眼睛教我要有自制力不做小動作,我記住了;這雙眼睛給了我堅(jiān)強(qiáng)的信心,我堅(jiān)信我能行......

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