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有關(guān)《面對(duì)》作文500字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的《面對(duì)》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《面對(duì)》作文500字 篇1
天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。
我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺(jué)得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國(guó)梧桐開(kāi)始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著這一片蕭條的'景象�！靶腋Ｊ遣皇情L(zhǎng)了翅膀，離我愿去了？” 我問(wèn)自己。
忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見(jiàn)一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛(ài)的小女孩。黑發(fā)皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊�！靶腋Ｋ徒o誰(shuí)？”女孩歡快的問(wèn)。孩子們聽(tīng)后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開(kāi)心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后，又重復(fù)著女孩剛說(shuō)過(guò)地話：“幸福送給誰(shuí)？”
哦，原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字——幸福。可是，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？
“幸福送給誰(shuí)？”有人喊道，只見(jiàn)“幸�！痹诳罩袆澇鲆坏纼�(yōu)美的弧線——落到我的腳邊。慌亂中，我有些不知所措。這時(shí)，剛剛那個(gè)可愛(ài)的女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸�！保p輕拍掉了上面的塵土，遞給我。“姐姐，你好笨哦！‘幸�！髅骶驮谘矍�，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接�。 �
我微怔，小女孩不經(jīng)意間的幾句話，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對(duì)幸福，我要學(xué)會(huì)把握。
“幸福送給誰(shuí)？”有人問(wèn)。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福
此時(shí)，已風(fēng)住天晴。
《面對(duì)》作文500字 篇2
生活，就像小巷，人們來(lái)來(lái)往往，總會(huì)擦肩，總會(huì)有誤解。我們要像“六尺巷”一樣：退一步，海闊天空。即使是誤解，也坦然寬容。
水易的橡皮丟了，他非要說(shuō)是我拿的，我卻沒(méi)有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說(shuō)不是，眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評(píng)理。
“媽，我沒(méi)有拿……”我將事情的'經(jīng)過(guò)一字不落地復(fù)述給母親，極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說(shuō)：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那條巷子。巷子中綠樹(shù)成蔭，鮮花的芬芳撲鼻，一切優(yōu)美的春色收盡眼底�！斑@巷子就是六尺巷啊。對(duì)方各退一步，就形成了一條寬容坦然的小道，不是嗎？”母親開(kāi)導(dǎo)著我，她的雙眸中似乎藏著一簾秋水，寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》，我的心情也逐漸平復(fù)：只是一塊橡皮，沒(méi)什么大不了，我送他一塊吧。我再次望向窗外，那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對(duì)他孩子說(shuō)：“退一步海闊天空，不要吵架了”，我隱約聽(tīng)見(jiàn)�！懊鎸�(duì)誤解，一笑而過(guò)�！边@就是“六尺巷”，退一步海闊天空的坦然��！母親笑了，寬容而坦然。
第二天，我送了一塊新橡皮給水易，他十分驚異，呆滯地望著我。我微笑地對(duì)他說(shuō)：“面對(duì)誤解，一笑而過(guò)。我們做朋友吧�！彼坪醵昧耸裁矗c我相擁。
“面對(duì)誤解，一笑而過(guò)�！蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩�，似乎有什么東西掠過(guò)眼，晶瑩如琥珀，那陽(yáng)光耀眼，是啊，退一步，海闊天空。
《面對(duì)》作文500字 篇3
在關(guān)于愛(ài)的影片中，親情的話題總是占者十分重要的位置，講述著一個(gè)個(gè)充滿父愛(ài)母愛(ài)的感人故事，所以在我看來(lái)親情是最偉大的愛(ài)，是每個(gè)人最期盼得到最溫暖的愛(ài)，是可貴的愛(ài)。有了愛(ài)可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼，更可以當(dāng)面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)硬支柱，有了愛(ài)我可以堅(jiān)強(qiáng)勇敢的繼續(xù)向前沖，只應(yīng)親人的陪伴和鼓勵(lì)。
一份珍貴的回憶拉開(kāi)了，涌出了3年前的一個(gè)印象——天很熱也特別的晴朗。但一場(chǎng)對(duì)于我11歲的女孩難以承受的大苦難偏偏落在我的身上，一切來(lái)得那么突然，現(xiàn)在回想起來(lái)好似只是一剎那的感覺(jué)，一場(chǎng)大病隨風(fēng)而來(lái)，本應(yīng)安穩(wěn)的一個(gè)家弄得十分忙碌，令人擔(dān)心。更不用說(shuō)當(dāng)時(shí)我的心情了，起初爸爸帶著我到處奔波，好似都忘了那炎熱的天氣和他那疲憊的身軀，為了我好似可以不顧一切。至少作為一家之主的爸爸他應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的，但我曾看到他為我而落下淚，我知道他是太愛(ài)我了。
對(duì)于媽媽一個(gè)瘦弱的'母親她也是對(duì)我呵護(hù)有佳，每天來(lái)回奔波送飯菜到醫(yī)院，陪著我。當(dāng)我痛苦時(shí)媽媽安慰我，爸爸鼓勵(lì)我。如果沒(méi)有這些我堅(jiān)持不下來(lái)，因?yàn)檫@些我勇敢面對(duì)，跨過(guò)每一個(gè)使我恐懼的難關(guān)，因?yàn)槲抑乐灰賵?jiān)強(qiáng)些，勇敢些，我就度過(guò)難關(guān)了！是的，呵護(hù)，鼓勵(lì)，關(guān)懷終究使我過(guò)了這一關(guān)又一關(guān)！
這讓我真正體會(huì)到了親情的可貴，有了他們的愛(ài)我可以面對(duì)許多不敢面對(duì)的，一切的一切……應(yīng)為你們我才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到現(xiàn)在，女兒愛(ài)你們！
《面對(duì)》作文500字 篇4
“苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì)上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去。他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)。
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的。”這位汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的.一筆人生財(cái)富，別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，才覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！
《面對(duì)》作文500字 篇5
成功是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌,失敗也是一首歌，也是一種美，成功若是英雄暢飲美酒的豪壯，那么失敗便是英雄品味苦酒的悲壯。�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界不是不可能發(fā)生，而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的行動(dòng)卻必不可少。失敗并不可怕，可怕的是在失敗中迷茫彷徨。
在林蔭小道上獨(dú)自徘徊，心中是無(wú)限的寧?kù)o。
春天來(lái)臨了，陽(yáng)光是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在大地上閃閃爍爍。
此時(shí)，面前飛來(lái)一只蝴蝶，它那繽紛的色彩令我陶醉，它那耀眼的舞姿令我驚訝。我仔細(xì)的觀望著它。
蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物，是一種舞動(dòng)的.精靈。靜止時(shí)他是一幅畫，舞動(dòng)時(shí)它是一片景。蝴蝶生命的意義在于舞動(dòng)，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上，舞動(dòng)翅膀，展示生命的魅力和美麗，有一種向上、不屈和奮斗的精神，渴望美好的未來(lái)，渴望幸福的未來(lái)。舞動(dòng)是蝴蝶的靈魂，是生命的展示，是人生的追求。
每一個(gè)人都有理想以及希望，所謂“天生我材必有用”，雄鷹展翅高飛，劃破蒼穹。那一片蔚藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的期待；鯨魚擺尾洄游，穿透波浪。那一片汪洋容納了它的愉悅，收留了它的靈動(dòng)；黃鸝枝頭高唱，超越密林。那一片蒼郁寄存了它的不安，守護(hù)了它的自由。
但是，只要超越自己所有的理想都會(huì)成功！
生活多彩，搖曳著年少斑斕的夢(mèng)。
面對(duì)人生：努力，奮斗，超越，夢(mèng)會(huì)成真的。
《面對(duì)》作文500字 篇6
生活中難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折，弱者自暴自棄；而強(qiáng)者，會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化偉力量，轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，而我可以自豪的說(shuō)：“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂(lè)詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因?yàn)橹拔乙怖收b過(guò)這首詞，還得了一等獎(jiǎng)呢。
時(shí)間過(guò)得很快，不也會(huì)就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺(tái)，敬了個(gè)隊(duì)禮說(shuō)：“大家好！”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差，一說(shuō)話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的.額頭上冒出了冷汗，而此時(shí)，調(diào)音師已經(jīng)開(kāi)始為我仿樂(lè)曲。樂(lè)曲過(guò)了一大段，我才靜下心來(lái)，我錯(cuò)了一個(gè)高潮！幸好我隨機(jī)應(yīng)變，一口氣把詩(shī)朗誦完了。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我得了60分的低分。我很難過(guò)，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來(lái)了。這點(diǎn)挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習(xí)朗誦。清晨，太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對(duì)的獨(dú)木橋�？謶炙鼘�(huì)原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達(dá)到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實(shí)精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈？
《面對(duì)》作文500字 篇7
我曾經(jīng)在書本上讀過(guò)這樣一段話：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對(duì)生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風(fēng)雨，這是對(duì)生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐�。我們之所以熱�?ài)生活，留戀生活，是因?yàn)樯钭屛覀儾患拍�，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠(yuǎn)�！�
生，生活；命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛(ài)的溫暖；是生命，讓我們睜開(kāi)眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會(huì)到何為情，何為恨。萬(wàn)物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒(méi)有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)畏地前進(jìn)。農(nóng)民的'追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿天下�！�
正如一位哲學(xué)家說(shuō)：“我們的追求，就是要在充滿荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢(mèng)想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
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