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【推薦】小伙伴的作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小伙伴的作文500字3篇,歡迎大家分享。
小伙伴的作文500字 篇1
不知不覺(jué)中,他來(lái)到了母校的小花園,F(xiàn)在是夏天,植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校?粗@個(gè)熟悉的小花園,我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。她是我最好的伙伴。
我們是在小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,從那以后我們一直是最好的.朋友。我們都不記得我們是如何相遇的,也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定,我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友,我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我們都是淘氣的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。下課后,我們毫無(wú)目的地飛到了小花園。我們只是東張西望,繞著小花園走,然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過(guò)火了,沒(méi)有想到要回到教室,直到上課鈴響。
這樣,我們總是被老師批評(píng),然后我們會(huì)低下頭,順從地接受批評(píng),回到座位上,頑皮地互相微笑,看起來(lái)好像我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。然而,下課后,我們還是會(huì)去小花園玩。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了,但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后,我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來(lái)到這個(gè)小花園,那時(shí)我們感覺(jué)自己像雨中的精靈,在雨中來(lái)回穿梭,在綠色的大海中漫步。有時(shí)候,我們拿起雨傘,感受小雨點(diǎn)。在雨中,我們總能找到許多有趣的東西,并且對(duì)它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇,高興地歡呼起來(lái)。
在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它,以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的快樂(lè)時(shí)光。
我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。
小伙伴的作文500字 篇2
額頭微微凸起,看起來(lái)很飽滿。眼睛不大,卻很有神。鼻子又高又挺。嘴巴不大,下嘴唇微微翹起。見(jiàn)到他的第一眼,我就樂(lè)了,長(zhǎng)得還真是像開(kāi)心網(wǎng)里的小水怪。他就是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴張翼飛。
他的個(gè)子不高,都已經(jīng)8歲了,卻還只到我的肩膀。為此,我感到很疑惑。在我和他接觸的那些天里,我漸漸的解開(kāi)了這個(gè)疑團(tuán)。原來(lái),他很挑食。每次吃飯的時(shí)候,只要沒(méi)有他特別喜歡吃的菜,他索性不吃,往往只是喝一瓶牛奶了事。有一次,他和我們一起吃面條。面條剛端上桌子,我便被那股濃香給吸引了,忍不住的大快朵頤起來(lái),不一會(huì)兒,碗里的面條就被我吃得精光。再看看張翼飛,他用手把面條一圈一圈的繞在筷子上,慢慢的送進(jìn)嘴里,就這樣吃了幾口之后,大概是不想再吃了,便想下桌了。媽媽叫住了他,半哄半威脅的說(shuō):“你必須把面條吃完,不然我就叫姐姐不跟你玩了!彼蟾藕芟矚g和我玩,雖然很不情愿,卻也無(wú)可奈何,只好又吃了起來(lái)。我在旁邊看得心里直發(fā)笑,“媽媽這招還真不是蓋的.。”
這是個(gè)可愛(ài)的小家伙,他的喜怒哀樂(lè)都記錄在臉上,讓人一眼就能看透。當(dāng)他害怕時(shí),他會(huì)嚇得一蹦三尺高,嘴巴里發(fā)出刺耳的尖叫聲。當(dāng)他高興時(shí),他會(huì)滿屋子亂跑,簡(jiǎn)直和猴子沒(méi)啥兩樣。要是你不小心激怒了他,他會(huì)握緊小拳頭,猛的跳趕,沖著你齜牙咧嘴的。
他的年齡雖然比我小,可是我們相處得很愉快,真希望以后還能夠再見(jiàn)到他。
小伙伴的作文500字 篇3
我們班的李蔣萱,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,因?yàn)樗俏覀儼嗟母卑嚅L(zhǎng)。
她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師,當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候,她就會(huì)向你投來(lái)尖銳的目光。雖然她是女孩子,但卻有著黑黑的皮膚。不過(guò),她壓根兒就沒(méi)在乎這些煩惱,整天快活得像個(gè)“小精靈”。
做為副班長(zhǎng),她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的`音樂(lè)響起,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書(shū)。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王,當(dāng)他不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)說(shuō):“楊明磊,你快讀書(shū)!”于是在神游的楊明磊就突然回過(guò)神來(lái)了。
雖然李蔣萱很?chē)?yán)厲,但是她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,健忘的楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的,大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前,他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切,李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆,用胳膊輕輕碰了一下他,示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了,像這樣助人為樂(lè)的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,她早已當(dāng)做家常便飯了。
這就是我們班的副班長(zhǎng)。一個(gè)開(kāi)朗活潑、大大咧咧的小女孩;一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩;更是一位樂(lè)于助人的可愛(ài)的小女孩。
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