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【實(shí)用】原來作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的原來作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
原來作文500字 篇1
為什么人在脆弱時(shí),眼角總會(huì)含著淚花?為什么人在抑郁寡歡不得志時(shí),眼睛里也閃著淚光?難道哭可以給人堅(jiān)強(qiáng),給人力量?
從踏進(jìn)高中校門的那一刻開始,就認(rèn)為我以后再也不會(huì)為任何事或任何人流淚。因?yàn)樵谥锌歼^后,我的淚水早已枯竭,沒有什么可以再使我傷心淚流。
現(xiàn)在才漸漸明白:哭,并不是懦弱無能的表現(xiàn),而是一個(gè)人可以控制自己情感的升華。不要再因?yàn)榈K于面子,而忍住不流淚,那樣會(huì)使你更加痛苦;哭,其實(shí)也很美。在你遇到困難或心情愁悵時(shí),哭,可以使你的心情,你的'精神上得到放松;在你失意時(shí),在哭時(shí),你會(huì)明白為什么會(huì)這樣,或者說找到問題的所在。到那時(shí),你將會(huì)知道,哭,原來也可以很美。
不要再壓抑著自己,不要再以為自己很堅(jiān)強(qiáng),脫下偽裝的面具,做一個(gè)全新的自我。不要再吝嗇自己的淚水,也不要再在黑夜里掩面默默地獨(dú)自一人流淚,大聲地哭出來吧,做一個(gè)會(huì)哭的人。人活在世上,難免會(huì)遇到許多不如意的事情,或是情感上的分隔,或是事業(yè)上的失敗,或是學(xué)業(yè)上的艱難困苦……這種種不如意的,每天無時(shí)無刻地在侵?jǐn)_著我們,讓我們活著感到很累很累,而無能地將它咽到心靈深處。孰知,這樣做只會(huì)讓自己的負(fù)擔(dān)越來越重。因而適當(dāng)?shù)目奁梢曰膺@些負(fù)擔(dān)帶來的憂愁,為你迎來明天新的太陽!
或許你會(huì)說,你的一生只會(huì)流三種淚:一是失敗之后傷心所流下的淚水;二是成功之后欣喜所流下的淚水,三是經(jīng)過失敗而獲得成功所流下的淚水。但是,在你每次遇到挫折或遭遇失敗時(shí),你所流下的淚水,將會(huì)讓你的心靈更加平靜,平靜下來去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和挫折。
放飛美麗,收獲幸福;放飛夢(mèng)想,收獲未來;放飛淚水,收獲自我;最后,我想輕輕松松地告訴大家:“哭,原來很美!
原來作文500字 篇2
我一生下來就強(qiáng)硬,強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來的鐵,調(diào)皮搗蛋的男生都懼怕我三分,膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的人,一見我火了,都會(huì)退避三舍,忙著請(qǐng)別人來轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候,我總是開心得不得了。
我越來越覺得,我堅(jiān)強(qiáng),我從不知道眼淚是什么滋味?墒牵l曾想到,一件突如其來的小事,卻讓我猛然意識(shí)到:原來,我也很脆弱。
那是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試的`時(shí)候,考數(shù)學(xué)。我一拿試卷,高興得差點(diǎn)蹦起來,太簡(jiǎn)單了,太好做了,我又能考第一名了!從一年級(jí)到六年級(jí),每次我都是考得很好的,得的獎(jiǎng)狀少說也有18張了吧。唰唰唰,唰唰唰,我的筆在試卷上輕舞飛揚(yáng),像是在跳考試三部曲呢,我的心如浪花般歡快地激蕩,太好做了,真是太好做了!三下五除二,我做完了,抬頭環(huán)顧四周的同學(xué),哈哈,他們都還在辛苦闖關(guān)呢,那就交卷吧,即能取得成績(jī)第一名,有能拿個(gè)交卷第一,這樣多的好處,不要白不要啊,我的思維敏捷吧,親愛的老師同學(xué)們,爸媽準(zhǔn)得有夸我,又得讓同學(xué)們刮目相看啦!
可是,這種興奮并沒能讓我高興多久。過了幾天,考試結(jié)果出來了,我卻傻了眼,數(shù)學(xué)試卷還有一個(gè)10分的題沒有做,成績(jī)名次是排在全班第12名,我努力爭(zhēng)大眼睛,眼珠使勁往上翻,但眼淚還是很不聽話地如斷了線了珠子般滾落下來。啊,天哪,原來,我也是這樣的脆弱?!
自此以后,我的狂熱降溫了,因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱,每個(gè)人都有脆弱的一面,只是表現(xiàn)的形式不同罷了,我也一樣。
原來作文500字 篇3
我一直以為她是我的天使,一直都。
她曾是我的同桌,喜歡淡色的女孩,她常說一切淡淡的好。于是我喜歡上了她,喜歡上淡淡的她。
我和她無話不說,在她面前也不需任何的掩飾。然而,我卻將我的任性、我的無理、我的'孤傲、我的……一一在她面前上演,好無顧忌。我偶爾也鬧過矛盾,但每次鬧過之后,總是她向我道歉,總是她與我和好,一次,又一次。有時(shí)我也想過道歉,但我一想到反正她會(huì)與我和好的,又放棄了。她是我的天使,她會(huì)原諒我的一切,她會(huì)與我和好如初的,于是,我無止境地索取著、透支著的友誼。
又一次鬧僵了,又是我的錯(cuò),我想過找她道歉,但我習(xí)慣性地等著,等著。一天了,兩天了,我猛地意識(shí)到不妙,但我心安理得又去玩了。我想,她是我的天使,她會(huì)向我道歉的,明天又是形影不離的好朋友。我太她了,天使不就嗎?
星期一早上,我早早來到學(xué)校,跑進(jìn)教室一看,她的坐位上空空的,她來。以往她比我早早地趕到學(xué),怎么還來呢?我有著不祥的預(yù)感。這時(shí),班主任走了進(jìn)來說她轉(zhuǎn)學(xué)了,說為。天灰蒙蒙的,風(fēng)吹得我打了個(gè)冷噤。后悔、苦惱、自責(zé)……爬上心頭。就,淡淡地走了。
有人問我,為你不去向她道歉,去承認(rèn)錯(cuò)誤。我無言以對(duì),是的,我太依戀她---天使的天性了。
此時(shí)才知道,原來天使也會(huì)累。
原來作文500字 篇4
堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的心靈。
三歲那年,由于某種原因,母親離開了年幼的我和剛上小學(xué)一年級(jí)的哥哥,那時(shí)我還不懂得母愛對(duì)我的重要性。上了小學(xué),有些調(diào)皮的男生經(jīng)常以此為話題來罵我、刺激我。還有人故意對(duì)著我唱《世上只有媽媽好》這首歌來氣我,雖然剛開始我不能忍受這種侮辱,但久而久之我也就習(xí)慣了。在別人的眼中我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我很早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己,比如洗頭發(fā)、洗衣服、刷鞋子之類的小事,我從不讓奶奶幫我干。
性格堅(jiān)強(qiáng)的我,很少會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱或想不開。我愛哭,但哭并不代表著我懦弱,我喜歡笑著流淚,這是我堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?墒窃賵(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的一面。
在今年春節(jié)過完的時(shí)候,爸的精神出現(xiàn)了毛病。他整天大喊大叫,時(shí)不時(shí)還會(huì)打家里的人,往日和藹可親的爸爸如今卻變得這般可怕。病魔把他折磨得人不像人,鬼不像鬼。他甚至連他的'媽媽—我的奶奶,都不認(rèn)識(shí)了。一次,在奶奶給他做飯時(shí),他竟然奪過奶奶手中的鍋鏟向奶奶砍去,幸好爺爺及時(shí)趕到,將他攔下,不然后果真的不堪設(shè)想。
爸爸以前很有愛心,對(duì)于小動(dòng)物之類的東西從來都不會(huì)去傷害,可如今,他竟然把家里一只將要生產(chǎn)的貓用鐵鍬砍成了幾塊。面對(duì)突然變得如此殘忍父親,我對(duì)他產(chǎn)生了幾分畏懼。但我從內(nèi)心里是愛他的,我不知道自己該怎么辦,他是這個(gè)世上唯一的一個(gè)最愛我的人,我不能失去他。
黑夜里多少次偷偷哭泣,任淚水浸濕被褥,我不知道該做些什么。我恨蒼天的不公,他為什么要如此殘忍地去折磨這樣一個(gè)好人,我不明白。
我是一個(gè)內(nèi)心脆弱的女孩,我已經(jīng)不能再承受太多的打擊,表面的堅(jiān)強(qiáng)掩蓋不了內(nèi)心的脆弱,有誰能真正了解我內(nèi)心的傷痛……
原來作文500字 篇5
我,在班里可是一個(gè)最霸氣的娃,所有人都不敢在我眼皮底下說我的壞話:我的眼睛一瞟,那群同學(xué)都往里擠,而且渾身發(fā)抖;我要是看見那個(gè)同學(xué)在講話,我只向前一步,他們就嚇得連大氣都不敢喘了……而且,我最愛為女生出風(fēng)頭,凡是有女生被傷了一根汗毛,那個(gè)作惡的人也沒有好日子過;要是有人欺負(fù)我,我會(huì)自衛(wèi)。我很高興,心里總想:哈,我們班的人都很聽我的話,這“江山”我坐定了!因?yàn)槲壹扔袣鈩?shì),在班里我也有一個(gè)不小的“官位”,就算有人欺負(fù)我,我要是反抗不了,還有班主任大王在我后面撐腰呢!因此,大家對(duì)我又是怕,又是敬。
我可沒想過有誰會(huì)來打擊我,把我踢下官位?墒怯幸惶,奇怪的事發(fā)生了……
在一天的午寫,我正在和一個(gè)“平民”談話,那個(gè)“平民”對(duì)我的思想不太滿意,他對(duì)我講:“我問你,你為什么總是要管我們,而且弄得我們都很不耐煩?”“怎么了,你有意見?”我冷冷地回答了一句。“你應(yīng)該和我們多多談話呀!彼届o地跟我溝通,“你也許很快就能明白我們的.小世界了!薄皩(duì)了”他補(bǔ)充了一句“快去管理吧,下次再跟我說你為什么要指責(zé)我們!
可誰想都沒想到,我流下了眼淚,眼睛像進(jìn)了水一樣,嘴上面的牙齒緊緊地咬著下面的粉紅嘴唇,眼睛紅紅的,嘴中蹦出三個(gè)字“不能忍”,然后就跑回位子上,眼睛用平放在桌子上的書擋住,旁邊的人都不敢說話。過了一小會(huì)兒,把心情平靜下來后,我心里暗暗道:“天啊!我平時(shí)連壯漢都不怕,如今,卻栽在一個(gè)對(duì)我毫無敵意的普通同學(xué)的手上。”
從此以后,我不再想讓別人用腳“踩”在我頭上。
原來作文500字 篇6
12歲的我膽小怕事,像“我一定能干好”、“我可以”這一類的話,是不可能從我嘴里說出來的。在我的字典中“自信心”就猶如“外星詞語”。但現(xiàn)在不一樣,我找回自信心了!在課堂上,你會(huì)經(jīng)常看見我舉起小手;在活動(dòng)報(bào)名表中,你也能找到我的名字……
你想知道我是怎么找回自信心的嗎?那還得從三年級(jí)的寒假說起。
記得那一次,小姨和媽媽聊天,不知不覺中,就聊到了我。于是把我叫過來,說是下學(xué)期要去小姨那學(xué)vip英語,聽媽媽講學(xué)費(fèi)很貴,四十節(jié)課要一萬元,這個(gè)價(jià)還打過折了呢!上課時(shí)教室里只有我和老師。聽后,我的心一下就忐忑不安起來!皨寢寣(duì)我期望這么大,我也不能浪費(fèi)這學(xué)費(fèi)呀!這可怎么辦呢?”
時(shí)間滴滴噠噠的過去了,vip學(xué)習(xí)也就開始了。第一節(jié)課上,我都不敢開口,好像老師要吃了我似的;氐郊,媽媽就對(duì)我說:“你沒有信心是吧?”我也只好實(shí)話實(shí)說,承認(rèn)了。媽媽安慰我說:“第一節(jié)課,難免也會(huì)緊張,這可以理解!”后來媽媽又問我:“你的理想是什么?”我回答道:“翻譯或者是英語老師!”媽媽鼓勵(lì)我說:“那你就更應(yīng)該再去試一試,相信自己一定能行的!你的理想都跟英語有關(guān),再去努力,這樣才能一步一步接近你的理想,你不知道結(jié)果如何,所以要自己去創(chuàng)造結(jié)果,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”
聽了媽媽的'這一番話,我在心里暗暗為自己加油,不要辜負(fù)媽媽的期望,努力去創(chuàng)造屬于自己的世界,在學(xué)習(xí)中媽媽也幫了我許多忙。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,老師說我的英語水平已達(dá)到初中水平,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵這是真的!課堂上有我精彩的發(fā)言,有我聲有色的朗讀聲。謝謝您!我的好媽媽!是您的鼓勵(lì)改變了我。
原來作文500字 篇7
下午,熾熱的陽光籠罩著大地。又是秋天,不同的是,中秋和國(guó)慶是同一天。中秋節(jié),理所當(dāng)然想到的是月餅,燈籠。相比之下,我更感興趣于做月餅,做燈籠吧,我覺得枯燥無味。
做燈籠,起初我是覺得很枯燥,無聊。直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)到做燈籠原來這么好玩。狹小的房間,卻傳承著傳統(tǒng)文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大,但里面放滿了各式各樣的燈籠,十分美麗。開始覺得做燈籠好像也不是那么無聊。
穿線,裁剪,拼接……還十分注重細(xì)節(jié),錯(cuò)一點(diǎn)都會(huì)直接影響到燈籠的美觀。剪框架的`時(shí)候,盡管我剛開始的時(shí)候剪的多小心,到后面我把紙拿反了,所以剪出來的也就是反的,拼接起來的時(shí)候無奈只能是有兩邊倒著的了,膠水都已經(jīng)干了,想改也改不了了。穿珠子,連著最初穿好的那條線,一顆顆把珠子穿上去,要有15厘米長(zhǎng)。做燈籠原來還要精確到穿珠子的長(zhǎng)度。綁繩子的時(shí)候我看了半天,愣是沒看懂。不過,做燈籠也很好玩嘛。
要準(zhǔn)備的東西其實(shí)也蠻多的。像我這種“手殘”的,不太注重細(xì)節(jié),就剪反了,做出來不太好看吶。原來做燈籠這么好玩,這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)我也算重新認(rèn)識(shí)了一遍燈籠。
錯(cuò)一步不可怕,可怕的是后面一直錯(cuò),想改的時(shí)候已經(jīng)改不了了。有趣的東西多了,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來做燈籠這么好玩。
微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽光照在我們身上…
原來作文500字 篇8
20xx年,我們學(xué)校開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),并要求我們?cè)诤倨陂g由家長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪。
一天,媽媽下班回家,說要帶我去一個(gè)維吾爾族同事家,還讓我準(zhǔn)備了一些小禮物。我準(zhǔn)備了新的文具盒、彩色筆和糖,并把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的手提袋里。我當(dāng)時(shí)很好奇,同事家的'小孩長(zhǎng)什么樣?多大了?一堆疑問布滿了我的腦袋。
我提著禮物跟隨媽媽很快就到了同事家,那家叔叔阿姨很熱情地招待我們。當(dāng)我看到這家小男孩時(shí),我驚訝了,眼前有點(diǎn)羞澀的小男孩不就是那個(gè)他嗎!當(dāng)他看到我時(shí),他竟熱情的拉住了我的手。媽媽奇怪的問:“你們認(rèn)識(shí)?”。我神秘的笑笑說:“是的。”
事情還得從20xx年暑假說起。一天,我一個(gè)人孤獨(dú)地在家屬院里騎自行車玩,不知什么時(shí)候我旁邊多了個(gè)騎自行車的小男孩,當(dāng)時(shí)我們沒怎么說話,只是一起騎自行車在院子里瞎轉(zhuǎn)。不知道怎么回事,他突然從自行車上摔了下來,手抻地時(shí),手一下伸到了地漏蓋縫隙里。
我見狀,馬上跑了過去,幫他把胳膊從地漏蓋縫里拔了出來,他的手和胳膊上都沾滿了污垢。我關(guān)心地問他,有沒有受傷,他搖搖頭沒說什么,但從他的眼神中我感受到了他的謝意。之后我們?cè)贈(zèng)]有見過面。
可以說,我們因?yàn)樽孕熊囅嘧R(shí),也是因?yàn)樽孕熊嚦蔀榱伺笥。這次能和媽媽一起到他們家真是意外。這回我才知道他叫凱迪拉丁,以后我們可以經(jīng)常在一起玩,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。
原來作文500字 篇9
每個(gè)人都會(huì)嫉妒別人,而我覺得我就不會(huì),但是一件事讓我陷入了沉思……
那時(shí)候還是小學(xué),一次期中考試上,因?yàn)闆]有發(fā)揮好,數(shù)學(xué)才考了七十多分,虧我還是全班前十名,才考了七十多。我的同桌是全班第二十八名,考了八十多,而我卻假裝滿不在乎地說:“沒關(guān)系,這次是我沒發(fā)揮好,下一次一定考滿分。”事實(shí)上我心里可不是這樣想。
我去找我最好的朋友,她學(xué)習(xí)沒我好,考的一定比我差,正當(dāng)我過去時(shí),她向我展示了她的試卷。九十分!我嫉妒心一躍涌上心頭,明明她學(xué)習(xí)沒我好,考試卻得了九十分,她一定是抄的`!一定是抄的!她正要走過來,我撇過頭去,邁開腿回到了自己的座位,但心里一直在想“她一定是抄出九十分的!”
上課了,在課堂上,老師著重表揚(yáng)了幾位同學(xué),其中就有她,也著重批評(píng)了一些同學(xué),我的名字也在其中。
直到下午,我和她一句話也沒有說,她見我這樣,就過來安慰我,我瞪了她一眼,說到:“關(guān)你什么事!”之后,她便不和我再說話。
到了晚上,她用手機(jī)和我聊天,問我生氣的原因,我當(dāng)做沒看見,繼續(xù)和別的網(wǎng)友聊天。她并沒有失去耐心,繼續(xù)追問,我回了她一句“你煩不煩!一直給我發(fā)消息,閑著沒事嗎?”她不再說話。
第二天,我的氣似乎消了一半,想起昨天對(duì)朋友的態(tài)度,似乎如夢(mèng)初醒,連忙去給朋友解釋,沒等我過去,她就過來了,我繼續(xù)裝作生氣的樣子,對(duì)她說:“來找我干嘛,我告訴你,你要不是抄的話,連六十分也考不上!”“是是是,您說什么就是什么,我就是抄的,您說了算,我的姑奶奶!”我終于忍不住了,露出了笑臉。
事后,我深深地反思,我究竟是因?yàn)槭裁瓷鷼猓且驗(yàn)闆]考好?后來,我才知道,我這不是生氣,就是嫉妒。
原來,我也有嫉妒心!
原來作文500字 篇10
總有一些事情讓我滿懷期待,從小到大我們每一個(gè)人都在變化,婉轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
我原是一個(gè)愛哭的小孩子,每當(dāng)老師或者父母吵了我兩句,我的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣,不斷地向下落,但是因?yàn)榫藡尩脑捳Z,讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
有次,我在學(xué)校被老師冤枉了,放學(xué)回家路上一直在落淚,回家后,我看到家里只有舅媽一個(gè)人,其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了,問:“怎么了?”我把事情的.來龍去脈都告訴了舅媽:我在學(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他,結(jié)果老師說是我碰倒了他,我想和老師解釋,結(jié)果老師不給我解釋的機(jī)會(huì)。舅媽聽了之后,說:“你知道為什么老師說是你撞倒的?”我搖了搖頭說:“不知道!本藡尳o我解釋道:“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師說是你撞的時(shí)候,你哭了。你哭了就表示你有錯(cuò)。記住董家臣,你沒有錯(cuò)你就不要哭?蘧痛砟阌绣e(cuò),即使你有錯(cuò),你也不要哭,要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝困難的最好的辦法就是面對(duì)它,加油!”我聽完后馬上擦干眼淚,背起書包就去做家庭作業(yè)。
第二天我早早起床,吃了點(diǎn)飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進(jìn)入辦公室向老師解釋,老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說:“沒錯(cuò)!就是這個(gè)大哥哥扶的我!崩蠋熉犃笋R上向我道歉,還在班里表揚(yáng)了我。
從那天以后,我再遇到被老師誤會(huì)或懲罰的情況時(shí),就不再哭了,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。感謝舅媽教會(huì)我如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,謝謝舅媽的教誨。
這件事令我刻骨銘心,我從那天開始發(fā)現(xiàn):原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
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