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有關(guān)標(biāo)點符號作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的標(biāo)點符號作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點符號作文500字 篇1
夜深了，人們都睡得很熟了。這個時候，標(biāo)點符號這些好朋友不知道為了什么事情而爭吵起來了。仔細一聽，原來他們是為了誰是最重要的標(biāo)點符號而爭吵。
只聽逗號搶先說道：“我才是最重要的標(biāo)點符號，如果沒有我，句子的中間沒有停頓，怎么讀？總不能一口氣都讀完吧�！�
“哼！你就別吹牛了，這有什么呀！我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號嚷著說：“要說最重要嗎，應(yīng)該屬于我，因為人們表示強烈感情時，都得用我！”
省略號也跟著大聲說道：“你們都不是最重要的，我才是呢！如果要寫作文，寫了一兩件事了，還有那么多可以寫，假如沒有我省略號來表示那不就要長篇大論寫好多，變得啰嗦么？”
早在一旁的`問號聽得不耐煩了：“你們都一個個炫耀著自己，把我們放到什么位置了。你們想過我沒有，如果沒有我，你怎么提問呢？別人怎么知道你的意思呢？所以，我才是最重要的�！�
……
正在他們爭得不可開交的時候，他們的吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過來說道：“孩子們，快別爭了，你們都是最重要的標(biāo)點符號，要是少了你們中的一個，文章就會寫不好的。作者也就無法表達他的意思了�！甭犃俗值涔脑挘蠹叶疾徽f話了。因為它們知道了要團結(jié)協(xié)作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。
標(biāo)點符號作文500字 篇2
我們—標(biāo)點符號，十幾個弟兄，分厲標(biāo)號和點號兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在，不過才七十幾年，同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因為我們年輕,就小看我們，你們寫文章交流思想和感情,并使之被正確理解，就得依靠我們。我們的作用如此之大，卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫文章，洋洋灑灑，下筆千言，卻沒有我們的立足之點。記得有這么一則趣聞，―個文學(xué)愛好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒有標(biāo)點符號的詩,還說：“編輯同志，我對標(biāo)點向來不在乎，請您幫忙填上吧!”不久，編輯回信道:“下次請您只寄些標(biāo)點來，詩句由我填寫好了。”那首令人“丈二和尚摸不著頭腦”的詩作，自然沒有發(fā)表—活該!
再例如有個同學(xué)在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時，把“好個‘友幫人士’”上的引號四弟一腳踢開，這就恰恰歪曲了魯迅先生對帝國主義者憤怒至極的原意。可見我們標(biāo)點弟兄個兒雖小，卻舉足輕重。
常被錯用，是我們的苦惱之二。現(xiàn)在，不使用我們的`人不多了，但在使用我們時張冠李戴的卻大有人在。例如有個同學(xué),作文巾通篇都是逗號，把逗號小弟忙得焦頭爛額，還挨了被擠在作文最末的句號大哥的幾個“暴栗”，你說逗號小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學(xué)寫文章,喜歡加感嘆號，唯恐不能表達他們無盡的感情，但事與愿違，結(jié)果只能是感情的浪費。還有一些同學(xué)，在文章里隨心所欲地加上省略號，試圖給他人一種深沉的感覺，別人的感覺卻往往是:“此文章太……了。”
我們的苦惱實在太多了，今天只講這么一點,最后，我們要對你們說:“請正確使用我們，使我們擔(dān)負起我們應(yīng)盡的責(zé)任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對我們大家都好。”
標(biāo)點符號作文500字 篇3
標(biāo)點符號大比拼在一個夜深人靜的夜晚，從我家的書房里傳來一陣吵聲。我連忙起身，去書房探個究竟。原來是一群標(biāo)點符號在爭吵�。「袊@號挑起了爭吵。它洋洋得意地說：“在一篇文章里，沒有我是萬萬不行的`。許多令人驚嘆、感嘆的句子、段落要用我，所以說嘛！沒有了我，整篇文章就失去了活力。”
平時最賣力的逗號跳了出來，它一副惹惱地樣子，說：“感嘆號，別在那兒自我吹噓了，我才是最重要的！沒有了我，讀者就會連喘氣的機會都沒有�！眴柼柌环䴕獾卣f：“我才是地位最高的！沒了我，就產(chǎn)生不了疑問。你們知道嗎？科學(xué)家能夠發(fā)明這么多東西，就是以一個個問題開始的，如果沒有了我，世界不就亂套了嗎？”不怎么愛說話的省略號也出場了。它是聽不下去了，它結(jié)結(jié)巴巴地說：“你們吹牛也吹得太厲害了吧！一篇文章羅嗦時，人們就會討厭，而這時，就要我出場了，這樣一篇文章才不會羅嗦，也不會不招人待見了�！�
句號不容分辯地說：“小主人平時可是最器重我了，一篇文章要是沒了我，句子、段落看起來就會沒完沒了，自然就失去了活力、生機，也就顯得死氣沉沉了�！睜幊陈曉絹碓巾�，標(biāo)點符號們爭吵得面紅耳赤。辭典博士被標(biāo)點符號的爭吵聲吵醒了，它捋著胡須，和藹地說：“孩子們！不要吵了，你們各有各的特點，你們應(yīng)該團結(jié)一心，才能把文章寫好，千萬不要強調(diào)自己的作用�。 蔽衣犃宿o典博士的話，心里也舒坦了許多。書房里又恢復(fù)了寧靜。
標(biāo)點符號作文500字 篇4
人就像一個不同的“標(biāo)點符號”，在生命的長河中激起一朵朵浪花，而在我身邊就有一群標(biāo)點符號，讓我來介紹一下他們吧！
“問號”弟弟
要說起“十萬個為什么，”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬個為什么》的書，而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯，上菜時我看到了獅子頭，就問他：“你吃不吃獅子頭？”他說：“獅子頭是什么？”我夾了一個到他碗里說：“這就是獅子頭，你嘗嘗可好吃了�！彼Я艘豢冢c了點頭，說：“好吃是好吃，不過姐姐，這道菜為什么叫獅子頭啊？它里面又沒有獅子頭�！蔽毅读艘幌�，說：“這只是個名字，不要在意細節(jié)�！薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十萬個為什么”呀！
“省略號”媽媽
媽媽可真是當(dāng)之無愧的“省略號”。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是說：“要好好寫作業(yè)啊，不要玩電腦，這對你視力不好。等會要把背的`背給我聽，要默的讓我來，你不要和你們班的那些同學(xué)抄��！……”“停！我知道我這就進去寫作業(yè)�！薄鞍ィ趺戳�？還覺得我嘮叨�。课疫@都是為你好�。 边�真是沒完沒了了。
“句號”爸爸
爸爸是“句號之父”，不管我和他說什么，他都只會用“哦”，“知道了”，“馬上”等詞語來回答我。瞧，又來了。“爸爸，媽媽叫你帶弟弟去玩�！薄芭丁�，爸爸說�！翱禳c，媽媽還在等呢�！蔽乙荒樈辜�，“馬上來�！卑职终f�！翱禳c！”“來了�！卑职执┥闲T外走去。哎，這天還能聊嗎？
這就是我的家，一個充滿“標(biāo)點符號”的家。
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