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【推薦】我們作文500字錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們作文500字 篇1
時光如飛駒�；秀遍g開學的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學生的蛻變。學業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學和侯佳怡同學的文章被金山圖書館編辦的'雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學和郝思源同學在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽，楊昕潼同學在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學們的意氣風發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團結一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強。
當陽光順著樹葉的間隙灑入，當露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學著長大，學著收斂脾氣，學著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風采”，我們是追風的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！
我們作文500字 篇2
一路上，我的話不多，純粹是爸爸在那里自言自語，媽媽只是加快腳步的走路。我由此被他們夾在中間。剛從親戚的飯局里出來，爸爸只是微醉的說著話，可惜媽媽似乎覺得很不耐煩。因此，我也是主動的走到他們中間，一手挽著爸爸，一手拉著媽媽。
天很黑了，我們踩著路燈，難得的一家三口散步著回家。因為他們說飯后不走動，對身體不好。我起先是不大樂意，因為是星期天晚上了，想早點回家睡覺，但是拗不過爸爸的說教，所以才陪同著一起走路的。不過，直到走出飯局后，才發(fā)現這次的散步回家有多么的難得。不禁開始了慶幸自己前面答應爸爸的要求。
只是媽媽一路上卻沒有那么好的興致，因為爸爸想多跟我交流，所以走的時候顯的特別的慢，但是媽媽確是很累了，所以想走快。因此，一個慢一個快的走路，明顯使得夾在中間的我走路有多么的累。
但是，因為走在大馬路上，我發(fā)現了3個人的`影子，多么的可愛，我心里想著一個關于影子的故事，似乎影子的重合也是個很美好的感覺。于是，一路上，我盡量挽著爸爸拉著媽媽。
影子若即若離，我拉了拉他們的身子，似乎又重合呢，我便自癡的笑，影子，我想我們相親相愛。
可是，媽媽最后似乎受不了這種走路的方式，因為爸爸的速度還是特慢。所以媽媽最后就甩開了我的手說走快點，然后自己就先快速的走了。而爸爸還是沒有什么反映，只是說沒事，我們慢慢走。
但是我的心里還是還是一片的失望。
影子最終還是沒有能夠重合，我無能為力的傷心著。
影子，我想我們相親相愛。
我們作文500字 篇3
3月14日的早晨，空氣格外的新鮮，在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香，令人好愉悅！
我們懷著無比興奮的心情種下畢業(yè)樹，種下了我們的夢想樹。種下畢業(yè)樹，就意味著和我們在一起生活的老師、同學即將分開�？赡�，在分別的途中會有開心和難過，但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢想樹，為夢想插上一雙有力的翅膀，讓它在廣闊的藍天中飛翔，任它去揚帆起航，去乘風破浪。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經是一名六年級的畢業(yè)生，曾經那個總伸手向媽媽要糖的小女孩已經長大了。
一雙雙充滿希望的眼睛，望著那小小的莞香樹被萬校長和全體師生種下并澆水、培土。小小的.莞香樹也要接受陽光雨露、風吹日曬。仔細一想，這不正像現在的我們嗎？面臨即將到來的小升初，我們不能懼怕，要勇敢前行，像莞香樹一樣，面對即將來臨的困難毫不畏懼，努力扎根，快速地成長起來。
小小的莞香樹沒有同伴，可是我有一群好姐妹們，她們總是在我有困難的時候幫助我。記得有一次，我考試考得不是很好，回到宿舍居然哭了起來，芙和欣連忙過來安慰我。芙拍拍我的背說：“沒關系，一次考試不算什么，要在失敗中站起來！”欣也對我做了個加油的手勢。是她們給我重新站起來的勇氣和信心，讓我不懼怕失敗。
淡藍的天空襯托著潔白無瑕的云朵，很美好！如同一個偷吃棉花糖的仙女，藏在云層間偷樂著。
時光不散，我們還在……
栽下畢業(yè)樹，放飛少年夢。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！莞香，致努力的我們。
——后記
我們作文500字 篇4
時間像流沙一樣,漸漸地流逝�？粗切┯嘘P青春的文字中都透著淡淡的憂傷，不禁鼻子一酸，陷入沉思：難道這就是我們所向往的生活嗎？每天在學校里，聽著老師的催眠曲，回家后還要繼續(xù)聽爸媽的嘮叨，寫作業(yè)寫到手斷……唉，或許這就是我們應有的生活吧，或許就像爸媽所說的那樣是為自己好吧，或許就是所謂的人生中的一小段插曲吧。
不記得是從什么時候喜歡上周杰倫。這個被90后所熟識的明星。只依稀記得，在經過了許多個迷茫的日子，在體會了許多次迷茫的`感受，直到有一天，偶然在一家音樂店，無意中看到周杰倫的海報，無意中聽到周杰倫的歌，就漸漸喜歡上這個眼睛不大的明星，就漸漸在MP3中只聽他的歌。
從那以后就不再感到生活的無趣，不再感到生活的乏味了。而是對生活有些許憧憬，希望能夠體味人生。因為我從周杰倫成名的坎坷道路中悟出了許多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，雖然身上的棱角在學習生活中磨平了許多,但，我不能安于現狀，我要努力奮斗，為自己的今后過打打算盤，做做計劃。
作為90后的我們是獨一代，我們要走的路還很長，也許我們具有更多與其他年代人不同的特質，也過著不太一樣的生活，但我想不管怎樣，我們都要吹響青春的號角，向世界大聲宣告：“我們要做特別且優(yōu)秀的90后，等著瞧吧！”
我們作文500字 篇5
暑期，大家一行人去鐵溪去玩。
那邊的水清清的，清得能夠看到里邊的魚兒已經高興地游動，連水底的石頭要看得一清二楚。
溪水冰涼涼的，就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里邊�？墒驱�?zhí)独镞叺乃⒉皇乔宓�，只是藍色的。為何上邊的水為藍色的呢？這還有一個傳說故事呢。
傳說故事龍?zhí)妒驱埻鹾退H妹妹住的地區(qū)，那邊的水原本是清的。有一天龍王的妹妹要嫁人，沒有尋找一件適合的`婚紗。幾個小仙女在這兒玩樂，龍王就悄悄地取走了一件藍色的衣服褲子藏在了水底，這兒的水就變成了藍色。
那樣的水令人一刻也不舍得離去，大家果斷把桌凳都搬來到水中，大大家圍桌而坐，談古論今，品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中，光著腳丫子在水里走來走去。忽然，有一個小孩拿著高壓水槍向哥哥灑水，哥哥的頭頂、臉部、衣服上都是水霧。哥哥不僅沒有發(fā)火，反倒輕快地開口笑了，大家都笑了，峽谷也跟隨大家咯咯咯地笑起來。
我們在溪水中往前走，水底的石頭仿佛在讓我們推拿呢！大家禁不住想撿一些好看的石頭回來。哥哥撿了一塊大又圓的石頭，在上面刻上自身的姓名，并把它作為自身的守護石。我找了一顆又圓又小的，看起來很可愛，就把它贈給母親。親姐姐也找到好幾處好看的。
大家都玩太累了，就并列坐著一塊又大又光潔的石頭上歇息。
那樣的美麗風景，那樣的溪水，那樣的快樂，也有那神密的傳說故事，使我們陶醉在其中。難怪明朝縣令祁順要說“士人”“或不可游而恨者矣”！
我們作文500字 篇6
縱使我們有父母的關愛，同學的幫助，老師的教誨，在人生的道路上，我們永遠都是只身一人，只是有幸與各種形形色色的人共同走過了一段路程，產生了一段交集，但沒有人可以一輩子呵護你，守護你。永遠陪在你身邊的，只有你自己。
孩童時，我們喜歡把家比作愛的港灣，把父母比作自己的`翅膀。但我們忘了，時間永遠不會為了某一個人停下腳步，終有一天，我們會長大，會離開這個溫暖的家，進入充滿挑戰(zhàn)的社會中去。我們在父母編制的一個美好的搖籃中沉睡著，不去想明天的事情，不去想未來的事情，但總有這么一天，這么一個時刻，你會猛然驚醒，發(fā)覺自己已經長大，父母已經不能再為你修整前方的道路，你會發(fā)現，原來，一切都必須靠自己。
或許在漫漫人生中你會交到許多摯友，你們會一起瘋狂購物，一起手拉手在天臺上放聲高歌，一起捉弄某個男生并躲在一旁偷偷的笑，但總有這么一天，總有這么一個時刻，你們會為了各自的理想而各奔東西，最后，你會發(fā)現，一切美好都會隨著時間成為過去，能夠永遠陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。
生活就是這樣，不要以為總會有人陪伴你，待在你身邊，為你遮風擋雨，與你一起分享喜怒哀樂。要學會自己面對問題，獨當一面，勇敢的去面對人生，縱使你會被荊棘刺的遍體鱗傷，縱使你會摔進萬丈深淵，但你也會因此看到許多從未見過的風景，聽到許多從未聽到的美妙聲音。
不要再以為自己有一雙翅膀，可以使你一生無憂無愁。請記住，我們沒有翅膀，有的只是兩條腿以及腳下那條坎坷的道路……
我們作文500字 篇7
這是一個寧靜卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時代的進步，科技發(fā)展帶來的便捷，經濟發(fā)展帶來的生活水平的提高，有時可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和溫暖。
這個城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的商場，也有著擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會偶爾看到幾個身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的人會給他們幾個硬幣，他們便會感受到滿足。也許在這個路口的另一邊，在某個華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來跑去的人們，這是一個物質的時代，一個有著反差的時代。
再想想那些偏遠的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學習知識大好時光的孩子卻因沒錢上學而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經濟負擔。而有些在城市長大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認真學習，想著打游戲甚至逃學。這就是有些人沒能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時代。
這個城市，同時也有著愛與溫暖。坐在公交車上，你會聽到充滿愛心的`提醒：“請給帶小孩的和老人讓個座……”你會看到有人主動讓座，這時你會感覺到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當有些地方發(fā)生災難時，人們總是會獻出一次又一次的愛心，這是一個有愛的時代。
我們生活在這個時代，現在我們是時代的參與者，將來我們是時代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點平等，讓我們的惆悵少一點，多一點積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來真正成為一個屬于我們自己的時代。
我們作文500字 篇8
遠方的同學：
你好!
收到我的來信，你一定很意外。那我先介紹一下自己吧。我來自浙江，和你一樣，是小學五年級的學生。老師說，你們現在的學習生活還有些困難，需要各種幫助，建議我們先取得聯系，聽聽你們有什么需要，看看我們能提供哪些幫助。所以我代表我們班的全體同學給你，也給你們全班寫這封信。
我從電視上看到，自從地震過后，全國各地的支援匯集到你們那里，被破壞的校舍已經得到了修理，甚至建造了新的教學樓，我們很高興。但是我們也知道，你們的學習用品還是很缺乏，假如我們可以給予一些力所能及的幫助的話，我們會更高興的。同學們都說，我們每個人都省下一支鉛筆、一塊橡皮的話，就能聚集起不少的鉛筆橡皮了。假如我們把零用錢也省下一些的話，那也是一筆不小的費用，可以給予你們更多的支持。就在昨天，我們上這個單元的口語交際課《我們能為你做點什么》。有的同學說，我可以把自己的一些課外書送給災區(qū)的同學，讓他們也和我一樣遨游在知識的海洋里。有的同學說，我可以懇請爸爸省下一個星期或者一個月的.煙錢，用在更有意義的事情上，比如為災區(qū)的孩子寄去一個包裹，包裹里是學習用品。也有同學建議把自己不用的游戲活動器材給你們寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以讓你們也體驗到我們的快樂……
遠方的同學，你可以把你們的需要告訴我們嗎?我們期待你的回信。祝
學習進步!
唐 玥
20xx年3月4日
我們作文500字 篇9
他，不能算一個極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認真態(tài)度，為同學服務，勤奮學習，讓自己在班級中的'地位屹立不倒。不知不覺中，他已成為了我們班最認真的人。
第一次看到他，他在臺上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經。在他臉上，我看到了驚人的認真，不禁自嘆不如。
上課時，我有時拍拍前面人的肩頭來聊天，有時又轉過頭來講話。但每次，我總是看見他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉睛。他時而拿筆記筆記，又時而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒講過任何廢話。
放學后，他常常問老師有關數學方面的問題。最近，我因為缺了一星期的課，要到數學老師辦公室補課。已經放學了，老師在為我講解習題。沒過一會兒，我聽到了敲門聲。轉頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說了聲“報告”，然后背著沉重的書包進來了。他手中拿著報紙，走到數學老師面前，指著一道題，一本正經地詢問。數學老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開了，和老師說了聲“再見”，然后默默地走開了。
無論何事，他都盡心盡力地做好，認認真真地完成。
我們班，就數他最認真，認真做事，沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇10
8月9日晚，我們一家三口和另外4戶人家一起去了浙江衢州的開化。我們住在一個小農莊，那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿了枝葉茂盛的樹，一望過去，只有綠和紅兩種顏色展現在我們眼前。
第二天，大家早早地起了床，吃完農家早飯，小朋友們在小溪里開始了一場比賽，名字叫“抓魚大比拼”。規(guī)則十分簡單：由石頭剪刀布來分組，每組2人各拿一只籃子、一個小漁網，在二十分鐘里看哪組抓的魚更多。我拿著漁網，這邊看看，那邊瞧瞧。嘿！發(fā)現了條大的！我心里暗喜，輕手輕腳地移著小步子，快接近時我一把伸過去，可惜那魚游得飛快，我沒能抓住它。我這樣來回抓了幾次，竟然都沒抓到，正在沮喪的時候，我突然想起以前爸爸和我一起抓魚時講過，小溪里的魚游得非常快，從魚的尾巴往前抓，根本網不到它，得從魚的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法，看準一條，我的手像一陣風似的`“嘩”一兜，啊哈！魚被我抓到嘍！我急忙把魚放到臉盆里，發(fā)現同組伙伴也抓到了兩條魚，真棒！二十分鐘很快就過去了，大家也收獲滿滿：一組8條，二組6條，我們組有9條�！耙�！”我和小伙伴開心地叫著“真是太棒了！”
我們還去參觀了根雕博物館，有森林之王——虎，有牙齒尖銳的鱷魚，還有慢吞吞的蝸�！ぁぁぁぁぁご蠹叶奸_始到處拍照，真是很像，好有趣��！
三天的時間很快就過去了，小朋友們約好下次還要再一起來。
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