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【精品】我們作文500字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我們作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文500字 篇1
大人們都稱呼我們是“學(xué)生”，其實(shí)我們都是“小唐僧”。當(dāng)然我們背著書包不是去西天取經(jīng)，而是去學(xué)校取知識(shí)之經(jīng)。
唐僧去西天取經(jīng)有孫悟空、豬八戒、沙和尚護(hù)送；而我們學(xué)習(xí)也有爸爸、媽媽陪伴。唐僧去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難；而我們學(xué)習(xí)更要飽受“十年寒窗”之苦。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)雖沒(méi)有西天取經(jīng)那樣的艱險(xiǎn)，但卻是“學(xué)海無(wú)涯”，要到達(dá)彼岸，取到真經(jīng)，只有“苦作舟”。
我想想，覺(jué)得我們真是沒(méi)用。唐僧師徒去西天取經(jīng)也只用了幾年的時(shí)間，而在現(xiàn)實(shí)中，人們讀書所用去的時(shí)間遠(yuǎn)不止十年！有的要用半生，有的要用一生，還有的呢？甚至學(xué)了一生，到頭來(lái)還是等于白學(xué)——沒(méi)取到“真經(jīng)”。
我有時(shí)也會(huì)問(wèn)爸爸一些莫名其妙的問(wèn)題：“為什么如來(lái)佛祖不直接給唐僧真經(jīng)呢？”“孫悟空一個(gè)跟頭就能把真經(jīng)拿到手，為什么還讓唐僧走這么多冤枉路呢？”“現(xiàn)在國(guó)家為什么不提前安排好每一個(gè)人的工作呢？這樣就不用浪費(fèi)我們這幾十年的青春了��！”可爸爸卻說(shuō)：“如果如來(lái)佛祖直接給唐僧真經(jīng)的話，你還能看到這么精彩的`《西游記》故事嗎？如果提前安排好每個(gè)人的工作，你還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？還有如果你不去上學(xué)，會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)學(xué)到這么多的知識(shí)嗎？”就為了這個(gè)問(wèn)題，有幾天我老是心神不定的。
我也不知道是哪天想通的。是呀，如果大家剛出生就知道自己將來(lái)的工作的話，好個(gè)好工作的就會(huì)想：“反正自己有了個(gè)好工作，錢掙得也多，就等著享清福吧�！倍しN差的呢，就可能會(huì)想：“命中注定我今生是個(gè)苦命種，始終是個(gè)窮人，再怎么努力也沒(méi)用，就等死吧�！钡搅四菚r(shí)侯，大家都不想努力工作，那我們還吃什么，用什么呀？
通過(guò)這件事，我突然對(duì)一向都不喜歡的學(xué)習(xí)有了興趣。
祝我取到“真經(jīng)”吧！
我們作文500字 篇2
他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中，他已成為了我們班最認(rèn)真的.人。
第一次看到他，他在臺(tái)上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。
上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話。但每次，我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒(méi)講過(guò)任何廢話。
放學(xué)后，他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說(shuō)了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問(wèn)好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過(guò)后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開(kāi)了，和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后默默地走開(kāi)了。
無(wú)論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇3
時(shí)光如飛駒�；秀遍g開(kāi)學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái)，娛樂(lè)的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的`雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺(jué)，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒(méi)有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽(yáng)光順著樹(shù)葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹(shù)木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。
“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志，勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長(zhǎng)，一路高歌！
我們作文500字 篇4
我們熱情洋溢，我們斗志昂揚(yáng)，我們自命不凡，我們不走尋常路，我們是不知何為規(guī)矩的90后，我們是自大狂妄的90后，我們是最為叛逆的90后。
90后的一代，最為叛逆，喜歡不走尋常路，我們喜歡刺激，打架、吸煙、喝酒，我們經(jīng)常違背常規(guī)，喜歡翹課、喜歡和老師作對(duì)、喜歡彰顯自己不同尋常的個(gè)性，即使是錯(cuò)的也要堅(jiān)持……90后的我們，崇尚非主流，因?yàn)槲覀兛磥?lái)主流太過(guò)平凡和普遍，不能彰顯自我，所以我們拼命的展現(xiàn)著自我，展示著不同尋常的自我。
90后的一代，喜歡追求時(shí)尚，瞧那大街上，頭發(fā)被染成紅的，黃的等多種顏色，比比皆是。我們?cè)谂Φ淖汾s上時(shí)代的步伐，努力使自己變得更超前，但卻在追趕潮流中迷失了自我，丟棄了自己的主見(jiàn)，我們盲目從眾，我們跟隨大統(tǒng)，但卻一步步迷失自我，找不到方向。
90后的一代，是最為自由的一代，我們引以為鑒的'名言是“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。我們崇尚自我，我們特別自私，我們總是干自己喜歡的，從不在意會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)影響，因?yàn)槲覀兪亲杂傻模驗(yàn)槲覀儾挥每紤]后果，我們只需知道此刻的我們是開(kāi)心的自由的這就夠了。
90后的我們，從不在意后果，只在以享受的過(guò)程，90后的我們是最為瘋狂的一代，90后的我們是最為自由的一代，我們希望我們可以像在藍(lán)天中小鳥(niǎo)，沒(méi)有壓力沒(méi)有抱負(fù)，只需為此刻的快樂(lè)努力就足夠。
我們是最為瘋狂的一代。
我們作文500字 篇5
“和諧社會(huì)”這個(gè)話題在近幾年人們談?wù)摰檬譄崃�。和諧和諧，顧名思義，就是以和為貴，友好地相處在一起。
這和諧可不單單指人與人之間的和諧，還是指人與大自然之間，與世間萬(wàn)物之間都應(yīng)該友好地相處下去。如今，社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的行為，如：打架、賭博……我們是新社會(huì)的一分子，和諧需要我們來(lái)創(chuàng)造，萬(wàn)物之間，應(yīng)該本著一種真誠(chéng)相待，相互關(guān)心的原則。可如今，還是有很多現(xiàn)象打擾了我們這個(gè)社會(huì)的和諧。
就拿我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)吧，鄰里之間很容易為一件小事引發(fā)爭(zhēng)吵。比如曬谷、曬菜的地方誰(shuí)家先爭(zhēng)了，誰(shuí)家的東西又礙著誰(shuí)家的地了……有時(shí)還會(huì)引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而且一“戰(zhàn)”就是老半天，吵得各家各戶無(wú)法正常休息。
在我們農(nóng)村，村民的素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生還需要一個(gè)和諧的.過(guò)程。就說(shuō)我們村吧，到處扔垃圾的現(xiàn)象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾隨意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我們的母親河受到了污染，令我們江南水鄉(xiāng)的名聲大打折扣。
其實(shí)，我相信每個(gè)人的本性都是善良的，同時(shí)我也覺(jué)得，只有心中還存有一絲善念，多愛(ài)這個(gè)社會(huì)，多關(guān)注社會(huì)的和諧，那么“和諧社會(huì)”的目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。
新時(shí)期，我們共同唱起“和諧”這首歌：民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”
我們是新時(shí)代的一分子，就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來(lái)創(chuàng)造。
我們作文500字 篇6
我們身處的這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，其中有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也有氣勢(shì)高昂。一如這個(gè)時(shí)代所散發(fā)的繁華與寧?kù)o這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市，雖不能稱得上是國(guó)際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上，主干道上便車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的車輛與行人絡(luò)繹不絕，道路兩旁造型奇特的路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃，一路延伸下去，這路就像一條巨龍，噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特，有的高聳入云，有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇，座位，都在一一訴說(shuō)著這個(gè)時(shí)代的繁華。
寧?kù)o
在城市主干道的旁邊，就有一條安靜的街道。已是深秋，路旁厚厚的銀杏樹(shù)葉把大地灑滿一片金黃，顯出一種靜謐的美。路旁就有一個(gè)公園，一進(jìn)去，拐幾個(gè)彎，便到了一個(gè)小小的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上老爺爺們?cè)谀弥鴦]舞;阿姨們?cè)谂e著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長(zhǎng)們帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán)，那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景，這人，不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的'寧?kù)o嗎?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這時(shí)代的美都源自于我們的努力。沒(méi)有我們的辛勞，怎么會(huì)有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧?kù)o的音符交織在一起，譜出一首時(shí)代的樂(lè)章!
我們作文500字 篇7
金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包，一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室，我才想起今天該自己管紀(jì)律了，于是振作精神，像個(gè)小老師似的坐在講臺(tái)上。
這時(shí)特色委員上來(lái)了，把書一扔，大吼一聲，同學(xué)們都靜下來(lái)了。她讓我們背每周一詩(shī)，大家都不會(huì)背。天哪，全班60人，就只有她與范露林兩個(gè)人會(huì)背。這下可把她惹火了。她把門窗一關(guān)，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來(lái)！你說(shuō)你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，還沒(méi)有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠(yuǎn)麗說(shuō)：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同學(xué)們都有點(diǎn)不服氣，小聲議論起來(lái)。操行分被扣，就像財(cái)主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進(jìn)取，還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺(jué)得就這么扣我們的'操行分也有點(diǎn)不合適，又補(bǔ)充了一句：“只要大家今天中午能默寫這首詩(shī)，就不扣分了�！蓖瑢W(xué)們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的人還是沒(méi)能默寫。
雖然在這件事中，有的人對(duì)她的做法表示不滿，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過(guò)不去。作為紀(jì)律委員，我又該怎么做大家才會(huì)滿意呢？是鐵面無(wú)私，還是睜一只眼閉一只眼？如果我選擇后者，是不是更對(duì)不起大家呢？我們究竟該怎樣做班干部呢？
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