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【精品】相伴作文500字錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的相伴作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
相伴作文500字 篇1
你對我的感情，不會是片面的言語，而是真切的付出。
小學二年級，爸爸領著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯，冷氣呼呼，路上的行人不多，可以數(shù)的過來。我并不理解他的行為，只是走在他的后面。我們在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘這輛車，是你以后要坐的，一直到大沙地下車，別坐過站了。’他邊指邊和我說，我點點頭，迷迷糊糊的。之后，他帶我坐了一次車，車邊開，他邊給我指著那些建筑物，讓我記下。‘要記得，我不會一直跟著你，你必須要一個人，你是要走長大的�！乙颤c點頭。第二天，我一個人走向站牌，我回頭看看，沒有那個身影，或許，他會在我看不到的地方看著我吧。
六年級，在家時，我接到爸爸的電話，說讓我一個人去湖北。我只是道，知道了，會小心的。
那天，伯伯來接我，到了車站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打電話給我們，不要和陌生人說話…’我點點頭，明白了。坐上了車，我看著車窗外飛快閃過的樹木和山，陽光照進來，暖暖的。下了車，環(huán)視了一周，找到了爸爸，他走在前面，并沒有幫我拿箱子。知道前面出現(xiàn)了一條馬路，他拿起我手中的.箱子。之后，他把我領到地鐵站，向我指著上面的牌子，和我說‘要記住這些站，以后你一個人回來，我不再去接你，你要獨立了，要長大的�！尹c點頭，不在說些什么。
現(xiàn)在，我依舊是一個人坐車。我知道的，我要長大的，沒有人會一直在我身邊陪著我，我需要獨立。但我也知道，盡管這樣，他也一直在我身邊。
相伴作文500字 篇2
回首過去的流年，一串串由小變大的腳印牽引著我的思緒，忽然想起我已經(jīng)握住了青春。
青春是一個過渡詞，讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟；青春是一個叛逆的代表詞，從小性格溫和的我開始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開始反抗；但是，青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的'成績讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺，回家后卻見到家人滿臉笑容，心里很生氣。在吃飯的時候，故意只吃米飯，苦著臉對母親說飯菜不好吃，然后從椅子上起來，轉身回房去了，后來母親很介意。但是，母親總會在我學習的時候遞上一杯熱茶，對我說些鼓勵的話，這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約，當朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對她的小失誤破口大罵，并且不理她回了家。事后，她不再來我家，我開始擔心她不再理我，不再和我上下學了。到了學校后，她竟在背后嚇我，她還是那樣地愛和我開玩笑�；丶业穆飞�，我問了她，她卻說“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。
我也開始懂得朋友的理解，讓自己多么寬心。
彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對我的好，讓我的青春更多姿多彩。
這時的我想在無人的街角大聲地說“有你們相伴的青春，真好。”
相伴作文500字 篇3
“嗚——”我面紅耳赤，爬在小床上大哭。家里沒有一個人，一切靜悄悄的。
我上了QQ，對小蕓說：“蕓寶，在家嗎？能來我家陪我嗎？”蕓寶馬上回了“可以”，不愧是中華好發(fā)小。
“咚咚！咚咚……”一陣敲門聲把沉在淚海里的我驚醒�！爸ā币宦曢T開了，小蕓梳著高馬尾，神氣地走來。我抱著她瘋一樣地哭了，不停地向她吐露心聲：布丁秦油把豆丁倉鼠咬死了……
“唉——你家就是動物園，啥東兩都養(yǎng)�！毙∈|樂啊呵地說，說著，她又惡狠狠地看著布丁，“是你把小豆丁咬死的！對吧！”
忽然，小蕓走了，嘴里還叫著：“小涵子，我等下回來！”家里瞬間又靜寂下來。陽光灑在家里，溫暖舒適，屋里會變色了。
沒有多久，小蕓回來了，她手背在身后，“邪惡”地看看我。我嘟起嘴巴；“莫名其妙走了，你個‘辣條狂’，肯定又去買辣條了！”
她伸出手，原來她手里提著一個籠子，里面有一只長得和豆丁一樣的.倉鼠。我的嘴巴立馬變成了“O”型，我抱住小蕓，給她來了好幾個飛吻。
“蕓寶！太愛你了！哇——豆丁雙胞胎呀！”我飛了起來，可一瞬間，我抱著小蕓哭了起來，心里有一種甜滋滋的味道。
愛，在人間，是和諧的象征。友情，都是無私的。這件事，像烙印一樣，永久地烙在我心間，永久不消失。
相伴作文500字 篇4
關于整理房間這件事，媽媽已經(jīng)說過我很多次了。有時到別人家看看，還真是感覺自己的房間簡直不堪入目�？赡苓@就是我喜歡住旅館的關系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代勞后的清爽。
其實我的房間也不算小，桌子差不多都和床一樣大了，桌子旁邊還有一張沙發(fā)，書柜也不少。可就算是這樣，我還是有本事把整個房間都弄得亂糟糟的。不管有多少個書柜，我的桌子上還是總會被各種書攤滿。沙發(fā)也會被各種學習班的書包堆滿，連坐的位置也沒有。床上也會壓著好幾條被子，晚上睡覺時偶爾也會被壓得喘不過氣來。
像我爸爸媽媽那樣做醫(yī)生的'家長，看到家里這樣肯定會不舒服，心里很煩躁。我也理過幾次，大概是一個月整體地理一次。媽媽要求，書桌上，床上不得出現(xiàn)任何雜物，必須跟旅館里理了差不多。我每次按媽媽的要求理好，確實很干凈整潔，桌子都會反光了�？蓻]過幾天，房間里的一切又會恢復原樣，攤書的攤書，扔書包的扔書包……我自己有時都覺得奇怪，為什么就不能保持呢？我怎么就這么不喜歡把東西放回原位呢？
可能我就是喜歡與亂相伴吧！從三年級開始，這個“好習慣”就一直被我保留著，到了現(xiàn)在，愣是舍不得改。這幾年來，我都舍不得讓同學到我家“參觀”，同學一提到來我家，我馬上就會一口回絕。想看看“學霸窩”么？沒門，這可是秘密。同學們問起來，我就說：“書！都是書！床都是書堆的。”
現(xiàn)在再要我理，我也不理了。我就是喜歡亂了，就當這是我的風格。亂糟糟的，多有安全感。想要看書，隨手拿一本，衣服，隨手拿件穿。不要說我會找不到什么東西，放在柜子里，說不定我也記不住放在這兒了。平時習慣，還會在第一時間找到。一句話：我已經(jīng)對亂有感情了，別讓我再趕走它！
相伴作文500字 篇5
有爺爺在精神上和學習上的相伴使我大大進步從無之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學習興趣大大提升：
以前，我的數(shù)學大概都可以說是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學，我做不來的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為只。到了期末考試有您的輔導試我的數(shù)學從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語文考試后爺爺問我考試感覺什么樣，我連忙說沒問題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯的原因我一看這些題我都會怪我自己考試后沒認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢的時光機回到考試后但我知道世上沒有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進門的神情就知道我的分數(shù)肯定不理想。爺爺說：“孩子，希望的`越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸海口和做任何事都不能粗心”
在三年級時，我被老師推薦去學校的管樂團。爸爸媽媽卻不同意說是會影響我的學習但爺爺卻同意說孩子學習是重要但是過度會變成書呆子讓孩子去吧就當孩子去學課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學習上的幫助我親愛的爺爺。
相伴作文500字 篇6
真正的愛如河流，愛得愈深越無聲。愛是無窮的，愛是偉大的，愛是寬廣的，愛是生活中的一個個鏡頭。
鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最愛吃的蝦！我放下書包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的蝦出現(xiàn)在我眼前�！澳憧斐裕滥憧荚嚳集偭�，特地為你做的蝦�！笨粗r紅的蝦，口水立刻流了出來，忘掉了煩惱，我大口大口的'吃著蝦。“嗝”打了一個飽嗝，這才想起坐在生邊的媽媽。
“媽媽。你不吃嗎？”我問道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復習�！眿寢屨f道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當我從廁所里走出來，開見媽媽正再吃我沒吃干凈的蝦，媽看見了我立刻藏了起來，說道：“媽媽，只看看蝦有沒有變質！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！
鏡頭二 前不久，我考試成績下來了，物理考得特別差，我沒有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著我，說道“考好了嗎？”我沒有回答，媽媽知道了，我考的不好。
說道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了。”“你每次都做題，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心。”我反駁道。
回到房間，會想起是我不對！后來媽媽手里拿著蘋果走了進來�！拔乙彩桥履闫疲胚@么說的。”“沒事。是我的錯，對不起媽媽。”
媽媽，有你相伴，千難萬險我也會微笑面對。
相伴作文500字 篇7
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，品味芳香�！}記
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“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”是他恬淡的心情。他思念故鄉(xiāng)親人之情，永在這田園風光之中�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”是他的憂愁。淚水淌下，帶著擔憂，托付給明月，在歲月上留下痕跡�！叭赵轮校舫銎渲�；星漢燦爛，若出其里”是他的情懷。品著他的遠大志向，早已在心靈種下希望的種子。
在書海中拾貝，拾起了閃耀的詩句，駐足欣賞，激勵人心。
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與他一起看父親遠去的背影，感受心中酸楚的感覺。與他一起感悟祥子一生悲慘的生活，當時社會的黑暗，讓我心中五味雜陳，感受著當時的`悲慘生活。和他一起紀念逝去的偉大先人，帶著深深的崇敬，這是多么深刻的感情！還要與她一起望著紙船漂去，讓我感動。
在書海中拾貝，沿著作家的足跡，緩緩前行，讓人感動。
（三）
喜歡讀著他的《狼王夢》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著他的《目送》，還喜歡讀著他的詩集。那是一種生活感悟，那是他們的生活態(tài)度。我愿意每天都跟隨著他的腳步，跟隨著他的文字，讓心靈成長，靈魂激蕩。
在書海中拾貝，徜徉在作者的筆墨當中，品味芳香，不能自拔。
曾經(jīng)有那么多歲月。一步步走來，就好似在書海中拾貝，感悟作家的靈魂。品味生活，體會生命，學會感悟，偶然回頭，發(fā)現(xiàn)這些年，我早已與書相伴！
相伴作文500字 篇8
一路都有你的陪伴，感謝你。
近期，有一篇文章，給了我內(nèi)心很大的感觸——一名司機路上遇見了一位獨自騎單車回家的孩子，司機擔心天黑了，騎單車的孩子會有危險，便開著車燈一路照亮回家的路，學生向好心的司機鞠躬，以致感謝。讀完這篇文章，我的心底流出了一股暖陽。
愛心不分大小，有困難的人需要幫助，舉手之勞，那么你何樂而不為呢？
贈人玫瑰，手留余香。那是一個大雪紛飛的下午，爸爸媽媽和我吃過晚飯，想去度過一下書海時光，一家人帶著傘就前往了書店。
路上已是白雪皚皚，我想“如果沒有這身厚厚的衣服，那豈不是就要凍僵了”。不久，我們就到了書店，我的目光卻被書店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討，想讓人們給他一點錢，但最終并沒有人理會老人。老人拉了拉一位看上去有錢青年人的.衣角，示意青年人給他一點錢吧！可那位青年卻向老人投來了噴怒的目光，一旁的路人也在嘲笑著。我再也看不下去了，拉起雪地里乞討的老人，并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢給了他。我一直都舍不得用的零花錢卻在這一刻給了這位老人，雖說是心疼，但那只不過是一秒的心疼罷了。
老人的衣服被雪浸濕了，我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著傘，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著他，心里暖暖的，有種說不出的感覺。是這位老人讓我擁有了“贈人玫瑰，手留余香”的機會。
愛心不分大小，只要你幫助了別人，就值得被尊敬。
相伴作文500字 篇9
淺淺的陽光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學試卷發(fā)神。考試才過去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺上，不停地翻閱著手機，也不時探出頭來望望我們。
又過了十分鐘，我實在耐不住興子了，拿起卷子向講臺走去，同學們投來了異樣的目光，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺，我直徑走上講臺，不緊不慢地對你說：“我要交卷”霎時，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風襲來。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外。
門外的風，比教室里的還冷，涼透了我的心。我蹲在門口，身子倚著墻，默默地落下了后悔的淚珠……
“叮——”放學鈴響了，考試結束了，你一手抱著一大堆試卷，一手夾著課本，等到同學都走后時。你把我拉進了辦公室。反著臉，眼里依然閃著寒光，你放下卷子，手伸的.過來，我以為你要教訓我一番，把臉繃得很緊，沒想到你摸了摸我的頭，臉上揚起笑臉，揚起嘴角，略帶興奮的說：“不錯，這次考得滿分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下，我走出小學的校門那天，我們談了很多，你也教會了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的時光是多么短暫，轉瞬即逝……
你是我人生的指向標，讓我奮勇向前。每當我的得意時，總會想起你嚴肅的眼神。每當我失意時，總會想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……
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