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小伙伴的作文500字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小伙伴的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小伙伴的作文500字 篇1
額頭微微凸起，看起來(lái)很飽滿。眼睛不大，卻很有神。鼻子又高又挺。嘴巴不大，下嘴唇微微翹起。見(jiàn)到他的第一眼，我就樂(lè)了，長(zhǎng)得還真是像開心網(wǎng)里的小水怪。他就是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴張翼飛。
他的個(gè)子不高，都已經(jīng)8歲了，卻還只到我的肩膀。為此，我感到很疑惑。在我和他接觸的那些天里，我漸漸的解開了這個(gè)疑團(tuán)。原來(lái)，他很挑食。每次吃飯的時(shí)候，只要沒(méi)有他特別喜歡吃的菜，他索性不吃，往往只是喝一瓶牛奶了事。有一次，他和我們一起吃面條。面條剛端上桌子，我便被那股濃香給吸引了，忍不住的大快朵頤起來(lái)，不一會(huì)兒，碗里的面條就被我吃得精光。再看看張翼飛，他用手把面條一圈一圈的繞在筷子上，慢慢的送進(jìn)嘴里，就這樣吃了幾口之后，大概是不想再吃了，便想下桌了。媽媽叫住了他，半哄半威脅的說(shuō)：“你必須把面條吃完，不然我就叫姐姐不跟你玩了�！彼蟾藕芟矚g和我玩，雖然很不情愿，卻也無(wú)可奈何，只好又吃了起來(lái)。我在旁邊看得心里直發(fā)笑，“媽媽這招還真不是蓋的�！�
這是個(gè)可愛(ài)的小家伙，他的'喜怒哀樂(lè)都記錄在臉上，讓人一眼就能看透。當(dāng)他害怕時(shí)，他會(huì)嚇得一蹦三尺高，嘴巴里發(fā)出刺耳的尖叫聲。當(dāng)他高興時(shí)，他會(huì)滿屋子亂跑，簡(jiǎn)直和猴子沒(méi)啥兩樣。要是你不小心激怒了他，他會(huì)握緊小拳頭，猛的跳趕，沖著你齜牙咧嘴的。
他的年齡雖然比我小，可是我們相處得很愉快，真希望以后還能夠再見(jiàn)到他。
小伙伴的作文500字 篇2
不知不覺(jué)中，他來(lái)到了母校的小花園�，F(xiàn)在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校�？粗@個(gè)熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。她是我最好的伙伴。
我們是在小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定，我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們一起度過(guò)的.快樂(lè)時(shí)光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無(wú)目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過(guò)火了，沒(méi)有想到要回到教室，直到上課鈴響。
這樣，我們總是被老師批評(píng)，然后我們會(huì)低下頭，順從地接受批評(píng)，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來(lái)好像我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。然而，下課后，我們還是會(huì)去小花園玩。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來(lái)到這個(gè)小花園，那時(shí)我們感覺(jué)自己像雨中的精靈，在雨中來(lái)回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時(shí)候，我們拿起雨傘，感受小雨點(diǎn)。在雨中，我們總能找到許多有趣的東西，并且對(duì)它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，高興地歡呼起來(lái)。
在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的快樂(lè)時(shí)光。
我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。
小伙伴的作文500字 篇3
有人喜歡乖巧溫順的小白兔，有人喜歡油嘴滑舌的鸚鵡，而我喜歡人類忠實(shí)的朋友——小狗，我家的小狗叫妮妮。
妮妮十分可愛(ài)。它是一只泰迪犬，長(zhǎng)著一身棕色的卷毛，看上去毛茸茸的；棕色的小爪子好像四片梅花花瓣；它的尾巴很短，但依然不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；它濕漉漉的黑鼻子總是在地上不停地嗅啊嗅；那雙黑寶石般的大眼睛里充滿了對(duì)世界的好奇。
妮妮很通人性，也很淘氣。有一次，妮妮趁我寫作業(yè)不注意時(shí)，偷偷地跳上高高的箱子，小心翼翼地溜到花盆旁邊，用嘴咬下了一大把枝葉，吐到地上。我聽到了動(dòng)靜，急忙趕了過(guò)去，看到地上的殘枝斷葉，又看到躲在一旁的妮妮，它正蜷縮在角落里，用一種可憐巴巴的.眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了！”看到妮妮耷拉著腦袋，一副可憐兮兮的小模樣，我真是哭笑不得，只能無(wú)奈地說(shuō)：“看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，就放你一馬，以后休得囂張！”此時(shí)，妮妮仿佛聽懂了我的話，高興得滿地打滾，尾巴不停地?fù)u晃著，好像在說(shuō)：“謝謝小主人寬宏大量，小的以后一定不敢再犯！”朋友們，你們說(shuō)這妮妮是不是很淘氣？
妮妮還是我忠實(shí)的小玩伴。妮妮有一個(gè)玩具，是一個(gè)會(huì)響的小東西，用手一捏，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，妮妮對(duì)它可謂情有獨(dú)鐘。每次我用手捏響玩具，然后扔出去，妮妮就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，把玩具叼回來(lái)給我。
當(dāng)我開心時(shí)，妮妮會(huì)陪我痛痛快快地玩；當(dāng)我傷心時(shí)，妮妮也會(huì)陪在我身旁，一看到它，我的煩惱就拋到九霄云外了。妮妮給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真喜歡它！
小伙伴的作文500字 篇4
沒(méi)有伙伴的世界，是一片沒(méi)有樹的森林。沒(méi)有伙伴的世界，是一只鳥也沒(méi)有的天空。沒(méi)有伙伴的世界，是沒(méi)有一個(gè)人的校園。沒(méi)有伙伴的人會(huì)寸步難行。如果你問(wèn)我：“你最好的伙伴叫什么。”我會(huì)不假思索的回答：他叫陸廷豐，是我最好的伙伴。
他長(zhǎng)著一個(gè)皮球般的田字臉，臉上有兩顆閃耀的星星，那就是他的眼睛。他的鼻子如同兩個(gè)小小的山洞一般。鼻子下是一張櫻桃小嘴。笑起來(lái)，總是會(huì)有兩個(gè)既又圓的小酒窩在愉快的跳舞，應(yīng)該是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是一個(gè)心地如同金子般善良的人!
有一次，語(yǔ)文考試的時(shí)候，我的筆寫不出字了，那時(shí)我的作文還差一個(gè)自然沒(méi)寫好，可偏偏又要收卷了，我又只帶了一只筆。因此我手腳亂，就像熱鍋上的螞蟻一樣�？赡苁撬匆�(jiàn)了我著急的.樣子，于是就把一支鋼筆借給了我。我感激不盡的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴。
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上。我們走著走著，看見(jiàn)一位殘疾的老人正在街頭要錢。這時(shí)我看見(jiàn)他正準(zhǔn)備拿五塊錢給這位老人，可我又一想：現(xiàn)在的騙子這么多，萬(wàn)一他是騙子呢?那豈不是虧了這五塊錢�！彼f(shuō)：“不論他是裝的，還是真的，我都會(huì)把這五塊錢給他，因?yàn)槿f(wàn)一他是真的，那就白白誤會(huì)了一個(gè)好人。
這就是我的好伙伴，難道他這種樂(lè)于助人的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?難道他的善良不值得我們?nèi)ゾ磁?
小伙伴的作文500字 篇5
還記得那個(gè)盛夏，微風(fēng)吹動(dòng)的一瞬間，似乎吹翻了一切，劃過(guò)寂靜的夏日。那一年的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們匆忙的腳步，總也趕不上時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)分離了這么久。我的小伙伴們，你們還好嗎？當(dāng)初懷揣著年少夢(mèng)想的我們，如今已是分隔已久，那些曾經(jīng)哭過(guò)的事情，我們現(xiàn)在能笑著說(shuō)出。那時(shí)的我們每天迎著陽(yáng)光，保持著微笑，卻不知自己幸福著。
那時(shí)的我們每天聽著乏味的.數(shù)學(xué)，面對(duì)模棱兩可的數(shù)學(xué)題，總是滿臉愁容。同桌成了我最好的伙伴，每天上課給我聲情并茂地講“天書”，而在一旁的我，總是拖著下巴，一邊聽著老師講課時(shí)唾沫紛飛，一邊聽著同桌念的“緊箍咒”不知不覺(jué)的睡著了......隨后一陣清脆悅耳的下課鈴把我叫醒，我的同桌，你還好嗎？
翻開記憶的相冊(cè)，洗滌歲月的塵埃。時(shí)光如水，總是無(wú)言；你若安好，便是晴天。相冊(cè)中承載了我們太多的回憶，回憶中蘊(yùn)含了太多的無(wú)言，無(wú)言中氤氳了太多的溫暖。
在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候，每個(gè)人的心中總有著太多太多想說(shuō)的話，但到了嘴邊又戛然而止不知該說(shuō)些什么好。當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻時(shí)，每個(gè)人的臉上都承載著微笑，想給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己。拍完畢業(yè)照后，我們就出了校門，各奔東西了。轉(zhuǎn)身后的校園就已經(jīng)成了我們的“回憶城”了，但是那份愛(ài)，我依然不會(huì)忘記。如今的你們還好嗎？
陽(yáng)光滲透窗簾才能射進(jìn)來(lái)，快樂(lè)要去追求才能擁有�；貞浨逦�，歲月靜好�，F(xiàn)在的我懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的以后，我又懷念現(xiàn)在的現(xiàn)在。所以珍惜現(xiàn)在珍惜眼下你所擁有的。
我的小伙伴們，你們還好嗎？
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