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        • 小伙伴的作文500字

          時(shí)間:2023-06-21 21:53:35 500字作文 我要投稿
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          小伙伴的作文500字合集5篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小伙伴的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小伙伴的作文500字合集5篇

          小伙伴的作文500字 篇1

            額頭微微凸起,看起來(lái)很飽滿。眼睛不大,卻很有神。鼻子又高又挺。嘴巴不大,下嘴唇微微翹起。見(jiàn)到他的第一眼,我就樂(lè)了,長(zhǎng)得還真是像開心網(wǎng)里的小水怪。他就是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴張翼飛。

            他的個(gè)子不高,都已經(jīng)8歲了,卻還只到我的肩膀。為此,我感到很疑惑。在我和他接觸的那些天里,我漸漸的解開了這個(gè)疑團(tuán)。原來(lái),他很挑食。每次吃飯的時(shí)候,只要沒(méi)有他特別喜歡吃的菜,他索性不吃,往往只是喝一瓶牛奶了事。有一次,他和我們一起吃面條。面條剛端上桌子,我便被那股濃香給吸引了,忍不住的大快朵頤起來(lái),不一會(huì)兒,碗里的面條就被我吃得精光。再看看張翼飛,他用手把面條一圈一圈的繞在筷子上,慢慢的送進(jìn)嘴里,就這樣吃了幾口之后,大概是不想再吃了,便想下桌了。媽媽叫住了他,半哄半威脅的說(shuō):“你必須把面條吃完,不然我就叫姐姐不跟你玩了!彼蟾藕芟矚g和我玩,雖然很不情愿,卻也無(wú)可奈何,只好又吃了起來(lái)。我在旁邊看得心里直發(fā)笑,“媽媽這招還真不是蓋的!

            這是個(gè)可愛(ài)的小家伙,他的'喜怒哀樂(lè)都記錄在臉上,讓人一眼就能看透。當(dāng)他害怕時(shí),他會(huì)嚇得一蹦三尺高,嘴巴里發(fā)出刺耳的尖叫聲。當(dāng)他高興時(shí),他會(huì)滿屋子亂跑,簡(jiǎn)直和猴子沒(méi)啥兩樣。要是你不小心激怒了他,他會(huì)握緊小拳頭,猛的跳趕,沖著你齜牙咧嘴的。

            他的年齡雖然比我小,可是我們相處得很愉快,真希望以后還能夠再見(jiàn)到他。

          小伙伴的作文500字 篇2

            不知不覺(jué)中,他來(lái)到了母校的小花園,F(xiàn)在是夏天,植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校?粗@個(gè)熟悉的小花園,我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。她是我最好的伙伴。

            我們是在小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的,也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定,我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友,我們一起度過(guò)的.快樂(lè)時(shí)光。我們都是淘氣的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。下課后,我們毫無(wú)目的地飛到了小花園。我們只是東張西望,繞著小花園走,然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過(guò)火了,沒(méi)有想到要回到教室,直到上課鈴響。

            這樣,我們總是被老師批評(píng),然后我們會(huì)低下頭,順從地接受批評(píng),回到座位上,頑皮地互相微笑,看起來(lái)好像我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。然而,下課后,我們還是會(huì)去小花園玩。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了,但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后,我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來(lái)到這個(gè)小花園,那時(shí)我們感覺(jué)自己像雨中的精靈,在雨中來(lái)回穿梭,在綠色的大海中漫步。有時(shí)候,我們拿起雨傘,感受小雨點(diǎn)。在雨中,我們總能找到許多有趣的東西,并且對(duì)它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇,高興地歡呼起來(lái)。

            在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它,以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的快樂(lè)時(shí)光。

            我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。

          小伙伴的作文500字 篇3

            有人喜歡乖巧溫順的小白兔,有人喜歡油嘴滑舌的鸚鵡,而我喜歡人類忠實(shí)的朋友——小狗,我家的小狗叫妮妮。

            妮妮十分可愛(ài)。它是一只泰迪犬,長(zhǎng)著一身棕色的卷毛,看上去毛茸茸的;棕色的小爪子好像四片梅花花瓣;它的尾巴很短,但依然不停地?fù)u擺著,像鐘擺一樣;它濕漉漉的黑鼻子總是在地上不停地嗅啊嗅;那雙黑寶石般的大眼睛里充滿了對(duì)世界的好奇。

            妮妮很通人性,也很淘氣。有一次,妮妮趁我寫作業(yè)不注意時(shí),偷偷地跳上高高的箱子,小心翼翼地溜到花盆旁邊,用嘴咬下了一大把枝葉,吐到地上。我聽到了動(dòng)靜,急忙趕了過(guò)去,看到地上的殘枝斷葉,又看到躲在一旁的妮妮,它正蜷縮在角落里,用一種可憐巴巴的.眼神看著我,好像在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了!”看到妮妮耷拉著腦袋,一副可憐兮兮的小模樣,我真是哭笑不得,只能無(wú)奈地說(shuō):“看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,就放你一馬,以后休得囂張!”此時(shí),妮妮仿佛聽懂了我的話,高興得滿地打滾,尾巴不停地?fù)u晃著,好像在說(shuō):“謝謝小主人寬宏大量,小的以后一定不敢再犯!”朋友們,你們說(shuō)這妮妮是不是很淘氣?

            妮妮還是我忠實(shí)的小玩伴。妮妮有一個(gè)玩具,是一個(gè)會(huì)響的小東西,用手一捏,就會(huì)發(fā)出清脆的響聲,妮妮對(duì)它可謂情有獨(dú)鐘。每次我用手捏響玩具,然后扔出去,妮妮就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去,把玩具叼回來(lái)給我。

            當(dāng)我開心時(shí),妮妮會(huì)陪我痛痛快快地玩;當(dāng)我傷心時(shí),妮妮也會(huì)陪在我身旁,一看到它,我的煩惱就拋到九霄云外了。妮妮給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我真喜歡它!

          小伙伴的作文500字 篇4

            沒(méi)有伙伴的世界,是一片沒(méi)有樹的森林。沒(méi)有伙伴的世界,是一只鳥也沒(méi)有的天空。沒(méi)有伙伴的世界,是沒(méi)有一個(gè)人的校園。沒(méi)有伙伴的人會(huì)寸步難行。如果你問(wèn)我:“你最好的伙伴叫什么。”我會(huì)不假思索的回答:他叫陸廷豐,是我最好的伙伴。

            他長(zhǎng)著一個(gè)皮球般的田字臉,臉上有兩顆閃耀的星星,那就是他的眼睛。他的鼻子如同兩個(gè)小小的山洞一般。鼻子下是一張櫻桃小嘴。笑起來(lái),總是會(huì)有兩個(gè)既又圓的小酒窩在愉快的跳舞,應(yīng)該是一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是一個(gè)心地如同金子般善良的人!

            有一次,語(yǔ)文考試的時(shí)候,我的筆寫不出字了,那時(shí)我的作文還差一個(gè)自然沒(méi)寫好,可偏偏又要收卷了,我又只帶了一只筆。因此我手腳亂,就像熱鍋上的螞蟻一樣?赡苁撬匆(jiàn)了我著急的.樣子,于是就把一支鋼筆借給了我。我感激不盡的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴。

            還有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上。我們走著走著,看見(jiàn)一位殘疾的老人正在街頭要錢。這時(shí)我看見(jiàn)他正準(zhǔn)備拿五塊錢給這位老人,可我又一想:現(xiàn)在的騙子這么多,萬(wàn)一他是騙子呢?那豈不是虧了這五塊錢!彼f(shuō):“不論他是裝的,還是真的,我都會(huì)把這五塊錢給他,因?yàn)槿f(wàn)一他是真的,那就白白誤會(huì)了一個(gè)好人。

            這就是我的好伙伴,難道他這種樂(lè)于助人的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?難道他的善良不值得我們?nèi)ゾ磁?

          小伙伴的作文500字 篇5

            還記得那個(gè)盛夏,微風(fēng)吹動(dòng)的一瞬間,似乎吹翻了一切,劃過(guò)寂靜的夏日。那一年的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

            我們匆忙的腳步,總也趕不上時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)分離了這么久。我的小伙伴們,你們還好嗎?當(dāng)初懷揣著年少夢(mèng)想的我們,如今已是分隔已久,那些曾經(jīng)哭過(guò)的事情,我們現(xiàn)在能笑著說(shuō)出。那時(shí)的我們每天迎著陽(yáng)光,保持著微笑,卻不知自己幸福著。

            那時(shí)的我們每天聽著乏味的.數(shù)學(xué),面對(duì)模棱兩可的數(shù)學(xué)題,總是滿臉愁容。同桌成了我最好的伙伴,每天上課給我聲情并茂地講“天書”,而在一旁的我,總是拖著下巴,一邊聽著老師講課時(shí)唾沫紛飛,一邊聽著同桌念的“緊箍咒”不知不覺(jué)的睡著了......隨后一陣清脆悅耳的下課鈴把我叫醒,我的同桌,你還好嗎?

            翻開記憶的相冊(cè),洗滌歲月的塵埃。時(shí)光如水,總是無(wú)言;你若安好,便是晴天。相冊(cè)中承載了我們太多的回憶,回憶中蘊(yùn)含了太多的無(wú)言,無(wú)言中氤氳了太多的溫暖。

            在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,每個(gè)人的心中總有著太多太多想說(shuō)的話,但到了嘴邊又戛然而止不知該說(shuō)些什么好。當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻時(shí),每個(gè)人的臉上都承載著微笑,想給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己。拍完畢業(yè)照后,我們就出了校門,各奔東西了。轉(zhuǎn)身后的校園就已經(jīng)成了我們的“回憶城”了,但是那份愛(ài),我依然不會(huì)忘記。如今的你們還好嗎?

            陽(yáng)光滲透窗簾才能射進(jìn)來(lái),快樂(lè)要去追求才能擁有;貞浨逦,歲月靜好,F(xiàn)在的我懷念曾經(jīng)的曾經(jīng),以后的以后,我又懷念現(xiàn)在的現(xiàn)在。所以珍惜現(xiàn)在珍惜眼下你所擁有的。

            我的小伙伴們,你們還好嗎?

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