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【實(shí)用】花的作文500字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的花的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花的作文500字 篇1
我,一個(gè)普普通通的學(xué)生,少有同學(xué)知道我擅長(zhǎng)什么,不擅長(zhǎng)什么,直到那一次一根繩子連接了我們的心。
小南師劇場(chǎng)的舞臺(tái)上,表演開(kāi)場(chǎng)秀的我挺直了腰板站在了舞臺(tái)上,雙手平舉與肩同寬,底下的同學(xué)嘰嘰喳喳得,我的心跳不斷的加速著。
開(kāi)始了!五顏六色的燈到處掃蕩著,隨著第一聲音樂(lè)傳入耳朵,舞臺(tái)背景屏幕的突然亮起,我心里的一股緊張和害怕瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
動(dòng)感十足的音樂(lè)伴在耳邊,我開(kāi)始了我的表演,第一跳十分輕盈,似乎身體輕如鴻雁,幾個(gè)人的繩子拍打著地板的整齊“噠噠”聲,幾個(gè)人的隊(duì)形排得天衣無(wú)縫,幾個(gè)人的動(dòng)作整齊到“復(fù)制、粘貼”!
愈跳愈好了!愈跳愈烈了!愈跳愈火熱了!在場(chǎng)的觀眾都跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了!在場(chǎng)的人無(wú)不被灌滿了活力!側(cè)搖,轉(zhuǎn)身,跳!甩繩,換手,跳!俯臥,雙飛,跳!似乎不是在“跳繩”而是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“舞繩”!
一切似乎都是行云流水,到了車(chē)輪跳了,最精彩的部分,最難的部分,我最容易失誤的部分。快到了!給繩,轉(zhuǎn)身,跳!熱烈的氣氛讓人靜不下來(lái),而我卻十分平靜,靜的可以清晰得聽(tīng)到心跳聲。越來(lái)越快了,擔(dān)心、害怕、緊張一起涌上心頭,失憶了一樣,終于,一絲記憶閃現(xiàn)在腦海里。
跳!成功了,結(jié)束了。音樂(lè)戛然而止,跳動(dòng)的'腳步戛然而止,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我為自己而驕傲,以后的體育課上,同學(xué)們也向我學(xué)習(xí)花繩。這也告訴我:不斷的付出帶來(lái)的一定是快樂(lè)!
一根小小的繩子,牽動(dòng)了你我的心,藏住了文文靜靜的我,綻放了活力四射的我!
花的作文500字 篇2
沒(méi)有了耀眼的光環(huán),消逝了年少時(shí)銀鈴的笑聲,只剩了青春明媚的憂傷,你愿意……讓我回到過(guò)去天真的我嗎?
——題記時(shí)間總是在指縫間消然流逝,撐著腦袋呆呆望著天空飄浮的云朵,不知怎的,就想起了幼時(shí)的時(shí)光,淡淡的,輕輕的……小時(shí)候,很喜歡看一根根花繩在指間不停翻轉(zhuǎn)變換出的幾何圖形,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不停給我驚喜,給我簡(jiǎn)單的童年時(shí)代添上了艷麗的`一筆。不管圖形怎樣變化,我總能從指縫間找到正確的答案,那是我單純歲月里獲得的快樂(lè)的收獲。
而更多的,是兩個(gè)孩童在花繩游戲里編織的友誼……長(zhǎng)大一些了,某天在數(shù)學(xué)課上看到平面幾何圖形后,竟又使我想起了那一一根花繩。后來(lái),當(dāng)我和鄰居家的小孩玩起這個(gè)游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn),我竟不像以前那樣“聰明”了,我不能輕而易舉地把圖形翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。有些許的失落,因?yàn)槲疫z失了小時(shí)候那筆寶貴的財(cái)富。
而更多的,我感覺(jué)花繩似乎在暗示著我一些東西……現(xiàn)在,是個(gè)高中生了。牛頓定律、氧化物、定語(yǔ)從句撲天蓋地地向我襲來(lái),盡管無(wú)奈,可還是要勇敢地面對(duì)。在這高中時(shí)代里,我丟失了童真,丟失了那份悠然的心情。不僅是學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)榍啻菏且坏烂髅牡膽n傷……(猛然間我明白,成長(zhǎng)就是一個(gè)放棄的過(guò)程,懂得放棄了,才會(huì)因此而收獲。這也是花繩要告訴我的吧!)收回仰視天空的目光,我看著自己的指尖,呵呵,時(shí)間又流逝了。原來(lái)我不曾丟失那份純真,只是花繩幫我把它們綁起來(lái)了,放在了我的心靈深處,讓它安靜地躺在那里,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我的青春。
因?yàn),人總是要長(zhǎng)大一些的嘛!
花的作文500字 篇3
采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著淡雅的馨香,心中的信念愈發(fā)堅(jiān)定。時(shí)間的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間仿佛又回到了那段讓我難以忘懷的歲月。
我與長(zhǎng)笛相識(shí)于那一個(gè)繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。管樂(lè)團(tuán)來(lái)學(xué)校宣傳,我第一眼便看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光照耀下,閃著銀白色光輝的笛子。小小的我心中第一次有了一個(gè)大大的`信念。
陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝葉,斜斜地在玻璃窗上打下斑駁的光影。屋內(nèi)的我緊緊握著長(zhǎng)笛,目光專(zhuān)注地看著我的長(zhǎng)笛老師,耳畔傳來(lái)的是陣陣悠揚(yáng)的笛聲。一曲畢,老師鄭重地說(shuō)了句:“既然選擇了便不要放棄!”——這個(gè)屋子承載著太多難以言表的辛酸與苦楚。音色把握、手指配合、張力控制、音量控制……伴著我學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的這些難以攻破破的問(wèn)題,我嘗試去思索、去探尋解決的方法,但多半都是無(wú)功而返。漸漸地,我倦了。一次次的失敗讓心中的信念開(kāi)始動(dòng)搖?墒,每當(dāng)我將長(zhǎng)笛高高揚(yáng)起,卻又想起了對(duì)自己的承諾。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我怎可輕言放棄!我與長(zhǎng)笛作伴經(jīng)歷過(guò)了酷暑和寒冬,那些一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難,隨著時(shí)光的流逝,都迎刃而解了。又是一年春,在溫暖的陽(yáng)光下,我握緊手中的長(zhǎng)笛,調(diào)整氣息。微風(fēng)拂過(guò),悠揚(yáng)的笛聲隨風(fēng)而起,清脆柔和、溫婉清亮,仿佛攜著春日無(wú)限的溫柔與希望。
我憶起了往昔諸多事,在那個(gè)繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我與長(zhǎng)笛相識(shí)、相知到如今的相伴,心中充滿了無(wú)限感概!八蒌闹,道阻且長(zhǎng)”這條道路確實(shí)艱辛而又漫長(zhǎng),但道路的盡頭,在絕美的陽(yáng)光下,似錦的繁花正開(kāi)得爛漫啊。
花的作文500字 篇4
成長(zhǎng)之路難免會(huì)有煩惱,但這條路依然繽紛爛漫,那凋零的只是花,不是春天。
——題記
獨(dú)步在雨中的道旁,追溯著時(shí)間的流光,無(wú)意地夸大悲傷,卻不知心向何方。前方的道路漫漫長(zhǎng),景凄涼,人惆悵,心迷惘……
有些人只是你生命中的過(guò)客,來(lái)去匆匆。不要讓過(guò)去的人,過(guò)去的物左右了現(xiàn)在的你。成長(zhǎng)肯定會(huì)有不順心的事,但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們不能只守住過(guò)去,更要放眼未來(lái)。生活還在繼續(xù),生命的精彩豈彩會(huì)因此而黯淡?
風(fēng)起無(wú)痕,帶走一串串用時(shí)間積累的淚珠,消逝在蒼穹之際。既然淚已風(fēng)干,就那讓信心之火重燃,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的帆,奔馳在浩翰的海洋。要知道,一顆星的隕落,淡下了整片星空燦爛,一滴水的`蒸干,減不少整個(gè)浩翰海洋。
一路走過(guò)來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,這是對(duì)我們的考驗(yàn);ㄩ_(kāi)花落,?菔癄,這都是命運(yùn)早已安排好的。既然無(wú)法逃避,何不勇敢面對(duì)?讓我們努力微笑,迎著朝陽(yáng),照亮內(nèi)心的每一個(gè)角落。整個(gè)身體似乎都融入陽(yáng)光,無(wú)憂無(wú)慮,自由奔波!
我們正值春光,就不該只看到枯萎的落葉。用輕輕的腳步為時(shí)間的旋律譜上新樂(lè)童,我們輕聲吟唱,一路走下去,都將是春意盎然。也許,我們會(huì)在路上遇到一場(chǎng)雨,但雨既然來(lái)了,我們何不好好欣賞一番,欣賞一番雨中春光!
不能再讓過(guò)去的枷鎖套住前進(jìn)的腳步,掙脫它,我們一起攜手并進(jìn)。天那么晴朗,暖風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚;蛟S,有一朵花凋零了,但那凋零的只是花,不是春天。遲早有一天,我們也將開(kāi)出心中的那潔白的玉蘭花。
再次獨(dú)步在那道旁,看大江東去,看日月星辰,看宇宙萬(wàn)物,那是生命的悲壯,是新的希望,是我們前進(jìn)的方向!
花的作文500字 篇5
以前的家在街巷里,畢竟是老房,條件挺艱苦的,沒(méi)有西苑那么新,那么大。老房旁經(jīng)?匆(jiàn)打牌的老人、玩耍的小孩、輕盈的鳥(niǎo)叫與裊裊的炊煙,好不自在。孩提時(shí)代的我,與眾多老社區(qū)的孩子一樣:貪吃!所以,賣(mài)爆米花的.就成了孩子們眼中的大明星。
賣(mài)爆米花的是位老人。他臉色紅潤(rùn),頭發(fā)花白,面容和藹,只是手上布滿血管和老繭。但在孩子心中,他可比電視里唱歌跳舞的大哥哥大姐姐、叔叔阿姨好多了!只要他用東北嗓門(mén)一吆喝:“炸玉米嘍……”孩子們便會(huì)應(yīng)聲持著毛票蜂擁而至。孩子們揮舞著毛票激動(dòng)地喊著:“該我了!多放一點(diǎn)糖!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爆米花迅速被“瓜分”了。香噴噴的爆米花把孩子們甜得樂(lè)開(kāi)了花,把老人的心潤(rùn)得美美的。
自然,我也是愛(ài)戀糖的。當(dāng)美味的爆米花滑入口中,我先允吸,再輕嚼,濃烈的甜味滑過(guò)我的味蕾,真好吃!一桶爆米花對(duì)于一個(gè)貪吃的孩子來(lái)說(shuō)就如同一桶黃金啊!
新房子建起來(lái)了,老社區(qū)的人漸漸都遷走了,我再也看不到那老爺爺了。
時(shí)間流逝,我已長(zhǎng)大,儼然是一名少先隊(duì)員。
有一天,我放學(xué)回家。在路邊,我看到一群興奮的孩子,揮舞著一元、五元,我湊近一看,原來(lái)是炸爆米花的。孩子們紛紛叫嚷:“多放點(diǎn)糖!”突然,一股親切油然而生。我搜遍全身找到兩元錢(qián),擠到人群中,買(mǎi)了一份爆米花,由于糖用完了,我只能吃無(wú)糖的,但是沒(méi)關(guān)系。
走在回家的路上,吃著爆米花,卻覺(jué)得十分興奮,我已長(zhǎng)大,早已不愛(ài)戀糖,但我竟感受到滿口的香甜。我靜靜地憶想往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已在悄無(wú)聲息中送走了愛(ài)糖的童年。
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