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        • 路在腳下作文500字

          時(shí)間:2023-07-06 10:26:49 500字作文 我要投稿
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          【推薦】路在腳下作文500字3篇

          路在腳下作文500字 篇1

            世上本是沒有路的,只是走的人多了,也便成了路。

            一一題記

            還記得初學(xué)畫時(shí),老師給我們當(dāng)模特,結(jié)果每個(gè)人都把老師畫成了大花臉,交上去后,老師哭笑不得;想要用顏料給貓咪變個(gè)顏色,卻把自己的衣服弄成了迷彩服,還被貓咪抓了幾下;因?yàn)轭伭蠑D不出來(lái),用嘴使勁咬,結(jié)果吃了一嘴的顏料……

            童年的繪畫之路,是無(wú)拘無(wú)束的,這是我在繪畫路上的第一步。

            “這只貓看起來(lái)很可愛,它似乎很開心!边@是老師對(duì)我畫的貓的評(píng)價(jià)。"但是——為什么它沒有尾巴?”“貓一定要有尾巴的,你明白了嗎?”老師一臉嚴(yán)肅,看著老師那張嚴(yán)肅的臉,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻暗暗不服:貓為什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎?

            少年時(shí)的繪畫之路,是有一定的格局,這是我在繪畫之路上的一大步。

            糟了,今天的美術(shù)作業(yè)是畫獅子,上一節(jié)我請(qǐng)了假,沒有學(xué)獅毛的畫法,可作業(yè)又非交不可,我正在冥思苦想如何應(yīng)付今天的作業(yè),突然,靈機(jī)一動(dòng):可不可以用畫貓毛的畫法來(lái)畫獅毛呢?第二天,我信心滿滿地交上了作業(yè)。

            現(xiàn)在的`繪畫之路,我已形成了自己的畫法,這是我在繪畫之路上一個(gè)質(zhì)的飛躍。

            這便是我的路,一條自己跌跌撞撞中走出來(lái)的路,我相信,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)在一片混沌之中跌跌撞撞,走出屬于自己的光明之路!

          路在腳下作文500字 篇2

            那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷啊!

            那一年,山間的桃花開得正艷,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。藍(lán)色的小火車穿行在連綿的山脈間,溪流像在捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),焦作一中一千多名學(xué)生組成的長(zhǎng)隊(duì)如同一條巨龍盤旋蜿蜒,響亮的口號(hào)、雄健的英姿、飛舞的彩旗,為大自然增添了活力色彩,添上了一抹不一樣的風(fēng)景和亮麗。

            起初,我們笑著鬧著,不知疲倦,盡情享受著好奇和春游帶來(lái)的樂趣。但很快,我們的.腳步就不覺放慢了許多,嬉鬧聲沒有了,有的是沉重的喘氣聲,些許唏噓的抱怨聲,行走的隊(duì)伍似乎有些死氣沉沉。再后來(lái),我們開始喊口號(hào),彼此鼓勵(lì),相互攙扶,一起走到終點(diǎn)。我從未想到,自己能強(qiáng)大到笑著走完全程,能拼命到把自己感動(dòng)得熱淚盈眶,也從未想到,這個(gè)集體能釋放出這么強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量。

            這次遠(yuǎn)足,讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會(huì)從幼稚貪玩變得成熟穩(wěn)重,由單打獨(dú)斗個(gè)體御寒發(fā)展到兵團(tuán)作戰(zhàn)抱團(tuán)取暖。文理分科正是一個(gè)半程的結(jié)束,雖然學(xué)科學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整,但真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始,誰(shuí)能沉住氣堅(jiān)持住,誰(shuí)才可能是最后的贏家。

            三年遠(yuǎn)足,要帶上堅(jiān)韌。這條路有多遠(yuǎn),前方有多少困難在等待我們,一切尚不得而知,我們只需奮勇向前。

            三年遠(yuǎn)足,要帶上自信。一路有風(fēng),一路有景,我們,就是風(fēng)景。

            三年遠(yuǎn)足,要帶上初心。最初的夢(mèng)想,緊握在腳下手上,最想去的地方,不能在半路返航。蜿蜒不是曲折,它能盡攬沿途的五光十色。

            高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠(yuǎn)足,才剛剛開始。我們以青春的名義宣誓:準(zhǔn)備好了!

          路在腳下作文500字 篇3

            趁著微風(fēng)還在,讓我靜靜的望一下吧!坐在大石頭上,靜靜的——靜靜的——心緒慢慢飛遠(yuǎn)……

            “叮鈴鈴”——放學(xué)了。我飛快地跑到校門口。對(duì)著那邊的爺爺大喊了一聲。在茫茫人海中,爺爺?shù)哪抗饨辜钡貙ふ抑裁。終于,爺爺終于對(duì)上我的目光,飛快地向我走來(lái)。

            記得那時(shí),我只有7歲,剛?cè)胍荒昙?jí)。

            爺爺用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手,將我抱起,樂呵呵的對(duì)我說(shuō):“餓了沒?”

            我搖了搖頭。

            他笑瞇瞇地牽著我的手,朝著一輛老舊的自行車走去。現(xiàn)在回想起來(lái),爺爺?shù)氖质嵌嗝吹臏嘏剑?/p>

            他將我抱起,小心地將我放在自行車的后座上。

            他用腳蹬了蹬腳,然后一抬腳上了自行車。我緊緊地抓住爺爺?shù)囊路?/p>

            我把頭倚在他背后,耳邊全都是爺爺?shù)?喘氣聲:“呵哧!呵哧!”還有爺爺強(qiáng)勁有力的心跳聲“咚咚咚!”時(shí)不時(shí)夾雜著車撞到石子的聲音。多么美妙的音樂呀!我不禁感嘆道。

            騎到一半,車停了下來(lái)!岸脊诌@鬼天氣!看來(lái)是要晚點(diǎn)回家了!”爺爺?shù)谋г孤暺鹌鹇渎洹?/p>

            爺爺走在前面拉著車,我慢吞吞地跟在后面。我們彼此緊跟著對(duì)方,生怕找不到彼此。

            回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它似乎就在昨天,離我們很近很近,但又似乎很遙遠(yuǎn)。

            如今,回到這個(gè)地方,從泥濘的小路變成了寬敞平整的水泥路。

            一切似乎都變了,而……我們卻……再也回不到從前了……

            再此,爺爺,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“抱歉!”

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