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【精華】我愛作文500字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我愛作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
隨著歲月的無(wú)情流逝,寶小也迎來(lái)了20歲的生日,20年這段時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。20年的時(shí)間,能使一棵棵茁壯的幼苗成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹,能使一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)花季少女。而在這20年的時(shí)間里,寶小究竟經(jīng)歷過(guò)哪些滄桑巨變呢?這我不清楚。但是接下來(lái)我就來(lái)介紹我的校園生活吧!
和其他人一樣,剛上一年級(jí)時(shí),有些激動(dòng),害怕和期待,激動(dòng)的是終于上小學(xué)了,可以成為一名少先隊(duì)員了,害怕的是這里人生地不熟,心中有些惶恐,而期待的是日后學(xué)習(xí)。不知怎的,就進(jìn)了教室,糊里糊涂的。我記得當(dāng)時(shí)陸老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)柲銈兪亲∷奚是走讀生?(現(xiàn)在想想真幼雅)老師說(shuō)到住宿生的起立時(shí),我便用半蹲的姿勢(shì)來(lái)保持我“中立”的態(tài)度,也不知道是不是老師不明白我的意思,所以才把我劃分為走讀生的一列中,呵呵,有驚無(wú)險(xiǎn)。之后的日子如一張張照片刻在我的腦海中,隨后又化作一場(chǎng)春雨,化為永恒。轉(zhuǎn)眼間,六年快過(guò)去了,今天回望過(guò)去,有所感悟,更多的是思念!每當(dāng)想到就要離開陪伴我六年的`母校、可愛的同學(xué),還有我敬愛的老師,心中就會(huì)充滿淡淡的憂傷,再想到過(guò)幾年后就要度過(guò)青蔥歲月了,心中又有些說(shuō)不清、道不明的感覺(jué),真是剪不斷、理還亂!
在這里我想說(shuō)一聲:別了,親愛的母校,祝你20歲生日快樂(lè),希望母校的每一天都會(huì)有日新月異的變化。
草木皆有情,我又怎無(wú)情。歲月如畫,是一幅記錄著小學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的油墨畫;歲月也如詩(shī),透露出意味深長(zhǎng)的韻律;歲月更如歌,一串充滿凄碗、血與淚的歌謠……斬不斷的是思念,是回憶,時(shí)間或許會(huì)改變一切,周圍的事物或許會(huì)有滄桑巨變,但永恒的時(shí)間會(huì)告訴你:我對(duì)你刻骨銘心、血濃于水的愛永不變!
我愛作文500字 篇2
每個(gè)人都有不同的收集愛好:有人喜歡收集郵票,有人喜歡收集明信片,而我則喜歡收集車票,都成“小車票迷”了。
我家有個(gè)小冊(cè)子,專門存放車票,如今已有五十多張了。只要一有空,我就翻閱小冊(cè)子里的車票,因?yàn)槊恳粡堒嚻倍寄芄雌鹞颐篮玫幕貞洝?/p>
去年暑假,我們一家三口去東北游玩,先后去了哈爾濱、吉林等地,不僅觀賞了各地的美麗景色,還收集了二十多張車票,這可把我樂(lè)壞了。我如獲至寶,趕緊把這些“寶貝”藏在我的小書包里。在我們返程的時(shí)候,在取票時(shí)發(fā)生了意外:前面有一個(gè)人要取一百?gòu)堒嚻,這可急壞了我。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我心急如焚,對(duì)媽媽說(shuō):“怎么還不夠一百?gòu)埌!”這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“我們用身份證上車吧!”于是,我們氣喘吁吁地向火車奔去;疖嚤捡Y著,而我還在惦記著那幾張沒(méi)有取的車票,心情十分沮喪。媽媽似乎看出了我的心思,一邊撫摩著我的頭,一邊說(shuō):“寶貝,別發(fā)愁了。現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以在全國(guó)各地取票的!惫,一到石家莊來(lái)到自動(dòng)取票機(jī)前,三張嶄新的車票就到了我的手中?粗@來(lái)之不易的車票,我咧開嘴笑了起來(lái)。
每當(dāng)我看到去西安的車票,就想到了兵馬俑、古城墻;看到去北京的車票,就想到了壯麗的'天安門、雄偉的長(zhǎng)城;看到去呼和浩特的車票,就想到了一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原……
到今天,我的小冊(cè)子里裝滿了去全國(guó)各地的車票。我還要利用節(jié)假日乘坐火車游覽祖國(guó)的大好河山,開闊我的視野,收集更多的車票,充實(shí)我的業(yè)余生活。
啊!車票,我愛你!
我愛作文500字 篇3
我不喜歡春天,因?yàn)樗^(guò)媚艷;我不喜歡夏天,因?yàn)樗^(guò)于炎熱;我不喜歡秋天,因?yàn)樗^(guò)枯燥;我喜歡的是寒冷的冬天,因?yàn)樗麕Ыo了我歡樂(lè)。清晨,一覺(jué)醒來(lái),拉開窗簾放眼一望,一片潔白的景象收入眼簾,這便是隆冬飛雪。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動(dòng)著,密密疊疊,像碩大無(wú)比的雪簾,垂掛在天地之間,一片片雪花緊湊在一起,仿佛讓人找不到一點(diǎn)空隙,地上像鋪了一塊巨大的白絨毯,天地一色,銀色茫茫。路旁的松樹都披上了潔白的銀裝。我走在路上,像進(jìn)入了銀白色的長(zhǎng)廊。潔白的`“花朵”飄散著,落在了小孩的帽子上,衣領(lǐng)上,每個(gè)人都忍不住伸手接住它們,可霎時(shí)間,這些小精靈已經(jīng)在掌心化了。孩子們歡叫著,鬧著,歡快地堆起雪人,打起雪仗……這些精靈仿佛正和我們一起感受著寒冬的快樂(lè)。
忽然,傳來(lái)了陣陣掃地聲,原來(lái)是我們學(xué)校的老師在落滿了雪的內(nèi)操場(chǎng)上掃雪,鵝毛般的雪花落在老師們的衣領(lǐng)、臉頰和眉毛上,一會(huì)兒工夫,就把他們裝扮成了“雪人”。他們費(fèi)勁地把雪一點(diǎn)點(diǎn)鏟到兩邊,不知經(jīng)過(guò)多少次掃、鏟、倒,干凈的路面終于露了出來(lái),他們默默無(wú)聞的工作,從不在別人面前炫耀自己,也不在背后叫苦連天,只悄悄的把青春和美好獻(xiàn)給了學(xué)生。
從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)陣陣清香,隨著香氣找到源頭,。≡瓉(lái)是臘梅開了花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!蔽也挥傻孟肫鹆诉@句詩(shī),我愛這句古詩(shī),我更愛這詩(shī)句中的梅花,梅花不怕寒冷的精神使它在寒冷的隆冬中開出了鮮艷的花。
亮晶晶的雪花,默默奉獻(xiàn)的老師,傲雪凌霜的臘梅和隆冬飛雪,你更喜歡哪個(gè)?
我愛作文500字 篇4
打開歷史的篇章,拂去歲月的風(fēng)塵。我清楚的看到:這里不僅是女媧繁衍人類化育自然的根祖之地,而且是中華民族文化的搖籃。
在我的再三請(qǐng)求下,星期天,我隨爸媽一起參觀了后土祠。后土祠堪稱“六絕”,一絕:“品”字形戲臺(tái);二絕:龍鳳柏;三絕:五虎殿;四絕:蕭墻碑;五絕:秋風(fēng)辭;六絕:掃地壇。六絕個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,都是國(guó)粹,具有寶貴的文物價(jià)值。走進(jìn)山門,有一組馳名海內(nèi)外的戲劇舞臺(tái),形式獨(dú)特,結(jié)構(gòu)巧妙,形式類似“品”字,故稱品字臺(tái)。品字臺(tái)同時(shí)能演三臺(tái)或兩臺(tái)戲,也能一臺(tái)單獨(dú)演出。龍鳳柏的龍柏樹冠如巨龍奔騰,鳳柏如丹鳳朝陽(yáng),和龍柏巧妙地構(gòu)成“龍鳳呈祥”圖。五虎殿中有東岳大帝黃飛虎,南岳大帝崇黑虎,中岳大帝文聘,北岳大帝崔英,西岳大帝蔣雄。蕭墻碑宋真宗親自撰文,書丹,在歷代帝王中實(shí)屬罕見,秋風(fēng)樓以藏《秋風(fēng)辭》碑刻文明于世。掃地壇高3。65米,長(zhǎng)16。35米,寬17。35米。神秘奧妙的.后土祠六絕,把宏偉豪華的古祠,烘托的莊嚴(yán)肅穆,神采奕奕。渾厚樸實(shí)的人為景觀和豐富深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,讓我和爸媽心曠神怡,遐想萬(wàn)千……
回家途中,路過(guò)縣城,縣城的變化可用翻天覆地來(lái)形容。路平了,街道兩旁商店里貨物琳瑯滿目,廣場(chǎng)和公園令人賞心悅目,高樓一座連一座……雖然我年齡不大,但也感受到家鄉(xiāng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,變得更靚、更美。旅游業(yè)也呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象,看到這一切,不由讓人振臂高呼:萬(wàn)榮發(fā)展的春天到了!
我愛萬(wàn)榮,不僅因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng),還因?yàn)樗娯股裥,神奇神圣?/p>
我愛作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),有人喜歡夏季涼爽的風(fēng),有人喜歡春天美麗的花,有人喜歡冬天白茫茫的雪,。而我喜歡秋天金黃的落葉,因?yàn)槁淙~飄落的樣子,就像舞者在翩翩起舞。
今天,我在小區(qū)里逛了一圈,發(fā)現(xiàn)地面上滿是秋天的落葉。香樟樹的葉子有的是深紅色的,有的是黃綠色的,還有的是金黃色的。而紫蘇的葉子依舊是那么的綠,綠得發(fā)亮,綠得出奇。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子在微風(fēng)中搖曳,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),落葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞起來(lái)。我如獲至寶般地?fù)炱鸬厣系穆淙~,捧在手里想帶回家去做樹葉貼畫。我撿了綠蘿樹葉、香樟樹葉、紫蘇樹葉,還有銀杏樹葉,看著這些美麗的樹葉,我陷入了沉思,我用它們來(lái)做一幅什么畫作呢?突然,我的腦海中閃現(xiàn)出曾經(jīng)看過(guò)的動(dòng)畫片《小鹿斑比》的畫面,靈感乍現(xiàn),說(shuō)做就做。
我用又大又滑的綠蘿葉做梅花鹿的身體,又用香樟樹葉做梅花鹿的頭,我還把紅色的香樟樹葉剪出兩個(gè)圓形做梅花鹿的眼睛,又用一片綠色的香樟樹葉子,剪出小鹿正在吃草的嘴巴。我還把綠蘿的長(zhǎng)葉柄剪成四段,當(dāng)作小鹿的四條腿,又把紅色的香樟樹葉剪成波浪形的兩片,用作小鹿的角。最后把剪碎的綠樹葉做成草地鋪在小鹿腳邊。我還用紫蘇的.葉子剪出一棵棵挺拔的小松樹。終于完成了我的“大作”。輕輕的撫摸著我的畫作,能感受到那小鹿、小草、小松樹,都毛茸茸的,可愛極了。鼻子湊近我的畫作,能聞到淡淡的秋天的味道,沁人心脾。這就是我靈機(jī)一動(dòng)的樹葉貼畫作品。
這幅畫作看起來(lái)真的很美,雖然用來(lái)作畫的材料是再普通不過(guò)的落葉,但通過(guò)自己的創(chuàng)意和親手制作,我發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我愛作文500字 篇6
每當(dāng)坐在家里的沙發(fā)上,透過(guò)玻璃窗,就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到那條奔流不息的東江。
東江,古稱湟水、循江、龍川江等,屬于珠江水系干流之一,發(fā)源于江西省尋烏縣椏髻缽山,源河為三桐河。向西南流經(jīng)廣東省龍川縣、和平縣、東源縣、源城縣、惠城區(qū)、博羅縣,至東莞市石龍鎮(zhèn)進(jìn)入珠江三角洲,于黃埔區(qū)禺東南匯入獅子洋。集水面積35340平方公里,河長(zhǎng)562公里,平均年徑流量二五七億立方米。干流在龍川縣合河壩以上稱尋鄔水,匯貝嶺水后始稱東江。
東江上最出名的風(fēng)景是東江金鰲。
金鰲位于東江南支流和汾溪和交匯處,地屬萬(wàn)江區(qū)金泰村,于20xx年底建成,已成為熬粥神話故事為文化底蘊(yùn)的主題公園。它的旁邊還有個(gè)金鰲洲塔,那都是很出名的旅游景點(diǎn),我們也經(jīng)常到那里玩。
每年清明節(jié)的時(shí)候,我和媽媽都會(huì)去市場(chǎng)上買一兩條大草魚拿到東江去放生。當(dāng)我們把這一兩條魚放進(jìn)水里的時(shí)候,它們還回頭看了我們一眼,仿佛在說(shuō):“謝謝你把我放回我的家里!敝缶蜌g快地游走了。當(dāng)我們要走的時(shí)候,兩條魚又浮出水面,好像又在跟我們說(shuō)再見,我和媽媽也開心地笑了。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“東江是我們的'‘母親河’,我們要愛護(hù)東江,愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,就像保護(hù)我們自己一樣!甭犃藡寢寣(duì)我說(shuō)的話后,我特別感動(dòng)!
我下定決心以后要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人,愛護(hù)東江,就像愛護(hù)媽媽一樣!東江,我愛你!就像愛媽媽一樣的愛你!
我愛作文500字 篇7
走進(jìn)時(shí)代中學(xué)七年級(jí)組。你站在走廊中聽一聽,最吵的那個(gè)班級(jí)肯定是我們班。雖說(shuō)我們班被稱為“全年級(jí)最亂的班級(jí)”,不過(guò)你可不要只看我們的缺點(diǎn)哦,我們也是有優(yōu)點(diǎn)的。
腳剛踏進(jìn)教室,你會(huì)看到窗臺(tái)上有著好幾盆花,在最后面,有一個(gè)小小的書架,里面排滿了書,而你卻不能直接看到書,因?yàn)闀耐饷娲┝艘粚右路,那就是一盆小小的吊蘭,經(jīng)過(guò)我們園丁曹婕的細(xì)心呵護(hù),它終于長(zhǎng)大啦。向墻上望去,你會(huì)看到幾副十分夸張的畫,其中有陳月,溫秦亮,沈浩洋,馮天,陸炳杰等同學(xué)的杰作。而在靠門的這一邊墻上,有著一個(gè)巨大的書法《春江花月夜》,是裴老師以前的學(xué)生黃毅銘寫的。
這幾天,我的右邊墻上出現(xiàn)了每個(gè)小組的'組員介紹。朱思杰同學(xué)的最為搞笑,他寫他所崇拜的偶像是羅大佑,但他連這個(gè)人是誰(shuí)他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習(xí)的時(shí)候拿把椅子,坐在走廊里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班沒(méi)有任何聲音,當(dāng)然前提是有老師的情況下,等老師一走。哇,開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會(huì)兒誰(shuí)要去問(wèn)科代表作業(yè);一會(huì)誰(shuí)要去后面拿東西。
但雖說(shuō)我們很煩,不夠乖。但我們畢竟是一個(gè)集體,我們都是將會(huì)呆在一起度過(guò)4年時(shí)光的好同學(xué);蛟S等我們畢業(yè)了,我們依然會(huì)記得當(dāng)時(shí)那個(gè)全校最好的班級(jí),先鋒二班!
我愛作文500字 篇8
人滴一生,總有許多愛與恨。但自從梁老師――俺們滴老班進(jìn)教室的一瞬間,“恨”從此占領(lǐng)了我小小的心靈。
我咬牙切齒,是語(yǔ)文課!你們瞧瞧,那位“大媽”悠然自得地走到教室門口,半瞇著小眼睛,說(shuō)道:“今天啊,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)作文比賽。限時(shí)15分鐘,時(shí)間到了組長(zhǎng)就從頭到尾收!”哎呀媽呀,我最怕寫作文了!上帝叔叔,你救我呀!想不到小女子我“出生入死”,竟敗在老師之手……
糟糕了!其他同學(xué)已經(jīng)在寫了。來(lái)不急多想,我連忙拿起筆,一陣狂寫。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我的腦子一片空白,咬筆頭,抓腦袋,急出汗,可無(wú)論如何,我還是不知怎么寫下去。這時(shí),時(shí)間到了,組長(zhǎng)連拉帶扯把作文收上去了。此刻,我多恨自己。為什么我這么貪玩,不多練筆。到了關(guān)鍵時(shí)刻,再怎么想也沒(méi)用!
第二天,又是語(yǔ)文課。“大媽”一臉嚴(yán)肅,慢漫的走進(jìn)教室,說(shuō):“昨天寫的'作文很不好。既沒(méi)有寫完,也不太通順。你們?yōu)槭裁雌綍r(shí)不多寫些作文?多練些字?現(xiàn)在可好,效率那么低。將來(lái)在社會(huì)上,怎么會(huì)有立足之地?”聽了老師的一番話,我的臉就像被火燒了一樣“刷“地紅了,我羞愧地低下了頭。
以前老師總叫我們寫一些作文,然后拿給她評(píng)改。我們雖然都寫了作文,可那作文是為了應(yīng)付老師,寫得不長(zhǎng),語(yǔ)句不通,字還寫得很不好。現(xiàn)在我終于明白了,原來(lái)老師叫我們寫作文是為我們好,是訓(xùn)練我們的寫作能力,是提高我們的效率,是希望我們?cè)谏鐣?huì)上有成就
……
!老師,我愛您!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望、教育,我一定會(huì)努力的……啊!我要去寫作文了,拜拜!
我愛作文500字 篇9
在這個(gè)人口眾多的世界上,我渺小,但并不卑微。
我在這個(gè)世界上真實(shí)的存在著,雖然很渺小,但依然努力地經(jīng)營(yíng)著我的生活,我不需要整個(gè)地球因我而轉(zhuǎn)動(dòng),只希望能用自己的愛去溫暖那些孤獨(dú)冰冷的心。無(wú)論怎樣,我對(duì)明天充滿期待。
我任性過(guò),也叛逆過(guò),但我從不放棄,從不放棄我的信仰我的夢(mèng)。就像青春一去不復(fù)返,我學(xué)會(huì)了守護(hù)時(shí)光,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折的我,沒(méi)有氣餒,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。
失敗、勇敢、失敗、堅(jiān)持……我的生命軌跡因這些印記才更加深刻。在這條人生路上,我得到了許多,失去了許多,也學(xué)會(huì)了放慢步伐,偶爾停下來(lái)欣賞一下自己。無(wú)論是好是壞,欣賞自己,品味人生。
青春是美好的,先用青春的心去愛自己,才有能力去溫暖別人。也許在未來(lái)的某一天,在孩子般燦爛的面孔上看到那曾經(jīng)張狂的自己和隨著年齡的增長(zhǎng)喪失的驕傲而黯然神傷時(shí),我會(huì)選擇獨(dú)自一人坐在寫字臺(tái)前,在昏暗的燈光下,將自己的優(yōu)點(diǎn)一一寫下,用另一種心態(tài)去欣賞自己。
也許,我只是浩空中的一顆星,一片云就可以將我遮出人們的'視野;也許,我只是山巒上的一粒沙,一陣清風(fēng)就可以注定我漂泊的路程;也許,我只是田野中的一脈青綠,一絲干涸就可以?shī)Z去我生命的鮮艷。我渺小,但并不卑微。
愛他人,更要愛自己。當(dāng)周圍的人都漸漸離我而去時(shí),至少有我還愛著自己,不離不棄……
我愛我,雖然渺小,但并不卑微。平凡,但依然光芒四射。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:朱效瑞
我愛作文500字 篇10
朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)大名鼎鼎的天子山嗎?剛剛進(jìn)了大門,景象就把我迷住了,那座峰巒雄偉的.山,有一條瀑布,真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
天子山有刺激、驚險(xiǎn)的玻璃橋,有搖搖欲墜的搖擺橋。我們來(lái)到了瑤擺橋,競(jìng)?cè)粵](méi)人和我們爭(zhēng)搶,我高興的一蹦三尺高。我家有5個(gè)人,有4個(gè)人玩,哥哥說(shuō):“分組吧,兩個(gè)人在左邊,兩個(gè)人在右邊”。我們?nèi)齻(gè)人異口同聲“好”。結(jié)果爸爸和妹妹一組,我和哥哥一組。我心想:爸爸這么歷害,他又高又壯像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我們?cè)撛趺崔k?
想著想著,游戲開始了。爸爸最先搖起,我和哥哥被搖得不是左跳就是右跳,搖得暈頭轉(zhuǎn)向,找不著北。由于爸爸搖得很歷害,妹妹站不穩(wěn)也掉進(jìn)水里,爸爸立即把“落湯雞”妹妹拉上來(lái),我們哈哈大笑,妹妹也笑了。
媽媽說(shuō):看來(lái)這兄弟倆還真行。哥哥說(shuō):我們還有反敗為勝的機(jī)會(huì)。輪到我和哥哥使勁搖橋,爸爸像猴子一樣左跳右嘣,我和哥哥一會(huì)加速,一會(huì)減速,爸爸一不留神,結(jié)果也掉進(jìn)水里。媽媽和妹妹笑得嘴都合不上。媽媽還說(shuō):”兄弟搭配,干活不累”。
我們玩累了,爸爸小聲地說(shuō):“我有一個(gè)秘密地方,你們想不想去?”不想才怪呢?我們4個(gè)人說(shuō)。我們來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方一一魚療池。我迫不及待地脫下鞋子,向水邊坐下,坐在習(xí)那里可舒服啦,只要你的腳不動(dòng),就有小魚咬食物一樣咬你腳上的死皮,腳稍微一動(dòng),小魚就游走了,不到一分鐘又來(lái)咬我的腳,來(lái)來(lái)回回都是這樣,又舒服、又癢、又有趣,天子山真好玩。
我愛天子山,不信你來(lái)試試、玩一玩。
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