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        • 記憶的作文500字

          時間:2023-07-09 12:17:54 500字作文 我要投稿
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          關于記憶的作文500字合集十篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關于記憶的作文500字合集十篇

          記憶的作文500字 篇1

            在人生旅途中,不可避免地會有起起落落,但這是成功的基礎。(雖然我是個好學生,但我還是第一次被批評。)

            題詞

            那是一個星期五的早晨。第二節(jié)課后,我打算做練習。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中,我想起了鍛煉的聲音。老師來檢查帖子,我們還在聊天。我們差點忘了幾點了。我們只聽到老師斥責那些沒有下樓到門口做練習的學生。我們太害怕老師訓斥我們,所以我們藏在桌子底下,害怕老師會發(fā)現(xiàn)。然而,我們害怕老師的話:“房間里還有誰,請馬上出來!蔽覀冎杏袔讉人怯懦地走了出來。老師實際上讓我們在講臺上站了一會兒。我們大聲交談:“我們該怎么辦?我們應該受到訓斥,或者在全班面前。這將是非常可恥的!瘪R儒林問我:“杜冰冰,我該怎么辦?我們都是好學生,我是班上的班長。我以后會被訓斥的.。我該怎么辦?”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應該隨時勇敢地面對它,而不是逃避。我們逃得越多,你就會越羞愧!蔽腋嬖V了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談論它。我們希望練習的音樂永遠不會停止。然而,應該來的總是來了。我們站在講臺上,臉都紅了,因為這是我從一年級到五年級第一次被批評。

            雖然我受到了批評,但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵自己:“失敗是成功之母。你將永遠看到彩虹!

          記憶的作文500字 篇2

            我喜歡“天街小雨潤如酥”的纏綿細雨,我喜歡“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的紛紛春雨,我也喜歡“空山新雨后,天氣晚來秋”的清爽秋雨,但令我印象最深刻的,還是我親身經(jīng)歷的那一場大雨。

            那是夏天里的一個下午,我出去一圈回來,身上就像披上一件由汗水制成的大衣,又黏又熱,就想著如果能想下場雨,那該多好啊。我看向窗外,本該是蔚藍色的天空,卻變得有一絲絲陰沉,隨后天空逐漸的變成了淡灰色、深灰色,遠處的白云也被染上了灰色,直到變得越來越黑,并飄到了我們小區(qū)上空,壓抑的感覺隨之而來。慢慢的,烏云越聚越多,閃電隨之而來,將天上的烏云劈成兩半,第一滴雨點安全著陸了,隨即又有幾滴到達地面,后來雨點越來越多,閃電也更加猛烈,一場大雨隨即到來了。許多人拿著雨傘走出門外,小區(qū)里轉眼間長滿了一朵朵的蘑菇。雨點在空中旋轉,打在不同的東西上,像音樂家一樣演奏出不同的聲音,隨著節(jié)奏越來越快,聲音也從優(yōu)美變成了暴躁,一朵朵蘑菇似乎也被嚇跑了。

            等雨小了一點的時候,我撐起傘來到樓下,欣賞著下雨時的美景。小草盡情的喝著水,一個個挺直了腰桿,小花貪婪地喝著水,露出了笑臉。雨漸漸小了,雨聲又變得柔美了。雨停了,碧空如洗,萬里無云,車的鳴笛聲小了,一切又都變得安靜下來,就連小區(qū)門口小賣部前的`大黑狗趴在地上,聽著雨聲,也仿佛進入了夢鄉(xiāng),那清新的空氣與安靜的景象是多么和諧啊。

            夏天雖然炎熱,但是我卻真切的體會到了雨后的清爽,我喜歡這陰晴不定的夏天,喜歡夏天里的那場雨。

          記憶的作文500字 篇3

            生活中有許多事,像泛黃的日記本里那些再也記不起的內容一樣被遺忘,但在我少得可憐的揮之不去的記憶里,有小學四年級冬天時發(fā)生的一件事。

            有一天放學后,我到最要好的伙伴家玩,第二天起床后剛推開門,一股寒氣便灌了進來,同時映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。

            走在上學的路上時,我只感到血液似乎已凝固,心跳已變得十分微弱,鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無形的刀的風割去,昔日歡快地歌唱的鳥兒,似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后,寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學們個個都被棉襖包裹,只有我才穿著單薄,便更加肆無忌憚地想要侵占我。

            我的心里只有一個字:冷!

            我根本沒有心思聽語文老師在講些什么,只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過了一會兒,老師走到我身邊并停了下來,他把書放在我的課桌上,然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻,心里頓時產(chǎn)生了一股強大的暖流,并像火山噴發(fā)一樣勢不可擋地涌向全身。

            我不知道以他50多歲的年齡和那點單薄的'衣服能否抵擋這雪天固有的異冷,但他的關愛給我?guī)砹四軌虬押浣y(tǒng)統(tǒng)都抵擋的溫暖。

            于是,屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋,弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼,套著一件讓別人看來顯得空蕩蕩的毛衣的長者,以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。

          記憶的作文500字 篇4

            或許,童年應該和黑板連在一起。黑板上,有著我許多的童年記憶。

            黑板上的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣。

            記得有一次,美術課,我都畫完了,老師允許我做其他課程的作業(yè)。我便打算寫作文,題目是:“有你,真好”。記得老師對我們說,可以不寫人,我打算寫薩克斯,在寫到一半時,我寫道,因為有你,我取得了成功。想起幾個月前,我吹的'《回家》得到了同學們的喝彩和掌聲,似乎忘記了現(xiàn)在是在上課呢,不管三七二十一便笑了起來,而且聲音很大很突然,全班其余的一百十四雙眼睛全盯向了我,我這時才回想起現(xiàn)在是在上課。老師對班長說:“哎,把那個……那個7·2的名字給我記下來,等會兒告訴班主任,就說是美術課批評的!卑嚅L走上講臺,我的名字,無疑,被班長“光榮”地掛在了黑板上。我想解釋,但無法解釋,望著黑板上那大大的白名字,我想哭但哭不出聲來,我想把它擦了但不敢。這是黑板上的記憶,回想起來還是那么酸。

            不過,有酸總有甜,有一個星期,我因為一整個星期都沒有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一個作業(yè)。班長又一次把我的名字記在了黑板上,我很高興,望著黑板上那大大的紅名字,我很自豪。剛好那天校長來我們班點名,校長便問我是哪一位,老師便讓我站起來與校長認識一下,我十分驕傲。

            我每天都在與黑板交談,黑板上有著許多我的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣!

          記憶的作文500字 篇5

            有些聲音,我們還來不及分辯,就消失了,有些風景,我們還來不及看清楚,就變樣了;有此感情,我們還來不及感受,就裉色了。但是,有此記憶卻永遠品味如初,揮之不去。

            記憶里,那個猶如弓箭的前景,總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里,那一盞微弱的燈光,總刺痛內心的最深處。記憶里,磨豆腐的聲音好似一首歌曲,無盡的母愛便是它的音符,艱辛的生活藏在背后成為一張樂譜。童年時候,因為那個背景,那聲音,那盞燈,我的心如刀割般痛,任淚打濕枕頭。然后,靜靜傾聽。

            不知輪回了多少個春夏秋冬,那磨豆腐的聲音依舊,只是那個背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的背影,在我的視線里越來越清晰。盡管生活的艱辛,歲月的流逝,在她身上劃出了“傷痕”。但她從來沒有怨言過,也從來沒有放棄過。因為我最親愛的`奶奶,要掙錢供兩個叔叔上大學。面對沉重的負擔,她要孤軍做戰(zhàn)。所以,磨豆腐的聲音不可以停止,也不會停止。無私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻,背影隨著消失,聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無私的母愛和生活的希望。

            雖然,那磨豆腐的聲音已消逝很多年,但是那種記憶里莫名的感動依舊在我生活里重復著。偶爾回頭,看那背影,聽那聲音,依舊是觸目驚心。那背影,那磨豆腐的聲音,閃閃爍爍地亮在記憶的長河中,串聯(lián)起一季又一季的感動。磨豆腐的聲音,不會再有;那磨豆腐的人與我們再難相見。但母愛永在,感動永恒。

            記憶里磨豆腐的聲音,像一首童年時的歌謠,時常響起,揮之不去。

          記憶的作文500字 篇6

            那邊的建筑在夜空里靜默,在過去的時間里,它曾閃耀著怎樣的光芒?在我如深海般的記憶里,它又承擔著怎樣的角色?但不可否認的是,它留給我的那束光,仍然在無形中暖著我,也許竟是無時不刻。

            小時的`家是簡單且平凡的,但我至今,站在她腳底,卻感到她莫名的宏偉。也許是承載了太多記憶的緣故吧,房子總是親切的,雖然我一度忘了她的種種,不過還好,看樣子她依舊記得我,還好還好。當我們幾年后再次相遇,說不準是誰更驚訝,或許我覺得:“你又老了!钡苫螅骸霸趺,當年那個蹣跚的小孩已經(jīng)如此靈活了?”我禁不住想,現(xiàn)在的我是不是只能和過去隔岸相望了呢?好吧,君子之交淡如水,這樣靜靜相望,也不失一件美事。老房子下的茴香,飄散著,喚醒我記憶

            那時的天總是晚的很快,往往與伙伴們玩不了一會兒,他們便都走了。我一個人回家,并不寂寞,因為在我們游戲的地方,天晚了,總能看到從我家閃爍的光,散發(fā)著的是暖暖的氣息。也許我該感謝那位開燈的人吧,例如媽媽,奶奶。可我總不懈的想,光明本身并不為誰而存在,使用它的人也僅因為黑暗。只有承載它的物體才是值得尊重的:我的家。我并不為贊美她,只是想承認她價值。如果不是我,她又是為誰而承載光呢?

            也許我們未曾見過自殺者的遺囑,但我相信飛蛾撲火時一定是快樂的。不記得了,我曾對她,那個記憶中的地方做過什么。但能夠想象一個孩童的殘忍。她,一個孩子什么都不知道,當然能夠被原諒,作為愛她的一幢樓,有什么不能被接受?但衰老無法被阻止。遺憾的,當年給孩子帶來溫暖光的家伙,她已經(jīng)老了,舊了,再無法給予他人什么。

            沒事的,在美好中活著記憶中的那束光,只能在記憶中重溫了……

          記憶的作文500字 篇7

            記憶在秋風中飄飛,漫無目的。偶然間還是會想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對過去的記憶--回憶。

            還是會常常想起你們在的時候,有了你們,我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國,永遠不會消逝殆盡…也常常想起L,我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大,用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目,但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我,離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。

            真希望

            時光。停留。

            美好的小時代。

            對于你們的記憶,總是在時過境遷之后才會變得更加深刻,也便更加地懷念你們;蛟S人就是這樣,“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”,面對自己擁有的東西(姑且可以說是存在的東西)當時,卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸!分兴,它們都是值得品味,享受的,最終的目的就是拿來收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的'時候,人就會空悲嘆,甚至會落淚,不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的,對最后的結果也無法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力,逐漸被現(xiàn)實一點一點地所侵蝕…

            為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨自在那里懷念。

            光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中,萌芽滋長,根深蒂固,永不磨滅…

            秋風依然悠悠地吹拂著,散落著我的記憶…

          記憶的作文500字 篇8

            歲月如指尖的細沙,悄然間流出,再無蹤影。恍惚間,十幾年的歲月已經(jīng)過去,十幾年的回憶中,有理所當然忘記的,也有開在記憶深處的永不凋零的花。

            在我很小的時候,那時她家住在農(nóng)村。夏天我便去她那里玩兒。那個時候天還那么藍,她也依然在。

            “慢著點,兒別摔了!边@是記憶中她對我說的最多的話。小時候的我喜歡上躥下跳,老是不讓她省心。我喜歡蹲在院子里看螞蟻,用木棍幼稚的攔住它們的去路;喜歡在中午悶熱的風吹起時,去不遠處的火車道旁,捉蚱蜢;喜歡在塵土飛揚的土道上,撒歡地來回奔跑。這時候她總會在我的.身后沖著我喊,“慢著點兒,別摔著!辈辉趺礃藴实钠胀ㄔ捇熘鴫m土飄在風里,現(xiàn)在回想,那真是世界上最動聽的話。

            漸漸的,我長大了,不在有那樣的夏日任由我去揮霍了。漸漸地與她也有些疏遠了。曾經(jīng)的她在我身后的那句“慢著點兒,別摔了”也變成了電話里的“什么時候再過來呀?”我總是說“等有時間的”,卻再也沒有過去的那么大段的時間與她廝守。只能是偶爾過年的時候去看她,她對我百般的親昵,可我卻再也與她熱絡不起來了。

            再后來,她的身體狀況越來越差,終于,她累了。在前年的一個早晨一次不小心的跌倒,讓她再也沒能站起來……她,永遠地睡著了……

            她再也不會在我的身后喊著“慢點兒,別摔著了”,再也不會了……

            她,是我的太老,她和那美好的回憶成為了開在我記憶深處永不凋零的花。

            目光悠遠,仿佛又回到了那個時候:天還那么藍,她也依然在……

          記憶的作文500字 篇9

            清晨, 微風吹拂著臉龐,給人一絲愜意。

            那破碎的彩色記憶向我腦海蔓延,有些人,有些事鐫刻在心里,無法忘懷。

            那些記憶的畫面又如同照片般攝入了我心里的照相機。每當想起時便翻出來看看,靜靜地思索著、回憶著---那些關于我們的記憶。

            每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個早晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口上,我回頭望去,一路上的.點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭。下一站路口,我該怎么走?

            但是,那個彩色的夢破碎了,只剩下了滿地的碎片,還有遠方的牽掛…

            還記得那個明媚的夏天,我們微笑著仰望天空,我們在如火的紅色跑道上追逐,撒下了一路金色的陽光;還記得我們在灑滿花香的校園小路上嬉鬧著;還記得我們在悠閑的糖水店分享你我之間的趣事。

            可如今距離使我們分隔開來,思念要把我吞噬。留給彼此的似乎只剩下那彩色又破碎的的記憶。

            曾經(jīng)的記憶是這般的美好,但它又如同泡沫一樣,一觸即破。雖然美麗卻無法靠近,只能永遠落在心底。

            我走過大街,路過一扇破碎的彩色玻璃窗,地上那一片片彩色的碎片如同磚石水晶般閃耀,望著那落了滿地的碎片,我心頭上的破碎記憶又如同潮水般涌出…

            那些關于我們的記憶…

          記憶的作文500字 篇10

            生活是知識的海洋。

            知識的海洋,不但變幻莫測,而且深沉廣闊。它對每個人都公正無私,任憑你駕起記憶的小舟,在知識的海洋里盡情打撈。

            朋友:充分理解,這是記憶的基礎;建立卡片,這是記憶的倉庫;高級趣味,是記憶的媒介;切實聯(lián)想,是記憶的財富;熱烈爭論,是記憶的好友;不斷重復,是記憶的竅門;經(jīng)常背誦,是記憶的根本,歸納簡化,是記憶的風帆;聯(lián)系應用,是記憶的臺柱;過度疲勞,是記憶的軟刀石;精力分散,是記憶的敵人……呵,朋友,不要焦燥。當你認識、掌握了這些,記憶的小舟,才會真正屬于你,才會任你自由駕馭、捕撈收獲。

            年輕的.朋友,往前劃呀!那閃光之處,是一座讀書島。名人們在那兒說:書是階梯、書是良藥、書是營養(yǎng)品、書是珍寶、書是大千世界、書是流動的血液……記下吧,記下名人們論讀書的精華。在知識的海洋上,這些警句是照亮愚昧和黑暗的一座座燈塔。

            風華正茂的朋友,我們正處于知識大爆炸的時代。信息傳遞,科技發(fā)展,正不斷邁著前進的步伐。要想在社會中得以立足,并且對人類有所貢獻,就必須暢游知識的海洋,擁有全面的知識……

            讓我們一起來,燃燒起生命的火把,唱起青春之歌,駕起記憶的小舟,向前,向前,再向前!