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我是書迷作文500字合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我是書迷作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是書迷作文500字 篇1
什么，你問我的愛好是什么？我告訴你，我的愛好就是看書。我可是那么激勵出了名的小書迷，所以爸爸媽媽都叫我小書蟲。接下來，就讓我來講給你聽我的英雄事跡吧！
有一次吃過晚飯，媽媽在收碗筷，我發(fā)現桌子上有一本還沒被我“吃過”的'書。我一迅雷不及掩耳之勢的拿過書“吃了起來”。我正津津有味地吃著呢！忽 然，爸爸把我的“食物”奪了過去，這時，我就要用癢癢功把它奪回來。于是，爸爸使了海底撈月功，還好我身手躲過了爸爸的攻擊。爸爸見情況不妙，就使出了九 陰白骨爪，這回我可沒有躲過，只好眼睜睜地看著“食物”被別人奪走了，頓時，我傷心極了，幾顆亮晶晶的眼里跳了出來。爸看了，連忙把書還給我，我破涕為笑 了，開心極了！
還有一次，媽媽出門了，爸爸還在睡覺，我當然還沉浸在我的童話世界里呢！臨走前說：“佳曄，等一下水燒好，就電源關掉�！蔽艺f：“知道了！”我沉浸 在童話世界中呢，早就把媽媽說的話拋到九霄云外了。廚房里傳出了“嗚嗚”的響聲，爸爸摸著眼睛走向廚房，廚房里云霧彌漫，原來是水開了很久了。當然我這只 “小書蟲”也沒好日子過了。
怎么樣？我這只小書蟲可愛吧！
評語：非�？蓯鄣男x，文章抓住愛看書的特點，分別例舉了兩件看書的事，描摹生動，將書迷這個形象刻畫的入木三分。
我是書迷作文500字 篇2
�。龋�！我姓王，名雁樓。怎么起這么個名字？哦，我想可能是媽媽想讓我長大以后，當個科學家發(fā)明“太空飛車”吧。
我是個活潑可愛的女孩子。我有一頭烏黑的頭發(fā)，每次洗完頭，媽媽總要給我的頭發(fā)穿上漂亮的＂衣服＂。媽媽的朋友都說我的眼睫毛有點翹，可我不覺得，我覺得我的眼睫毛并沒有高人一等。我的眼睛不大不小，眼珠像兩顆黑珍珠。當我吃驚的時候，眼睛睜大，那時候黑珍珠就會異常發(fā)亮，變成了鉆石。我的鼻子好象高了一點，如果再扁一點就好了。不過我對這個問題還是不怎么在意的，真正的美中不足是我的`牙齒。我兩顆的門牙太不爭氣了，它們驕傲自滿地往外斜，害得我被媽媽開玩笑地叫作小兔子。
我不是小兔子，我其實是個小書迷。
我喜歡看書。有一次，我到黃芷昕家玩。一進門，我就看見了茶幾上擺著一本《夏洛的網》。我坐下去就拿起來翻，馬上被迷住了。我津津有味地看書，都顧不上跟小朋友玩。時間不知不覺過去了，媽媽要帶我回家了，叫了好多遍，我都沒答應。最后媽媽發(fā)火了，我只好戀戀不舍地放下書準備回家。穿鞋的時候，黃芷昕捧著書跑過來，說“借你”，我高興得一蹦三尺高，說：“ＭＹ ＧＯＤ！謝謝！”
還有一次，我拿著《中國少年兒童》上了公交車，在車上，我看著看著就入迷了。公交車開過來我家那一站，我一點都沒有感覺，等我看完了，才發(fā)現不知不覺坐過站了。我急忙下了車走回家。
媽媽說，因為看書耽誤了別的事情，這是我的一個缺點。
不過總的說來，媽媽是支持我看書的，所以，我還是要繼續(xù)當小書迷。
我是書迷作文500字 篇3
我很安靜，從小就把注意力集中在了人類進步的階梯中——家里大大小小、厚厚薄薄的書本上。
我愛書的內容很廣泛，文學、童話、科普、回憶錄等任何種類的書，只要思想健康，能看懂的書，有趣的書，我便會捧起它們，如饑似渴的看起來。
為了多讀書，我努力擠出時間，甚至連大小便的.時間也不會放過的。媽媽曾經多次告訴我，上廁所是不能看書的，可我卻管不住自己。
一天剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書，媽媽發(fā)現了我的“企圖”時，便命令我去睡覺。我悶悶不樂地躺在床上，忽然，肚子一陣發(fā)脹，便趁機下了床，偷偷抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，一邊喊著：“肚子好難受啊，好痛啊�！币贿厸_進廁所里，關緊門，拿出書本，蹲在地上，像一個饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切的“狼吞虎咽”，我甚至忘了要上廁所了�？粗粗�，我鉆進了書里，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了。我才立著兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好，母親大人在專心致志的對我那調皮的弟弟講題、批改作業(yè)呢，沒發(fā)現我違反了她的“圣旨”。要不然的話，我會受到她的懲罰——一個星期不許看課外書的。
我一看書就上癮，是個地道的小書迷。每次去商店不買到書的話，我絕不會心滿意足。每次爸爸外出，我都會對他一遍遍的叮囑道：“別忘記買書�。 睍劝疟韧尥藓碗娨暀C更有吸引力。是的，我不能不看書，因為書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡……
一本本書像一扇扇知識的窗戶，正向我展示著一個個新的美好天地。
我是書迷作文500字 篇4
我是非常典型的“書迷”，天天漫游在書海里，感到又快樂又“美味”，比那海鮮強多了，有趣營養(yǎng)都匯集。我時時陶醉在主人公的故事里，吃飯睡覺便自甘落后，任其主人盡情享受，時間也就甘拜下風，默默站在墻角等待，待主人愉快歸來，不知已到什么時候！
快看快看：一進書城，我立馬變相，一本又一本的書進入我的視線，眼球立刻放光，哪本都想要，看上一本，另一本又把我吸引，本本“營養(yǎng)”的書籍，我都想買下，然后回家瘋狂的享受！若是整個書城都屬于我，我一定會“沒日沒夜”的如饑似渴地暢游！
“吃飯了，吃飯了，”媽媽的叫喊聲伴隨著香噴噴的味道飄來了。而這邊，正忘我的與主人們約會呢！對室外的`情況毫不知情，媽媽的話是左耳朵進右耳朵出。至于香味呢，就當是與主人公晚餐中散發(fā)的味道啦！當我正津津有味的跟作者談論時，突然被誰推了一下，這才慢悠悠地起身，雖然是在吃飯，但心在書里面呢！
晚上，爸爸和媽媽正開心的看著電視劇，而書桌上的我也專心地在與安妮交談著······爸爸媽媽大聲地談論著電視劇，可這些噪音我根本“聽不進去”只顧著與安妮高興地玩耍，在田野間嬉戲····
書籍是劑良藥，永遠保持心的純，心的凈，心的真，做心靈的導師，智慧的秘方，品性的良師！
書海很深，我們永遠學不完。人生很短，書確是陪伴我們終生的知音。就象莎士比亞說的：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀！
我是書迷作文500字 篇5
烏黑的頭發(fā)理成了小平頭，一雙大象似的耳朵，又黑以濃的眉毛，兩只又大又黑又亮的`眼睛鑲嵌在長長的睫毛當中，一個不大不小的鼻子，和一張與鼻子同寬，能說會道的嘴，就組成了一個可愛鮮明的形象——我�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕氖钳偪竦乜磿刮以疽詾楹赖拇笱劬Σ铧c再加上兩只。
我最大愛好是讀書，讀書使我知識豐富。一天上數學課，數學練習冊上出現了一個身體呈橢圓形，長有一條又細又長的尾巴的魚，老師和同學們都不知道這是什么魚，老師便問我：“孫添一，你知道這是什么魚嗎？”我站起來，流利地答道：“知道，它叫鰩魚。外號叫‘海蝙蝠’，因為它生活在海里，而且長得像蝙蝠，就叫海蝙蝠了�！币虼耍蠋熀屯瑢W都夸我知識豐富，知識面廣，甚至有時一些同學還管我叫“孫博士”
讀書是我最大的優(yōu)點也是我最大的缺點，因為有時候讀書會影響我的正常學習。有一天早上，媽媽去上班，告訴我十二點回來，并且檢查我的作業(yè)。到了八點，我想：就那么點作業(yè)，一會就寫完了，我先看會書吧！于是我便趴在床上，撅起屁股，看起了書。不知不覺，已經十一點半了，我想：呀！得快點寫作業(yè)了，媽媽一會就回來檢查我作業(yè)了。我便放下書趕緊去寫作業(yè)。不但作業(yè)沒寫完，而且字也很潦草，錯題還很多，自然而然要檢“IP卡”了
哈哈！忘告訴你了，我叫孫添一。
我是書迷作文500字 篇6
我喜歡看各種類型的書，尤其是作文類或童話類的書籍。在我的書架上擺滿了各種各樣的書：什么《西游記》，《聊齋志異》，《十萬個為什么》，《小兵張嘎》等。每逢節(jié)假日，我就如饑似渴地暢游在書海中，每當我捧起我心愛的書本，我就會如癡如醉，時而開懷大笑，時而暗自落淚�？础痘实鄣男卵b》時，便自言自語地譏笑皇帝；讀《賣火柴的.小女孩》時，便情不自禁地流下了同情的淚水。媽媽叫我小書迷，爸爸叫我書呆子。
我一看起書來，就會把什么事都忘了，為此還鬧過笑話呢。前天下午，我正雙手捧著書在貪婪地看著，夢歡，來！快幫媽媽買一瓶醋來！我嘆了一口氣，不情愿地走出了家門，我雖然走在路上，但腦子還想著關于邱少云的英雄事跡，走著走著，我又走到了家門口，正巧媽媽出來了，看見我來了便對我說：買來啦？我被問得丈二和尚摸不著頭腦。媽媽并沒有叫我去買什么啊，原來我早已把媽媽的話忘得一干二凈啦。哎，我最愛吃的糖醋排骨吃不成了，算了吧，媽媽嘆了口氣說：你呀，真不知道該怎么說你。
還有一次，媽媽特忙，既要帶妹妹，又要自己在田里干活，媽媽就要我自己做飯吃，我把飯和菜一起放到了鍋里，先炒了幾下，然后，我又跑到沙發(fā)上去看《小兵張嘎》這本書了�？粗粗�，媽媽回來啦，她聞到了一股焦糊味兒，她往廚房里一看，原來是我炒的飯糊了。已經糊得黑不溜秋的啦。這下，媽媽又說我是小淑女啦！
我就是這么一個活潑開朗愛看書的孩子，爸爸媽媽不知和我說了多少次，看書不要看得太久，可我怎么也改不了？誰叫我是小書迷呢！
我是書迷作文500字 篇7
我是一個愛讀書的人。我讀書的程度應該可以達到“迷”了吧。下面我就給你介紹一下我看書入迷的.事吧。
有一天，我向同學借了一本《格列佛游記》。那本書非常有趣，我下課為了看這本書連上廁所都忘了�！岸ｂ忊彙鄙险n了。這節(jié)是英語課，可是我還是舍不得把書放下。我大腦靈光一閃，想出了一個絕妙的主意：那本《格列佛游記》跟英語書長得差不多，但是它比英語書小了一圈，如果我把它套在英語書里老師肯定不能發(fā)現。于是，在上課時我把《格列佛游記》夾在英語書中，津津有味地看了起來。不知過了多久，一位同學偷偷地捅了我一下，告訴我老師讓寫剛才黑板上留的單詞。我一想：沒事，等待會兒再寫也沒事。過了不大一會兒，我旁邊有一位同學捅捅我，說：“老師叫你讀黑板上的單詞呢�！币驗閯偛盼叶荚诳磿�，根本就沒聽課，所以黑板上的單詞我支支吾吾一個都不會。后來老師把書沒收了，還罰我把這堂課的單詞一個寫十遍。
還有一次，我從書城買了一本書回來。一上車就找了一個座位坐下，從書包里拿出剛才買的書，津津有味地看了起來。不知過了多長時間。我忽然發(fā)現車窗外的景物我都不認識。一看車上的報站表，才知道坐過了站，到了下一站，我下車后趕緊坐了回去。
我是一個小書迷，以后我還會繼續(xù)“迷”下去。