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特點鮮明作文500字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的特點鮮明作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
特點鮮明作文500字 篇1
說起我的班主任,我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個詞,沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。
盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的,不停地轉(zhuǎn),好玩極了!藍(lán)色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個子,整個人就像電影里的搞笑演員,常常一進(jìn)門就引得我們哄堂大笑。有一次,下課時間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會跳皮筋!一時間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習(xí)慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰要不認(rèn)真聽講,她準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn),讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了,全對的.,她笑臉相迎,獎勵表揚,不認(rèn)真的,她親自監(jiān)督改錯,堅決要求重做,一個不饒。那些平時偷懶;耐瑢W(xué),可吃了苦頭,常常寫得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結(jié)果每天如此,于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后,我們班的紀(jì)律越來越好,同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高,語文成績也直線提高。
有同學(xué)這樣評價她,下課玩得像個孩子,上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?
特點鮮明作文500字 篇2
我有一個姐姐,她有一個特點,就是別人早睡早起,而她就是早睡晚起。
有一次,我去姐姐家玩了,玩了一天,爸爸媽媽也不來接我,我只能在姐姐家睡,晚上的時候我怎么也睡不著,就在屋里走來走去,而姐姐在那里睡得正香呢!
上床之后,我就一直躺著,到了后來我不知不覺的睡了,早上醒了之后,我出去看了看,他們都還沒有醒呢!我正打算上床的時候,無意中看了一下姐姐,沒想到姐姐居然睜著眼,我還以為她醒了呢,就對她說;“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢,走近一看原來姐姐不是醒了,而是姐姐本來就是睜著眼睡。
又過了一會兒,大爺醒了,他看了我眼,我也看了他一眼,不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服,出了家門,又過了一會兒大大也醒了,她一起床看見我似乎很驚訝的對我說;“你醒這么早!蔽一亓艘痪;“對呀,我在家就是這樣!眲傉f完大大就去做飯了。
在我覺得沒意思的時候,妹妹醒了,我就跟妹妹玩了起來,我們倆玩的'很嗨,就在這個時候,我剛要說一句話就是我餓了,沒想到肚子卻幫我說了,大大聽見了,就問我們;“剛才誰的肚子叫了,沒事飯做好了,你們?nèi)ソ薪憬!?/p>
我走了時候看了一下表是10;30,心想這么晚了怎么還在睡,難道在冬眠嗎?我叫了一下姐姐,姐姐沒有醒,睡的就跟死豬一樣,怎么也醒不過來,我把這句話告訴了妹妹,我說的聲音不是很大,姐姐就跟聽見了似的,正好醒了,真是嚇我一跳。
這就是愛睡懶覺的姐姐家。
特點鮮明作文500字 篇3
他有一個圓圓的臉,一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的,他就是我的同桌——劉宣志。
以前和他在一個班的時候,經(jīng)常聽老師點他的'名字。他的學(xué)習(xí)成績很差勁,當(dāng)老師說讓他給我做同桌的時候,我有點接受不了,但這就是事實。在接觸一段時間后,我覺得他一點都不笨,但上課就是不認(rèn)真聽講。老師上面講著,他在下面玩著。
記得有一段時間,我被他影響了。上課的時候經(jīng)常跟他說話。老師看見了,大聲對我們說:“楊孜,你們倆說什么說?”聽到這幾個字,我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說話都是因為一件事——桌子。
因為他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人擠得都喘不過氣來,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他氣得無語了。老師這樣批評,我都不好意思,他倒好,面無表情,該干什么干什么。
還有一次,臨近期中考試時,老師講完卷子,讓我們同桌互相講錯題。老師對我們說:“講錯題這幾分鐘是最重要的!庇械念}目他還是不會,就會問我。我覺得他這一點做的很好,我對他說了一句話:“虛心使人進(jìn)步,相信你的成績一定會提高的!笔聦嵰彩侨绱耍某煽円恢痹诜(wěn)步提升中。
我的同桌站沒站相,坐沒坐相。
預(yù)備時我們誦讀,我們站的就像挺拔的白楊。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的桌子上,老師因為這一件事情就吵過他好多次,他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師說的很對,什么樣的人跟什么樣的人一起玩,他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好,他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣,我不懂他的思想,更不明白他為什么要這樣做?哎,我那同桌……
特點鮮明作文500字 篇4
世界上有很多的人,但有一位穿著吊帶的“女人”讓我十分難忘。
我拿起手機,熟練地找開了嘩哩嘩哩,我看著屏幕,見到今日視頻播放量最多的那個視頻封面吸引了我,那是一個穿著吊帶的“女人”,當(dāng)我看見“她”那一刻,我就被吸引住了,感覺有一股神秘的.力量促使我打開。
我打開了,那個人是蔡徐坤,“她”,染了銀色頭發(fā),“她”脖子上戴著不知道幾克拉寶石項鏈,耳朵上掛著長長的耳環(huán),外穿著黑白條紋的風(fēng)衣外套,里穿著黑色吊帶,腳上穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋,簡直就是一個漂亮的女生,但是,他性別卻是男的。
“她”對著我們說了一句話:“大家好!我是練習(xí)時長兩年半的個人練習(xí)生——蔡徐坤,喜歡唱、跳、rop、籃球!”說完,他喊了一聲“music”便打了一個響指,然后把外套扔在一旁。節(jié)目給“她”遞了一個籃球,“她”到底要做什么?
蔡徐坤接過籃球,一連做了好幾個跨下運球,但“她”有點飄,一定要穿皮鞋打球的原因,我都無語了,接著,坤坤做360°華麗的后轉(zhuǎn)身,再接著表演了手指轉(zhuǎn)球,但因為失誤球落地了,她把頭低下了,“她”是自卑嗎?錯了,只見“她”配合著背景,“雞你太美”那一瞬間跳了起來,做了高難度的街舞動作。
視頻結(jié)束了,這個人卻讓我難忘,因為他那打扮和他那注重形象的特點。
特點鮮明作文500字 篇5
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬,看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手,他不是打籃球的技術(shù)高超,而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁,一個個的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。
第一個挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容,他的稱號可不是浪得虛名,他可練了三年籃球呢!我十分相信他,投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦!他嘴角浮起一絲微笑,自信滿滿地一投,這一投不要緊,倒是把他這個灌籃高手的榮譽給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的.小孩鉆了出來,他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰(zhàn),他是否能投進(jìn)呢?我眼神都聚焦在他的身上,帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了,他會成功嗎?他一投,中了嗎?沒中……我失望起來。
許多同學(xué)嘗試都沒成功,可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn),真是不自量力!他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子?就憑他,不會射中的,我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張,只見他眉頭緊鎖,眼神掃描著垃圾桶的角度,他往后一壓,手臂揚起,身體傾斜,用手往前一扔,真是不緊不慢的!垃圾在空中劃過一道美麗的弧線,如同被戴億城施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆,大家也紛紛豎起大拇指,某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢,輕輕拍拍手,像打了勝仗的將軍似的,對大家說:“真是小意思!
之后,我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”,每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去,叫人想不佩服都不行!
哈哈!見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧!
特點鮮明作文500字 篇6
天哪!這不是張云嗎?只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場地。她上身穿著白色的t恤,下身穿著黑色的蕾絲裙,裙子上還有小星星的亮片呢!她白皙的腿上套著肉色的絲襪,腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著,估計誰看了都會認(rèn)為很仙氣呢!
當(dāng)然,張云的外貌也很漂亮:一雙炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的;高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡;一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛。
她在女生面前很友好,但是男生們不要被她的外表所迷惑,因為她變臉比翻書還快:當(dāng)一個男生距離她僅有一米時她就變成一個女漢子……
當(dāng)然,人不是十全十美的,是人總要有缺點的'。張云有兩個特別嚴(yán)重的缺點:一個是愛哭,另一個則是“貪生怕死”。
抽血,想必大家體檢時都要經(jīng)歷吧!對于一般人來說,抽血沒什么可怕的,我也不例外?墒菑堅颇?一叫到要抽血就嚎啕大哭!巴邸薄以谒懊娉檠,她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了。
我們上周去生命體驗館,每個人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了,只有張云沒有完成,而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢?因為滑索很高,張云很害怕。李老師說她拉著張云的手時感到張云的手是冰冷的。
張云可真是膽小。
特點鮮明作文500字 篇7
嘿!你好,歡迎來到五年級二班,我們的老師就像林琳。我們班人才濟濟,學(xué)習(xí)好,體育好,音樂好。但最帥的是毛大仙,我最好的朋友,無所不能的王子。說他萬能不是吹牛,慢慢聽我說。
他有一張英俊的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一雙帶有陽剛之氣的大濃眉,一張小巧精致的嘴,兩只光滑的耳朵和一張瓜子臉。他經(jīng)常被自己的外表陶醉。一句半開玩笑似的口號經(jīng)常掛在嘴邊:!上帝嫉妒我的美麗!正是這種出眾的外貌條件讓他無形中感到充滿自信。
三百六十行,行出狀元。他好像是三百六十行里的狀元!他最擅長打籃球。在球場上,他充滿活力,仿佛改變了自己。他變了平時優(yōu)雅的.樣子,氣勢如虎,勢不可擋!記得有一次籃球比賽,他一手控制籃球,一路像劍一樣向?qū)Ψ經(jīng)_刺。面對高很多的強大對手,他面帶微笑,不膽怯,不慌不忙,容易控制。他以暫停和假動作欺騙對手,在對手防守不夠好的情況下,用自己靈活的技術(shù)沖向籃筐。他高高躍起,只看到一道美麗的弧線閃過。哇,球進(jìn)了!這時,場上到處都是歡呼聲和歡呼聲!它配得上成為宮廷中的國王,就像一顆星星
般閃耀,王者無敵!王者必勝!這就是他的風(fēng)范!一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧,我們的茅大仙是不是很棒啊,他既是一個運動天才,也是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮的人,沒有付出就沒有收獲,能當(dāng)上全能王子,靠的不僅是天賦,更多的是自身的努力。能成為他的好朋友,真是我的榮幸!愿我們同成長、共進(jìn)步!
特點鮮明作文500字 篇8
一張瓜子臉,寶石般的眼睛,漂亮的鼻子,長長的卷發(fā),中等身材。這是誰?是的,這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的“老虎”名副其實。她非常有原則,不妥協(xié)。我記得有一次,我在慢慢地做作業(yè)。當(dāng)我媽媽來看我時,我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆,認(rèn)真做作業(yè)。過了一會兒,我想起我還沒有讀完我最喜歡的書。看到媽媽不在,我偷偷拿出了那本書。正當(dāng)我享受的時候,我媽媽又來了:“給你最后一次機會。如果你到七點鐘還沒完成,請在門外做作業(yè)!蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f話,但她還是走自己的路。七點鐘的'時候,我媽媽走進(jìn)我的書房,看了看我的作業(yè),像一只憤怒的老虎一樣向我扔過來,對我大喊:“出去,現(xiàn)在就做!”我媽媽一邊說一邊把我推出了門。她不同情我,眼淚從我臉上流下來,把我趕出了房子。這時,外面的寒冷刺骨,我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光,我加快了作業(yè)速度,并在短時間內(nèi)完成了作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)門時,媽媽拍拍我的肩膀,認(rèn)真地對我說:“嚴(yán)嘉,你不是很認(rèn)真地做作業(yè)嗎?今后,我們必須認(rèn)真寫好這一點!蔽尹c點頭,母親的語氣變得更加嚴(yán)厲:“以后慢慢來,然后出去做!”我連忙點點頭,知道從那以后我的工作效率一直很高,我?guī)缀鯖]有磨蹭。
雖然我的虎媽對我很嚴(yán)格,但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我也知道她永遠(yuǎn)愛我,我也會永遠(yuǎn)愛她!
特點鮮明作文500字 篇9
嘿!你好,歡迎來到我們高手如林”的五年級二班。我們班可謂人才濟濟,學(xué)習(xí)好的、體育好的,音樂好的,一抓就是一大把。不過其中最帥的,當(dāng)屬我的死黨外加好友的全能王子”--茅大仙”。說他全能,可不是吹牛,且聽我慢慢道來。
他面容俊秀,一雙水汪汪的大眼睛,一對透著陽剛之氣的濃濃大眉,一張小而精致的嘴巴,兩只順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標(biāo)榜話語常掛嘴邊:!我的美貌,是上天都嫉妒的吧!”正是這么出眾的外形條件,使他無形之中有著滿滿的自信。
三百六十行,行行出狀元。”他仿佛是三百六十行中的狀元王!他最拿手的就是打籃球。球場上的他精神抖擻,如同換了個人似的,一改平常那文質(zhì)彬彬的`模樣,氣勢如虹,就像一只猛虎,勢不可當(dāng)!記得在一次籃球比賽上,他一手控著籃球,如利劍般一路沖刺到對方境內(nèi)。面對個頭高出一大截的強大對手,他面帶笑容,毫不膽怯,不慌不忙,操縱自如,一個停頓的假動作,就把對手晃騙過去,并利用靈活的身手,趁對方防守不及,猛得沖向籃下,高高躍起,只見一道漂亮的弧線一閃而過,哇,球進(jìn)了!此時賽場上到處都是歡呼聲,喝彩聲!不愧是球場上的王者,如同星星般閃耀,王者無敵!王者必勝!這就是他的風(fēng)范!一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧,我們的茅大仙”是不是很棒啊,他既是一個運動天才,也是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮的人,沒有付出就沒有收獲,能當(dāng)上全能王子”,靠的不僅是天賦,更多的是自身的努力。能成為他的好朋友,真是我的榮幸!愿我們同成長、共進(jìn)步!
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