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【推薦】同行作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同行作文500字5篇，歡迎大家分享。
同行作文500字 篇1
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黑暗中的一顆明珠。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光會(huì)指收你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，撐起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出現(xiàn)在您的生活里，從此，您開(kāi)始細(xì)心照顧我，您對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有人能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ沂r(shí)，您鼓勵(lì)我，說(shuō)：你就像種子剛綻出的第一個(gè)芽蕾，雖然稚嫩，但是卻是美的胚芽，美的`根本。
記得有一次，晚上我在床上睡不著，您給我量體溫38度，發(fā)燒了。您馬上背我去醫(yī)院，可是，剛出門，下雨了……母親把我送到了醫(yī)院，可是，您全身都濕了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？我說(shuō)：幸福是放學(xué)之后母親的一句問(wèn)候與關(guān)懷；是回家以后的一碗碗香噴噴的米飯，是……
冰雪覆蓋的時(shí)候，我需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮；前途茫茫時(shí)，我需要一盞航燈來(lái)引領(lǐng)方向……而這些“一團(tuán)烈火”、“點(diǎn)點(diǎn)星光”、“一盞航燈”指的就是您�。‘�(dāng)我傷心時(shí)，您安慰我。有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您幫助我……
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情。而“慈母手中線，游子身上衣”說(shuō)的就是母愛(ài)。我想，我只能拿起手中的筆，才能與您同行！
同行作文500字 篇2
人生如逆旅，唯有那布滿銹跡的信箱與你同行。
在那個(gè)碎玉般的盛夏，你的叛逆無(wú)人能包容了——你僅剩的親人，似不羈的游云，無(wú)法挽留的離去。自此，你的心中，出現(xiàn)了一條永恒的疤痕。
你認(rèn)為自己的人生已經(jīng)向低谷的深處走去，無(wú)能為力也無(wú)法回頭。此時(shí)的你，對(duì)生活中的一切，都抵觸。同學(xué)們的關(guān)懷，老師們的教導(dǎo)都被你自私的認(rèn)為這只是虛偽的同情和嘲笑。親人的離去，為你罩上了那揭不開(kāi)的陰霾，你無(wú)法釋然。夏，生機(jī)盎然，柳林聚葉成蔭。清晨的剔透晶瑩的甘露。散落在草地上每一朵花的花瓣和葉片的自然芳香之上，但也遮蓋不了那怡人的芳香。但，你的周圍，還是冬季，無(wú)人能走近你那早已冰封許久的心。你猶豫，最終還是放下。你不想敞開(kāi)心靈的那窗口，只好以寫(xiě)信的方式，來(lái)訴說(shuō)，那無(wú)人知曉的苦態(tài)和委屈。
你把寫(xiě)的所有的信，都放在一個(gè)廢棄已久的信箱里，雖無(wú)人聆聽(tīng)。你對(duì)同學(xué)和老師的抱怨和生活的'不順心，“不就是因?yàn)橐坏烙?jì)算題嗎？老師發(fā)那么大的火，真煩！”“上課的時(shí)候，同桌向我借橡皮，我沒(méi)借給他，他竟和我吵起來(lái)了！”這便是信的大致內(nèi)容。
直到那一天，你似乎忘記鎖上信箱。你放在信箱中的所有的信都消失？取而代之的是一張脆弱的薄紙�！巴瑢W(xué)，也許你并不滿意現(xiàn)在的生活，你仇視同學(xué)和老師，但你應(yīng)該明白同學(xué)和老師是真心對(duì)你的，你應(yīng)該尋找那份曾被你扼殺的友誼和真誠(chéng)，我想，這句人生格言是最適合你的。黑暗無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)——莎士比亞。”你的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，你與同學(xué)們建立了身后的情誼，不可毀滅。
同行作文500字 篇3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；是百花盛開(kāi)的季節(jié)；是白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起去校園里尋找春天的使者。
我們先來(lái)到了博學(xué)林，忽然，我看到了一棵日本晚櫻。她的花全開(kāi)了，活像時(shí)尚達(dá)人包上的粉色小絨球；有的才開(kāi)放一半，真像一個(gè)羞答答的小姑娘，就是不肯開(kāi)放；有的.還是花骨朵，那花苞仿佛是樹(shù)上結(jié)的粉色的橄欖似的。她的葉子是黃色的，還帶一點(diǎn)棕和綠。葉子上還有許多小水珠，我心想：“他一定是春天的使者，動(dòng)物們一定是被那些時(shí)尚的小絨球吸引來(lái)的，小鳥(niǎo)們，一定是吃了那粉紅色的橄欖才開(kāi)始唱起美麗的歌。
我們走出博學(xué)園沒(méi)多久就看見(jiàn)一顆龍爪槐。龍爪槐的幾根樹(shù)枝上，長(zhǎng)出了一些可愛(ài)的小嫩芽。那些小嫩芽是淡綠色的，還帶一點(diǎn)白色，
小嫩芽像一條線子，上面凹凸不平的，好像夾著什么東西似的。我想，他一定是春天的使者。在那些線上一定是一封封信，風(fēng)就像一位傳遞員，把信摘下來(lái)，送到花兒們的家里，告訴他們要在同一時(shí)間開(kāi)放。
我們又來(lái)到了小溪旁，我在那邊發(fā)現(xiàn)了幾株杜鵑花。盛開(kāi)的花像紫色的小喇叭，等到了尾部就變成深粉色的了。在深粉色與紫色之間有一串紅色的斑點(diǎn)，活像一個(gè)小姑娘臉上的青春痘。在她的花瓣上還有幾顆小小的水珠，給人一種清新的感覺(jué)。我想，她一定是春天的使者，一定是她用“小喇叭”吹醒了那些冬眠的動(dòng)物。
我們又繼續(xù)往下走，我感覺(jué)我看見(jiàn)的所有景物都是春天使者留下的足跡，我想，我應(yīng)該馬上就可以看到春姑娘了……
同行作文500字 篇4
我是在5歲那年成為了一位將軍，現(xiàn)在我已經(jīng)“退役”了。不過(guò)當(dāng)“將軍”的每一天都很精彩。
當(dāng)“將軍”結(jié)緣于圍棋，一開(kāi)始學(xué)圍棋是因?yàn)椤霸谱印倍帧Ｎ覍?duì)于圍棋似乎有著一種特別的情愫，我就拉著拖著拽著喊著地讓媽媽把我送進(jìn)了圍棋興趣班。在興趣的作用下，我進(jìn)入了圍棋的世界。黑棋和白棋就像各個(gè)士兵，在棋盤上廝殺，而我就成了指揮他們的將軍。
但是，這只是開(kāi)始，當(dāng)我略懂棋藝的'時(shí)候，我開(kāi)始記定式，練手筋。汗水浸濕了衣服，每當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí)，父母總是在默默地鼓勵(lì)我。我想過(guò)放棄，但是父母鼓勵(lì)的眼神支持著我，苦修了一年，我成了一位優(yōu)秀的將軍。
但是，一位真正的將軍，是要上戰(zhàn)場(chǎng)的�；叵肫鹞业谝淮螀⒓颖荣惖膱�(chǎng)面，那場(chǎng)比賽我一路過(guò)關(guān)斬將，贏得了不少勝利。但是最后一場(chǎng)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這場(chǎng)比賽，輸贏不重要�！蹦菚r(shí)的我還不知道對(duì)手的強(qiáng)大，就像那些敢于對(duì)戰(zhàn)拿破侖的將軍一樣，我勇敢地去了，懷著一顆無(wú)畏的心。走進(jìn)菜場(chǎng)，我看了看他的眼睛，里面充滿了豐富的下棋知識(shí)，我握緊了授信，大腦高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，手緊張得發(fā)抖……
下棋教會(huì)了我很多，是棋讓我明白了堅(jiān)持不懈，是棋告訴了我遇事要多加考慮，是棋讓我知道山外有山，天外有天……
世事如棋，一步三算。
同行作文500字 篇5
生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無(wú)處不在，只要有人在，美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候，我上了公共汽車，看見(jiàn)一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走著，穿過(guò)紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過(guò)。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛，越來(lái)越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順著臉頰淌下來(lái)。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒(méi)有擦去汗水。他咬緊牙關(guān)，試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候，他也讓老人聽(tīng)他說(shuō)。但是老人的聽(tīng)力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過(guò)身去，想知道是誰(shuí)在喊。汽車越來(lái)越近，年輕人也越來(lái)越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候，年輕人的手拉著老人的`手，把老人拉了回來(lái)。老人不知道有人在拉他。他沒(méi)有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無(wú)法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開(kāi)心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對(duì)老人說(shuō):“紅燈已經(jīng)過(guò)去了，不要再往前走了，我會(huì)幫你綠燈�！崩先宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過(guò)斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來(lái)如此美好，為什么我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？
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