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【熱門(mén)】難忘作文500字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的難忘作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘作文500字 篇1
“我的小寶貝也盼著明天,看著你……”每當(dāng)聽(tīng)起這首兒歌,總會(huì)讓我深刻的體會(huì)到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
兒時(shí),每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),媽媽會(huì)輕輕地拍著我,哼著這首兒歌伴我入睡。上幼兒園,每當(dāng)我鬧情緒時(shí),只要聽(tīng)到這首兒歌我的心就變得愉快。小學(xué),每次考試前的晚上,只要聽(tīng)這首兒歌一遍,我復(fù)習(xí)會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力。最令我難忘的是去年冬天……那個(gè)風(fēng)雨交加晚上,我在家做作業(yè),突然覺(jué)得眼睛耷拉下來(lái),腦袋發(fā)漲,暈乎乎的,媽媽見(jiàn)了馬上放下手中的報(bào)紙,伸手摸我的額頭,“不好,發(fā)燒。需立刻送醫(yī)院”到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,需馬上打吊滴,我一聽(tīng)嚇得渾身發(fā)冷,連忙躲在媽媽背后,哭著腔調(diào)說(shuō)“不要,不要!
媽媽緊緊地抱著我,哄我說(shuō),給我買(mǎi)糖果、芭比、貼紙……。可我還是東躲西藏不愿意配合護(hù)士,這時(shí)媽媽輕輕地拉著我的手,哼起了這首兒歌,我馬上停止了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)針扎進(jìn)肉時(shí),我真想大哭一場(chǎng),可在這充滿(mǎn)母愛(ài)的兒歌面前,我還是忍住了。這首兒歌,就像媽媽對(duì)我的愛(ài),它讓我快樂(lè)成長(zhǎng),它是珍貴的,是溫暖的。它會(huì)在我需要時(shí)伸出雙手,給予我無(wú)私的.愛(ài)和幫助。
這首兒歌,像春天的雨,滋潤(rùn)著我的眼睛;這首兒歌,像夏天的陽(yáng)光,照耀著我的夢(mèng)想;這首兒歌,像秋天的風(fēng),吹進(jìn)我的心田;這首兒歌,像冬天的雪,洗潔了我的心靈……“寒風(fēng)催五谷,遙風(fēng)到天涯,枯木也能發(fā)新芽,馨香播種搖籃下La……”多么一首短的《搖籃曲》啊!可它蘊(yùn)藏母愛(ài),蘊(yùn)藏著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
難忘作文500字 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們圍在一起興高采烈地討論自己是怎樣過(guò)生日的。小月開(kāi)心地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”小剛手舞足蹈地說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”
大家討論地正熱鬧,突然站在旁邊的李曉明有些悶悶不樂(lè)地回到座位,他皺著眉頭望向窗外,心道:我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)有人陪我過(guò)生日,我好難過(guò)。
細(xì)心的小剛發(fā)現(xiàn)了李曉明失落的.心情,于是他上前去問(wèn):“曉明,你怎么了?”曉明難過(guò)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都不在家,沒(méi)人給我過(guò)生日!
原來(lái)是這么回事呀,小剛靈機(jī)一動(dòng),找到小月,對(duì)她說(shuō):“李曉明生日快到了,但是他爸爸媽媽都在外地工作,我們陪他一起過(guò)生日,給他一個(gè)驚喜吧!”小月說(shuō):“好呀,我去發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)幫忙。”
曉明生日那天到了,他走進(jìn)教室,卻被眼前的一幕驚呆了!他的座位上禮物多的堆成了小山,黑板上寫(xiě)著“祝曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字,正感動(dòng)時(shí),只見(jiàn)大家端著一個(gè)大蛋糕向他走來(lái),七嘴八舌地對(duì)他說(shuō)著生日快樂(lè)。
同學(xué)們給李曉明唱了生日快樂(lè)歌,大家一起吃蛋糕、做游戲,開(kāi)心極了!
看著同學(xué)們一張張祝福的笑臉,李曉明感動(dòng)地紅了眼眶,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家,這是我過(guò)的最難忘的生日了,我一輩子都不會(huì)忘記的!
難忘作文500字 篇3
阿壩州有著美麗楓葉的米亞羅,有著白雪紛紛的畢棚溝,還有著熱熱溫泉的古爾溝。但它使我終身難忘的,還是那群可愛(ài)的人們。
周五下午,我和媽媽以及表妹一家一起來(lái)到了風(fēng)景勝地——阿壩藏羌自治州。又經(jīng)過(guò)了2時(shí)的“漫漫長(zhǎng)征”,終于到了目的地——畢棚溝。我們找了個(gè)藏家酒店,便住下了。
第二天吃完早飯,我們開(kāi)始征服畢棚溝。我們買(mǎi)了一些裝備,吃了個(gè)午飯,便買(mǎi)票進(jìn)入。坐了半時(shí)的大巴,途步上山。一路上,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,積雪十分厚,壓在樹(shù)枝上,發(fā)出輕輕的吱吱聲,真仿佛進(jìn)了仙境。
找到了一個(gè)最佳“戰(zhàn)場(chǎng)”后,我們拿起工具,制作雪球,建造營(yíng)地,熱火朝天地干著。一個(gè)超大雪球向我飛來(lái),我猝不應(yīng)防,四腳朝天。我氣急敗壞,準(zhǔn)備去取鏟子,開(kāi)始“復(fù)仇”大計(jì)。
正當(dāng)我跑到一半時(shí),地上的冰“哧溜”一聲,把我滑倒了。我頓時(shí)一愣,就灑“金豆子”了。這時(shí)當(dāng)?shù)亟?jīng)過(guò)的.一個(gè)藏族婆婆看到了我,連忙跑過(guò)來(lái),雙手把我扶了起來(lái),拉到子上坐下。
“小朋友,還疼嗎?別哭,別哭,快,揉一揉。”說(shuō)完,婆婆對(duì)著我那摔到的手輕輕地揉了起來(lái),沒(méi)幾下子,就好了!爸x謝您,我不疼了。”我望了望婆婆布滿(mǎn)紋路的臉,心中感激之情油然而生。我站起來(lái),握了握婆婆的手!皼](méi)事,孩子,注意點(diǎn)兒,這水多,別滑著!”婆婆向我露出一個(gè)善良的微笑,揮了揮手,朝著小路盡頭一步一步地走去了。我覺(jué)得,他們每天走過(guò)那冰冰的小路,豈不是更滑!他們卻那么慈祥,那么善良,真是太偉大了!
這淳樸的味道,真是藏民的本色!難忘的阿壩,難忘的畢棚溝,以及那些可愛(ài)的人們,我終生不忘!
難忘作文500字 篇4
前年的“六一”,是我在岔路口小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),因?yàn)榈诙煳揖鸵D(zhuǎn)學(xué)了,那天的情景我至今記憶猶新。
我早早地來(lái)到了教室,仿佛走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的兒童樂(lè)園。教室四周掛著亮閃閃的彩帶,黑板上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”幾個(gè)大字,就連那平時(shí)不會(huì)被注意的窗戶(hù)上也裝點(diǎn)著明晃晃的小禮盒,像是小仙女灑下的一個(gè)個(gè)美好的祝愿。同學(xué)們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
那天老師給我們每人一張小卡片,這是一張游戲卡,拿著這張卡片就能去一年級(jí)所有班里去玩游戲。我決定先在自己班里玩投球的游戲。我拿著球走到球框前,心里緊張極了,像是小鼓在“咚咚”地敲呢,我深吸一口氣,平復(fù)心情,雙手托住球,輕輕一投,一下子就投進(jìn)了“球藍(lán)”里。哇,真幸運(yùn),我得到了兩個(gè)“花花姑娘”的筆蓋,喜滋滋地把它放進(jìn)了書(shū)包里。
接著我又去了一(9)班,玩“給萌萌的小兔子畫(huà)嘴巴”的游戲,這可是我的'拿手好戲。輪到我時(shí),胡老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,我的眼前一片漆黑,頓時(shí)失去了方向,差點(diǎn)摔倒,我想:“小兔子到底在哪里。俊边@時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),有粉筆灰的地方肯定就是兔子臉啊,于是我摸呀摸,終于摸到了粉筆灰,我在旁邊畫(huà)上了一個(gè)大嘴巴。胡老師取下紅領(lǐng)巾,我睜眼一看,天哪,小兔子長(zhǎng)了一張歪嘴巴啦!“哈哈哈——”畫(huà)面太搞笑啦。
教室里的氣氛熱鬧非凡,校園里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。但我的內(nèi)心卻在憂傷,因?yàn)榫鸵鎰e這些和我一起上課、一起玩耍、一起快樂(lè)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)了,我十分不舍。踏出校門(mén),我不時(shí)回頭凝望著美麗的學(xué)校,回想和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),快樂(lè)、難忘!
難忘作文500字 篇5
在新年來(lái)臨之際,爸爸提出去影樓拍照的意見(jiàn)。在去影樓的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的,非常有趣的拍照的地方——樂(lè)拍。
樂(lè)拍自拍館是一個(gè)全程自助拍照的照相館,在這里,你可以選擇各種各樣的幕布和衣服,擺出各種你想擺出的`造型,還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按,沒(méi)有束縛,非常自在。
一切就緒后,我們準(zhǔn)備開(kāi)始拍攝了,但是嚴(yán)肅的爸爸一時(shí)放不開(kāi),表情非常僵硬。在拍了一組照片后,爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染,也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣,爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝,仿佛回到了六十年代革命時(shí)期;媽媽穿了學(xué)生服,好像年輕了十幾歲,回到了學(xué)生時(shí)代;我穿了黑色陰森的幽靈服,還戴了一頂爆炸頭假發(fā),非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服,就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動(dòng)有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍,右手揮舞著氣墊錘,穿著黃色小鹿的連體衣,咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上,笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時(shí)期,爸爸那時(shí)經(jīng)常讓我這樣騎大馬,沒(méi)想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了,還能再次體驗(yàn)這深度的父愛(ài),瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經(jīng)歷,讓我們一家度過(guò)了愉快的時(shí)光,非常的難忘,也讓我知道了一種新的拍照形式,期待下一次“樂(lè)拍”之旅!
難忘作文500字 篇6
她,有一點(diǎn)胖。臉上有一些雀斑,她的嘴巴有一點(diǎn)大,又有一點(diǎn)寬?雌饋(lái)她的年齡也非常的大了!她就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師楊?lèi)?ài)芬老師!我們都稱(chēng)呼她為老楊!
老楊有一個(gè)特點(diǎn):非常喜歡拖堂。初中可不一樣了!老師拖就拖吧,上初中課程多了,今年地理會(huì)考也來(lái)了,我們老師為了學(xué)生好,我們可以理解?墒切W(xué),誰(shuí)也擋不了我們男孩對(duì)玩的盼望。女孩子早熟懂事,我們班的課代表80%是女生。這個(gè)老師還非常嚴(yán)格,我們這些小孩子,可不懂老師對(duì)我們的關(guān)心,所以在我和老楊發(fā)生了一些分歧。
老楊這老師是一個(gè)好老師,對(duì)我特別關(guān)注!我這個(gè)十歲的小孩哪里明白?我膽小,老師一批評(píng)我,一說(shuō)我我就害怕。這不老楊一說(shuō)我,我又哭了。回家后我老媽一看,說(shuō):“怎么了?”我回答說(shuō):“老楊又說(shuō)我了。”我老媽好勝,讓我爸爸打電話問(wèn)老師。我爸爸一回家,他的神情非常的嚴(yán)肅,爸爸和我談話后,我立馬知道了。心中也非常的內(nèi)疚。我又重新想一想,我的舉動(dòng)真可笑!第二天,我向老楊道了歉。老楊不但沒(méi)有說(shuō)我反而更關(guān)心我了。
但是,更讓我感動(dòng)的是老楊得了病,身體不好,她去濟(jì)南檢查治療了幾天。出院后醫(yī)生建議她休息。她說(shuō)不行,我要上課。她只好坐在凳子上給我們上課!我們班的同學(xué)們都非常感動(dòng)!老師是在用她的健康來(lái)?yè)Q我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步!我們?cè)趺从欣碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)呢?
我知道好的.老師有許多,但是我希望天下的老師為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵,請(qǐng)您養(yǎng)好身體。
對(duì)我們最關(guān)心的是家長(zhǎng),第二對(duì)我們關(guān)心的就是我們最敬愛(ài)的老師。我們上每個(gè)老師的課雖然不會(huì)超出幾年,師生情卻能跨越時(shí)空,讓人難忘。
難忘作文500字 篇7
黑暗的天空有星星做點(diǎn)綴,有月亮照明。而在我的身邊總有一個(gè)默默為我執(zhí)著燈的人,走在前方,眼前突然一片黑暗,忽然出現(xiàn)一道光,那便是你在為我指路。
14年前
“呱,呱,呱。”隨著一聲聲響亮的啼哭,我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕世界。讓我有機(jī)會(huì)能感受這世界的美好的人,那便是您。是您賦予了我生命,是您用那甘甜的乳汁哺育了我,是您用愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。在我生下來(lái)的那時(shí),您就因劇烈的疼痛而昏了過(guò)去,醒來(lái)的第一眼還不忘看看那幼小的我。您就是那一直在為我生命執(zhí)著燈、指著路的人。
14月前
雨嘩嘩啦的下著,可我卻獨(dú)自在教室的窗前看那窗外的美景,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被自己的父母接走,我不禁長(zhǎng)嘆一聲“唉”爸爸出差去了,媽媽又在上班,有誰(shuí)能來(lái)接我呢?“別想了,還是自己淋雨前進(jìn)吧。”就當(dāng)我剛走出教師時(shí),一個(gè)熟悉的身影,一把熟悉的傘,呈現(xiàn)在我眼前,那便是您在為我的健康著想。您就是那一直為我健康執(zhí)著燈、指著路的人。
14天前
期末考試已經(jīng)逼近,我不得不為以前落下的課而拼命復(fù)習(xí),不想讓您失望。晚上,黑色籠罩了大地,一切事物都在這黑暗的統(tǒng)治下睡著了,只有我還在燈光的懷抱下奮筆疾書(shū)為期末考試做準(zhǔn)備。就在這時(shí),“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲打破了這寂靜的`氛圍,我打開(kāi)房門(mén),又是您。您正端著一杯熱氣騰騰的牛奶讓我喝下,并輕聲叮嚀道:“別復(fù)習(xí)到太晚,別把眼睛弄壞了,這次考不好,沒(méi)關(guān)系,只要努力,付出了就行!边@簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ),飽含的卻是您對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)心。您就是那一直為我學(xué)習(xí)執(zhí)著燈、指著路的人。
您——母親,一個(gè)平凡而又偉大的人。一直我人生的道路上為我指引方向,為我執(zhí)著燈,讓我的人生道路從滿(mǎn)芬芳的味道。
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