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精選學(xué)生的作文500字錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的作文500字 篇1
愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)，也是一種殘酷的愛(ài)。偉大的愛(ài)可以使人不斷地通向成功的頂峰，而殘酷的愛(ài)可以讓人在通往成功的方向不斷地墜落。
我有一個(gè)愛(ài)我的母親和一個(gè)愛(ài)我的父親。他們的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，指引著我長(zhǎng)大。這種愛(ài)可以說(shuō)成慈祥的愛(ài)，也可以說(shuō)成嚴(yán)厲的愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸與媽媽給予了我兩種不同的愛(ài)。一種是慈祥的愛(ài)，而另一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，而媽媽的愛(ài)是慈祥的。
幾年前，我考試得了100分。我回家后立即把試卷給媽媽看并告訴她我考了100分。媽媽高興的兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我自豪的'問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”媽媽笑著告訴我爸爸在房間里寫東西。我心想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，看到爸爸，我立馬跑了過(guò)去，我的爸爸當(dāng)過(guò)老師，他一定會(huì)比媽媽贊揚(yáng)我。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎(jiǎng)我的話。我的手放在背后，不停地在動(dòng)。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺(jué)得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于，爸爸說(shuō)話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運(yùn)，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運(yùn)氣�！蔽衣犃诉@番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說(shuō)呢？我不是靠運(yùn)氣的，我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來(lái)。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來(lái)。從那以后，我就沒(méi)有把試卷給爸爸看，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過(guò)了幾個(gè)月后，我才想明白了，我又鼓起勇氣把我的試卷給爸爸看，這次和上次一樣，并沒(méi)有得到爸爸的表?yè)P(yáng)。但我已經(jīng)想明白了。這是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
學(xué)生的作文500字 篇2
莫非總覺(jué)著安晨送她的項(xiàng)鏈有些奇怪，自從收到項(xiàng)鏈的那天，就總會(huì)夢(mèng)到一只藍(lán)眼睛的狐貍，而且莫非感覺(jué)自己身體好像有些不受控制，有種很強(qiáng)烈的意識(shí)想接近那只狐貍，但莫非知道，這意識(shí)不是自己的。
莫非決定去問(wèn)安晨關(guān)于這項(xiàng)鏈的事情，安晨一定知道這項(xiàng)鏈到底是怎么回事。
“安晨，你送我的`項(xiàng)鏈?zhǔn)怯惺裁垂适聠幔矣X(jué)著很不舒服，你現(xiàn)在就拿回去吧�！�
安晨拿起手機(jī)，看到了莫非發(fā)來(lái)的消息，心里想著大哥安軒的吩咐，如果莫非問(wèn)起來(lái)，就對(duì)她說(shuō)明白。安晨把事情的緣由以及自己和所謂的大哥的真正身份都向莫非說(shuō)明了。
莫非看完安晨發(fā)來(lái)的消息，莫非心里有很多疑問(wèn)，“安晨，我要見你�！�
莫非和安晨約定在莫非家附近的餐廳見面，餐廳里，安晨已經(jīng)點(diǎn)好了菜，沒(méi)過(guò)一會(huì)，莫非氣沖沖的趕來(lái)，啪的一聲，莫非將安晨送的項(xiàng)鏈摔在桌子上“安晨，我和你并不熟悉，你是小說(shuō)看多了吧，說(shuō)我體內(nèi)沉睡著一只狐貍，你這是罵人呢吧”
安晨笑了笑，安慰莫非先坐下“莫非，我說(shuō)的都是真的，我和大哥都不是這個(gè)時(shí)代的人，你體內(nèi)確實(shí)沉睡著，它有它的任務(wù)，你如果想回到平靜的生活，就要將它趕出去�！�
“你怎么證明你說(shuō)的話是真的，就憑這條項(xiàng)鏈嗎”
“莫非，你現(xiàn)在是有力量的，你可以借用它的力量，做你想做的事，不信你就試試，集中精力，做你想做的”
“干什么啊你，你最想做的就是澆我一臉?biāo)菃幔冒�，那這樣也證明了你體內(nèi)確實(shí)有東西”被澆了一臉?biāo)陌渤坎粣偟恼f(shuō)。
學(xué)生的作文500字 篇3
今天是圣誕節(jié)，矮個(gè)子先生雅可布去朋友家開派隊(duì)。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著彩帶。小太陽(yáng)，人們頭帶節(jié)日禮帽，身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢？他穿著海盜服，戴著海盜帽，又戴了一個(gè)特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個(gè)晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著胡蘿卜一樣大的鼻子走了，在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛(ài)，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的`蘿卜鼻子，兩個(gè)短短的手，左手上拿了一根樹枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來(lái)抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無(wú)力地垂在地上。雅可布先生想：我來(lái)幫幫它們吧!
雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來(lái)，小兔子見了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠(yuǎn)又停了下來(lái)，小眼睛還是盯著蘿卜�？磥�(lái)是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過(guò)來(lái)吃，剛跑不遠(yuǎn)的小兔子又回來(lái)了。小兔子樂(lè)得胡子翹!好像在說(shuō)：“謝謝你!”雪人沒(méi)了鼻子變的難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開心地笑了，回家去啦。
睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見春天來(lái)了，小兔子在草地上向他招手呢!
學(xué)生的作文500字 篇4
暑假的一天，我和媽媽、姨媽等一行到了紹興北站乘坐高鐵去往南京。第一次坐高鐵，感覺(jué)很興奮。聽媽媽說(shuō)這高鐵每小時(shí)能達(dá)300公里呢。只見兩旁的樹木變的好模糊啊，所以1小時(shí)40分鐘后就到達(dá)南京了。然后我們又乘坐了地鐵，原來(lái)地鐵的速度也很有這么快，一會(huì)兒就到了酒店。
吃完午飯后我們坐著南京大巴車來(lái)到了中山陵。只見兩邊都是象“手”一樣的法國(guó)梧桐樹。一到中山陵我就覺(jué)得非常雄偉。聽著當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)中山陵一共有329個(gè)臺(tái)階，一個(gè)大臺(tái)階走完了，一個(gè)由四根粗大的.柱子的石頭匾，只見上面寫著“博愛(ài)”兩個(gè)字。爬上山頂，往下望去，真的太美了！再往里走，你猜我看到了誰(shuí)，原來(lái)是有名的孫中山爺爺，中山陵就是為紀(jì)念孫中山爺爺而造的。
第二天，我們一行來(lái)到雄偉壯觀的南京長(zhǎng)江大橋。南京長(zhǎng)江大橋于1958年興建，建造10年，到1968年才通車。只見南京長(zhǎng)江大橋分為二層，下層是通列車的，上層是車輛人行過(guò)往，從長(zhǎng)江大橋望去，兩邊都望不到邊。橋上車來(lái)人往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真得很壯觀。
最后一站我們?nèi)チ嗣利惖男浜�。走進(jìn)玄武湖，邊上都是一個(gè)個(gè)小小的攤點(diǎn)，里面的商品真是琳瑯滿目。這個(gè)玄武湖比杭州的西湖小一點(diǎn)，但是卻很漂亮。那天太陽(yáng)不是很猛，我們一行劃著小船游湖一圈。微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)有些涼涼的。一個(gè)小時(shí)很快就劃好了。我們戀戀不舍的離開美麗的玄武湖。
美麗的古都南京。我希望下次讓爸爸媽媽陪我再來(lái)一次。我們要回紹興了，我愛(ài)南京這個(gè)“大火爐”！
學(xué)生的作文500字 篇5
上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文教師。她雖然是年段最嚴(yán)格的教師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
教師的.眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且教師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，教師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的教師停下了筆，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。
教師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
教師一絲不茍，盡職盡責(zé)�？矗處煂懺诤诎迳系淖�，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí)，總是那么耐心。
教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，教師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……教師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與教師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在教師的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
學(xué)生的作文500字 篇6
歲月流逝，莘莘學(xué)子海外歸來(lái)，為了創(chuàng)作尋求靈感。
是誰(shuí)，身處異鄉(xiāng)他國(guó)？是誰(shuí)，面迎凜冽寒風(fēng)？又是誰(shuí)，尋求靈感創(chuàng)作？是他，他就是“著名詞作家”冼星海，在呼呼的寒風(fēng)中，他有著千思萬(wàn)緒，他明白此時(shí)沒(méi)有靈感的艱難，可是他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作，而是在凜冽的寒風(fēng)中不停地思索、思索，就在這一瞬間，他的靈感全被這無(wú)情的寒風(fēng)激發(fā)了出來(lái)，他頂著大風(fēng)，在不懈努力下終于完成了曲詞著作——《風(fēng)》。
謝謝您，是您讓我明白了——即使身處逆境，仍要奮然前行，追逐夢(mèng)想的步伐永不停歇，用堅(jiān)持的信仰創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
挫敗也是一種幸福，之于靈感的挫敗，我想——冼星海是幸福的。
風(fēng)云滾滾，漫卷中華大地；華夏兒女，書寫騰飛華章。那歷史長(zhǎng)卷中每次機(jī)遇與奮進(jìn)都給我們闡釋了一個(gè)亙古不變的道理——挫敗也是一種幸福。
挫敗的幸福，像山谷里流出的淡綠色的風(fēng)，清涼了燥熱的靈魂；挫敗的幸福，像燈火闌珊處點(diǎn)亮的`小桔燈，溫暖了稚嫩的心靈；挫敗的幸福，像書頁(yè)里淡藍(lán)色的雛菊，芬芳了無(wú)聞的氣息。那是一種萬(wàn)金難買的幸福。
當(dāng)你拐杖在手，滿頭白發(fā)時(shí)，回憶此生，驀然發(fā)現(xiàn)，挫敗之于人生，其實(shí)也是一種收獲幸福。
人生路上，多一份挫敗，多一份幸福；多一份幸福，多一份成功；多一份成功，多一份喜悅。
悠悠歲月東逝去，重重挫敗還復(fù)來(lái)；挫敗領(lǐng)悟強(qiáng)意志，成就今世真好漢！
學(xué)生的作文500字 篇7
星期五下午，學(xué)校組織我們觀看電視《小小擦鞋匠》，看完這部電影后，我很受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這部電影講述了一個(gè)叫春樹的男孩的故事，春樹去尋找爸爸、被一個(gè)自稱北叔的人騙走了，春樹被拐后，晚上想念爸爸、睡不著覺(jué)。后來(lái)，他用自己的機(jī)智，通過(guò)警察的幫助，終于找到了爸爸、來(lái)到了爸爸身邊，然后跟爸爸學(xué)擦鞋、幫爸爸賺錢，和爸爸相依為命。再后來(lái)，少年宮的老師讓他跟同學(xué)們一起上課，學(xué)到了很多知識(shí)、增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
想想我自己吧，真是太慚愧了。每天父母辛苦地工作，上下學(xué)還要爸爸接送，回到家就有可口的飯菜，零花錢不斷，有時(shí)還對(duì)父母發(fā)脾氣。家務(wù)活一點(diǎn)都沒(méi)有干過(guò)……一個(gè)離開了爸爸媽媽的孩子是多么可憐呀，是多么渴望和父母一起生活呀！我們能和父母天天生活在一起，應(yīng)該覺(jué)得幸福，父母在我們身邊一刻都不離開，讓我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子，有父母的`關(guān)懷，是多么的幸福呀！再看看春樹，為了讓家人生活得好一些，從小就不怕累，到了爸爸那兒，每天都幫著爸爸擦鞋，早出晚歸，幫爸爸分擔(dān)憂愁和生活的壓力，晚上還要復(fù)習(xí)功課，真是太不容易了，真是一個(gè)懂事的孩子。
看完這部電影后，我下定決心：從今天開始，主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不亂花零用錢，做一個(gè)聽話、幫父母分擔(dān)家務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
學(xué)生的作文500字 篇8
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：不幸，是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵
這世上，沒(méi)有什么人是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，人生的磨難。不同的人做出了不同的選擇，有的人選擇逃避，他失敗了。有的人選擇接受并勇敢的.去面對(duì)，他獲得了成功。上學(xué)時(shí)，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話，這是你們?nèi)松牡谝淮危磺性谶@里開始。
現(xiàn)如今，我竟初三了。上學(xué)到現(xiàn)在的種種我仍歷歷在目。現(xiàn)在的我要面對(duì)中考的壓力、家長(zhǎng)的束縛、老師的鞭策�；蛟S這也算是我人生道路上的一次磨難，但我不想讓人生所做的第一份努力去迎接第一次失敗而錯(cuò)過(guò)第一次成功。
尋夢(mèng)路上，我?guī)捉?jīng)彷徨。我有過(guò)挫折，有過(guò)坎坷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有不斷的奮斗，迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，才能迎來(lái)雨后的陽(yáng)光。
珍惜我們要珍惜的，經(jīng)歷我們未經(jīng)歷的。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷也懂得了許多，前方的風(fēng)景值得我們?nèi)ヌ剿鳌r(shí)光未曾遠(yuǎn)去，理想不曾停息。迎著風(fēng)雨前進(jìn)的我們?cè)诼飞咸こ鲆粋�(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。風(fēng)也好，雨也罷，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
經(jīng)歷了挫折，成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，將會(huì)比以前更蔚藍(lán)、廣闊。
接受你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)人生的坎坷挫折，困難只是一時(shí)的，但千萬(wàn)不要因?yàn)檫x擇了繞道而行而后悔一生。
我始終信奉真誠(chéng)而無(wú)辜的永遠(yuǎn)。
學(xué)生的作文500字 篇9
他是唐宋八大家之一，字子瞻，號(hào)東坡居士。他與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。他是誰(shuí)？他就是著名的北宋文學(xué)家、書畫家蘇東坡。
說(shuō)起蘇東坡，他的一生坎坷曲折。他的父親對(duì)他從小要求嚴(yán)格，以至于在他老年時(shí)期還夢(mèng)到他兒童時(shí)期時(shí)父親監(jiān)督他背書的場(chǎng)景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的�！拜Y”是古代馬車上的一個(gè)扶手，相當(dāng)一個(gè)擺設(shè)，但在關(guān)鍵時(shí)能發(fā)揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。
然而，蘇東坡的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩，豪放。受他父親的影響，他自幼博學(xué)多才。
在他17歲進(jìn)京赴考時(shí)，他寫的一篇文章是分手主考官青睞，本來(lái)該得第一，但陰差陽(yáng)錯(cuò)的被判了個(gè)第二。而當(dāng)歐陽(yáng)修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推薦了蘇東坡，皇上十分愛(ài)惜人才，就讓他做了個(gè)三品大官，可見他是一個(gè)才華橫溢的人。
但是他在我心中又是一位愛(ài)憎分明的人。
蘇東坡因?yàn)橐恍┰虮毁H到了惠州做通判，但是他的頂頭上司陳希亮卻處處刁難他。其實(shí)，陳希亮并不是真正的想刁難他，他看蘇東坡年少氣盛，便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見了一座涼亭，為了休閑所用，取名為“凌虛臺(tái)”。他讓蘇東坡為他的.涼亭寫一篇文章。蘇東坡就借著這個(gè)機(jī)會(huì)在文章里大肆訴說(shuō)著他對(duì)陳大人的不滿。陳大人不為所動(dòng)，讓人把這篇文章刻在碑上，立在涼亭邊。蘇東坡在經(jīng)歷了大起大落后，明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔，又專門為陳大人寫了一篇文章，專門贊揚(yáng)陳大人的功績(jī)，表達(dá)他對(duì)陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
蘇東坡這位大文豪在64歲時(shí)永遠(yuǎn)的睡去了，他的文采，他的詩(shī)，他的一切，留給我們這些后人。
他在我心中是獨(dú)特的，他有著別人沒(méi)有的經(jīng)歷，他不卑不亢，他愛(ài)憎分明，它一枝獨(dú)秀……
學(xué)生的作文500字 篇10
為了忘卻的紀(jì)念……即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。--題記
我曾認(rèn)為，My life is shit。但是，歲月弄人，即使知道明天的命運(yùn)，可還是一塵不染地做著自己討厭的事。早起，刷牙，上學(xué)，聽課……這就是命運(yùn)，so bored of life。
張愛(ài)玲說(shuō)：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。亦是如此，當(dāng)坐在哀塵的教室里，杳無(wú)聲息的教室中，我的思維平行著像鐵軌那樣往深處延伸。手中的圓珠筆不耐煩地從紙上跳起。人事音書，亦不過(guò)是無(wú)聊，那些蒼白的反抗之后，有著更蒼白的妥協(xié)接踵而來(lái)。我總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處訴說(shuō)的話。
其實(shí)，每個(gè)人都是一樣，過(guò)著盲目的生活，打理著那些千頭萬(wàn)緒的雜念。喝自己沖的咖啡，蓋自己鋪的被子，睡自己柔軟的床，讀自己枯燥的書……就這樣，僅此而已。
不能再墮落，不能再頹廢，于是我從今日起，看書，寫字，彈琴，畫畫。給每一個(gè)日子起一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
其實(shí)生活就是這么簡(jiǎn)單。
有時(shí)候明白人的一生當(dāng)中，我們都要深入茫茫命途。這是我們宿命的`背負(fù)。但我從今天開始甘之如飴的承受它的沉沉重量，用以平衡輕浮的生。
所以，要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活。
我知道，若沒(méi)有磨難，舊生活，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。
那樣的舊時(shí)光，一下子就過(guò)去了。現(xiàn)在，努力下去。
算了，就這樣活著吧。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
好好活著。
直到最后。
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