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實用的我們作文500字錦集八篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們作文500字8篇，歡迎大家分享。
我們作文500字 篇1
在一個寒冷的冬天，有一個村子，里面住著一戶人家�？墒牵@戶人家非常貧困，媽媽看了看三個孩子們的表情，一個孩子的表情是痛苦的，另外一個孩子的表情是哭泣的，最后一個孩子的表情是可憐巴巴的。媽媽對她們說：“孩子們，我理解你們的心情�？墒�，我們家的糧食已經(jīng)沒有了，不能給你們吃的了�！蓖蝗唬粋�孩子倒在地上，然后在地上翻來覆去。媽媽很著急，希望有人可以幫助我們。于是，他們的媽媽寫了一張字條。然后，跑到大街上的給予樹下，把字條貼在給予樹上。
第二天早晨，人們看見了這張字條，疑惑不解地說：“這張字條到底寫的.是什么意思。”突然，有一個男孩跳出來說：“寫字條的這一家需要幫助�！� 大家聽到小男孩說的話后，都在議論紛紛，有些人說："我們應(yīng)該送些糧食給他們�！币灿行┤苏f：“我們應(yīng)該送一些漂亮的衣裳給這一家�！毙∧泻⒙牭竭@些話后，反駁道：“我們應(yīng)該讓這一家人知道做人的道理�！敝車娜寺犚姾�，都紛紛鼓掌。然后贊嘆道：“說得好，說的太好了。”
幾天后，孩子們的媽媽來到給予樹前，看見一個男孩寫的一張字條也貼在給予樹上，發(fā)現(xiàn)這個小男孩寫的非常令人感動。媽媽回到家后，對孩子們說：“親愛的孩子們，我們不需要給予，只要花出一點點努力，就能使夢想成真。”
從此以后，這三個孩子都有自己的夢想，夢想是要由自己才能完成的，而別人只不過幫助我們。但是，我們要記住的是真正幫助我們的人，才是我們的好朋友
幾年過后，他們?nèi)齻�都成為了著名的教育家。
我們作文500字 篇2
鷹，鳥中之王，具有敏銳的觀察力、敏捷的身手與高不可攀的氣勢。飛翔吧，鷹。
當我們是小小孩的時候，就像剛出生時的雛鷹一樣，只會呆坐在那兒，當我們再長大一點兒時，就像小鷹一樣，只會張嘴等食。再大，便是老鷹了，有了一身絕技，總算長大了。飛翔吧----鷹。
我們正處于叛逆時期，完全不懂人間是非好壞，只懂得與家長慪氣、撒嬌、索取。卻未想一絲回報。也許吧，有人會說：“小孩子嘛，天性。”但這些人從未想過，如果以此下去，會造成什么后果呢？一貫的放縱，只會帶來嬌氣與乖張。根本不會長大！而那些從小就吃苦的孩子呢？他們就像野草一樣一吹遍地，但是很堅強，堅韌不撥，勇往直前。
如果作為一只鷹，很小就要學會捕食、飛翔、筑巢、防守這些本領(lǐng)。誰想到這些艱苦呢？
也許我們認為自己長大了，就去想那些不該想的'東西，去做那些不該做的事情。
沒錯，我們都很普通，自身為一個代表，沒有復(fù)制。只有一個個唯一。在我們追求美好，羨慕明星身上的光環(huán)時，是否關(guān)注過自己呢？在一次又一次的成功與失敗中，你是否有過深切的失望與被欣喜沖昏頭腦的那一幕呢？
對，我們就是其中的一個個普通再也普通不過的人了。
我們需要飛翔，需要鷹一樣的堅強。我們需要失敗與挫折，不能得意忘形，應(yīng)該時時提醒自己。
你不要妄想得到別人的幫助，現(xiàn)實中只有殘酷，他們不會幫助你。只會說著反話，裝模做樣，虛偽得很。所以，我們需要自己，發(fā)揮出自己的潛能吧，讓別人看到你的實力，使自己飛翔起來，勇氣，只需要勇氣的力量！
我們作文500字 篇3
美，一個本身就美好的字眼，美，可以是外在的美，如嬌媚的容貌、婀娜的腰身、賞心悅目的美景、玲瓏剔透的古玩奇珍；也可以是內(nèi)在的、使人不容易察覺的……
在唐山大地震中，一位母親和她那睡在搖籃里的寶寶被困在了廢墟中，在絕望中，嬰兒喝盡了母親的最后兩滴奶水，嬰兒的哭聲漸小，母親在黑暗里摸到一根針，于是扎向自己的手指， 嬰兒喝下了母親的血！當救護人員找到他們時，母親已經(jīng)奄奄一息，這，就是人與人之間的親情之美；
當漁民捕魚時，人們會發(fā)現(xiàn)如果雄魚在前，那么雌魚會自動脫落，反之，雄魚則會尾追雌魚，這，就是大自然中的愛情之美；
在屈原投江的那一刻，他的愛國豪情蕩漾在天地之間，這，就是愛國豪情的壯美；
當春姑娘來臨之際，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，天空變藍，鳥兒回家，這是大自然的鳥語花香的柔美；
當黃河一瀉萬里，奔流而下，浩浩蕩蕩，氣勢雄偉之時，是大自然洶涌澎湃的.江河之美；
當大雨傾盆，你徘徊在馬路上不知去向何方時，會有一把傘悄悄撐開在你頭上，而那個為你打傘的人竟然與你素不相識，這，就是一種團結(jié)互助之美。
當一位老人被兒女拋棄時，一位上有老下有小的人收養(yǎng)了她，并且像對自己的親生母親一樣關(guān)心、孝順她，這，就是尊老之美；
在我們同學之間，你生病時，會有同學為你補課；當你遇到坎坷和困難時，會有朋友伸出援助的手拉你上來；當你精神壓抑、萎靡不振時，師長們會與你耐心交談，為你排憂解難……
一切的一切，無不讓人欣慰，無不讓人感到溫暖，美，在我們身邊，她無處不在，因此，我們要高興的學習、愉快的生活，讓我們的生活充滿笑聲，充滿陽光，因為，美就在在我們的心間！
我們作文500字 篇4
春風吹過綠色的柳葉后，我想見你。當一切恢復(fù)時，我想沖上你的懷抱。我想握著你的手，俯身去看二月的春燕。我現(xiàn)在想照顧你的頭發(fā)。柳絮，我想你�！}詞
這個冬天遠遠少于我們見面的春天。他不像遇到你的季節(jié)。他沒有芬芳，沒有新的想法，也沒有你。
看著那個大洋娃娃，回憶就像我內(nèi)心湖中的石頭一樣，一陣陣漣漪。第一個早晨，陽光透過玻璃窗照到我的臉頰，微微的臉紅。微風輕拂，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露。您在窗外大喊我的名字，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼。
別人提到了我們的過去，我的眼中似乎充滿了遺憾。您說過，很顯然，兩個如此出色的人眨眼之間就離開了。當我想起你時，我記得那年我接近你時的謹慎態(tài)度，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂。那時，我的寂寞是你的。
您會看到，我們在未來的生活中將不再交流，您會為我們感到難過嗎。三年后，您和我將從這里到這里，將不會有回報，您不會忘記我們。
你是我年輕的開始，后來是最大的.遺憾。你是我內(nèi)心的方向，現(xiàn)在是不可能的。我希望您將來能夠幸福，結(jié)識許多朋友，并在這個世界上得到溫柔的對待。
我曾經(jīng)牽著你的手，在下雨的天氣中奔跑。我們等著雨停下來，等著天氣，等著彩虹，然后等著花朵盛開。
但是現(xiàn)在我在這個人的交匯處，我等不及了。
我們作文500字 篇5
我是一個愛玩的孩子，忍受著老師一句又一句語重心長的教誨，我看著老師臉頰上的汗珠，我不忍心：我們小孩子天生就愛玩，長大后，人生不便匆匆也？90后的童年不如以前那么悠閑自在了，每天都有一大堆的試卷要寫，有些富裕的人家還犧牲自己家孩子的快樂星期六去補課，可悲��！聽我老師說，那時他們的童年豐富多彩，什么捉魚捉蝦，什么打雪仗兒，對于我們來說，無非是一種奢侈，多么渴望有那么一天啊！
也許我們不該吧！我們辜負了你們對我們的信任，對我們的希望。我們也許也錯了，不該愛玩勝過學習，不該深深地沉入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，也許我們習慣了你們分數(shù)比健康更重要的偏見，也許我們已經(jīng)無視你的`批評了，明明知道理虧，卻臉不跳心不紅，對和我們一樣的90后無語。
我心目中的好老師：對于成績好的要寬松，不要支配我們。對于成績差的，要搞清楚原因（家庭矛盾、學生矛盾、師生矛盾）有沒有霸道的地方，還有誰霸道。老師在這些人際關(guān)系之中能做什么不能做什么，能改變什么不能改變什么，必須清清楚楚！
我們90后有許多缺點：比如，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比較強，有強烈的反叛意識，對網(wǎng)絡(luò)十分依賴。希望老師們能諒解我們，多多包涵我們！也許我們還沒知道你的苦心，讓我們有機會了解、體會，這樣我們的誤會才會解開，和和氣氣得多好��！你說呢？
給我們一點自由吧！給我們一點機會吧!也許這樣對我們都有好處！靜下心談一談吧！
我們作文500字 篇6
一路上，我的話不多，純粹是爸爸在那里自言自語，媽媽只是加快腳步的走路。我由此被他們夾在中間。剛從親戚的飯局里出來，爸爸只是微醉的說著話，可惜媽媽似乎覺得很不耐煩。因此，我也是主動的走到他們中間，一手挽著爸爸，一手拉著媽媽。
天很黑了，我們踩著路燈，難得的一家三口散步著回家。因為他們說飯后不走動，對身體不好。我起先是不大樂意，因為是星期天晚上了，想早點回家睡覺，但是拗不過爸爸的說教，所以才陪同著一起走路的。不過，直到走出飯局后，才發(fā)現(xiàn)這次的散步回家有多么的難得。不禁開始了慶幸自己前面答應(yīng)爸爸的要求。
只是媽媽一路上卻沒有那么好的興致，因為爸爸想多跟我交流，所以走的時候顯的特別的慢，但是媽媽確是很累了，所以想走快。因此，一個慢一個快的走路，明顯使得夾在中間的我走路有多么的累。
但是，因為走在大馬路上，我發(fā)現(xiàn)了3個人的影子，多么的可愛，我心里想著一個關(guān)于影子的故事，似乎影子的重合也是個很美好的`感覺。于是，一路上，我盡量挽著爸爸拉著媽媽。
影子若即若離，我拉了拉他們的身子，似乎又重合呢，我便自癡的笑，影子，我想我們相親相愛。
可是，媽媽最后似乎受不了這種走路的方式，因為爸爸的速度還是特慢。所以媽媽最后就甩開了我的手說走快點，然后自己就先快速的走了。而爸爸還是沒有什么反映，只是說沒事，我們慢慢走。
但是我的心里還是還是一片的失望。
影子最終還是沒有能夠重合，我無能為力的傷心著。
影子，我想我們相親相愛。
我們作文500字 篇7
遠方的同學：
你好!
收到我的來信，你一定很意外。那我先介紹一下自己吧。我來自浙江，和你一樣，是小學五年級的學生。老師說，你們現(xiàn)在的學習生活還有些困難，需要各種幫助，建議我們先取得聯(lián)系，聽聽你們有什么需要，看看我們能提供哪些幫助。所以我代表我們班的全體同學給你，也給你們?nèi)鄬戇@封信。
我從電視上看到，自從地震過后，全國各地的支援匯集到你們那里，被破壞的校舍已經(jīng)得到了修理，甚至建造了新的教學樓，我們很高興。但是我們也知道，你們的學習用品還是很缺乏，假如我們可以給予一些力所能及的幫助的話，我們會更高興的。同學們都說，我們每個人都省下一支鉛筆、一塊橡皮的話，就能聚集起不少的鉛筆橡皮了。假如我們把零用錢也省下一些的.話，那也是一筆不小的費用，可以給予你們更多的支持。就在昨天，我們上這個單元的口語交際課《我們能為你做點什么》。有的同學說，我可以把自己的一些課外書送給災(zāi)區(qū)的同學，讓他們也和我一樣遨游在知識的海洋里。有的同學說，我可以懇請爸爸省下一個星期或者一個月的煙錢，用在更有意義的事情上，比如為災(zāi)區(qū)的孩子寄去一個包裹，包裹里是學習用品。也有同學建議把自己不用的游戲活動器材給你們寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以讓你們也體驗到我們的快樂……
遠方的同學，你可以把你們的需要告訴我們嗎?我們期待你的回信。祝
學習進步!
唐 玥
20xx年3月4日
我們作文500字 篇8
我們剛好處于這個尷尬的年齡。開始關(guān)心父母，卻不愿說出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說話，卻不知道話題該怎么接；看見父母在變老，卻仍不耐煩他們的過時。
每次回家總抱著一大袋書本，暗暗說道：“這次放學回家我一定會好好學習，好好幫父母分擔家務(wù)�！苯Y(jié)果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時，一個母親透過窗戶望正在上課的孩子，卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡，母親會有多寒心��！自己辛辛苦苦掙來的.錢供孩子讀書，孩子卻不理解自己，初三同學卻一點也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時光一直不停地轉(zhuǎn)動，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事，開始告別了肆無忌憚的青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認為是的成熟來到了一所新學校，我們熱情地結(jié)交新的朋友，我們追求著我們的夢想，我們在運動場上真正的心連心，我們對于老師的外號特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時計算著和好朋友的距離。我們因為傷痛抖著肩膀哭泣，我們因為喜歡肆無忌憚地瘋狂，我們在深夜的白熾燈下趕作業(yè)，眼角干澀滋生淚水……
或許會有那么一天，我們相約再聚，或許那時的老師已不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)�；蛟S我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……
可是，請相信，不管有多少個或許都不會阻礙我們重逢的驚喜，都不會打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女，要記得當年的我們！
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