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關(guān)于學(xué)生的作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)生的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的作文500字 篇1
我那時(shí)上小學(xué)二年級(jí)，正是最?lèi)?ài)書(shū)的時(shí)候。這天，我來(lái)到了一所圖書(shū)館，到了第二層樓，我被一本黃皮的、很精致的書(shū)吸引了，我什么也不管沖向那里，在一個(gè)地方開(kāi)始品味起來(lái)。
時(shí)不時(shí)幾個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，看到我后，便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我聽(tīng)不清他們說(shuō)的是什么，也根本不想聽(tīng)，因?yàn)槲彝耆贿@本書(shū)給迷住了。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)看似很頑皮的小朋友，一看那活潑可愛(ài)的樣子就覺(jué)得他是個(gè)嘴留不住話的小朋友，他路過(guò)時(shí)，看了看我，“呵呵”樂(lè)了兩聲，然后停下腳步，頓時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)了：“這個(gè)大哥哥怎么在看這本書(shū)呀！”聲音挺大，我愣住了，但是仍然沒(méi)有停下閱讀這本書(shū)。我一直讀著，終于，我咽了口吐沫，合上了最后一頁(yè)，這才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的名字竟然叫《幼兒百科全書(shū)》！適合年齡3——5歲！我的臉頓時(shí)熱辣辣的，我一個(gè)8歲的孩子竟然在讀一個(gè)這么幼稚的東西！
突然，我又想起一句話，是媽媽說(shuō)的：“知識(shí)是沒(méi)有界限的，可能很多小孩知道的你也會(huì)不知道，所以，知識(shí)無(wú)界限！”
很快，我平靜下來(lái)，想起了一個(gè)故事：一個(gè)孩子從學(xué)校回來(lái)，告訴爸爸他會(huì)了新東西，爸爸問(wèn)是什么，他說(shuō)蘋(píng)果里面有一顆星星，然后橫切開(kāi)蘋(píng)果，真的`看到了“星星”。爸爸很驚訝。這個(gè)故事就是大人不知道的東西，小孩子知道了。
看來(lái)媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該說(shuō)，知識(shí)是無(wú)界限的，更是無(wú)年齡的。
學(xué)生的作文500字 篇2
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可大可小，既可以宏大如同蔚藍(lán)大海般的壯闊;也可以渺小到就如不經(jīng)意間掉落在我們手心的一只螞蟻。
我心中就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很小很小，我不過(guò)就是想要對(duì)爺爺說(shuō)一聲：“我想你了�！�
我從小就是被爺爺帶大的，小時(shí)候家里很窮，媽媽生下我后沒(méi)多久，家里就遭了變故，那段時(shí)間，家里的每一個(gè)人都感受到了生活的巨大壓力，不過(guò)，才嬰兒大的我自然對(duì)外界的.變故一點(diǎn)不知，我每天該吃吃該睡睡，全然不知壓力為何物。
我一天天的漸漸長(zhǎng)大了，那一個(gè)將我拉扯大的爺爺也在一天天的變矮，我總以為爺爺還可以陪伴我很久。爺爺在我的眼里那么的強(qiáng)大，似乎什么都能做，什么都會(huì)，唯一的缺點(diǎn)的就是認(rèn)識(shí)的字不多，我還記得在我上學(xué)了后，爺爺還不恥下問(wèn)的向我問(wèn)起了很多字的讀音，我把我在課堂上學(xué)過(guò)的都告訴了爺爺，爺爺比我聰明多了，我讀了一遍爺爺就知道了，不像我，課堂上老師教我們的時(shí)候，我總是需要老師讀好幾遍才能記得住。
爺爺是陪伴著我長(zhǎng)大的人，在我成長(zhǎng)的一路上都有爺爺?shù)挠白�。我能感受到爺爺�?duì)我濃濃的愛(ài)意，也能感受到爺爺對(duì)我的寵溺�？墒牵莻�(gè)我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的一天居然就這么毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。
早上，我背著書(shū)包出門(mén)的時(shí)候，還跟爺爺招了招手表示我去上學(xué)了。可是我下午回家的時(shí)候，家里站滿(mǎn)了人，我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，爺爺不在了，他走得這么的猝不及防，甚至連道別都來(lái)不及。
爺爺是因?yàn)槟X溢血去世的，摔了一跤后就再也沒(méi)有起來(lái)�，F(xiàn)在離爺爺去世也有好些年了，可是我對(duì)爺爺?shù)乃紤賲s越來(lái)越濃了。
我心中有一個(gè)夢(mèng)，我想著在某一個(gè)充滿(mǎn)著奇跡的一天，爺爺又重新站在我的面前，我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我想你了�！�
學(xué)生的作文500字 篇3
我小時(shí)候，我很調(diào)皮，而且很無(wú)知，做盡了壞事，常常讓父母焦頭爛額，所以，媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小壞蛋”。
記得我在幼兒園中班的時(shí)候，有一天，我看見(jiàn)爸爸到鏡子前拿起刮胡刀嗡嗡幾聲胡子就沒(méi)有了。我又對(duì)爸爸的刮胡刀產(chǎn)生了興趣。我先細(xì)細(xì)的觀察了一會(huì)兒，幾片薄薄地刀片隱藏在黑色的塑料刀架內(nèi)。我想：這一定很好玩！于是，我學(xué)著爸爸的樣子，在臉上狠狠的刮了幾下，結(jié)果我的臉上就出現(xiàn)了幾道印子。心想：怎么這樣呀，一點(diǎn)也不好玩。但是，我并沒(méi)與放棄，又在頭上刮了幾下，結(jié)果我的頭發(fā)東一塊，西一塊，掉了下來(lái)。我趕緊拿來(lái)鏡子，看到鏡子里面的.我，真是叫人哈哈大笑。我的頭發(fā)這少了幾片，那少了幾片，中間還有一條“大河道”。爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的樣子，他笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“刮胡子刀不能剪頭發(fā)，你看你怎么再見(jiàn)人呀！”爸爸只好帶著我到理發(fā)店，重新修理了頭發(fā)。
還有一次，我把醬油當(dāng)可樂(lè)來(lái)喂小貓，可是小貓不喝，我就使勁按著它讓它喝。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē)的玩具，車(chē)子走動(dòng)時(shí)還會(huì)閃光，我因此很好奇，就把玩具車(chē)拆開(kāi)，來(lái)觀察，結(jié)果安不上了。媽媽回來(lái)，狠狠的訓(xùn)斥了我。我真是一個(gè)淘氣鬼。
回想起以前的我，真是太調(diào)皮了，那些幼稚又有趣的事情令人難以忘懷。
學(xué)生的作文500字 篇4
現(xiàn)在中小學(xué)生大部分懼怕作文，也寫(xiě)不好作文。其原因何在？從抽象角度說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏一套具體、可操作的教學(xué)方法是其主因；而從具體角度說(shuō)，在于學(xué)生缺少把手或者扶梯。
很多學(xué)生反映，作文學(xué)習(xí)找不到抓手是其主要困難。用學(xué)生自己的話說(shuō)：“只要聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)老師講的例題，自己多做練習(xí)題就能學(xué)好數(shù)學(xué)；體育課有老師邊講要領(lǐng)邊示范動(dòng)作……就是作文課上的`寫(xiě)作方法，看不見(jiàn)，摸不著，不知道怎樣下手，實(shí)在是太難學(xué)了�！�
俗話說(shuō)：“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親自做出一個(gè)榜樣來(lái)�！蔽覈�(guó)中小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有一套具體可操作的作文教學(xué)模式，加之很多教師自己就寫(xiě)不好甚至不會(huì)寫(xiě)作文。因此，學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作文究竟應(yīng)該“怎樣下手寫(xiě)，寫(xiě)什么，如何寫(xiě)？”簡(jiǎn)直是一頭霧水，不知所從。
如果任課教師自己能寫(xiě)一手好文章，不妨與學(xué)生同題寫(xiě)作：采取講述與舉例示范相結(jié)合的方式，從觀察取材、選題立意，一直到起草修改，就像體育老師一邊講動(dòng)作要領(lǐng)一邊示范一樣，讓學(xué)生能看得見(jiàn)、摸得著。教師如果能成為學(xué)生身邊的扶梯，會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)作入門(mén)快，進(jìn)而觸類(lèi)旁通，提高能力。
為了盡快提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，以便在學(xué)習(xí)其他課程過(guò)程中充分發(fā)揮其工具性的作用，建議如下：
對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐能力培訓(xùn)。從社會(huì)上邀請(qǐng)記者、作家或有寫(xiě)作特長(zhǎng)的人，對(duì)所有中小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行培訓(xùn)，以便盡快提高他們的寫(xiě)作能力。
幫助學(xué)生正確運(yùn)用作家寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家“多讀多寫(xiě)”的經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)盲目進(jìn)行，應(yīng)避免揠苗助長(zhǎng)式教學(xué)。而是應(yīng)先將學(xué)生領(lǐng)入門(mén)檻之后，再引導(dǎo)學(xué)生閱讀與其年齡及能力相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀文章或書(shū)籍，循序漸進(jìn)地多讀多寫(xiě)。
學(xué)生的作文500字 篇5
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的護(hù)蛋活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，把最精致的蛋給帶來(lái)了。雖然護(hù)蛋活動(dòng)只有半天，但我們也“護(hù)”得很有意義。
護(hù)蛋活動(dòng)的前一天晚上，我精挑細(xì)選了一只自己認(rèn)為最看好的“金雞蛋”。希望這只蛋能給我?guī)?lái)好運(yùn)氣，使我護(hù)蛋成功。當(dāng)天晚上，我就為雞蛋畫(huà)上了淡妝濃抹，又用五花八門(mén)的紙把它抱了個(gè)松緊相宜，透氣性并不一般，我還在紙上戳了幾個(gè)洞。對(duì)我與蛋明天的表現(xiàn)充滿(mǎn)了渴望和信心。爭(zhēng)取一定得成功！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的邊睡邊等，終于到了早上。準(zhǔn)備充分后，我迫不及待的直奔學(xué)校。護(hù)蛋活動(dòng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了，中途我摸了摸正在熟睡的蛋，哈，沒(méi)事！接下來(lái)的蛇形跑是我的最大考驗(yàn)。
跑著，跑著，我一邊一只手摸著口袋中的雞蛋，另一邊一只手吃力地?cái)[動(dòng)著。跑了一半了，我就換了一只手，順序顛倒……漫長(zhǎng)的`蛇形跑總算進(jìn)入尾聲了，我呼著氣，繼續(xù)緊握雞蛋，不使他受到傷害。時(shí)間在一分一秒地流逝，第四節(jié)末了，老師叫我們拿起自己的雞蛋，我小心翼翼地打開(kāi)包裝，見(jiàn)證雞蛋的時(shí)刻就要到了。耶，我的護(hù)蛋任務(wù)成功了，全班大多數(shù)人也很欣慰，慶祝自己。
護(hù)蛋活動(dòng)促進(jìn)了我們的耐心和毅力，它的意義是讓我們也當(dāng)了回爸爸或媽媽。我覺(jué)得要護(hù)好雞蛋，其實(shí)既困難，又容易！
學(xué)生的作文500字 篇6
我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿(mǎn)天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿(mǎn)垃圾。在我們的周?chē)�，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹(shù)木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。
有一天，我正在馬路上玩，突然，一場(chǎng)特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時(shí)，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開(kāi)眼，找不到路，又無(wú)處藏身。正在這時(shí)，眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的飛碟。緊接著，聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“小朋友，快來(lái)這兒避風(fēng)�！蔽蚁胍矝](méi)想，就跑了進(jìn)去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤(rùn)，到處擺滿(mǎn)了鮮花，還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。從一個(gè)房間里出來(lái)一個(gè)人，外貌奇特，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫阿鐵，是來(lái)你們二十一世紀(jì)旅游的'，你們這兒別的都不錯(cuò)，就是環(huán)境太差，我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時(shí)空隧道唄！”我一聽(tīng)高興極了。飛船開(kāi)起來(lái)了，速度極快，我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，就這樣我和阿鐵來(lái)到了22世紀(jì)。
22世紀(jì)的地球可真美��！到處是參天的大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤(rùn)，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了。看呀，小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢？
學(xué)生的作文500字 篇7
國(guó)慶七日假期，卻不是旅游的好時(shí)日，主要是人流量太大，無(wú)法平心靜氣地觀風(fēng)玩景、恐怕也不能心怡神悅地體驗(yàn)異地民俗。
主要還是時(shí)間太短。
再加上兒子近段學(xué)習(xí)很不理想，所以，必須陪兒子呆在家里幫他扭轉(zhuǎn)危機(jī)。
做些什么呢？得好好想一想。
首先，大掃除。將家里好好清洗整理一番，也讓臟亂差了好一陣子的家庭環(huán)境稍微凈爽通透一些，也好配得上國(guó)慶節(jié)的歡慶氛圍。櫥柜需要好好擦拭了，沙發(fā)巾需要洗了，花草也該好好打理修剪，衣柜里的夏裝也要?dú)w類(lèi)收將起來(lái)，之后秋裝威風(fēng)登場(chǎng)。算下來(lái)，至少需要一天。
其次，好好看點(diǎn)書(shū)。散文呀，哲學(xué)類(lèi)呀，文學(xué)類(lèi)呀的，都可以，靜下心來(lái)讀兩本。再寫(xiě)兩三篇散文，梳理心緒，發(fā)點(diǎn)感慨，練練文筆，以打發(fā)無(wú)聊虛空的時(shí)光，享一次精神的盛宴。
第三，帶父母孩子到黃河邊走走，感受一下河水的靜闊瀲滟、沙灘的綿軟溫存、葦草的颯爽飄逸，還有藍(lán)天的恬淡、水鳥(niǎo)的懶散、游人的隨性。大自然是美麗的，在假期里更有一種說(shuō)不出的麗風(fēng)神韻，不管陰雨連綿還是響晴明麗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，都自有一番說(shuō)不出的趣味。隨便全家人一起吃頓飯，聯(lián)絡(luò)一下親人之間的`感情。愛(ài)人曾向我介紹過(guò)一家飯館，說(shuō)美味經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，這次正好可以去體驗(yàn)一下了。
過(guò)假期是一件蠻奢侈、挺浪漫的事情，最主要的，不能因?yàn)槭裁船嵓?xì)事兒把家里人的心情搞壞，那簡(jiǎn)直是犯罪。所以，一定要溫和說(shuō)話、禮貌行事，不能專(zhuān)斷驕橫，引發(fā)不必要的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)。
一切為了一個(gè)好假期！
祝我國(guó)慶節(jié)愉快！祝所有的親人、朋友國(guó)慶節(jié)愉快！祝天下人節(jié)日愉快！
學(xué)生的作文500字 篇8
賢人有三優(yōu)，能力優(yōu)，性格優(yōu)，才略?xún)?yōu)，唯獨(dú)沒(méi)有相貌優(yōu)，問(wèn)此是為何？且聽(tīng)我舉例一二。
古有晏子，身材不高，長(zhǎng)相不俊，當(dāng)時(shí)，他出訪楚國(guó)，楚人讓他鉆狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國(guó)走狗洞，如若這里真是狗國(guó)，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后來(lái)楚人見(jiàn)他丑陋，又為難于他：“你們國(guó)家沒(méi)有人嗎？派你來(lái)我們國(guó)家出訪？”晏子答曰：“我們國(guó)家派最有才能的使者去最富饒的國(guó)家，派最無(wú)能的使者去最貧瘠的`國(guó)家，我最無(wú)能，才被派來(lái)此國(guó)�！背藷o(wú)言以對(duì)，又派人演戲，問(wèn)曰：“齊人都如此愛(ài)偷盜嗎？”晏子對(duì)曰：“我們國(guó)家的人在自己國(guó)家可都是良民，來(lái)了你們國(guó)家才變成偷雞摸狗之徒�！背藢擂沃翗O，辱人不成，反取自辱。
由此可見(jiàn)，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長(zhǎng)智不少，話不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號(hào)雛鳳，能力堪比臥龍孔明，當(dāng)初在劉備招賢納士的時(shí)候考取了功名，劉備在親自出題考他的時(shí)候卻因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋而罷他不用，埋沒(méi)了人才不說(shuō)，還不能招到才人，那雛鳳確實(shí)不簡(jiǎn)單，出計(jì)表現(xiàn)了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯(cuò)誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！
現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可，卻都無(wú)意識(shí)的去做那以貌取人的事，舉一個(gè)例子，假若你見(jiàn)兩學(xué)生，一個(gè)穿衣整潔，梳妝干凈，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學(xué)生嗎？另一人，衣褲不正，亂發(fā)如蓬，眼神混沌，總愛(ài)嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？
凡事不可以貌取人，否則會(huì)與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內(nèi)在，不可溺于儀表外貌，否則只能是白費(fèi)苦心！
學(xué)生的作文500字 篇9
世界上最偉大的情感，莫過(guò)于父母對(duì)兒女深沉的愛(ài)。
一天晚上，我好不容易寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，我的眼皮都快支撐不住了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)好了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“都寫(xiě)好了！”我故意不說(shuō)還有一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)�？烧l(shuí)知道媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)呢？”原來(lái)媽媽的.記憶力這么好，還記得聽(tīng)寫(xiě)。我急忙爭(zhēng)辯：“今天已經(jīng)很晚了，明天寫(xiě)不行嗎？”心里卻在想：今天都這么晚了，還叫我聽(tīng)寫(xiě)，你愿意，我還受不了了呢！這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看到我和媽媽正在吵，就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽剛向爸爸說(shuō)完事情地經(jīng)過(guò)，媽媽和爸爸就吵起來(lái)了。
“現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。”
“可學(xué)習(xí)是最重要的！”
“睡眠才是最重要的！”
“不管怎么說(shuō)，學(xué)習(xí)是不能耽誤的！”
爸爸無(wú)言以對(duì)，只好我自己上場(chǎng)了，我使用了同情法，我連哭帶求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天已經(jīng)很晚了，可不可以明天早點(diǎn)起來(lái)聽(tīng)寫(xiě)？我今天手指已經(jīng)很酸了，眼皮都要打架了，你就答應(yīng)吧！”
“不行，今日事今日畢，為什么一定要拖到明天去做，明天會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不知道，快點(diǎn)拿出本子，馬上報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”
“哦！知道了啦！”我以明顯不滿(mǎn)意的口氣回應(yīng)一下。
我穿上睡衣，來(lái)到書(shū)桌前聽(tīng)寫(xiě)，也許是因?yàn)槲矣行┎磺樵�，心不在焉，所以錯(cuò)了很多，在媽媽的“強(qiáng)迫”下，我又聽(tīng)寫(xiě)了一遍……功夫不負(fù)有心人，在第四次聽(tīng)寫(xiě)我終于全對(duì)了。
第二天老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，我得了滿(mǎn)分。在同學(xué)和老師贊賞的目光下我突然明白了。爸爸的寬容也好，媽媽的嚴(yán)厲也好，這兩種不同的表達(dá)方式有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我將努力向前行。
學(xué)生的作文500字 篇10
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我一邊唱著歌，一邊興高采烈地回家。
正在我高興之余，一個(gè)塑料袋從天而降，飄飄悠悠地落在我的腳下，“誰(shuí)這么沒(méi)禮貌？”我生氣的自言自語(yǔ)道，可是環(huán)顧四周，一個(gè)人也沒(méi)有，于是我就撿起塑料袋，走到幾步發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小河，心想把這個(gè)塑料袋扔到河里去吧！我正要扔的時(shí)候，這條小河居然說(shuō)話了：“別扔，別扔，我不想成為一條臭氣熏天的河，你知道你們?nèi)祟?lèi)把我所有的親人都害死了，你想知道你們?nèi)祟?lèi)是怎樣做的嗎？我給你講，我的媽媽為了讓你們?nèi)祟?lèi)吃上好的食物，把自己僅有的吃的全交給了你們，因?yàn)槲覌寢寷](méi)有東西吃最后我媽媽她……她餓死了。還有我哥哥，你們?cè)谖腋绺珞w內(nèi)不知撒上了一種什么藥，把我哥哥的血液都污染了……現(xiàn)在只剩下我和年邁的'奶奶”。
聽(tīng)到這里我目瞪口呆，原來(lái)我們?nèi)祟?lèi)一直在破壞環(huán)境，看到這條小河那可憐又無(wú)助的大眼睛，想到人類(lèi)在破壞大自然的一幕幕，我決定要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的計(jì)劃發(fā)動(dòng)我班同學(xué)，每人每天撿十個(gè)塑料袋，最后把他們埋掉。
我覺(jué)得大自然和我們?nèi)祟?lèi)有一條看不到，摸不著的生物鏈，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)地球，說(shuō)句心里話，地球就是我們的母親，沒(méi)有了地球，就沒(méi)有了人類(lèi)，讓我們攜手共同保護(hù)我們的家園吧！
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