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        • 《讓》作文500字

          時間:2023-07-18 15:19:49 500字作文 我要投稿
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          【精選】《讓》作文500字集合10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】《讓》作文500字集合10篇

          《讓》作文500字 篇1

            讓,不是懦弱,不是害怕,而是人生的一種大智慧。讓,是為了更好地獲得。

            自從上初中以來,一星期回家一次早已習(xí)慣,在學(xué)校時,有時總想著回家,但每次回到家中,有時過的卻并不愉快。

            記得那次星期天,我回到家中,由于天氣轉(zhuǎn)涼的原因,回家后母親總是不厭其煩的問我:“在學(xué)校冷嗎?”同樣的問題她可能會問上很多遍。而當(dāng)我不耐煩的時候,就會很大聲的`回答她,她聽到這些話后,只是傷心的轉(zhuǎn)身離開。我深知自己傷害了母親,可又不愿再去多想,就埋頭寫作業(yè)去了。

            就是以為這樣,以至于在后來的幾個星期里,我感到自己和母親之間變得冷漠,每次回到家,她不會跟我多說話。在我寫作業(yè)時,她只是默默地在我的書桌旁倒上一杯茶;在我上學(xué)時,她只是她只是默默地為我準(zhǔn)備好衣物……

            我覺得這樣下去會讓母親更傷心,就下定決心打破這安靜的氛圍。我盡量多跟她交流,她每次也是了呵呵的。但是,媽媽又因為一件小事與我嘮叨起來了,這次我沒有反抗,但是心里仿佛有個彈珠盒子被打翻一樣,亂糟糟的,我知道不能像以前那樣,于是我咬緊牙關(guān),故作專心聽講的樣子,她好像感覺到我內(nèi)心不耐煩的氣息,也就退讓一步說:”真是的,你看媽又嘮叨了。”

            我學(xué)著忍讓,媽媽學(xué)著退讓。讓,使我收獲到的是幸福,是愛。

            苦苦挽留夕陽的,是傻子;久久傷感時光的,是蠢人。朋友,當(dāng)你還在為父母的嘮叨煩心時,為何不嘗試著“忍讓”。你的忍讓收獲的必定是愛。

            為愛讓道,讓愛暢行!

          《讓》作文500字 篇2

            白云為藍天做注釋,江河為大地做注釋,綠草為青春做注釋,雪花為冬天做注釋。而我,這樣為青春做注釋。

            我用勤勞為青春做注釋。

            不知曾在哪里看過這樣一句話:“青春像一只銅鈴,我們只有不停的奔跑,它才會發(fā)出悅耳的鈴聲!

            是的,在青春的路上我們必須勤奮,只有這樣才能讓青春過得更加充實。

            上課時,我們在教室中奮筆疾書,筆尖與紙尖不停地互相摩擦著,如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。

            在美妙的青春年華中,勤奮刻苦鉆研學(xué)問,只有這樣的青春才更加絢麗。

            我用理想為青春注釋。

            胡玲生,他心系藍天,他把他的一切都獻給了藍天,在他執(zhí)著地追求下,理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè);他只愿成為一名只有只在與藍天為伍的`工作者,他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。

            青春本身就是一個充滿理想的人生階段,用實現(xiàn)理想的過程來注釋青春,那么青春也將是無憾而深刻的。

            我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中,在這美妙的青春季節(jié),愛是豐富的注釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛,學(xué)會付出愛的過程,如果這樣注釋青春,那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢?

            青春注釋還有許多,你問一千個人,就會有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛,那你為青春注釋了什么呢?

          《讓》作文500字 篇3

            茫茫紅塵,與你相逢,共飲江湖水,共觀日月星。

            ——題記

            命運如此奇妙,在燦爛的星空下,兩顆流星相遇,擦出絢麗的火花。朋友。≌埲菸绎嬕粔貪峋,傾訴你的風(fēng)華。

            先哲·夢想·沉思

            你愛好讀書,腹藏千書萬卷,學(xué)高八斗,才富五車。你常言莊子的《逍遙游》,李白的豪情,令你神往;又道項羽的悲烈,云長的大意,令你神傷。你說,那一本本經(jīng)書中,蘊藏著何等的財富,這無人理會,可悲!可嘆!

            你曾論當(dāng)今的中華正處于復(fù)興的關(guān)鍵時期,你要用“一萬年太久,只爭朝夕!”來勉勵自己。你說你有一個夢想:有一天,你要名留青史,有一天,中華國富民強!

            看著你堅定的眼神,我知道你定能夢想成真。

            汗水·奮斗·成長

            你刻苦勤奮,樹陰下有你抱書苦讀的'身影;樓道間有你悠揚清脆的聲音;甚至于,深夜的宿舍里也有一道燈光閃爍,那是你刻苦的背影。

            我不解你奮斗的原因,你學(xué)習(xí)已十分優(yōu)異,為何還這般刻苦?你告訴我,“人外有人,天外有天!痹瓉砟阒皇遣辉敢馊缇字馨,狂妄無知;也不愿意如傷仲永一般,泯然眾人。你有一個野心,那便是如項羽一般俯視天下英雄。

            看你額頭的汗水,我明白你已然茁壯成長。

            堅持·拼搏·微笑

            你不言放棄,你曾說機會稍縱即逝,而一個合格的獵人,就要學(xué)會等待時機,并以迅雷不及掩耳之勢抓住那一道曙光。

            這讓我想起你長跑時的情形:每逢長跑,其余學(xué)同學(xué)揚長而去,只留下你孤單的背影,獨自“蠕動”,但在最后一圈你會全力沖刺,從最后一名超越成第一個抵達終點的人。

            看著你臉上的笑容,我知道你必會鑄就輝煌。

            朋友,這便是你的風(fēng)華。三人行,必有我?guī)熝。我會帶著你的風(fēng)華,鑄就我的鋒芒。

          《讓》作文500字 篇4

            七月的陽光正好,明晃晃地掛在沒有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然,風(fēng)吹過,綠葉便開始了夏天的狂歡曲。

            街道上,人群熙熙攘攘,只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上,一邊走一邊欣賞著兩旁的美景:陽光是如此溫暖。突然,一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊,箱子里零星地丟著硬幣和毛毛錢。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上,那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜,滿是污垢的手。

            那人抬起了充滿乞求的眼神說:“小姑娘幫一幫我吧!”他的衣服破濫不堪,已經(jīng)認不出是什么顏色。我眉頭一緊,避開了他那灼人目光,加快了腳步,繞開了那人。

            走遠后,我不覺有些羞愧。轉(zhuǎn)過身去,只見一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來,用純真的目光注視著乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思!笆迨。你要吃的嗎?”稚嫩的童音響起!班拧薄!拔矣刑!”小女孩翻遍了口袋,拿出了一顆糖,輕輕地放在了紙箱子里,又掏出了幾枚閃亮的硬幣,迅速的起身,嫣然一笑,“叔叔,我的錢全給你了!”一個扎著羊角辮,身穿小紅裙的身影,奔向了不遠處的一位微笑的母親。

            眼前又是那雙手,又是那小女孩。街上的人匆匆,沒有一個人愿意駐足,只有冷漠,逃避。

            我邁開腳步,攥著手中的一元錢,走向了那只需要溫暖,卻無人回應(yīng)的.手。耳畔縈繞著脆甜的童音,眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心,我突然明白了這種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。

            陽光正是明媚,點亮了生機勃勃的夏。

          《讓》作文500字 篇5

            時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數(shù)英雄,但那些精彩畫面,卻定格在后輩的心中,使我流連忘返。

            “既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了!彪蹰w的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側(cè)目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂,揮灑風(fēng)姿的畫面,讓我欣賞流連。

            鉦聲戛然而止,狄青從軍隊中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂中的敵軍。霎時,戰(zhàn)場上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策?,他妙計百出,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚嘆流連。

            “一個人如果有講道義的.快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞,為國為民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉(xiāng)安享晚年,也一心為民,關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意為民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!

            或文采風(fēng)流,或智勇斗謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我嘆服流連。

          《讓》作文500字 篇6

            夜,深了,四周朦朧地披上一層灰色,灰色的天,灰色的地,灰色的水,灰色的樹,連輕輕撫過臉龐的風(fēng)也是灰色的,還有一個灰色的我。

            望著眼的前一切,那在堅強外表下隱蔽著的沉積已久的淚終于連同痛苦、委屈一齊滑過我的臉龐,一滴、一滴落在門前的小河里,在水中泛起朵朵漣漪。

            一陣風(fēng)吹來,我拉拉衣服,讓它更貼近自己,想以此來獲得絲毫的溫暖。一瞬間,手指尖滑落了一張紙,漂到水里,我根本連防御的時間都沒有,那刺眼的紅色直入我的眼簾。

            我急忙閉上眼,想竭力忘記,卻始終無法抹去那80分的紅印在腦海里的痕跡,80分,這是一個多么屈辱的分數(shù),它那大張的嘴,像是在嘲笑我,若是這樣,那么,它如愿了,我感覺自己的內(nèi)心一點點被它吞噬,每一口,都撕心裂肺的痛,偏偏……

            腦海里又不禁浮現(xiàn)老師責(zé)備的目光,批評的語氣,同學(xué)們嘲笑的.眼神……現(xiàn)在,我連掙扎的勇氣都沒有了。

            睜開眼,卻不見了那張試卷,這時,傳來潺潺的流水聲,我才注意河是流動的,它已經(jīng)帶著試卷走遠了。

            我先是一怔,繼而心里感到格外輕松,不禁仔細凝望這條河,如黑色的緞帶時不時泛起點點金光,油油的水草在水底招搖,漸漸想起,這條河,它干涸過,污染過……

            而現(xiàn)在,它又恢復(fù)了明靜,又向四周傳遞歌兒流向遠方,它永遠是那樣歡樂。

            我俯下身,用河水洗去臉上的淚痕,我親吻著它,“帶著我的悲傷走吧”,我輕輕地說。

            帶著痛苦,失意來,踏著歌聲回,我對著天空呼喊:“讓失意、痛苦像水一般流過,失意不算什么!

            久久的聲音在天空回蕩,留下一張明媚的笑臉。

          《讓》作文500字 篇7

            在叉路口,我和同學(xué)揮手再見,我踢著小石子,嘴里哼著歌,咦,前面怎么那么多人---一個賣玩具的攤子前擠了好多人,我想去一看究竟。

            那里人很多,而我個子小,擠不進去,只能跳起來看,雖然很費勁,但我總算是看清楚了:一個衣著樸素,非常瘦小,頭發(fā)又白又亂的老奶奶在賣他們小時候非常流行的鐵皮青蛙。突然,一個大哥哥拼命往人群里鉆,瘦小的我差點被撞跟頭,于是我趕緊站到一邊去,不讓他碰著。

            那個哥哥一邊喊:“快讓,快讓!”趁著人群騷動,一個低年級的小朋友,正悄悄地拿起一個掉在地上的青蛙,我本來以為他和我一樣擠不進去,想占小便宜,所以我也沒說什么。但,我完全錯了,那個小朋友,拿起青蛙,望都不望老奶奶一眼就走了,我估計他是做賊心虛,我趕緊去追,他好像也發(fā)現(xiàn)了我,于是加快了腳步,我大聲喊:“抓小偷!”可惜沒有人聽到,那個小朋友跑得飛快,我自然沒有追上他。

            我停下腳步,有點想哭,我的腦海里現(xiàn)出了老奶奶瘦小的身影,他怎么好意思偷一個七旬老人的`東西?沒辦法,我只好回家,我是一個正義感很強的人,看不得別人做一點偷雞摸狗的事情,只要讓我看到,我心里就會難受好幾個月。

            雖然這件事情已經(jīng)過去很長一段時間了,但我想起來還覺得好氣憤。

          《讓》作文500字 篇8

            我一進教室,就看到每天來得最早的王同學(xué),他不向往常一樣在打掃教室,而是呆呆地站在那兒,眼直直地盯著書架。叫了他幾聲也不答應(yīng),我過去一看,發(fā)現(xiàn)書架下有一堆漢字和圖片。原來,這些字和圖片都從書頁上掉下來了!

            我說:“王同學(xué),這怎么回事?你干了什么?”

            “我也不知道!”

            我們決定把字放回書頁里,可是怎么也粘不上!

            這時,林老師進來了:“讓你們不讀書!字都掉出來了!這可怎么好!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,大家都發(fā)現(xiàn):我們的圖書角失去生命了!就這樣,我們過了不知所措的一天。

            第二天早上,我撿起地上的字往書上放,同學(xué)們無助地搖頭,他們說:“江南,別做這些無謂的事了!

            我把“重獲生命的圖書角”幾個字放在書本的封面上。出乎大家的意料,這幾個字沒有掉下來!疤豢伤甲h啦!”大家歡呼起來。于是大家紛紛嘗試,結(jié)果失敗了!盀槭裁茨?”

            “我是打算寫一本自己的書,這是我自己的'作品。你們也開始你們的故事吧!”我回答。

            “原來,只有自己寫的字才能重新留在紙頁上!”同學(xué)們恍然大悟。

            全班同學(xué)都努力把腦中想到的,生活中看到的記錄下來,用自己的方式讓圖書角恢復(fù)活力。當(dāng)然,愛畫畫的同學(xué)是用顏料來表達自己的想法;鋼琴小能手是用音符來抒發(fā)自己的情感;舞臺達人用自己的模特照來展示自己的風(fēng)采。數(shù)學(xué)張老師也來了,她寫了一本關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事書。

            “!寫書真是一種快樂呀!”同學(xué)們一起歡呼道!

          《讓》作文500字 篇9

            蟬鳴依舊,我卻第一次覺得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人,像是無情的大嘴巴,肆意嘲笑著我的失落。

            “第二名!第二名!怎么又是第二名!”我心里憤憤地想。

            “為什么當(dāng)時忘了動作?為什么不再思考一下再上?”走在小徑上,太陽炙烤著大地,汽車呼嘯而過,蟬不知疲倦地聒噪,熱浪滾滾襲來……我緊緊攥著手中的獎牌,失望地看著上面的“銀獎”二字,懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的心頭。

            這就是我努力換來的成果嗎?層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華,讓我看不清前方的.路?晌胰砸诒娙说脑儐栔屑傺b不在乎,假裝很樂觀,直到我發(fā)現(xiàn)嘴角的微笑有多么僵硬。

            成績下滑,無心上課,心情低落,圍繞著我怎么也掙脫不開。“千年老二”這個名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長與我談了好幾次話,但總是“才上眉頭,卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。

            事情的轉(zhuǎn)變,從那句話開始了。

            “不就是沒得冠軍嗎?沒有什么大不了的,生活還得繼續(xù)過,不是嗎?”同桌蹦蹦跳跳的坐在我旁邊說。

            “我知道你想要那個冠軍很久了,但不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人嘛!別為了小小的委屈難過,不能自拔!

            “好了,好了,走吧,上課了!”她拉著我的手跑出教室。

            “不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人”這句話突然點醒了我?刹皇菃?冠軍又不是永遠得不上了,因為這點兒小事而浪費了自己的青春年華,太不值得了。

            “不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人”。人生一世,諸多不順,盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難,就一定能戰(zhàn)勝它。

          《讓》作文500字 篇10

            童年在我的記憶里比較模糊,但其中有幾件事卻令我記憶猶新,我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn),想法設(shè)法培養(yǎng)我的獨立精神。我6歲那年,有一次媽媽送我回家,路上她讓我在離家?guī)浊椎霓r(nóng)田里下車,然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中,我失敗了,但我不灰心,又重新燃起新挑戰(zhàn)的火焰。

            剛開始學(xué)會游泳,我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑,姑姑在假期開始和我打賭,如果在假期學(xué)會游泳,就給我10元錢。但在最后一天,我仍然沒學(xué)會游泳。姑姑說:“沒關(guān)系,明年再來。”但是我決心不讓她等到下一年,再說我擔(dān)心姑姑忘了打賭的'事;丶夷翘欤覀兒茉鐔⒊塘,鄉(xiāng)間的山道路很窄,車?yán)镉謹D又悶,大家都想快點到家,但在這時我看到了一條河,“爸爸,停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的希望,我想贏到姑姑的10元錢。“請停車!”我大聲叫起來,爸爸聽到我話之后,立即停下了車,我打開車門,和姑姑說:“不要忘記我倆打賭的事!闭f完后,我忙向河邊跑去,不知怎么了,離河邊越近,我就越?jīng)]信心,等我跑到河邊時,自己也害怕極了,河面上流水很急,發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中,爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心,媽媽一如既往地向我投來鼓勵的目光。我定下神來,迎著水流,一個猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。我無法呼吸,嗆了幾口水。我又踢又扭,然而毫無進展。

            在慌忙的時候,我踩到一塊石頭,用力一蹬,總算浮出水面,我深吸了一口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我贏了10元錢。

            爸爸緊緊抱住了我,然后說:“好了,各位,上路吧!敝钡侥菚r,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透,原來他一直跟在我后面游,保護我。

            我愛我爸爸。

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