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精選《讓》作文500字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
讓，是美的種子，她輕輕地灑在世界的每一個(gè)角落，開出了無數(shù)道德的花朵，把美德帶進(jìn)每個(gè)人的心中。
陰暗的'一個(gè)早晨，烏云把天空壓得特別低，仿佛一伸手就能觸到似的，令人喘不過氣來。雨淅淅瀝瀝地下著，給路邊的花草樹木帶來了濕潤(rùn)，也給道路帶來了泥濘。
我和媽媽上醫(yī)院買藥，寬闊的街道上很少有行人，即使有，也是快步走著誰也不愿在這陰雨連綿的天氣里在街上逗留。一路上雨水濺濕了衣服，好不容易到了醫(yī)院，我和媽媽便上大廳上去。
這大廳里人聲嘈雜，光滑的地板磚上滿是混著泥水和沙土的鞋印，藥房門口排起了長(zhǎng)龍，我們只好站在隊(duì)伍的最后面。
一會(huì)兒，一位古稀老人走過來：他弓著腰，駝著背，滄桑的臉上掛著水珠，也不知是汗水還是雨水。他見藥房門前排了這樣長(zhǎng)的隊(duì)，眼睛里寫滿了失望，他嘆了一口氣。默默地向隊(duì)伍的后面走去。
這時(shí)最后面站的是一位叔叔，他見老人過來，急忙站在一邊，請(qǐng)老人站在他前面。老人沒有推辭，只是對(duì)那位叔叔投去了一道感激的目光。
前面緊挨著叔叔的是一位抱著孩子的阿姨，她見這樣，也慌忙站在邊上，給老人讓位。大家也紛紛效仿他們，給老人讓位，我也緊跟著讓到一旁。于是，藥房門口展現(xiàn)著這樣一種景象：老人緩緩地向前走著，大家側(cè)身給他讓道，直到老人走到最前面，最先買了藥。
一切過程寂靜無聲，沒有人在說話，只有雨落地的聲音大家默默地做著該做的事，沒有討論，沒有爭(zhēng)執(zhí)，秩序井然，一切都顯得那樣和諧。
讓，她展現(xiàn)了一種秩序之美，和諧之美，人性之美，道德之美。讓，這美的種子，道德的花朵，若她能長(zhǎng)存于我們每個(gè)人的心中，那我們還愁建設(shè)不出一個(gè)和諧的社會(huì)嗎？
《讓》作文500字 篇2
“ 婷婷---- ”一陣熟悉的聲音傳來。我立馬反應(yīng)了過來，我的妹妹晰晰來找我玩了。
我的妹妹晰晰長(zhǎng)得還挺可愛。扎一個(gè)高高的馬尾辮，一雙黑葡萄般的'眼睛嵌在高高的鼻梁上，鼻子的下方有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴，咋樣我的妹妹美吧！
這可不能讓她知道我這樣夸她，不然她還不的傲到天上去了，我妹妹有點(diǎn)驕傲。她雖然有11歲了，但是她還是有一些調(diào)皮嬌氣的性格，這也都是我們大家慣出來的《因?yàn)樵谂嫉牡艿苓�沒出生之前她是最小滴》。比如：
有一次，她到我家來玩，我們帶她到廣場(chǎng)去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應(yīng)了，等我陪她玩的時(shí)候她卻開始哭，說她害怕要回家。無奈我開始哄她，但是怎么樣也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她說她要回家，最后我把媽媽請(qǐng)來了，媽媽打電話叫舅媽來接她回去了。耗不住她，悲�。�！
但我的妹妹有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機(jī)一動(dòng)想考考她，就說：“晰晰，我來考考你的記憶力。”
她說：“你問吧 �！蔽议_始考她 …… 最后她居然全答了出來，而且，而且全對(duì)。這有不得不使我對(duì)她刮目相看。
怎么樣，這個(gè)妹妹可愛又乖吧！但--------“婷婷-----”她又來了！拜拜，我要逃了，不然偶會(huì)被她整死滴！先閃為上！
《讓》作文500字 篇3
感恩，是心靈開出的艷麗花朵，她美麗而芬芳。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人恩德的贊美和感謝，她是真情流露。
我們要學(xué)會(huì)感恩。
我感謝這么一個(gè)人_她勤勤懇懇，萬家燈火時(shí)還在伏案改卷；她體貼學(xué)生，從不多布一絲作業(yè)；她嚴(yán)于律己，是學(xué)生的好榜樣。她是誰，是我六年級(jí)的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡，高高的鼻梁，一頭烏黑飄逸的短發(fā)，看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達(dá)樂觀。在潛移默化中，她教于她的學(xué)生書本上的知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。在她的`課堂上，總是從滿了歡笑。
她體貼：她總是說："學(xué)要學(xué)的開心，玩也要玩的開心，如果因玩疏忽了學(xué)業(yè)，不該；如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時(shí)間，也不該�！彼�，她從不多布一點(diǎn)作業(yè)，即使是在畢業(yè)前那最要緊的時(shí)候，也沒有增加我們的負(fù)擔(dān)。
她嚴(yán)格：玩她并不反對(duì)，但成績(jī)要穩(wěn)定。在各方面，她總是要求我們力爭(zhēng)第一，作文比賽，廣播操比賽，體育節(jié)，每一件事，都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方：她說：“抄別人的，是不會(huì)記牢的；只有自己想出來，才能爛熟于心。”所以，在訂正錯(cuò)題上，她允許我們請(qǐng)教別人，但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她，因?yàn)樗龑?duì)我的嚴(yán)厲監(jiān)督；我衷心的感謝她，因?yàn)樗探o我學(xué)習(xí)的方法；我衷心地感謝她，因?yàn)樗易呱铣晒χ贰?/p>
我在這向您，敬愛的李老師，說聲：“謝謝”。
《讓》作文500字 篇4
如同流星雨劃過夜空時(shí)的絢爛，在成長(zhǎng)的路途上，有一個(gè)小小的我在努力綻放出光芒，年少輕狂的倔強(qiáng)與活力讓我更加出彩。
初二，十三歲的少年總是有份年少不服輸?shù)木髲?qiáng)。
第一次月考，一向自詡為“學(xué)霸”的我破天荒地跌到三十名開外，看著自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科變成弱勢(shì)學(xué)科，看著本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我甩在身后的“無名小卒”們一下子全涌在了我前面，我沒有浪費(fèi)時(shí)間去懊惱，我想，年輕就該有年輕的樣子，與其為之憂傷，不如趁自己這股不服輸?shù)膭蓬^，暗下決心，下一次考試，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)羨煞旁人，讓自己更出彩。我奮起直追，終于又一次昂首站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
少年帶著不服輸?shù)哪贻p氣息，也挾著年輕特有的活力，拼搏一場(chǎng)。
天氣變暖進(jìn)入春季，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。而我則不幸被抽中籃球運(yùn)球，站在賽場(chǎng)上的我還沒開始就已經(jīng)緊張的直冒汗，一輪一輪時(shí)間過得飛快，球已經(jīng)到我手里了，可這在別人手里服服帖帖的球到我這兒就不聽使喚了，運(yùn)球一去一回有兩段路，而手忙腳亂的我?guī)缀跏亲分蚺芡炅说谝欢温�，一拍就是好幾米遠(yuǎn)，我也聽到了有人喊著“好樣的！”但其實(shí)這球快是快，但遠(yuǎn)不夠協(xié)調(diào)不夠規(guī)范，在拐彎處，我告訴自己拼一把，這一段路你一定會(huì)更加出彩！我深吸一口氣，第二段一路暢通無阻，而且無論是速度還是動(dòng)作的'標(biāo)準(zhǔn)性都在那份活力滿滿的拼勁兒的渲染下變得無比優(yōu)秀，在我將球拍過終點(diǎn)時(shí)，我聽到了隊(duì)友的夸贊吶喊聲和觀眾更加熱烈的掌聲。
因?yàn)槟贻p，我才能倔強(qiáng)的面對(duì)挫折，因?yàn)槟贻p，我才能充滿活力向前奔跑，因?yàn)槟贻p，我才能讓自己更加出彩！
《讓》作文500字 篇5
記憶是陣陣花香，兒時(shí)的記憶依然讓我有沖動(dòng)的感覺，一縷縷溫馨的畫面不斷在心頭處剝落，讓我情思飛揚(yáng)。
品美文若飲甘露；聞花香似虹飲澗。
故事中的花香，從出生那年就飄著，童年的蕩秋千隨記憶一直飄到現(xiàn)在，吹著前奏，望著天空，我想起花瓣凋零的惆悵�；涞哪且惶�，天空的陽(yáng)光別樣燦爛，我什么都看不見，只留下一份美好溫存到永遠(yuǎn)。
消失的舊時(shí)光，在成長(zhǎng)的道路上佇足得太快，然而，過去的一切，仍然在腦海中不斷閃耀。
特別是那盆永不衰落的梔子花。
每當(dāng)星光燦爛時(shí)，總有夏天的感覺。因?yàn)椤驗(yàn)橄奶焓菞d子花綻放的時(shí)節(jié)，手中的鋼筆，在紙上來來回回，我用一些文字形容我的感覺。
終于，還是阻止不了外在的安靜，內(nèi)心的激情不斷在心中點(diǎn)燃。點(diǎn)燃得一發(fā)不可收拾，徹底的爆發(fā)。
我從不知梔子花有這樣的魔力，如神奇的北極圈一樣，讓我神往。
但我不知的已太多太多。
陽(yáng)光照射在花蕊上，顯出一副令人珍惜的.贊嘆。從而更加使人愛惜。我對(duì)花的喜愛，無法形容，我愿用淚水為鮮花澆灌，因?yàn)樗o了我輕舞飛揚(yáng)的感覺，給了我一種冷卻事非的熱情。
斑駁的夜暮下，找不到一絲明亮的光線，黑夜在黑暗中嘶吼，我憑借與花香的感應(yīng)，走進(jìn)了曙光，來到一片陽(yáng)光燦爛，輕舞遐思的幻境。
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