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一堂的課作文500字必備(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的一堂的課作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
一堂的課作文500字 篇1
瓶中寶藍(lán)色的硫酸銅晶體亮亮的,藍(lán)的很深,像海。
“我手中這瓶藍(lán)色物質(zhì)就是每位同學(xué)桌上都有的硫酸銅晶體,又稱為明礬。我們今天的實(shí)驗(yàn)就是加熱硫酸銅晶體。待會(huì)兒你們就按書(shū)上寫的實(shí)驗(yàn)步驟一操作……”老師在講臺(tái)上飛快地說(shuō)著。
酒精燈的外焰不斷地舔著坩堝,水蒸氣一點(diǎn)點(diǎn)地冒了出來(lái)。坩堝里純藍(lán)的硫酸銅晶體也慢慢地凈化成了潔白的粉末,白得很純粹,很徹底,沒(méi)有絲毫瑕疵。
蓋滅酒精燈,等待老師的.講解和下一步實(shí)驗(yàn),化學(xué)——真是一門奇妙的學(xué)問(wèn)。
“老,老師,為什么剛才變白的硫酸銅又變黑了?”身后的同學(xué)有些膽怯地問(wèn)。
變黑?我轉(zhuǎn)過(guò)頭。天!他桌上坩堝中的硫酸銅如木炭一般黑。
“不是叫你按實(shí)驗(yàn)步驟做嗎?水蒸氣不再放出時(shí)就要停止加熱,誰(shuí)讓你繼續(xù)加熱了?等下的實(shí)驗(yàn)?zāi)阒缓每雌渌耐瑢W(xué)做了吧!”老師微帶慍色。
白與黑的界限,原來(lái)只是在加不加熱的那么一瞬間。
“我不就想看看它究竟能變多白嗎?”后桌的同學(xué)小聲嘀咕道。
是!如果他不是心急過(guò)了頭,就決不會(huì)將已是潔白的硫酸銅繼續(xù)加熱,以至燒黑。這就是“物極必反”吧。
“好了,現(xiàn)在我們?cè)侔磳?shí)驗(yàn)步驟二所說(shuō)的向白色的硫酸銅粉末加點(diǎn)水,看看有什么變化……”老師帶著一種早已知道答案的自信對(duì)我們說(shuō)。
如此無(wú)瑕的白再加上水還能變成怎樣?疑惑中的我還是乖乖地向潔白的硫酸銅粉末加了點(diǎn)水……藍(lán)如海——雪一樣白的硫酸銅粉末竟又變成了寶藍(lán)色!
藍(lán)、白不斷地轉(zhuǎn)化,這,就是輪回吧!但轉(zhuǎn)身的剎那,后桌坩堝中被燒黑的硫酸銅卻似乎在告訴我——有些東西一旦過(guò)了頭,就永遠(yuǎn)回不去了……
一堂的課作文500字 篇2
現(xiàn)在想起,進(jìn)入初中已有接近三個(gè)學(xué)年不到的時(shí)間,這三個(gè)學(xué)年來(lái),有歡樂(lè),有淚水,有抑郁,有驚喜……
初一剛來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到英語(yǔ)老師,當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)老師應(yīng)該是個(gè)新老師,很年輕,長(zhǎng)的也很好看,所以每次上她的課我都很認(rèn)真。
但是在那節(jié)課,也是成了我最后悔的一節(jié)課……
那節(jié)課本來(lái)是體育課,因?yàn)楫?dāng)時(shí)快到期末了,英語(yǔ)老師占了我們的體育課給我們默寫,老師本處于好意,可是我們不領(lǐng)情,再一味地抱怨,老師臉色越來(lái)越難看,最后……老師看我們那么不樂(lè)意,問(wèn)了一句:“你們誰(shuí)想上體育課?”當(dāng)時(shí)有一名同學(xué)竟然站起來(lái)了,我當(dāng)時(shí)其實(shí)也想站起來(lái),只是看老師那個(gè)臉色我就不敢站,老師當(dāng)時(shí)竟然哭了,我真的是第一次見(jiàn)到一名老師哭。當(dāng)時(shí)我就手足無(wú)措。
現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)畢竟剛進(jìn)學(xué)校,什么事都不懂,不懂老師的良苦用心,不懂老師諄諄的諄諄教誨,總是在抱怨老師。
現(xiàn)在英語(yǔ)老師換了一個(gè),也不知道以后會(huì)不會(huì)再見(jiàn)到她,老師們代表著中國(guó)的辛勤的園丁,我們祖國(guó)的花朵竟然還嫌棄園丁沒(méi)有把我們澆灌好,大逆不道。初二開(kāi)始,數(shù)學(xué)老師也因?yàn)檫@個(gè)原因不再占我們的副科,所以我們班的成績(jī)也越變?cè)讲,現(xiàn)在真的很后悔……
現(xiàn)在想想那時(shí)的想法,真的'好幼稚。
到了現(xiàn)在看見(jiàn)那些經(jīng)常埋怨老師的學(xué)生,我都會(huì)讓她們適可而止,老師一直在帶為我們著想,可我們不但沒(méi)有感恩,反而厭惡,真的很鄙棄這種學(xué)生。
在人生中難免會(huì)有一些沖動(dòng),只要你能糾正你的三觀,你一樣可以成為那個(gè)你喜歡的學(xué)生樣子,成為父母、,老師心中的好學(xué)生,為國(guó)家盡一份你有的力量,讓中國(guó)思想文化更加高升!
一堂的課作文500字 篇3
記得那天下午,教室響起了“叮鈴鈴”上課鈴聲,同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上等待鐘老師來(lái)上課。這時(shí),鐘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,我想他今天又要給我們講一些有趣的知識(shí)了。
果然我沒(méi)有猜錯(cuò),鐘老師一進(jìn)來(lái),就對(duì)我們說(shuō):“我們今天不上語(yǔ)文,我們要學(xué)一些有趣的知識(shí)!闭f(shuō)完,同學(xué)們就歡呼起來(lái)。“我還沒(méi)說(shuō)完呢,我們今天要學(xué)的知識(shí)是有關(guān)筆畫(huà)筆順的!辩娎蠋熝a(bǔ)充道。這時(shí),原本高興的我們頓時(shí)嘆了口氣,有人還小聲地說(shuō):“鐘老師可真掃興。”“都跟你們講先別說(shuō)話。今天我會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)有獎(jiǎng)競(jìng)猜!边@下同學(xué)們就像剛澆過(guò)水的花兒一樣,打起了精神。
“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”開(kāi)始了,鐘老師開(kāi)始提問(wèn)題。問(wèn)的問(wèn)題大多和筆畫(huà)有關(guān)系。像“車”的第三筆是什么?“每”的`第五筆是橫還是點(diǎn)……答對(duì)的人歡呼雀躍,答錯(cuò)的人唉聲嘆氣。不過(guò)鐘老師有一點(diǎn)很讓人摸不著頭腦,你答對(duì)了他恭喜你,你答錯(cuò)了他也恭喜你。真是一個(gè)有趣的老師啊。
這堂課,鐘老師給我們講的“卅”讓我特別難忘。當(dāng)鐘老師在說(shuō)“卅”這個(gè)字時(shí),老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道這個(gè)字怎么讀?”結(jié)果所有同學(xué)絞盡腦汁也沒(méi)想出怎么讀。結(jié)果鐘老師說(shuō):“我也不知道,回去查吧!蓖瑫r(shí)又補(bǔ)了一句:“這個(gè)字有三個(gè)讀音,’回’、’去’、’查’!辩娎蠋煹倪@句幽默風(fēng)趣的玩笑話,引得全班同學(xué)都捧腹大笑。
美好的時(shí)光總是短暫的,很快下課鈴聲就響了。這堂有趣的課也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。真希望以后能多上幾節(jié)這樣的課。