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        • 《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字

          時(shí)間:2023-08-01 08:56:36 500字作文 我要投稿
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          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字4篇[通用]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字4篇[通用]

          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇1

            我們相距很遠(yuǎn),甚至不知所在地位,卻能夠從此刻相識(shí),當(dāng)你看見(jiàn)我時(shí),就留下,與我暢談感受與經(jīng)歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你,一定是成熟的'孩子,話說(shuō)范圍很大,哪怕你是大人了,可你細(xì)想,難道還不是孩子嗎?

            成熟,對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事,這意味著你可以自己做許多事情了,不再感性,對(duì)于每一件事,都會(huì)很認(rèn)真,全心全意地投入其中。心很細(xì)膩,懂得如何照顧別人,體會(huì)他人的感受。你自尊、自強(qiáng)、自立,樹(shù)立了好榜樣。

            成熟了,你也要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟悴辉偬煺嬗字,感覺(jué)煩惱每一日都在增添,偏偏在這時(shí)候你不懂如何解決。你應(yīng)該試著讓自己心情放松,多看風(fēng)景,呼吸新鮮空氣,與朋友交談。

            說(shuō)到朋友,我可以試試。雖然我只能精神上支持你,在這里鼓勵(lì)你陪伴你,畢竟現(xiàn)實(shí)我們不認(rèn)識(shí),就算在某個(gè)角落真的相遇了,也會(huì)擦肩而過(guò)?墒蔷退闳绱,你不愿意交友,那我們還是做個(gè)路人好了。

            說(shuō)真的我們不能做朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的遺憾,朋友可以相互支撐,缺一不可。從沒(méi)有加這個(gè)隊(duì)伍,也許不會(huì)有多大變化,既然加入了,就別退出好嗎?不然晃動(dòng)很大,可能就散了。

            如果你問(wèn)到我:為何我喜歡交朋友?我會(huì)回答:因?yàn)槲也幌牍陋?dú)了,一人行是寂寞的。經(jīng)歷過(guò),也未嘗害怕孤獨(dú),有時(shí)候一個(gè)人是挺好的,沒(méi)有人干擾,清閑自在。那另一部分時(shí)間,肯定會(huì)有傷心的故事,找不到人傾訴,憋在心里很難受。

            以前,我不愛(ài)說(shuō)話,看到別人一起開(kāi)心玩耍,我起了妒忌心,那時(shí)候我才開(kāi)始決定交朋友,逐漸變得主動(dòng)。煩惱還是有的,但減輕了負(fù)擔(dān)。難道不是很好?

            我不夠優(yōu)秀,你可以比我更棒,但還是那句話,千萬(wàn)別拋棄我,遇見(jiàn)你我很幸福,感謝寶典讓我認(rèn)識(shí)了你,感謝寶典讓我領(lǐng)悟了許多。

          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇2

            春天,你長(zhǎng)出新芽,那蓬勃的生機(jī)在四處蕩漾,好像在告訴人們:“勤奮吧,努力吧,努力學(xué)習(xí)吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。

            夏天,你長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人們遮陰,你多么像祖國(guó)的棟梁一樣啊,挺直了自己的身軀,而為人們遮擋住太陽(yáng)刺眼的光芒;鹄崩钡奶(yáng)把熱盡情的灑向大地,太陽(yáng)的光,像一根根毒針,而你卻絲毫沒(méi)有畏懼,這是多么大的考驗(yàn)!

            秋天,果實(shí)累累,掛滿枝頭,松鼠在地上撿松果,讓人們?cè)谟^賞自然之美中得到了快樂(lè),讓農(nóng)民感受到了豐收的喜悅,似乎也在告訴人們,只有春、夏的'努力,才有金秋時(shí)節(jié)的收獲。

            寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而你卻在風(fēng)雪中屹立,“大雪壓青松,青松挺且直!币庵狙,只有在最艱難的考驗(yàn)中表達(dá)出來(lái)呀。春、夏那最能爭(zhēng)奇斗艷的花兒枯萎了,而真正美的松樹(shù)卻得到人們的贊賞了,無(wú)意中告訴人們:意志呀,要堅(jiān)強(qiáng)。

            你敢于與困難挑戰(zhàn),與困難相較量,你只是在寒冬中靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。這難道僅僅是寒風(fēng)嗎?這是用寒冷來(lái)磨練意志呀!為什么人們不贊美春、夏的花,而贊美冬天的松樹(shù)?

            你讓人們?cè)谟^賞自然之中學(xué)到了努力、奮斗、無(wú)私、收獲、喜悅、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)啊!仔細(xì)想想,它無(wú)私奉獻(xiàn)多少!

            松樹(shù),春天長(zhǎng)出新芽;盛夏,為人遮陰;金秋,果實(shí)累累;寒冬,頑強(qiáng)屹立;你一年四季默默無(wú)聞為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著,值得多少人的敬佩。

            松樹(shù),我對(duì)你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的品格呀!

          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇3

            新世紀(jì)的藍(lán)圖是需要孩子構(gòu)造的,只有孩子那充滿幻想的大腦,才能勝任,而我們是祖國(guó)的接班人,新世紀(jì)宏偉的藍(lán)圖將從我們手中誕生。對(duì)于新世紀(jì),我想對(duì)你說(shuō):我能勝任。

            新世紀(jì)賦予了所有孩子幻想,在構(gòu)造藍(lán)圖時(shí),必定會(huì)有困難和失敗。記得馬思克說(shuō)過(guò):"人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)歷摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。"他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),不要一步登天,走路就如一個(gè)旅程,它促使著我們將要一步一個(gè)腳印走下去,但是還不夠,還要嘗試失敗的滋味,才能體會(huì)到那種心境,做到百戰(zhàn)不餒的效果。在失敗的過(guò)程中,我們不要怕,因?yàn)槲覀冃闹卸加幸痪洌?/p>

            我能行。

            如今世界正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,提高知識(shí)水平,增長(zhǎng)智慧才能,成了21世紀(jì)的'首要任務(wù),所以我們應(yīng)該學(xué)到老,把這種精神永留后代。學(xué)習(xí)浩如煙海,漫無(wú)邊際,我們應(yīng)該在有生之年盡情地遨游知識(shí)的海洋,雖然學(xué)習(xí)不是十全十美的,但是,學(xué)習(xí)可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界,面對(duì)人生,明白事理而奮發(fā)向上,陶冶情操而凈化靈魂。所以我們要把問(wèn)號(hào)帶到學(xué)習(xí)上,在從學(xué)習(xí)上把句號(hào)帶回來(lái),那么藍(lán)圖的構(gòu)造指日可待,因?yàn)槟┪惨痪涫牵何夷軇偃巍?/p>

            新世紀(jì),我想對(duì)你說(shuō):你的來(lái)臨我歡迎,你的困難我挑戰(zhàn),你的藍(lán)圖我構(gòu)造,你的世紀(jì)我創(chuàng)造!

          《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇4

            記得那次老師忽然突擊考試,我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),而且粗心大意,就考差了。聽(tīng)到成績(jī)的那一刻,我的世界里堆滿了烏云,快樂(lè)就像河水一樣,不知道去哪兒旅行了。

            下課后,我走到外邊,找了個(gè)長(zhǎng)椅坐著,抬頭望著在樹(shù)上唱歌跳舞的.小鳥(niǎo)。這時(shí)在門口的你看見(jiàn)了我,便大步流星地走了過(guò)來(lái),坐在我旁邊。你用手輕輕拍拍我,我打了個(gè)冷顫,把頭低了下來(lái),抬了抬眉毛,看看你,就又繼續(xù)看鳥(niǎo)去了。這時(shí)你關(guān)切地望著我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人人都有考差的時(shí)候。只要好好努力,下次爭(zhēng)取考好點(diǎn)就好了。加油!原來(lái)那個(gè)活潑的姑娘去哪里了?”聽(tīng)了你的話,我心里舒服多了。我眨眨眼問(wèn):“如果我不呢,你怎么辦?”你捂著嘴笑了許久,不知你是笑我笨,還是笑我“胡言亂語(yǔ)”。你這一笑,把我給弄懵了。我一臉疑惑地看著你,你說(shuō):“好了啦,我也知道你已經(jīng)不傷心了。來(lái),我們一起回教室。”你溫暖的笑容,把我的快樂(lè)從沉睡中喚醒了,我心中的烏云全都散開(kāi)了,只感覺(jué)到春風(fēng)迎面。我對(duì)考試也不那么害怕了,考試不過(guò)是考查我們的學(xué)習(xí)情況,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),還愁考不好嗎?

            你的鼓勵(lì)我一直記在心上,再遇到困難的時(shí)候,我也會(huì)常常想起你的這些話。天天,謝謝你總是在我最需要時(shí),鼓勵(lì)我和陪伴我,讓我能夠克服重重難關(guān)。

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