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《讓》作文500字實(shí)用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
閑來無事，無意間看到一則笑話。一個年輕人搭出租車去外地出差，一路上非常不順，接連遇到好幾個紅燈，眼看就要到目的地，又遇上紅燈，而且長達(dá)90秒。年輕人不免牢騷滿腹，說：“唉，今天倒霉透了，一路紅燈，老是差一步！”這時，老司機(jī)淡然一笑，說：“小伙子，我覺得一點(diǎn)也不倒霉。上帝很公平，你看，今天這一路上，綠燈亮起時我們總是第一個走�。 甭犕晁緳C(jī)的話，讓人堵塞的心猛地寬敞起來，想必小伙子的怨氣也會減少。能說出這樣的話，若不是對生活充滿了樂觀和豁達(dá)，又豈能頓悟？
這就是生活的智慧。老司機(jī)只是稍讓思維轉(zhuǎn)了個彎，便讓黯淡的生活有了另一番景象。
坐過火車的人也許有過這樣的遭遇：明明注明某個時刻到達(dá)的客車卻總會因?yàn)楦鞣N原因晚點(diǎn)。車上的.旅客免不了發(fā)泄一番――責(zé)罵列車，責(zé)罵鐵路部門，進(jìn)而責(zé)罵整個交通運(yùn)輸系統(tǒng)――仿佛罵完了自己就舒坦了，火車就會因此不遲到了。一個朋友，元旦來我所在的城市游玩。電話里，他告訴我火車下午六點(diǎn)到，我五點(diǎn)半就趕往火車站接人�？墒蔷o等慢等，都六點(diǎn)半了火車也沒到，我心里煩躁極了。最后，火車晚了一個小時�？匆娕笥扬L(fēng)塵仆仆地從出站口走出來，我正準(zhǔn)備罵幾句替他解氣，哪知朋友卻說：“這次又占鐵道部便宜了，只掏了8個小時的錢卻坐了9個小時的火車�！蔽乙汇叮肷�，才平靜下來。
說實(shí)話，我很欽佩這個朋友，羨慕他有如此樂觀的心態(tài)，只是讓思維轉(zhuǎn)了個彎，不僅一路的勞頓消失無遺，也使我這個接車人的怨憤減輕不少。
平時，我們常常感嘆壓力太大，生活很累；感嘆命運(yùn)對自己不濟(jì)，社會對自己不公，殊不知，只要我們能給生活加入智慧，讓思維轉(zhuǎn)個彎，便能柳暗花明，獲得另一番景象。
《讓》作文500字 篇2
我輕輕推開家門，走了進(jìn)去，石磨的小游樂園一片，它是我練習(xí)滑冰的場所，弟弟們打鬧著玩,姑姑在燒水，奶奶在一旁看著小孩子們玩，時不時的提醒著：“慢著點(diǎn)，小心一點(diǎn)！”臉上時而嚴(yán)肅，時而洋溢著幸福。這一片小小的場地上映著一幅合家歡樂的情景。
向北望去，一個小巧的花壇，里面種著蘭花，盛開了美麗的花朵，它用自己的色彩將花壇點(diǎn)綴，那只有幾寸高的薄荷也不認(rèn)輸,努力的生長著，想一展自己的風(fēng)采。鳳仙花似乎已經(jīng)被埋沒了，還沒長出來呢！我走過來找尋，哦！原來你躲在這兒呀！我笑著用手撥開來看，它沒有被埋沒，只是在默默的生長著。哦！雖然薄荷還很小，但我已經(jīng)聞到了淡淡的清香。
我走到西墻根兒下看到那棵棗樹，它吸收著天地日月之精華，長著翠綠的葉子，與葉子一起的便是香甜的棗子的胚胎了，密密的,秋天肯定收獲不小。我扶著樹干，呀！好粗糙，全都裂開了.我想：這大概是你與眾不同之處吧!站在這下面，我體會到了蓬勃的生命力。
“哦，哦，哦”一陣陣叫聲將我吸引了過去，我家的鵝交頭接耳，時而高亢，時而低沉，他們似乎在談?wù)撋�，又似乎是在談�(wù)撌裁粗卮蟮氖掳桑≌劦睦L聲繪色的。突然間，我看見了一個橢圓的蛋，是鵝蛋，我高興的`跑過去，拿起它們的勞動成果捧在手里。
我走到南面，蹲下身看，奶奶種的菜已經(jīng)長出來了，這塊兒不大的肥沃的土地養(yǎng)育著我們，讓我們吃上了綠色的，真正無公害的蔬菜，我真不知道要怎沒感謝你。
我家的小院，一個和諧的小院，一個不被多少人知道的小院，但是你卻深深的印在了我的心里。
《讓》作文500字 篇3
每當(dāng)這時，你就會緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……——題記還記得那個夏天的傍晚，剛下過一場大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動，讓媽媽握著你的手，車車就過不來了喲。
”同樣是一個夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過馬路時，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過去�！皩氊悆海瑡寢尵瓦@樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過馬路，你都會握起我的`手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會雷打不動地“執(zhí)行”，而我也樂于把我的小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時“咯咯”一笑，漸漸的，我長大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�
“哦，我只是回想起了小時候�！弊叩揭粋�十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過了馬路，東看看，西望望，還真向那么個事！就這樣，我握住了你的手�；氐郊抑校摇皣�(yán)肅”地對你說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，從今往后，讓我握住你的手過馬路，好嗎？”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。
媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛，現(xiàn)在，請讓我握住你的手，走過人生，走過風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……
《讓》作文500字 篇4
春天的時候，我和我的新朋友發(fā)生了矛盾。
這天，我和我的新朋友正在玩抓鬮。突然，一個她原來班的女孩走過來打招呼，她馬上就跟著走了。我看了看也沒啥辦法，只好回到了我的座位坐了下來。正在這時，她也回來了，看到我在座位上坐著，馬上跑過來責(zé)問我：“你到底是不是我的好朋友？怎么不等我，卻回到自己的座位上？”我心中的`火馬上燒了起來，對她大喊道：“是你不管我要去她的教室的，是你拋棄我的！我沒說你就算了，你反倒還說我！”
正在這時，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了……”我右手狠狠地將桌子上的書塞了進(jìn)去，左手將這節(jié)課的書拿了出來，放在桌子上。這時，我的同桌遞給我一張小紙條說：“這是張錦愛給你的。”我心想，她會說些什么呢。打開一看，怒火又一次沖了上來，那上面明明白白寫著：你馬上給我道歉，要不我們就絕交！我一看，馬上給她回應(yīng)：絕交就絕交，想讓我給你道歉，想得美！紙條傳了回去，我的內(nèi)心依然憤憤不平。
回到家，我的心情很低沉，我問媽媽：“和朋友絕交了，能和好嗎？我給媽媽講了這件事兒，媽媽聽了之后說：“可以�！蹦翘焱砩衔蚁肓撕镁�。
第二天早上去了之后，越想心里越別扭。第一節(jié)課下了之后，她居然跑了過來，看見她過來我的心里很開心！我們又和好了！
從此以后，我們相處得很好。
《讓》作文500字 篇5
蒼白的云在黝黑的夜幕中，在月色的映照下，一絲絲，一縷縷，都有了種幽淡典雅的味道，多了幾分捉摸不透的神秘感。迎著清新甜美的桂花香，漫步在街上。
走著走著，有些累了，便停止了向前。望向前方，空蕩蕩的路上，一個黑影在路邊蹲著，在月色與夜色的交融下顯得孤獨(dú)。走進(jìn)了幾步，才看清這是一個老人。
歲月在他臉上落下烙印，皺紋雜在一起，銀白的發(fā)閃亮著。他提著袋子，佝僂著背，撿起瓶子又飛快地扔進(jìn)袋子里。他時不時左望望，右瞧瞧。突然，他往我這邊看來，來不及躲藏的我只好站在原地，打著呵呵，尷尬地看著他。
誰知，他像沒看到我似的又繼續(xù)撿著。再上前幾步，他仍埋頭苦干。他看不清嗎？或者是看不到？這個疑惑在我腦海中炸開了花，我繼續(xù)看著。
他緩慢走到另一條路，我跟隨他來到了學(xué)校旁。附近有幾家店，學(xué)生放學(xué)就去海淘，垃圾經(jīng)常丟得一地都是。
他摸到了一個瓶子，眼睛湊上去仔細(xì)瞧著。偶有車子經(jīng)過，他沒有轉(zhuǎn)頭，腦袋微微往右斜，聽到車輪與地面摩擦的聲音，像小偷一樣，藏身于黑暗。過了一會兒。他皺著眉，路燈把他的影子折射在地上，扭曲、變形，如同皮影戲一般。
原來，他的視力不支持他看清黑暗里的.一切。世人所譏笑的卻成了他維持生計的方法。他的家人把他丟在另一個世界，讓他獨(dú)有尊嚴(yán)流浪。
月被云覆蓋，前方?jīng)鲲L(fēng)掠過，好似有人在嗚咽。邁著沉重的步伐回家，心湖仿佛有根櫓在攪著，激起滔天大浪。喉嚨里像有魚刺梗著，疼得我難受。
為何正值年邁卻不享福？為何養(yǎng)育子孫卻不得回報？我不清楚，也不明白！我只知曉，不是他不能，是他沒有機(jī)會！可憐的老人�。‘�(dāng)初勤育子，如今他悲哀地活在這世上。
如今，問老人可安？
《讓》作文500字 篇6
每個人都有自己的偶像，每個人都有一個讓自己崇拜的對象，每個人都有自己敬佩的人。
——易烊千璽，他是以為全能的偶像，會唱歌，會跳舞：街舞，拉丁舞等等。他還會彈奏各種各樣的樂器：葫蘆絲，吉他，鋼琴……最讓我崇拜的則是他忙于各種各樣的媒體工作，卻一樣保持著最好的成績。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，改過眉毛的劉海。一個高高挺著的鼻子，一雙水汪汪像要滴出水似的眼睛，鼻子下面還有一副垂涎欲滴的嘴巴。笑起來是還會有一雙深深的梨渦。令人看了不禁生起愛意。
易烊千璽的偶像是韓國明星權(quán)志龍。單單他一人都能有上百萬的`粉絲，那也只能說是，在我們地球，我們中國，女同胞太多了。
不知是經(jīng)常跳舞的原因還是為何，百萬粉絲們總能在他的手上找到各種各樣的傷口，作為我崇拜的對象，看著這些傷口，未免不解。
對于剛上高中的他，卻還背著媒體工作這一重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)成績卻還能保持的很好，那他的艱辛也是不能想象的。像我這些只需要顧著學(xué)習(xí)，其他什么都不用顧的學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境以及很辛苦了。那易烊千璽的艱辛也是可想而知的。
他喜歡跳舞，還會編舞，按著權(quán)志龍的歌自己編舞，然后在粉絲見面會上向百萬粉絲們表演。
他，會唱歌，會跳舞，會打鼓，會彈琴，學(xué)習(xí)成績還很好。
易烊千璽——他是我的偶像，讓我崇拜的對象，他還是我敬佩的人。
《讓》作文500字 篇7
其次，要讓每位學(xué)生有內(nèi)容可寫。教材里的作文練習(xí)就沒有把內(nèi)容限制住。教師可以根據(jù)具體情況確定要寫作文的范圍。
再次，先說后寫。在弄清楚寫哪方面的內(nèi)容后，可以讓學(xué)生想一想：我寫什么內(nèi)容？互相交流交流，只說寫什么，不要求具體說，這是互相啟發(fā)選材范圍，使每位學(xué)生知道自己寫什么，有話可寫。在具體指導(dǎo)學(xué)生怎么寫時，可以啟發(fā)學(xué)生具體說一說，在交流中使每位學(xué)生知道怎樣寫。在學(xué)生動筆寫時，強(qiáng)調(diào)“怎么說就怎么寫”，進(jìn)一步強(qiáng)化作文就是把自己想說的話寫出來的認(rèn)識。
第四，要結(jié)合閱讀教學(xué)以及習(xí)作的具體情況，做好“怎么寫”的指導(dǎo)。沒有寫作技巧的指導(dǎo)，學(xué)生的習(xí)作興趣也不會延續(xù)和加強(qiáng)的。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了某種技巧，會在自己的習(xí)作中運(yùn)用，他一定有成就感，對習(xí)作更有興趣。
第五，寫完后讓學(xué)生讀一讀，看看話說明白了沒有，語句通不通。這是初步學(xué)習(xí)修改，但要求一定要低，不要強(qiáng)調(diào)非要怎么怎么。讀給同學(xué)聽，也是互相交流，互相學(xué)習(xí)，是及時肯定他們的成功。
第六，在班上貼出來互相交流展示，鼓勵再上一層樓。經(jīng)常讓學(xué)生自己展示自己的'習(xí)作，體會自己的成功，學(xué)習(xí)別人怎樣寫。
第七，用好評價，及時肯定，及時鼓勵。在課堂上要時時注意用好評價，批改作文時更要這樣。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，批改作文時看到差一些的作文容易煩躁，這時候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己寫文章都有不少困難，現(xiàn)在我面對的是才學(xué)作文的小學(xué)生呀�！�
尊重每一位學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生作文上的差異，不搞一刀切。對困難比較大的學(xué)生特別要注意，他們只能寫出來就要肯定。從現(xiàn)在起一直到四、五年級，甚至到六年級，都不要說xx學(xué)生笨，說學(xué)生寫得不好。當(dāng)然，這并不排斥必要的批評。
《讓》作文500字 篇8
哎！家里養(yǎng)了一只小動物，很可愛�？墒牵鼰o法讓我開心起來，卻給我?guī)聿簧贌o奈。
貝貝，這個名字很常見吧？狐貍狗很常見吧？貝貝，有點(diǎn)貪吃，好管閑事，愛逞強(qiáng)，喜歡撒嬌、機(jī)靈、愛耍小聰明的狐貍狗，你們不常見吧？
貝貝，原名凱絲，可是因?yàn)樗�不出名，就改了一個普通的名字了。那個名字等他出名后用吧！
“貝貝！”聽到這個聲音，就會知道貝貝又犯錯了。對了，貝貝還有一個特點(diǎn)就是會享福，還很懂事呢！看！貝貝跳到床上了，在上面睡著，正舒服呢！突然，被人拎下來了，還被打了幾下。貝貝擺出一副可憐的樣子，求我們原諒。我們不理它，它就走到你面前，往你身上趴。如果你坐在椅子上，它會跳上來，舔舔你的手。就是想方設(shè)法和你套近乎，非得等你臉上有笑容了，這才玩去。
貝貝“自學(xué)成才”，六十幾厘米的身子，能跳到你胸前，大概是因?yàn)樘焯炀毎桑∈炷苌蓡h！
而且，它還不喜歡被人抱，它要自己運(yùn)動，跑啊跑，跳啊跳，滾啊滾，多舒服��！你抱著它，限制了它的運(yùn)動范圍，它當(dāng)然不高興啦！就像關(guān)上籠子里的小鳥。它還很膽小，能做的.事情，卻不敢做，除非萬不得已。
有一次，貝貝把一條毛巾扯壞了，看見我們生氣的樣子，它知道自己犯錯了，要挨打，就急忙躲在我后面，媽媽也不好打，后來，它知道躲在我后面不是長久之計，就躲在房間里，媽媽沒找到它，它就這樣，又躲過了一次挨打。
貝貝，我該怎么說你呢？狡猾？機(jī)靈？可憐？想喜愛，不是一件很容易的事。想說恨你，也不是一件很容易的事。總之，愛恨交加。
《讓》作文500字 篇9
時間飛快地過去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無法忘記。因?yàn)橛幸粋�像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭摇Ｋ档梦易鹁�，她就是我的班主任——萬老師。
記得五年級的時候，那一天我剛到學(xué)校就感覺有點(diǎn)不舒服，可我也沒有對老師說。等到第二節(jié)萬老師的語文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當(dāng)我剛張開口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了�！薄翱囱�，把早飯全吐出來了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說不出來。“來，你先起來，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會兒，我再打個電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬老師親切的`安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的猶豫和嫌棄�？粗f老師忙碌的身影，我的心里一陣感動，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師�。�
萬老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時時點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請教她，她從來也不會拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
萬老師，我只想對你說一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
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