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（精選）教育作文500字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的教育作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
在豐富多彩的生活中，有許多事令我難以忘記，但是有一件事，卻讓我的思緒久久不能平靜。
記得那是一個烈日當頭的夏天，我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍，我們邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子，懷著激動的心情，快速地向公交車站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺，還有一個戴著耳機，哼著小曲兒的年輕叔叔。過了一會兒，汽車緩緩向我們駛來。剛打開車門的一瞬間，一陣涼爽的“風”迎面襲來。我整個人完全陶醉其中，“嗖”一個箭一般的身影竄了出去，哦，原來是那位年輕人。咦？他不是站在我后面的嗎？怎么來到我的`前面了？正當我腦海中閃過這一系列的問題時，只聽那位老爺爺“哎喲”一聲，差點摔倒。我和哥哥見此情景，扶著老爺爺上了公交車的臺階，并幫老爺爺投了票。老爺爺夸贊道：“真是謝謝你們�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸袄蠣敔斶@是我們應該做的，不用謝。”車里的人向我們投來贊許的目光。車上的人比較多，當我們上來時已經沒有座位了。那位年輕的叔叔因為插隊搶到了一個非常好的座位。我對他投向了厭棄的目光。車緩緩地行駛著，就在這時，突然來了一個急剎車，老爺爺差一點摔倒。一位老奶奶看起來比老爺爺?shù)哪挲g還要大。走向老爺爺身旁，輕輕的拍拍他的肩膀，和藹地說道：“這個位子你坐吧！”老爺爺猶豫了一下，支支吾吾地說：“這……那好吧，謝謝你了。”那個沒有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當時我在想：“那個的叔叔一定十分羞愧吧！”
這公交車上的一幕給我上了生動的一課。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們每個人發(fā)揚光大！
教育作文500字 篇2
對于一個人，一個家，一個社會，乃至一個國家，對于學生的教育來說，是至關重要的。
中國是一個大國，不能總以“經濟建設為中心”作為行動口號，而忽視對學生的教育。當然，也不能說中國不重視教育。
現(xiàn)實是很殘酷的，學校老師和家長喜愛的不過的是一些所謂的“好學生”——成績很高的一類學生，卻恰恰忽視了其他的學生。而好學生在一所學校中的總人數(shù)占十幾分之一，甚至幾十分之一。
每個學生都是祖國的花朵，這句話不應成為空話。我認為：每個學生都需要老師同樣的關愛。
每個老師都會說：我愛每個學生是一樣的。可真正做到樣的老師卻少之又少。對于那些所謂的'“好學生”，老師總是眉開眼笑，不停地“開小灶”；而對于那些所謂的“差生”，老師不是橫眉冷對，就是熟視無睹。
亞里士多德說過：學生本來就有一切知識，學校的教育并不是知識的來源，學校的作用只是將學生已經具備的天才激發(fā)出來。
不同的學生有不同的特長，作為一個老師，應用“因材施教”的方法去教學生，所有的老師都知道這一方法，但卻很少有人做到。
我們國家的教育不應成為一種“教育模式”，我們的思維也不應成為一種“思維定式”�，F(xiàn)在是21世紀初期，中國正在實行社會主義初級階段，我們不希望我們國家的學生成為初級階段的試驗品。每個學生都應有一片屬于自己的天空！
教育作文500字 篇3
這件事教育了我在我成長的過程當中，遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷，它讓我懂得了一個深刻的道理，那就是——做事情不能一心二用，否則，你就只能自食其果。那是我三年級的時候發(fā)生的事了。因為期末考試快到了，所以奧數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家，我就匆匆地換好鞋，向我的房間奔去，埋頭苦寫了起來。這道題怎么做？我咬著筆桿，苦思冥想。最后，我終于把這道難題解開了！這道呢？太簡單了！我一定能對！我心里這樣想著。不一會兒，我就“消滅”了“6個勇士”。“太棒了！我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的'時候，我突然想起了我一直很愛看的動畫片《隋唐英雄傳》今天播放大結局，想到這里，我立馬放下筆和尺子，剛想轉身，可又一想還沒寫完作業(yè)呢！干脆一邊看電視，一邊寫作業(yè)！這不是兩全其美？我十分得意。抓起作業(yè)，飛奔向電視機，電視中的動畫片剛剛開始。幸好及時趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動畫片，邊寫作業(yè)，草草地收了場，便專心致志地看起了我的動畫片。下禮拜上課的時候，老師年了上次做作業(yè)每個人的分數(shù)，“牛梓桐，”就要到我了，我趕快向上帝請求給我個好成績�！�60分！”“什么？”我不敢相信，驚訝地張大了嘴巴，從椅子上跳了起來，飛奔到講臺桌旁，從老師手中搶過本子，本子上那鮮紅的“60”仿佛來笑話我考這么低的分數(shù)。臺下傳來了同學們的嘲笑聲。在這恥笑聲中，我深深地低下了頭，羞紅了臉。這次的經歷讓我終生難忘，相信我以后再也不會犯這樣的錯誤了，我會把這個教訓銘記在心。
教育作文500字 篇4
寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……
我走著走著閑的無聊就坐下來堆沙山玩，我抓起一把沙放到沙灘上，然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來越高，越來越高，不一會兒剛剛還只有我腳踝高的小沙山，轉眼間就和我的小腿一樣高了。
我堆著堆著，發(fā)現(xiàn)小沙山的周圍有很多小裂縫，我擔心堆了許久的小沙山就這么倒塌了，于是我急急忙忙抓了一把沙，重重的'往沙灘上一拍，誰料，半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕！一定是我剛才太用力了，直接給它來了一個下半身“癱瘓”，我心里一驚，一把接一把的往上拍，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來，滴到了沙子上，我仍然一個勁兒往上拍，我的衣服被汗水浸透了，但終于完成了！
可是事情沒有我想的那么簡單，突然背后傳來一陣沙子崩塌的“沙沙”聲，我回頭一看，沙山正在崩塌，我想要補救可為時已晚，沙山已經崩塌，我正在苦苦思索著原因，看到沙山殘余中被卷起的細沙，我突然想到了四個字：地基不牢。那些被圈起來的細沙也正是地基中的一部分，于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
媽媽對我說：“其實學習也正是如此，只有把地基打牢了，學習才會更好�！�
聽完媽媽的話，我受益匪淺。如果學習的“地基”沒有打好，學習這座山也會崩塌，所以必須將地基打牢才能學得更好，飛得更高。
教育作文500字 篇5
大千世界，紛紛種種，形形色色，人也不一而論。我就把一個好人誤認為是一個壞人。
那是一個夏天，我和爸爸騎自行車出行，去公園玩。剛路過大橋的時候，忽然我和爸爸的自行車輪胎沒氣了。不好，我們遭到黑心釘?shù)陌邓恪?/p>
剛巧大橋下有一家補輪胎的，那是一位慈祥的老爺爺。他接過自行車開始補胎，他的技術嫻熟無比，看得我眼花繚亂。突然我看見旁邊的鐵盒兒里的.鐵釘和我自行車胎上的釘子竟然一模一樣，連形狀都一樣。我心中一驚，暗想，莫不是這位老爺爺扔的釘子，好讓別人上這兒來補胎。
看到老爺爺?shù)臉幼�，我當即否定了這個想法。這時老人已經修好了車胎，我們便離開了。
第二天，我們騎車從這里路過，看到老人手里拿一塊黑色的東西，便以為那是老人往路上放釘子。我便下車對老人說：“”你為什么要放黑心釘，是讓別人來你這里修車嗎？借此機會賺錢嗎？你以后不要放了。再放，小心我告訴警察。許多天以后，有人告訴我那個老人去世了。他是在那撿釘子的時候被車撞了。
我明白了，那天他是在用磁鐵吸釘子，那位老人的兒子，就是因為釘子在路上受傷的，所以老人就一直在路上用磁鐵吸釘子。也正是這位老爺爺，許多的車輛免受了被扎的危險。我很后悔當初對老爺爺?shù)膽B(tài)度。
老爺爺教育了我，看問題不要只看表面現(xiàn)象。
教育作文500字 篇6
有一天下午，我在家里的陽臺上看書，光亮的書面上忽然暗淡下來，我抬頭看向天空，不遠處濃煙滾滾。
怎么老天變臉的速度比高鐵還快，我急忙把晾在外面的衣服收了進來，過了會兒，我發(fā)現(xiàn)天空一滴雨也沒落下。真奇怪？這是怎么回事？我向房子周圍眺望著，不遠處的河堤上，有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓，用閃電般的速度跑到河堤，這時河堤上已經站滿人，我擠到前面向河對岸望去，不禁驚訝地張大了嘴，一座磚瓦的房子內竟閃爍著火光，那火勢漸漸明朗，忽然一個火光沖天，濃煙向上翻滾奔騰，眼看周圍的`房子也快被卷進來了，情況非常危急。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”這時身披“紅色鎧甲”，背扛“大炮筒”的消防車，一輛接著一輛沖了過去，排成了一條“火龍”。消防勇士從車上跳下，抱起“大炮筒”向著火的房子里噴吐著一道道水柱，水柱如同一條條“水龍”長軀直入，勢要吞掉整個房子。不過一會兒在消防員的奮力撲滅下煙霧由濃變淡，由黑變灰，向上空飄散開來，火舌越來越小，直至熄滅。隔著一條河的我只覺得消防員的臉上身上像灑了煙灰，他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的，不管哪里有火情，不管所處環(huán)境多么兇險都義無返顧地去消滅它。
我要向消防戰(zhàn)士們學習他們勇敢無畏的精神，慶幸的是這次沒有人員傷亡，那處著火的磚瓦房是垃圾周轉房，這場火是由一根煙頭引起的。
如果扔煙頭的人再扔之前想一想后果，也許就不會有這場火災，如果我們每個人都注意文明做事，那我們的生活會更美好。
教育作文500字 篇7
每當我坐在書桌前，翻開數(shù)學作業(yè)本的時候，都會想到一件事。
在三年級時，有一次我打開數(shù)學練習本，準備做幾道練習題，題都很簡單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一個題上，我皺起了眉頭“這個題······”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一個一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上��！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白�！八懔�，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子，三個題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的'啟發(fā)卻是深刻的，一個問題不懂也不問，兩個、三個······就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉折點�。【拖袢松猛疽粯�，它并不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
教育作文500字 篇8
每次去我表姐家，都會有跟去其他家庭不一樣的感覺，那就是她家的家教。
一進門，小外甥女婷婷就會喊舅舅好，然后來個深鞠躬，看的有模有樣，我就趕快說聲：謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣，有時婷婷忘記說了，表姐就在旁邊小聲提醒，她會趕快照做，很是懂事。
在吃飯的時候，他們也很注重對婷婷的教育，讓她自己去端飯，并且跟爸爸媽媽說聲謝謝。在吃飯前，還要她念一段餐前感恩詞，大意是：感恩天地滋養(yǎng)萬物；感恩國家培養(yǎng)護佑；感恩父母養(yǎng)育之恩；感恩老師辛勤教導等等。然后爸爸媽媽都開始吃飯了，她才可以吃。我對他們如此優(yōu)良的教育佩服的五體投地。
當她奶奶腰酸背痛的時候，會讓婷婷給奶奶敲敲背，揉揉肩，她力氣小，沒什么效果，讓她做這些，就是為了培養(yǎng)她對長輩的尊重和孝心。
晚上睡覺前，還經常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳，當然了，表姐他們就是經常給父母洗腳，洗完后，再讓婷婷過來給爺爺奶奶洗洗。像這樣，言傳身教，再加上讓她親自動手，對她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。
我表姐家，像這樣的教育婷婷的事例還有很多，我只是挑了幾個有代表性的。
像這樣的.家庭教育，婷婷長大后，能不成為一個孝順父母的人嗎？能不成為一個懂得感恩的人嗎？我深深的贊嘆！對表姐從小教育孩子的方式，我由衷的敬佩！
教育作文500字 篇9
在我的腦海里，有著許許多多難忘的事。隨著時間的流逝，很多事都已經淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
這件事發(fā)生在一個暑假里。一天晚上，媽媽讓我你背英語單詞，一會兒她要抽背。我背了半個鐘頭，怎么也背不會。于是，我就想了一個餿主意：把不會的英語單詞寫在手心里，等不會的時候就看一下。說干就干，我抄完后，就去找老媽抽背。媽媽看了一下英語書說：“橙子”，我勉強背了一半就背不下去了，我偷看了一下，媽媽沒注意，過關了。“芒果”，我背了一個字母就背不下去了，我又偷偷地看了一下手掌，一字不漏地背了下來。“還好，還好�！眿寢屩活櫾陔娔X上網購，沒顧上我。我心里暗喜，接下來的四個，我都用這個方法背了下來�？珊镁安婚L，當我背到“西瓜”時，因為看手心的時間，被媽媽發(fā)覺了。媽媽看到我的異常，掰開我的手掌，看到了密密麻麻的`“杰作”，狠狠地說：“原來你就這樣滾瓜爛熟，你的方法真高明……”一頓數(shù)落，我被說得無地自容。我跑到房間里暗自落淚。這是媽媽走過來對我說：“你好好反省一下，這種行為對不對，你都這么大了，一個誠實的人是不是應該有這種行為?”，我沉思了好一會，對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后再也不會做這樣的事了”。媽媽看著我，點點頭。
教育作文500字 篇10
很多時候，我們都會遇到各種事情，但每當我想到那件事，我都是又恨又氣，這件事令我久久難以忘記。
我雖然是個胖子，但我是個喜歡球類運動的胖子。比如：籃球、足球、乒乓球等等等等……有一次，班里幾個同學一次約起來打籃球，在雁湖公園。
分好隊之后，我們就開始比賽了。對方實力強大，無論是體力，還是投球的精確度我們都不敵對方，但是，我們努力奮戰(zhàn)，雙方都是一球未進，大家都十分激動。
不要以為我一點用都沒有，雖然我的.隊友在跟敵方對戰(zhàn)時我卻在觀戰(zhàn)。但是，正因為我在后面防守，才讓對方一球未進。
每當敵方想趁機侵入時，我就直接把球搶走，或是一巴掌把球給擋出去。這辦法，百試不厭��！
這個時候，比賽已經進入了白熱化階段，我方和敵方人員都已在我方球籃下集合，我定睛一看不對呀，球沒在他們身上。這時一個人從旁邊沖出，帶著球向我們的球框奔去。我使勁一拍，將球奪過，然后一個漂亮的轉身將球向人群中扔去，大喊一聲：“接著！”一個人縱身一跳，接過球，扔入框中。
我開心極了：“太好了！贏了！”當我正興奮時，不對，那是我們的球框！那個人好像是……敵人！我當時像思維短路了一樣，站在那里一時什么都說不出來了。
因為我，我們輸了。
要是我能認真一點；要是我能細心一點；要是……唉，這一切，都怪我！這件事教育了我，讓我心后更細心。
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