《讓》作文500字[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

　　人們的生活中，每天都充滿著開心或悲傷。那天數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。

　　“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來說說看�！蓖蝗�，我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來，看了看黑板上的題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長(zhǎng)了草似的，上下亂跳。我停了一會(huì)兒，支支吾吾地說出了幾個(gè)字：“我不……我不會(huì)!”我的話音剛落，教室里立刻有了點(diǎn)小小的'騷動(dòng)。有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的對(duì)我一邊哈哈大笑，還一邊說：“一個(gè)好學(xué)生，怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做!”我聽了，變得更窘了，臉紅得像一個(gè)又大又圓的紅蘋果。我想坐下，可是老師又沒說，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學(xué)們又要小聲地對(duì)我說：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個(gè)洞，然后鉆進(jìn)去。此刻，我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個(gè)沖出教室。但是，一切都是夢(mèng)想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講，好好做作業(yè)，再也不做小動(dòng)作了你就讓我坐下吧!老師對(duì)我搖了搖頭，嘆了口氣。

　　今天這節(jié)課，我明白了一個(gè)深刻的道理，上課要好好聽講，可不能再做小動(dòng)作了，不然又被同學(xué)們嘲笑，丟人極了!

《讓》作文500字 篇2

　　一次戶外活動(dòng)，孩子們都盡情地游戲著。忽然，琪琪跑來對(duì)我說：“老師，冰冰摔倒了！”我忙走過去，見冰冰剛從地上爬起來，手扶著胳膊肘，見我走了過去，眼里的淚水和咧了一半的嘴勉強(qiáng)收了回去，我蹲下身:“你怎么摔了？摔哪了？疼不疼?”冰冰眼睛瞪得大大的，看著我，忍著疼痛說：“不――太疼�！薄芭�，冰冰真勇敢，像解放軍叔叔一樣，摔疼了不哭！”周圍的小朋友見我表揚(yáng)了冰冰，都給他鼓起掌來。游戲繼續(xù)著，過了一陣，楠楠跑到我跟前：“老師，冰冰哭了，他說胳膊疼！”我急忙跑過去，問：“冰冰，你怎么了，胳膊怎么啦？”冰冰好像不愿說，但又難忍疼痛，支吾著：“胳膊，胳膊……”見他額頭上滲出了汗珠，我意識(shí)到問題的`嚴(yán)重，抱起他就往醫(yī)務(wù)室跑。經(jīng)檢查，冰冰的胳膊肘部脫臼，幸好大夫很快就給他治好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，問：“冰冰，為什么不大聲地哭，不告訴老師特別疼？”“怕老師不表揚(yáng)我，怕小朋友笑話�！�

　　平時(shí)，大人們總想孩子整天笑哈哈，沒有悲傷，其實(shí)孩子有了病痛，受到了挫折，傷心地哭是很自然的事情，可我們做家長(zhǎng)、老師的都往往要求孩子“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“不哭”，這樣無論從心理上還是生理上對(duì)孩子都是不利的。

　　所以，在孩子有了病痛受到挫折想哭的時(shí)候，不必強(qiáng)去抑制，如果他想哭，就讓他哭吧。

《讓》作文500字 篇3

　　亮一盞燈，端一杯茶，捧一本書，這就是我的最愛。伴著幽幽茶香，手指掠過頁頁泛黃的紙張，鉛字總是讓我得到不曾擁有的滿足。它們讓我從困境中走出來，從虛榮中走出來，從沮喪中走出來……

　　“凌晨五點(diǎn)鐘，我看到海棠花落淚�！边@是川端康成在某篇散文中說的。無論何時(shí)，散文那行云流水的文字總能讓我感覺好像在馬上飛奔，而文字就是那聲聲馬蹄，讓我的心變得激昂，煥發(fā)生機(jī)。于是，我拋開了雜念，從人世的煩瑣中走了出來，返璞歸真，這就是散文給我的。

　　中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，徜徉山水的樂趣，金戈鐵馬的雄壯……都被一一記錄了下來。詩詞，就是歷史的見證。讀完詩詞，想起烈士無畏的獻(xiàn)身，想起智者淡然的心態(tài)，想起隱士毅然的歸隱，我從膽怯中走了出來，從迷茫中走了出來，從無助中走了出來。

　　動(dòng)人的情節(jié)，逼真的人物，詼諧的語言，小說為我展現(xiàn)了一個(gè)人物的內(nèi)心世界。社會(huì)有時(shí)是令人無奈的，小說總能給人們送去心靈的慰藉。馬克·吐溫幽默的.筆觸，凡爾納神奇的幻想，赫爾曼·黑塞深刻的領(lǐng)悟，還有老舍的老北京記憶和冰心深切的感動(dòng)……小說，是心靈的密碼。它讓我體會(huì)人生的百味酸甜，讓我從失敗中走了出來，從空想中走了出來，學(xué)會(huì)真實(shí)地面對(duì)生活。

　　伴隨著書，我不斷地走出來，走出思想的囚牢，走出無情的束縛。最終，相信我就會(huì)像海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。

《讓》作文500字 篇4

　　我是一座教學(xué)樓，周圍是沁人的芳香。微風(fēng)輕輕撫摩著我潔白的臉頰，好像溫柔似水的媽媽對(duì)我的百般呵護(hù)一樣。我愛我溫馨的家——校園。

　　"一方水土養(yǎng)一方人，一所學(xué)校育一批棟梁"。清晨，云霧迷蒙，萬物都沉浸在乳白色的迷幻中。聽!這是什么聲音?“咚咚咚 ”是大地在顫動(dòng)嗎?我竭力掙脫睡眼的束縛，原來是朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)的同學(xué)在晨練呢!整齊的跑步聲仿佛是閱兵儀式上的音樂，頓時(shí)把我的睡意拋到了九霄云外。循著這動(dòng)人的步伐，迎來黎明的`光輝，萬物復(fù)蘇，風(fēng)光無限，無比美好。真是天美，地美，校園更美。

　　緊張而不乏悅耳的上課鈴聲響起來了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地竄進(jìn)教室，隨后一言不發(fā)，安安靜靜地等著親切的老師來上課。窗外的楊樹筆直挺拔，同學(xué)也宛如一座座鐘莊嚴(yán)肅穆，那渴望得到知識(shí)的眼神，使老師愿傾其所有，竭盡所能來使他如愿以償。同學(xué)也努力思考，決不掉以輕心，共同努力，創(chuàng)造奇跡。朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　夜晚，皎潔的月光灑下了點(diǎn)點(diǎn)玉斑，樹影婆娑，沙沙作響，清新悅耳，實(shí)則妙哉。聳立在我身上的四個(gè)大字“磊口中學(xué)”，在黑夜的侵襲下，仍然煥發(fā)著耀眼的光彩，紅得似火，仿佛要刺破黑夜，直沖霄漢。學(xué)習(xí)了一天，同學(xué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然而除了星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，還有老師窗前溫暖的燈光，心中倍感溫馨。

　　怎能讓我不愛你，可愛的校園我的家。

《讓》作文500字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間已過了四年了，但那件事一直在我的腦海里刻著，一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槟羌虑榻o了我深刻的教育。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的好朋友寒夢(mèng)琪一起下小區(qū)玩，我們正在納悶玩什么游戲。這時(shí)，好友說："我們一起去做個(gè)驚險(xiǎn)的游戲。敲了別人家的門，然后就趕緊跑�！蔽遗e著雙手贊同。

　　我們來到B6棟，我們倆商量好計(jì)劃，敲了別人家的門，我往上跑，她往下跑。等1分鐘后再在被我們敲了門的那家人的門口集合。

　　游戲開始了，我們來到B6棟二樓201室，因?yàn)檫@家人有門鈴，所以我們大膽地摁了兩下門鈴�！岸∵�、丁咯”房主開了門，卻沒看到人影，疑惑地又把門關(guān)上了。我們倆詭異地笑著，又去摁了摁門鈴。這一次，房主有點(diǎn)發(fā)怒了，大聲喊道：“誰��？”這次，房主在門外停了好久才關(guān)上門。我們倆等房主關(guān)了門才出來。我們就覺得這游戲又好玩，又刺激，并又去摁了房主的'門鈴。這位房主氣得滿臉通紅，準(zhǔn)備下樓尋找到底是誰敲的門。寒夢(mèng)琪沒有覺察房主要下來了，一直趴在樓梯間往上看。房主到那兒去了，就知道是寒夢(mèng)琪，因?yàn)樗哪樕戏路饘懼笆俏仪玫拈T�！焙畨�(mèng)琪還把我給供了出來。這位房主將我們領(lǐng)到物業(yè)那里去，并把家長(zhǎng)請(qǐng)出來。我們都擔(dān)心極了，心里一直在懺悔著。

　　家長(zhǎng)過來了，把我們都訓(xùn)了一遍。那位房主一直在用惱怒的目光盯著我們。我們本來只是想玩玩，誰知卻給別人帶來那么多麻煩。

　　有時(shí)候，或許你的一個(gè)小玩笑，更或許你不是存心的，卻會(huì)讓很多人感到不開心，會(huì)給他人造成麻煩。這件事使我受到了很大的教育，我把它深深地刻在腦海里。

《讓》作文500字 篇6

　　“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”

　　或說大街上的戲曲別具一格；或說趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說十字路口的背后分離……

　　生來的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人，偶爾也會(huì)遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實(shí)人與善良人的心，用別人的同情心換來的`錢，良心難道不痛？

　　卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。

　　或許，你不會(huì)記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你說你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人，在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。

　　可曾想你過你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大，看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦，現(xiàn)在想想都感到欣慰。

　　報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁，但我一樣活得有尊嚴(yán)，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不凄慘。

　　街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下，把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。

　　敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。

《讓》作文500字 篇7

　　一個(gè)傍晚，一條河邊，那件事，讓我久久難以釋懷。

　　一個(gè)溫暖的午后，我和同學(xué)約好了傍晚去河灘邊撿千奇百怪的石頭玩，當(dāng)時(shí)的我十分興奮。

　　我回到家后很快寫完了家庭作業(yè)后，激動(dòng)的對(duì)媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫好了，我去和同學(xué)玩了�！薄叭ツ睦锿嫜�？”“去河邊撿石頭�！薄安恍�，河邊太危險(xiǎn)了，不準(zhǔn)到河邊去玩�！睆N房里，媽媽傳來了嚴(yán)厲的'聲音。

　　我心想：河邊能有什么危險(xiǎn)的，我一定要去。我對(duì)媽媽大聲喊道：“媽，我要吃魚，現(xiàn)在還不晚，你去買條魚給我吃吧！”媽媽拿了鑰匙，準(zhǔn)備去買魚，出門前還不忘叮囑我說：“我出去買魚給你吃，你要乖乖留在家里，千萬不能去河邊啊！”“哦”我滿口答應(yīng)了媽媽，可是媽媽前腳剛走，我后腳就跑出了門，去和同學(xué)們撿河灘邊的石子了。

　　到了河灘，我們開心地?fù)熘嫘喂之惖氖^，有的圓圓的，有的方方的，有的像月牙，有的像山峰，有的像云朵，真是形態(tài)各異，看得我眼花瞭亂。正當(dāng)我撿得高興的時(shí)候，一回頭，看到了我的媽媽也正在和我們一起撿石子，我一下愣住了，“媽媽，我錯(cuò)了，下次我再也不會(huì)了。”我根本就不敢直視媽媽的眼睛，好像媽媽的眼睛像一把鋒利的尖刀一般，隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)�！皼]事了�！眿寢寘s溫柔的對(duì)我說。

　　我和媽媽手拉著手一起走回了家，看到媽媽被燈光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，慚愧溢滿了我身體里每一個(gè)角落。

《讓》作文500字 篇8

　　爺爺奶奶疼孫子，爸爸媽媽疼兒子。但是，那次我發(fā)現(xiàn)，我也間家里的寶貝蛋兒，他們也像愛弟弟那樣愛我。

　　正月初九，在街道上逛的時(shí)候遇到以前的老同學(xué)業(yè)，好朋友。下午她又打電話讓我去他那兒玩。我并沒有告訴媽媽我去哪兒了。因?yàn)槲矣X得媽媽眼里只有弟弟根本就沒有我，再說了，我打算去玩一會(huì)兒就回來，告訴媽媽，唉沒那個(gè)必要。

　　月亮已經(jīng)爬上了山頂，街道上偶爾傳出幾聲狗叫，已經(jīng)十點(diǎn)了，同學(xué)的媽媽還在炒菜。想起媽媽每天讓我早些回家，我告訴同學(xué)，我有事要先回去，可她和媽媽都及力拘留，我也只好留下。

　　已經(jīng)十二點(diǎn)了，終于可以回家了。街道已經(jīng)變得很寂靜，我的心也那么靜，仿佛在過一會(huì)兒，就會(huì)有大風(fēng)浪。

　　推開大門，看到房?jī)?nèi)閃出的.點(diǎn)點(diǎn)光線，心里有一絲絲的顫動(dòng)。

　　“媽，我回來了！”

　　“回來？你還知道回來？你咋不玩到二點(diǎn)呢？”媽媽沒好氣的白了我一眼。

　　“我這不是回來了嗎？你讓我去玩，那我在家玩會(huì)兒再去，嘻嘻……”

　　“我剛才在街道跑來跑去，找了你兩圈。你倒到，瑞在才回來，飯你也不吃了嗎？”媽媽走出了房門。

　　“飯——”媽媽是找我回來吃飯？我兩圈？呀！

　　這時(shí)媽媽端進(jìn)來一碗湯圓，輕輕地?cái)嚢柚骸斑€是熱的，快吃吧，死女子，這么晚了還跑。”

　　接過湯圓，暖暖的碗，吃下了香甜的湯圓，感受到的是濃濃的親情。我很欣慰，媽媽依然愛著我，惦念著我！

《讓》作文500字 篇9

　　媽媽從參觀上海世博會(huì)回來，給我?guī)Щ匾粋€(gè)海寶，我欣喜不已，不由想起那次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　3月26日下午，4樓多功能教室傳出歡快、動(dòng)聽的歌聲，二（4）班同學(xué)聚集在這里上了一堂別開生面的綜合實(shí)踐課--走進(jìn)世博會(huì)。

　　同學(xué)們觀看了世博會(huì)的影片，更加深度地了解了許多世博會(huì)的知識(shí)。在世博會(huì)知識(shí)問答環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都積極、踴躍地?fù)尨饐栴}。爸爸媽媽們也忍不住加入了進(jìn)來，元祖阿姨為大家準(zhǔn)備的“海寶拎袋”獎(jiǎng)品被聰明的我們?nèi)繆Z得，雖然有些家長(zhǎng)和同學(xué)是瞎蒙的，可蒙得還真準(zhǔn)！發(fā)獎(jiǎng)品的社區(qū)阿姨跑來跑去忙得不亦樂乎，連自己答對(duì)了問題都不知道，還把獎(jiǎng)品發(fā)給別人呢！整個(gè)搶答過程教室里熱鬧非凡，活動(dòng)既緊張又有序！

　　開心的事還不止這些呢！我們有十二位同學(xué)還上臺(tái)去做蛋糕呢，我們穿上專業(yè)的`服裝，拿著抹刀，給蛋糕坯抹上香噴噴的奶油，點(diǎn)綴上美麗的動(dòng)物、植物形狀巧克力，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋糕出現(xiàn)了，同學(xué)們都很羨慕也很驚奇。

　　元祖阿姨就給每人發(fā)了個(gè)蛋，讓大家畫彩蛋。同學(xué)們有的畫了“海寶”、老虎和獵豹，有的在彩蛋上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，有的畫了“父與子”上的爸爸，圓圓的腦袋，滑稽的胡子，惹來一陣大笑。

　　這次的實(shí)踐課真有意思，同學(xué)們像過節(jié)一樣開心，大家盼著下次還有這樣的活動(dòng)。

　　看到可愛的海寶，想到這些，我高興地笑了！

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