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我愛作文500字精選（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我愛作文500字9篇，歡迎大家分享。
我愛作文500字 篇1
老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空，陪伴我們成長(zhǎng)，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對(duì)語(yǔ)文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。
她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來(lái)就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了，語(yǔ)文成績(jī)也就提高了，我的名次也由原來(lái)的四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛她嗎？
記得一次語(yǔ)文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條，被高老師的.火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了，我們?cè)诘却粓?chǎng)即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問(wèn)：“字條是從哪里來(lái)的。”語(yǔ)氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無(wú)其事且嗓音異常洪亮地說(shuō)：“字條不是我的，是別人讓我傳的。”且目視天花板，頭抬得高高的，脖子挺得長(zhǎng)長(zhǎng)的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語(yǔ)“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語(yǔ)寫在了黑板上，全班頓時(shí)哄堂大笑。在歡聲笑語(yǔ)中我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，她的仁慈和寬厚我能不愛嗎？
我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師，她對(duì)語(yǔ)文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂(lè)道的話題，認(rèn)識(shí)我的人沒(méi)有未聽到過(guò)高老師的，我會(huì)用一生去記住她。
我愛作文500字 篇2
題目是一本小說(shuō)的名字，作者是明曉溪，作者的語(yǔ)句很簡(jiǎn)單，情節(jié)也很簡(jiǎn)單…可是卻有一句話，讓我很難忘，即使你已經(jīng)不愛我了，即使你已經(jīng)忘記我了，即使我已經(jīng)從這個(gè)世界消失，我依然會(huì)愛著你，我會(huì)去找一個(gè)天使讓它替我來(lái)愛你讓我感動(dòng)的是最后一句，找一個(gè)天使讓它替我來(lái)愛你。
我寫完這句話時(shí)，我望了望天空，我看見樹枝在猛烈地?fù)u擺，云在快速地奔跑，鳥從我頭頂掠過(guò)，我也忽然感覺(jué)，有那么一個(gè)熟悉的老人的影子飄在天空里，透明透明的。
我跑回去的時(shí)候，天空很黑。我聽見哀樂(lè)那么強(qiáng)烈地傳進(jìn)我的耳朵里，然后我就那么無(wú)能地看見躺在紅色棺木里的她，接著，我看見那么一堆骨從鐵盒里夾雜著熱氣提在我面前，那是她嗎，那是一直對(duì)我很重要我卻來(lái)不及見一面的.人嗎我恨自己的無(wú)能，恨自己那么頹廢，我厭惡自己為什么不把書念好一點(diǎn)，早一點(diǎn)請(qǐng)假回去，我也恨那個(gè)不早點(diǎn)告訴我事情的人。而，當(dāng)我自己想起，死者已死，活者的人要好好活著，這句話時(shí)，所有的眼淚，所有的恨，所有的遺憾，都像排山倒海一樣消失在連綿不斷的春雨里。
然后更多的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得她追究象我看不見的天使，在我身邊，一直以另一種方式另一種愛 ,愛著我，很久沒(méi)有夢(mèng)見她了，希望她在另一個(gè)世界過(guò)得好，這是我回憶起她淚流滿面的最好的安慰
我愛作文500字 篇3
是誰(shuí)把我們帶到了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)把我們帶到了歡樂(lè)的起跑線？又是誰(shuí)把我們帶到了漢字的王國(guó)？他就是知識(shí)豐富的書！在讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，無(wú)論是誰(shuí)，也無(wú)法阻攔我在書的王國(guó)里暢游。
快吃飯了，我還在床上津津有味地看著《小學(xué)生作文》，仿佛進(jìn)入了書的世界，一點(diǎn)也聽不到媽媽在叫我，直到媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，對(duì)我大喊大叫時(shí)，我才戀戀不舍地離開了我最喜愛的朋友——書。還有一次，那是星期一的晚上，我早已抱著《一千零一夜》在讀了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快十點(diǎn)了，媽媽走過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我在看書，就大聲說(shuō)："怎么還在看，看看幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺(jué)！”說(shuō)完“啪”的一聲把燈關(guān)了。屋里一片漆黑，但我的心還是沒(méi)有離開書的王國(guó)，我便悄悄地打開小臺(tái)燈，偷偷地把頭蒙在我的被子里繼續(xù)我的看書之旅。我一邊看書，一邊豎起耳朵，細(xì)聽外面有什么動(dòng)靜……
突然我聽到媽媽的腳步聲，連忙把燈關(guān)上了，閉上眼睛躺在床上。媽媽走過(guò)來(lái)一看，以為我睡著了，也就走了。啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我偷偷地吐了吐舌頭。書讓我廢寢忘食，甚至連作業(yè)都忘了寫。那次放學(xué)時(shí)，我看見桌上有一本我最愛看的書，便迫不及待地拿起來(lái)讀，于是忘了時(shí)間。等媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)我在看書，作業(yè)也沒(méi)寫，氣的.火冒三丈，把我臭罵了一頓。雖然被罵了，但是我心里還想著看書，于是我只能偷偷地看了。我像一條吃不飽的魚兒一樣常在書里暢游，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“吃”到腦海里。我正在書的王國(guó)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我知道了書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧，所有的作家都是看書成名的，我也要好好讀書，爭(zhēng)取也做一位作家。
我愛作文500字 篇4
古有“花木蘭”，今有“王子涵”。今天，我要女扮男裝——COSPLAY一回名偵探柯南，參加動(dòng)漫大咖奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典。
一大早，我化好妝來(lái)到場(chǎng)館，大咖已經(jīng)擠滿了休息間，有人見人愛的唐老鴨，花見花開的白雪公主，車見車爆胎的僵尸，更有獲得世界腦殘大師獎(jiǎng)的海綿寶寶。當(dāng)然，還不能少了我這個(gè)人氣超高的名偵探柯南。
來(lái)到紅地毯前，看到兩旁有許多動(dòng)漫迷和此起彼伏的閃光燈，大道盡頭是刺眼的燈光，我心里頓時(shí)感到一陣緊張。深吸一口氣，從幕布后走上紅地毯，中途還時(shí)不時(shí)停下來(lái)擺個(gè)POSS，方便我的`粉絲拍照。最后，我在白板上簽下“柯南”兩個(gè)字，憑著柯南超高的人氣，我“秒殺”全場(chǎng)。
離開星光大道，我來(lái)到劇場(chǎng)當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓。你們知道我要把獎(jiǎng)?lì)C給誰(shuí)嗎？竟然是我的死對(duì)頭——怪盜基德，導(dǎo)演也太有才了吧！
�。ǜ嬖V你們一個(gè)秘密，我昨天才拿到這些拗口的臺(tái)詞，據(jù)我“柯南”分析，要在短時(shí)間里完完全全背出這些臺(tái)詞的概率是87%，壓力山大。）
我走上臺(tái)，跟主持人叔叔一唱一搭說(shuō)著臺(tái)詞。哎呀，接下來(lái)該說(shuō)什么？最恐怖的事件發(fā)生，忘詞了！可把我急得像熱鍋里的螞蟻，看一眼主持稿，好不容易吞吞吐吐地把那段最拗口的說(shuō)完了，接下來(lái)一帆風(fēng)順……
表演結(jié)束，我伴著掌聲美滋滋地下臺(tái)了。大家都圍著我拍照，似乎我成了”萬(wàn)人迷”。女扮男裝，成功!
我愛作文500字 篇5
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好的回憶，伴我成長(zhǎng)，她就像一個(gè)溫暖的大家庭。
每天早上，鳥兒飛上藍(lán)天，我們奔向教室，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌著我們瑯瑯的讀書聲，流淌著我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌著我們獲得成功時(shí)的喜悅聲，流淌著我們面對(duì)失敗時(shí)的'嘆息聲……
大自然讓天氣變幻莫測(cè)，常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨讓人驚恐不已，這時(shí)大家便會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑回教室，溫暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來(lái)！”
天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀著我們，仿佛黑暗從未來(lái)臨，讓我們繼續(xù)在這片藍(lán)天上飛翔。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，可愛的同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，親愛的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上，我們不會(huì)一直為一件事情斤斤計(jì)較，即便是當(dāng)時(shí)鬧得很不愉快，但過(guò)一會(huì)我們便會(huì)像沒(méi)事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們班的同學(xué)都有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都希望自己能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奮發(fā)圖強(qiáng)。
等到有一天，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，我們一定會(huì)回來(lái)看一看我們可愛、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！
我愛作文500字 篇6
依依楊柳、銜泥之燕、茵茵碧草、巍巍大廈……美麗的倒影倒映在一條貫通南北澄碧的河水中，隨著微風(fēng)輕輕蕩漾。這條河，名叫沭水，她滋養(yǎng)了沭陽(yáng)大地，也承載了沭陽(yáng)人民上千年的夢(mèng)！——題記
沭陽(yáng)，顧名思義沭水之陽(yáng)，我的家鄉(xiāng)，中國(guó)的花鄉(xiāng)！
這里的天，是藍(lán)的，藍(lán)得無(wú)邊；這里的地，是青的，青得透徹；這里的水，是碧的，碧得純凈；這里的人，是勤勞的，勤勞得無(wú)怨無(wú)悔！
那一座座直插云霄的大廈，高大而壯觀，這是沭陽(yáng)建筑工匠精湛手藝之體現(xiàn)；那一廳廳造型各異的涼院，精雕細(xì)琢，這是沭陽(yáng)設(shè)計(jì)師們精彩技藝之絕妙。沭陽(yáng)人民靠勤勞的雙手打造出的作品，沒(méi)有一樣不能令人拍案叫絕！他們用雙手讓沭陽(yáng)這個(gè)小縣城日漸輝煌，改變了“蘇北貧困縣”的.窘境，改變了沭陽(yáng)人的精神風(fēng)貌！
沭陽(yáng)氣候適宜，聰明的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就想出了育花這個(gè)巧妙的主意�；ú菔巧�，是向陽(yáng)生長(zhǎng)的生命�；ü冺樒渥匀唬屗鼈冇涌耧L(fēng)，面對(duì)暴雨，最后向陽(yáng)光招手，養(yǎng)出來(lái)的花姹紫嫣紅，骨子里卻透露出與沭陽(yáng)人民一樣不畏困難、不懼挫折的勇氣�？恐豢每貌黄鹧鄣男涿�、一盞盞不嬌艷的小花，“中國(guó)花木之鄉(xiāng)”名落沭陽(yáng)。
每每環(huán)顧干凈整潔的街道，流連往返在風(fēng)景優(yōu)美的公園時(shí)，我總是能回憶起小時(shí)候回老家時(shí)泥濘的道路，現(xiàn)在已經(jīng)披上了灰藍(lán)的外套，搖身一變，成為平坦的水泥大道；感嘆縱橫交錯(cuò)的叉路口好像眨眼之間就變成了交通便利的大轉(zhuǎn)盤；感嘆雜草叢生的荒地轉(zhuǎn)瞬間就成了拔地而起的大廈；感嘆凹凸不平的土坡好像立刻就變成了幽雅別致的亭臺(tái)樓榭。
這就是沭陽(yáng)，沭水之陽(yáng)。
我愛沭陽(yáng)，愛那沭陽(yáng)的天空、愛那沭陽(yáng)的河水、愛那沭陽(yáng)的花草、愛那沭陽(yáng)的高樓、愛那一方勤勞樸實(shí)的人民！
我愛作文500字 篇7
朋友，在花的世界里，你最喜歡什么？是華貴艷麗的牡丹？是絢麗火紅的玫瑰？還是淡雅幽香的水仙？……至于我，我卻喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)人們贊頌的對(duì)象。就像毛爺爺?shù)摹耙允菓已掳僬杀q有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵，只有香如故�！币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤�！边@類詩(shī)句不勝枚舉。
我愛梅花，我更要贊頌她。梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的'季節(jié)。公園里橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合；芬芳醉人的玫瑰；亭亭玉立的郁金香；含苞欲放的白玉蘭。奇花爭(zhēng)艷，令人美不勝收。
然而，在這花的海洋里卻找不到梅花的倩影。因?yàn)樗婚_在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立、精神抖擻的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開放，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開似的。
啊，這就是梅花。她不會(huì)與別的花兒在春天爭(zhēng)奇斗艷，而是默默收起花苞。但在三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花的精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)路上的困難。
我愛作文500字 篇8
我去過(guò)不少好玩的風(fēng)景區(qū)，但我最喜歡的是北大里的未名湖。
未名湖是那樣美麗。湖水清澈見底，里面的金魚歡快地游著。柳樹姑娘也垂放著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)，在湖岸旁邊嬉戲邊梳洗著。這一幕不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這詩(shī)里的畫面不就在我眼前嗎？有了未名湖，北大變得更生機(jī)勃勃了。
未名湖上有一群鴛鴦在戲水，還有翻尾石魚和它們做伴。翻尾石魚可是一件國(guó)寶呢，據(jù)說(shuō)，它是圓明園的遺物，在圓明園慘遭英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍劫掠時(shí)，被變賣。1930年，燕京大學(xué)（今北京大學(xué)）畢業(yè)學(xué)生，將此石魚買來(lái)送給母校，從此翻尾石魚在未名湖安了家。這使未名湖更添了一抹歷史色彩。
未名湖邊布滿了各種盛開的花朵：白的，像撲著粉、落了霜；紅的.，像披著霞、染了丹；綠的，像裹著玉，抹了油……形狀也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撐開藍(lán)色的小傘，有的戴上粉嫩的花冠……它們散發(fā)出迷人的芳香，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，招來(lái)了嗡嗡歡唱的蜜蜂，把未名湖點(diǎn)綴得更加靈動(dòng)歡快。
未名湖畔花草點(diǎn)綴，群樹簇?fù)�，枝頭上鳥兒們成群結(jié)對(duì)，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒振翅，它們歡快的鳴叫著，那聲音清脆、優(yōu)美，奏成了一曲歡快的鳥兒之歌。
在未名湖身后則是端莊秀麗的博雅塔。倒映在湖里的博雅塔，隨風(fēng)波動(dòng)，如夢(mèng)如幻，未名湖竟如仙境般飄逸，美輪美奐。無(wú)論從哪個(gè)角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的風(fēng)景畫。
未名湖是那樣美麗，我喜歡未名湖！
我愛作文500字 篇9
升入初四，帶來(lái)一陣陣壓力與動(dòng)力。即將應(yīng)對(duì)人生的一大的已達(dá)人生岔路口——中考。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和睦，拼搏向上的學(xué)習(xí)范圍中，找到一絲絲前進(jìn)的方向。
在這個(gè)和諧美妙的大家庭里，我們有著自己的理想和拼搏的方向，有著多年經(jīng)驗(yàn)的老師們祝我們一臂之力來(lái)迎接中考。同學(xué)們更是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)發(fā)揮個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，雖然，我們一起競(jìng)爭(zhēng)與合作，但是，我們都是為了一個(gè)目標(biāo)——中考。
近日，班級(jí)被老師和同學(xué)們裝扮得煥然一新。一篇篇?jiǎng)?lì)志向上的句子在我們身邊，特別是黑板右方的“放飛夢(mèng)想”一欄，上面貼著一顆大樹，老師讓同學(xué)們紛紛寫出個(gè)人理想，然后用各種顏色的紙粘在上面�？粗瑢W(xué)們滿懷熱情的樣子，老胡思對(duì)我們百般呵護(hù)格式深入人心。
再看看墻壁上名人名言，感受他們的經(jīng)歷和生活，遠(yuǎn)望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學(xué)習(xí)氛圍，更是符合我們的生活啊！
仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們：正值青春，需拼搏，要向上�！翱偸菆�(jiān)持，即使學(xué)習(xí)上有些困難與挫敗，也要把大困難戶啊結(jié)成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步步地走，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打�！边@是老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的`善意更是感動(dòng)人心。在心情不好的時(shí)候，一份份安慰與幫助，在有難題的時(shí)候，同學(xué)間互相幫助，一起鉆研出來(lái)的成果，共同享受那份成就感。老師與同學(xué)們格式激勵(lì)我們奮勇向前。
黑板左邊上的信息欄，更是合理的規(guī)劃了我們的作息時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！弊屛覀兌昧藨�(yīng)珍惜這寶貴的時(shí)間。每節(jié)課的安排，一天的作息時(shí)間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。
縱觀全班，整潔的教室規(guī)劃的井井有條，勵(lì)志的語(yǔ)言讓青春更加多彩，和諧的家庭讓我們感到溫暖。
九一，我們的驕傲！
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