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班主任的作文500字精品【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的班主任的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任的作文500字 篇1
今年,我告別了美麗的母校,告別了小學(xué)六年以來(lái)的老師,告別了童年,來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)新的起跑線和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)和老師。其中就讓我說(shuō)說(shuō)我的吧!
他長(zhǎng)著一雙黑亮黑亮的'眼睛和高高的鼻梁,還有一個(gè)小嘴巴。他有一個(gè)筆直的身材,走起路來(lái)是那么的有力,說(shuō)起話(huà)來(lái)也是那樣的鏗鏘有力。
雖然這才開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,但他講課時(shí)的樣子深深地印在我的腦海中。
老師平時(shí)說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,但在對(duì)我們的學(xué)習(xí)上從不馬虎。就在今天,開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期一,老師為了檢查我們星期天的所有作業(yè)而把自己的一節(jié)課白白浪費(fèi)了。你別看他平時(shí)很溫柔。但他如果檢查到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)等一些嚴(yán)重的錯(cuò)事,那可就完了,他就大發(fā)雷霆,那時(shí)他說(shuō)一聲話(huà),大地都得抖三抖,厲害吧!
他對(duì)我們這幫活潑又“麻煩”的新生總是關(guān)愛(ài)有加,在他的課上,永遠(yuǎn)都是那樣的陽(yáng)光燦爛,充滿(mǎn)活了。
他是那樣慈祥,那樣親切,對(duì)我們也是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。大家說(shuō)的對(duì):老師是人類(lèi)靈魂的工程師,塑造出健康的人才;老師是辛勤的園丁,澆灌出祖國(guó)的花朵;老師是導(dǎo)航燈,指引著開(kāi)來(lái)的無(wú)數(shù)小船......我們的班主任,也就是我們的數(shù)學(xué)老師,他就是這樣,哦,對(duì)了!他姓武,名建兵。我們都叫他武老師。怎么樣?你們一定想看看他的廬山真面目吧,那你就快來(lái)我們班看看吧!
班主任的作文500字 篇2
說(shuō)起我最敬佩的人那就是我的現(xiàn)任班主任張小鳳老師。張小鳳鳳老師二,二十七八歲,瘦高的個(gè)子,一頭烏黑、亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是隨著她走路而飄逸著。尖尖的臉,彎彎的眉,水汪汪的大眼睛,總是那么笑瞇瞇地望著別人,顯得又親又敬。
張老師是我們的班主任,也是我們的生物老師。每次上生物課都能讓我們感覺(jué)是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而且她的`每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽(tīng)懂,讓人有一種幸福遨游知識(shí)海洋的感覺(jué)。原來(lái)我們班級(jí)的生物課總是死氣沉沉,現(xiàn)在的語(yǔ)文課是那么地生趣盎然,同學(xué)們都喜歡生物課了。在張老師的教育、引導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣可濃了,生物成績(jī)也直線上升。
張老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。我們班級(jí)中不管誰(shuí)在課堂上有精彩的發(fā)言或成績(jī)什么的有進(jìn)步,張老師都會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)。我們班有那么兩三個(gè)同學(xué)老不完成家庭作業(yè),張老師不厭其煩地陪著他們利用等車(chē)的時(shí)候做,甚至還帶回家看著他們做。
對(duì)了,我還特佩服老師的眼睛,因?yàn)閺埨蠋煹难劬伞凹狻绷。有一次,張老師在朗讀課文時(shí),我的心卻離開(kāi)了書(shū)本,我在紙上畫(huà)了幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),我敢保證,我只分心了一小會(huì)兒!可還是被張老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒(méi)有停下來(lái)批評(píng)我,只是用眼睛瞪了我一下。嚇?biāo)牢伊,我的心在“怦怦”直跳!因(yàn)閺埨蠋熢谏险n時(shí)有規(guī)矩的,如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告,看第二眼(時(shí)間停留稍長(zhǎng)些)看他有沒(méi)有回過(guò)神來(lái),看他第三眼就要點(diǎn)名站起來(lái)聽(tīng)了
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛(ài)我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名像她那樣的老師!
班主任的作文500字 篇3
焦老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一張和藹可親的臉龐,一笑起來(lái)眉毛彎彎的,眉毛下面那雙炯炯有神的眼睛,就像一把利劍一樣能夠看透我們每個(gè)同學(xué)的心思。高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,給我們傳授知識(shí)的同時(shí),也教我們做人的道理。她課堂上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,同學(xué)們都有些怕她,所以語(yǔ)文課上大家從不敢馬虎。
學(xué)習(xí)上焦老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但在生活中她就像一位慈母,時(shí)刻關(guān)心著我們。今年9月份我們學(xué)校組織去登封一帶一路大唐嵩陽(yáng)教育基地,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這四天三夜的時(shí)間里,焦老師一直陪伴著我們,她家中也有幼小的孩子,可是她卻顧不上,這個(gè)時(shí)候,她的心里只有我們這些學(xué)生。我們吃飯了,她卻忙著給大家拍照,要把我們的活動(dòng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)們,她還關(guān)心著大家有沒(méi)有吃好吃飽。我們做活動(dòng)的`時(shí)候,焦老師就一直陪伴著我們,她微笑地關(guān)注著她的學(xué)生,她的眼里全是對(duì)我們?nèi)缒赣H般的愛(ài)。我們睡覺(jué)了,勞累了一天的焦老師拖著疲倦的身體又來(lái)看我們。這個(gè)時(shí)候,焦老師全沒(méi)了上課時(shí)的嚴(yán)肅,對(duì)我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
我們終于明白了焦老師平時(shí)的苦口婆心,她對(duì)我們每個(gè)人都寄予了厚望,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,她看到我們?cè)诎装椎睦速M(fèi)大好時(shí)光,她就會(huì)感到心痛。當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),看到我們進(jìn)步了,她就會(huì)和我們一起高興。
敬愛(ài)的焦老師,您就像是我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心關(guān)注著我們!叭M講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫(xiě)春秋”。您就是我們的引路人,感謝您無(wú)私的付出,為我們照亮前方的路!
班主任的作文500字 篇4
我們班有一位老師,她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,個(gè)子矮小精干。她就是我的班主任張老師。
張老師擔(dān)任我們班的班主任已經(jīng)四年了,從一年級(jí)她就對(duì)我們嚴(yán)格要求,只要有人上課講小話(huà)或完成作業(yè)不認(rèn)真,都會(huì)受到小小的懲罰。
記得有一次考試前,她努力地幫助我們復(fù)習(xí)功課,下班后還加班給我們整理復(fù)習(xí)資料,而晚上還要照料她幾個(gè)月的寶寶。每次考完試,我們放學(xué)時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)她坐在辦公室里批閱試卷,平時(shí)她還要處理班上的各種事務(wù),管好每個(gè)學(xué)生,我們的`班主任真是太辛苦了。
每次我們把家庭試卷做完了,第二天,張老師都要把這張?jiān)嚲碓u(píng)講一遍,讓每個(gè)同學(xué)改完錯(cuò)之后,才讓我們把試卷交上去,她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最后一個(gè)同學(xué)的試卷才會(huì)回家,她是一位盡職的好老師。
到了一年一度的廣播操和運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽之前,她都會(huì)親自帶領(lǐng)我們好好練習(xí),幫助我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)的第一名。
記得在上學(xué)期的一天,張老師得了重感冒,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,但是她都沒(méi)有請(qǐng)假或遲到,?疤於技岢指?我們上課。我們因?yàn)橛羞@樣的好老師而感到驕傲。
張老師是我們的好老師,是我們的好榜樣,我們只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她的教誨。
班主任的作文500字 篇5
我的班主任,姓蘇,我們稱(chēng)她為“蘇媽”或“susan”。蘇媽?zhuān)豢淳褪前牙蠋熆醋隽宋覀兊挠H人。因?yàn)樵诩乃拗茖W(xué)校,他能管我們的一切事情,包括吃喝拉撒。
她的身高不高,身材…苗條;一頭烏黑秀氣的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡;別看她矮小,可她的力量可不小哦。
蘇媽的脾氣“喜怒無(wú)!保际菫槲覀兒,讓我們能迅速成長(zhǎng)起來(lái)。比如內(nèi)務(wù)上我們又扣了很多分,老師就會(huì)瞪著我們,讓我們大氣不敢喘。還有她會(huì)特別溫柔:跟我們一起聊天,一起吃飯;晚上會(huì)去宿舍里看我們有沒(méi)有事,說(shuō)句晚安才走。上課時(shí),不會(huì)愁眉苦臉,會(huì)讓我們?cè)谛β曋惺斋@知識(shí),成長(zhǎng)。還記得那一次要英語(yǔ)考試了,打了靜課鈴,我們還在說(shuō)話(huà),這時(shí)候,蘇老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了?”我們沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。老師說(shuō)我們不敢承擔(dān)錯(cuò)誤,她不喜歡這樣的學(xué)生。后來(lái),我們才認(rèn)識(shí)到不對(duì),承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān),用于改錯(cuò)了。
我們的班主任很辛苦。在9月份剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們對(duì)內(nèi)務(wù)一無(wú)所知,蘇媽就手把手教會(huì)我們,指導(dǎo)我們,告訴我們:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們之所以能得9月份的先進(jìn)班級(jí),全靠蘇媽的管教。
不管晚自習(xí)是不是值班,她都會(huì)陪著我們到下課。然后在一樓一樓爬,去看我們,說(shuō)晚安。
有一段時(shí)間,老師的嗓子不舒服,可偏偏那時(shí)候我們就是不爭(zhēng)氣,內(nèi)務(wù)扣的'分越來(lái)越多,蘇媽每次都會(huì)說(shuō)我們,訓(xùn)我們,看著她每次訓(xùn)斥我們的時(shí)候,嗓子不由的咳嗽?xún)陕,我們心疼得很,很?dān)心。所以,現(xiàn)在回想起來(lái),還是想對(duì)蘇媽說(shuō)一句;“對(duì)不起,蘇老師,您辛苦了”。
蘇媽的盡職盡責(zé),哪一個(gè)人不看在眼里?哪一位家長(zhǎng)不會(huì)豎大拇指呢?
班主任的作文500字 篇6
我有一個(gè)漂亮、聰明的班主任,不信就向下看吧!
我們敬愛(ài)的何老師,有不高不低的中等個(gè)兒,一張和藹的臉上長(zhǎng)著一雙溫柔的眼睛讓人一看就難以忘記。
我們的何老師,不但漂亮,而且聰明。她變著法子鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí),我印象最深的就是獎(jiǎng)品鼓勵(lì)法了。
有一次,何老師拿著一束五彩繽紛的細(xì)絹花走進(jìn)了教室。大家都不顧下課玩,一起在教室里看這束絹花,討論何老師用它干什么。這時(shí)上課鈴響了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上。
何老師高高地那束絹花,大聲地說(shuō):"這是我清華大學(xué)的學(xué)生送給我的禮物,我把它發(fā)給學(xué)習(xí)好的'學(xué)生,祝他考上清華大學(xué)。"上清華是我們做夢(mèng)都想的事,于是立刻坐好。何老師先檢查朗誦的情況,她讓我們組讀課文,我馬上拿起書(shū)用洪亮的聲音帶著豐富的感情讀了自己讀的那一段。讀完后坐下來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)后幾位同學(xué)讀,我認(rèn)為自己讀的最好,可是,老師讓大家選讀的好的人時(shí)卻有大部分人選了都騁。我傷心的哭了。何老師講到第段時(shí),讓大家找這一段的中心句,我先認(rèn)為是第一句,可后來(lái)認(rèn)為這句話(huà)不合適就又找了一句,我前面幾個(gè)同學(xué)都找錯(cuò)了,我說(shuō)出了自己找的句子。何老師高興的說(shuō):"就是這一句,我獎(jiǎng)給你一朵絹花。"我挑選了淡黃色的花。這時(shí),剛才的傷心立刻飛到了九霄云外,迎來(lái)的是開(kāi)心、開(kāi)心、再開(kāi)心。
何老師為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),還發(fā)給我一個(gè)安全用電小手冊(cè)、心形蠟燭,使我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課,越來(lái)越喜歡何老師了。
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