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(薦)五水共治作文500字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五水共治作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五水共治作文500字 篇1
一切生命活動都起源于水。水,是人類生命的源泉,是人類生活必不可少的。如果沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不能如此多姿多彩。水在人們的心中,往往認為是最廉價,是永遠取之不盡、用之不竭的?墒聦嵣10多億人喝不到清潔水,許多城市也面臨著缺水的危機。
水現(xiàn)在受到嚴重的污染。過去是清澈見底,魚兒在水里歡快地來回穿梭,那水就是天然的礦泉水可以喝下去。那是一幅多么美麗的“畫”!而現(xiàn)在呢?原本清澈見底的河水變得烏黑烏黑,還漂滿了花花綠綠的垃圾。有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,有的河流已經(jīng)發(fā)出了陣陣的惡臭,有的河流已經(jīng)變成了“垃圾箱”!這是一幅多么悲慘的.“畫”啊。你們看差距多大!
水是人類的生命線,而我們?nèi)祟悈s為了能夠穿得暖,已私自開創(chuàng)了成千上萬家的工廠,有的工廠偷排污水,污染了數(shù)不計數(shù)的河流!這一家家工廠就猶如一把鋒利的剪刀架在了生物的生命線上,我們?nèi)祟惼茐牧怂Y源就等于是在給自己挖墳?zāi)梗?/p>
我們紹興是魚米之鄉(xiāng),更應(yīng)該做到“五水共治”從治污水、排澇水、抓節(jié)水、防洪水、保供水做起,就讓我們從一點一滴開始,人人珍惜水資源,人人珍惜每一滴水,大家趕緊行動吧!千萬不要讓那個世界末日的傳說變成現(xiàn)實!
五水共治作文500字 篇2
五水共治-節(jié)水,從我開始
老師說,五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項目。但對于我們小學(xué)生來說,節(jié)水是我們能夠做的。
在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底,許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天,走在河邊,一種從未有過的涼爽涌上心頭……而此刻呢,河流渾濁不清,一條條死魚漂浮在水面上,讓我們覺得整條河流臭氣熏天,死氣沉沉。這是為什么呢?原先,人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾,對水生生物造成了嚴重地毀滅性打擊。
除了對水的污染,還有一些對水的浪費現(xiàn)象。比如,用完水不關(guān)水龍頭,把水龍頭開得很大,把礦泉水倒得很滿卻又喝不完,洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我們離不開它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護它!
那么我們能夠做些什么呢?我想:除了及時關(guān)水龍頭,用水時把水龍頭調(diào)小之外,我們還能夠?qū)ξ覀兊?水進行循環(huán)利用。比如,淘米的水能夠用來洗菜,之后用來洗碗,最后能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服,之后再用來拖地,最后用來澆花……
地球母親哺育了我們,我們應(yīng)讓這顆藍色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時此刻,我多么想大聲喊道:“讓我們一齊保護我們的水資源吧!”
五水共治作文500字 篇3
我國水資源雖然豐富,但是可以使用的淡水資源卻很少,只有百分之二十三點五,可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一。現(xiàn)在越來越多的江河湖泊被污染,嚴重影響生態(tài)環(huán)境,所以我們要積極行動起來,治理污水,清理河道,保護水資源。
我們村周圍有一條小河,小時候我總愛與小伙伴一起在清澈見底的小河旁玩耍,有時看成群的魚蝦在游玩、嬉戲;有時看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵;夏天的傍晚,我們在清涼的河水中游泳、摸魚抓蝦、撿螺螄,歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨,村里的婦女們拎著一桶桶衣服來到小河旁洗衣服,她們有說有笑,仿佛生活中的憂愁和勞累都隨河水溜走了。
后來,小河的`淤泥越積越多,沒有人清理,垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭,人們再也不敢到小河邊洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸魚,走到河邊都捂著鼻子。
今年,村委組織了一個“治水團”。我在周末的時候,也自愿加入治水的隊伍。清理了河底的淤泥,鏟除了兩岸的雜草,撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護水資源,禁止將垃圾倒入河道!”漸漸地,小河的臭味減少了,河水里的垃圾不見了,我們又可以在河邊“照鏡子”啦!
我希望每個人都加入五水共治的隊伍,做五水共治的實踐者!
五水共治作文500字 篇4
在我居住的小區(qū),有條小溪從小區(qū)中間蜿蜒而過,溪水清澈無比,一座木制
小橋架在溪上,小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中,構(gòu)成一幅美麗的景象。
自從我五歲搬入小區(qū)起,就總愛和小伙伴們在那里玩耍。在春天,我們在小木橋、小溪旁的巨石邊跑來跑去,你追我跑。盡管如此,我們還會時不時地停下來,瞧瞧有沒有小魚兒在水中暢游。在夏天,我們躲在一個地方捉迷藏,邊躲邊聽青蛙的演唱會。在秋天,當(dāng)我們從小溪邊走過,落葉鋪成的小路就像是地毯一樣,每跨出一步,就會有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著我們。到冬天時,我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的冰面,期望小魚快點游出來。
但是,此刻這一切只能當(dāng)作回憶了。一些不講禮貌的小區(qū)居民盡然將拖把、衣服放進溪水中洗;有些人將臟水倒進溪水中;有些人把果核隨口吐進溪水中。原本清澈的'溪水令人慘不忍睹:遠遠望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著;一大堆一大堆的生活垃圾隨處可見。溪水真是渾濁不堪,臭氣熏天。天氣熱的時候,飄過小溪邊,耳邊時不時地會響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪,心中就會立刻起疙瘩。因此,很多小區(qū)里的居民不管有多急的事,都會避開繞遠路走。
此刻每當(dāng)我從小溪附近經(jīng)過,腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭,小魚兒在水底歡快地暢游;水面上沒有任何垃圾。春天,小溪周圍百花盛開,桃紅柳綠;夏天,綠樹濃蔭蔽日,人們在樹蔭底下休息、娛樂、鍛煉;秋天,綠樹換上五彩的新裝時;冬天,遠遠望去雪白的一片,溪水凍成結(jié)實的冰面,小孩子們在歡快地玩!
我真期望我心目中的小溪能變成現(xiàn)實,能夠再次成為我們小孩子的娛樂天堂。
五水共治作文500字 篇5
我家住在水頭。水頭水頭,顧名思義,就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。
我們學(xué)校旁邊有一條溪流,叫做徑溪。據(jù)我們老師介紹,在他們小時候,徑溪就像一位濃妝淡抹的女子:翠綠色的底妝,墨綠色的眼線,襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。
然而現(xiàn)在,徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色,而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。
為什么現(xiàn)在的徑溪和過去的徑溪會“判若兩溪”呢?這全都要“歸功”于我們的.居民們。他們?yōu)榱藞D個方便,一伸手,就把垃圾丟入溪中?粗诳罩袆澾^一條弧線,然后落入水中,濺起一陣臟兮兮的水花,他們心里甚至有一絲小小的竊喜。有些小孩子,竟惡作劇般的在溪中撒尿。
最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮(zhèn)上,總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污,大量的污漬順著排污管流入河中,使得原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。
現(xiàn)在的水頭,已經(jīng)成了名不副實的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時起,徑溪——這位美麗的女子,失去了往日該有的潔凈和美麗,她在人類的“魔爪”下難逃厄運。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮,使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友們,水是生命之源,生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,我們的家園少不了水,人類少不了水,動物植物少不了水,地球上大自然更少不了水。要把五水治好,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊的點點滴滴做起,珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清,使水頭因水而美!
五水共治作文500字 篇6
近兩年,整個浙江省都在談?wù)摗拔逅仓巍。五水共治指的是:治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓?jié)水這五項舉措。之前我在電視上看到過很多企業(yè)向河流排放未經(jīng)處理的污水,導(dǎo)致我們身邊很多河流都變了顏色并發(fā)出了臭味,使得我們的用水源和飲水源遭受著巨大的威脅。但我始終認為這些問題跟我們這些衣食無憂的小學(xué)生關(guān)系不大,直到有一次,我去內(nèi)蒙古大草原游玩時,改變了這一想法。
記得去年暑假,我和爸爸媽媽一起去了內(nèi)蒙古大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠油油的草地一望無際,肥壯的牛羊歡快地嚎叫。我們準備在蒙古包里吃特色的蒙古餐,和往常一樣,飯前我先去洗手,但是我沒有找到洗手的地方。這里的老板告訴我,大草原上沒有自來水,也沒有河流,用水需要從很遠的地方用桶裝好運過來。所以洗完手的水他們還有別的用途,比如洗抹布。我忽然想起,平時我在家里洗臉水龍頭一直開著,喝不完的'白開水全部倒掉,用水非常浪費。我終于明白了,浙江省倡導(dǎo)的“五水共治”意義之所在了。
“五水共治”確實非常重要,與我們每個人的生活都息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生,我們要從節(jié)約用水做起,以后喝不完的白開水可以用來洗碗,洗臉留下來的水可以用來沖馬桶。我們要從自身做起,從珍惜每一滴水開始,為保護我們的生命之源——水,盡一份力量,請大家保護環(huán)境、節(jié)約用水。
五水共治作文500字 篇7
誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水,為了我們,能夠無私的把自我奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不明白,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多,但是,直正干凈的卻達不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時,有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那么完美,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,但是此刻,再也沒有藍天,整天陰沉沉的',不時還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯?人們的自私將會讓世上萬物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?
所以,從此刻開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水悲哀的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。
五水共治作文500字 篇8
誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水,為了我們,可以無私的把自己奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的`浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時,有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那么美好,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,可是現(xiàn)在,再也沒有藍天,整天陰沉沉的,不時還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯?人們的自私將會讓世上萬物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?
所以,從現(xiàn)在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。
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