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        • 一只小鳥作文500字

          時間:2023-08-21 11:31:40 500字作文 我要投稿
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          一只小鳥作文500字3篇(優(yōu)選)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的一只小鳥作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          一只小鳥作文500字3篇(優(yōu)選)

          一只小鳥作文500字 篇1

            夢里,我夢見自己變成了一只小鳥,我展開翅膀,飛呀飛,飛到了許多地方,去實現(xiàn)自己的理想。

            我飛到了葡萄溝,見到了維吾爾族老鄉(xiāng),維吾爾族老鄉(xiāng)熱情地招待了我,讓我嘗了嘗葡萄有多甜,哈密瓜有多香。我飛到晾房里,知道了葡萄干的曬制方法。有一個老鄉(xiāng)請我到他家去,他把自己種的葡萄摘下來,讓我吃了個夠,臨走的時候,還讓我?guī)Я嗽S多瑪瑙葡萄。不早了,我該走了,和老鄉(xiāng)們告別,真是依依不舍。路上,我把葡萄送給了一些窮苦的人們。他們說:“你真是一只善良的小鳥,謝謝你!

            我飛呀飛,飛到了干旱的地區(qū),我見到花草被太陽烤得垂頭喪氣,耷拉著腦袋,人們也無精打采,原來他們沒有水喝。我請來烏云,下起了大雨,人們高興起來了,手舞足蹈的,稱我為“及時鳥”。他們一個勁地謝我。我從空中正高興地飛著,忽然看到有一個小女孩在角落里縮著,小腳凍得發(fā)紫,小臉煞白。這是誰?賣火柴的`小女孩!我飛下來,看到她又冷又餓,我流下了同情的眼淚。我又給了她棉被、面包、一些錢、課本、作業(yè)本等等,并邀請她到我們家來,讓她做我的妹妹,和我共同學習、共同游戲。小女孩非常感激我。

            我又飛啊飛,在空中正飛得高興,忽然發(fā)現(xiàn)下面有人在叫我,我往下一看,是媽媽。我飛了下來,媽媽說:“背上書包,該上學了!痹瓉硎且粓鰤舭。

          一只小鳥作文500字 篇2

            夏天走了,秋天來了,陽光明媚,微風徐徐。我著秋衣在鄉(xiāng)間田埂上漫步。藍天的北側響起了一聲鳥鳴,抬眼望去,一只鳥兒在我頭頂天空盤旋,它似乎在留戀些什么。這時一陣微風吹過,金色的銀杏葉從樹枝上飄落下來。像枯葉蝶在空中飛舞。

            沿著羊腸小道向田中走去了,一望無際的金色的水稻低著頭,搖晃著腦袋,向人們證實著豐收的年景,看著這些豐碩的稻穗,我心中不有的呈現(xiàn)出“鋤禾日當午,汗滴禾下土”農民辛勤勞作的場景。

            繼續(xù)前行,來到了一片黃豆田前。駐足.彎腰.蹲下身子,身旁的一株黃豆株上有的豆莢還有些青澀,正在努力生長;有的豆莢已經黃了.黃的裂開了嘴,十分開心.有些像含苞待放似的。正當我看著.想著,“啪”的一聲,豆莢爆開了。一粒黃豆砸到了我的臉上,我用手輕輕地撫了撫臉,起身向遠處望去,一片黃燦燦的豆莢映入了我的眼簾。支起耳朵細聽,近處不時的傳來輕聲的“啪.啪”的聲音。好像是它們在相互交流著豐收的喜悅!

            來到奶奶家的菜地前,碩大的紅薯把地壟給撐裂了。我從小丘的山路上跑了下去,從地邊找到一塊堅硬的石頭。用鋒利的一面對著地壟就挖了起來,沒幾下,一個大紅薯的半邊身體便出現(xiàn)在我的眼前。扔掉石頭用雙手直接刨開紅薯兩側的.土,一手扯著紅薯的蒂一手搖動著的身子,紅薯被我扯了出來。我抱著碩大的紅薯站在地壟間,心中想著熱氣騰騰又香又甜的烤紅薯,不知不覺,口水已經流了出來。

            這時又是一陣鳥鳴,那只南飛的鳥兒戀戀不舍穿過天空飛向遙遠的天際,它越飛越遠,只能看見一只黑色的小點。

          一只小鳥作文500字 篇3

            我站在攝像機前,拿起話筒,開始工作。

            “大家好,我是中央電視臺的記者,最近接到不少學生的反映,說他們壓力很大,這是怎么回事呢?讓我們去調查一下!

            我來到本市一小,鎖定了我的采訪目標——一對母子。我走上前去,對他們說:“你們好,我是電臺的記者,能接受我的采訪嗎?”

            “可以,可以!彼麄冇幸稽c驚訝。

            “小朋友,我是電視臺的記者哥哥,你能回答我?guī)讉問題嗎?”

            “可以啊!

            “你的學習成績好嗎?”

            “當然啦,我是班長,每次考試都得第一,同學們還說我多才多藝呢!”小朋友臉上充滿了自豪和興奮。

            “哇,你好厲害,你覺得學習累不累呢?”

            “當然很累啦,每天老師都布置很多很多的作業(yè),每到星期六星期天,媽媽還要給我請家教。放假的時候,還要逼我去學習鋼琴和畫畫”。

            “這位家長,你對你兒子的抱怨有什么看法?”

            “我知道兒子很累,也理解他的心情!

            “可您為什么還要讓他這樣累呢?”

            “我也沒有辦法啊,現(xiàn)在競爭那么激烈,讓孩子多學習技能,今后才能得到屬于自己的天空!

            “小朋友,你的愿望是什么?”

            “我的`愿望就是去動物園看猩猩或者是和爸爸媽媽去旅游,痛痛快快的玩!

            “噢,謝謝,謝謝你們接受我的采訪,祝你們一路平安。”

            “嗯,哥哥,我還有一個愿望!

            “什么愿望?”

            “下輩子我要做一只小鳥,因為做小鳥可以自由自在的飛翔!

            我怔住了。據調查,有一半的學生感到壓力很大或較大,有一部分說不清楚,只有一小部分說壓力不大。

            我想應該給孩子們足夠的空間,讓他們自由的翱翔。

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