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我和的作文500字【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和的作文500字 篇1
我有一個(gè)神仙似的發(fā)小——家怡。名如其人，她是我心中的偶像！值得抱大腿的學(xué)霸！哈哈，任憑這一點(diǎn)，我都能驕傲好久：你看！我家發(fā)小多厲害！
家怡臉上帶有一絲絲的嬰兒肥，臉蛋紅撲撲的，留著短發(fā)，笑起來落落大方，實(shí)在惹人喜歡，舉止間都透露著成熟的氣息。當(dāng)然，她在我面前也會(huì)顯得很幼稚，記得一次放學(xué)回家，我和家怡聊著聊著，突然起了爭執(zhí)，誰也說不過誰，眼睛一紅，竟在車上打起了架來！坐在旁邊的思瑞事后接受采訪時(shí)說道：“震驚，十分的震驚，他們兩個(gè)突然就打起架來了”我和家怡面露兇狠，手都抓著對(duì)方的頭發(fā)，狠狠的揪著，雙方都疼的'齜牙咧嘴，但就是不肯放手。“你先放！”“有本事你先！”“哈？就不！”仿佛今天，非得拼個(gè)你死我活似的。我疼的都快哭出來了，聽著身旁思瑞的勸解，我越加生氣了，我仿佛能看見我頭頂上被揪的，亂蓬蓬的頭發(fā)：哼，明明是他先招惹我的！我偏不放！眼前的家怡，也擺了一副不怎么好的臉色，他絕對(duì)和我想的一樣�。汉�，他先放手，我再放！
不過，通過思瑞的勸解，我們總算是放了手，不過誰也不理誰，仿佛賭氣一般，思瑞夾在我們中間，小心翼翼的提出了一個(gè)話題：“額...你們知道＊＊嗎？”我和家怡眼睛一亮，異口同聲的說：“啊啊我知道！”
我和家怡相視一笑——和好了！是不是很不可思議？但我們的相處方式就是這樣，俗話說得好：打是親，罵是愛，這點(diǎn)在我們倆身上展現(xiàn)得淋漓盡致。
我和的作文500字 篇2
能干的我會(huì)玩很多花樣，彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數(shù)彈琴的年數(shù)最多，里面有我的喜怒哀樂、有我的酸甜苦辣。
小時(shí)候聽別人彈著電子琴，奏出美妙的樂曲。心想，如果我也能彈奏出如此美妙的音樂那該多好啊!上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一架電子琴，自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜，我大錯(cuò)特錯(cuò)，美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問媽媽：“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽，而我卻彈得如此難聽?”媽媽說：“哪有這么簡單的事啊!演員是一年年勤學(xué)苦練出來的，你沒辛苦練過怎么能一步登天呢?”原來做事情都要奮發(fā)努力的呀。于是，我拿起一份曲譜看了起來，天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪，就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認(rèn)出來，你是哆，他是咪，但它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，馬上變成了十六分音符、三十二分音符，把我弄得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。我紙上談兵會(huì)了一點(diǎn)，但我的手指卻不聽話了，一慢就快不起來，一快就變成了噪聲，重輕不分，費(fèi)用盡力氣還是毫無音樂感，更不用說“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我打節(jié)拍、練指法、聽原曲，慢慢地，我的`手拱起來了，手指頭越來越靈活了，越來越聽話了。終于有一天，我站在了燈火輝煌的舞臺(tái)上，演奏起美妙的樂曲，那兩首曲至今我還記得，那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在臺(tái)上演奏得如癡如醉，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈而持久，我多么自豪啊。
“種瓜得瓜，種豆得豆”后來，我又考了五級(jí)六級(jí)�，F(xiàn)在我很少有時(shí)間彈琴了，但我只要有空還是會(huì)彈一彈琴，我要堅(jiān)持下去，把琴練得更好。
我和的作文500字 篇3
我有許許多多的夢想，我夢想當(dāng)一名宇航員遨游太空，我夢想當(dāng)一名潛水員探索海底奧秘，我想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，我還想當(dāng)一名發(fā)明家造祝福人類……
我給夢想插上創(chuàng)新的翅膀，飛向美好的未來。
新的一天開始了，我剛來到醫(yī)院，護(hù)士小吳便急沖沖地對(duì)我說：“龔博士，氧氣用完了，病人李大爺又昏過去了，怎么辦？”李大爺是我的一個(gè)病人，患了肺癌，呼吸困難，天天都離不開氧氣瓶。我從口袋里拿出一顆膠囊：“別急，有這個(gè)呢！”我把膠囊往李大爺鼻子前晃了晃，李大爺便蘇醒過來了，小吳目瞪口呆。這是我剛研制成功的壓縮氧氣膠囊，它只有普通藥用膠囊大小，是由特殊材料——海綿晶體制成的，別看它小，卻能收集儲(chǔ)存兩百平方米綠地的氧氣，可以在需要時(shí)隨時(shí)隨地釋放氧氣，可供一個(gè)人呼吸兩天。
下班了，我?guī)е鴰最w膠囊來到海邊，縱身一躍，潛到海底，各種各樣的魚兒以及從未見過的生物在我身邊游來游去，我在珊瑚叢中穿梭，同魚兒嬉戲，好不自在！回家時(shí)經(jīng)過一片垃圾場，蒼蠅嗡嗡地飛著、叫著，發(fā)出陳陳惡臭。我拿出一顆壓縮氧氣膠囊扔進(jìn)垃圾場，頓時(shí)一股清新的氣味撲鼻而來，使人神清氣爽。
我的發(fā)明不但讓我的宇航員夢、潛水員夢、醫(yī)生夢變成了現(xiàn)實(shí)，也為全人類帶來了福音。
看，肺病患者不帶著沉重的氧氣瓶；潛水員可以在兩百米水深處進(jìn)行數(shù)小時(shí)的深水作業(yè)；越來越多的.人登上了珠穆朗瑪峰，登上了太空；雪山哨所里的解放軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)精神抖擻……“缺氧”已經(jīng)成了一個(gè)古老的詞語，我也因此獲得了諾貝爾最佳發(fā)明獎(jiǎng)。
乘著創(chuàng)新的翅膀，我回到了現(xiàn)在。我相信只要我們肯努力，敢于探索奧秘，就一定會(huì)夢想成真，讓我們乘著創(chuàng)新的翅膀，為夢想而奮斗吧！
我和的作文500字 篇4
孫中山先生有一副對(duì)聯(lián)寫道：“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書�！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)��！鼻笾哒f：“書是饑餓的美餐�！币簧泻脮喟�，那是多么美好的`一件事。
我對(duì)書的看法與他人有所不同。一開始，我認(rèn)為書只是用來填補(bǔ)那些空閑的時(shí)間。我曾想，白紙黑字能有什么道理？當(dāng)時(shí)我對(duì)書籍并沒有多少興趣，甚至連看的欲望都沒有。我對(duì)漫畫書卻情有獨(dú)鐘，一本漫畫看上N遍都不覺得煩。而對(duì)那些長篇大作頂多瞄一眼，就像兩個(gè)S級(jí)磁鐵，有一種排斥的感覺。而媽媽卻哪壺不開提哪壺，非要我看，我只好表面上應(yīng)付，實(shí)際上卻置之不理。
一天，我無聊得要命，隨手翻了幾頁《紅樓夢》，自己不知怎么就看上癮了。林黛玉的柔美，妙玉的聰慧，大觀園的熱鬧非凡，深深地吸引了我。給我印象最深的就是“劉姥姥進(jìn)大觀園”，好看，有趣。我發(fā)現(xiàn)，讀書其實(shí)挺快樂的，它像一位不會(huì)說話的老師，引導(dǎo)我們要做個(gè)好人，要有品行，要說實(shí)話。好書像一個(gè)知心的好朋友，在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你要堅(jiān)持，在你成功時(shí)告訴你要謙虛。
如今，讀書已成了我一天中不可缺少的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
如果說“知識(shí)就是力量”，那么，知識(shí)就源于書籍；如果說書籍是一塊寶石，那么，知識(shí)和學(xué)問則是它發(fā)出的光芒
我和的作文500字 篇5
《我和我追逐的夢》，這是一首很好聽的歌，華仔在歌中唱出了他的心聲：“我和我追逐的夢，擦肩而過，永遠(yuǎn)也不能重逢。我和我追逐的夢，一再錯(cuò)過，只留下我獨(dú)自寂寞，卻不敢回頭……”
每個(gè)人都有權(quán)利去夢，去想，成功的道路上，會(huì)出現(xiàn)許多分岔口，但這些路始終通向一個(gè)方向。它們都有一個(gè)共同的名字，叫做夢想。
有的人很早就能獲得成功，因?yàn)樗麄冋业搅�，類似于樹的主干一樣的路。有的人拼搏一生，卻始終沒有到達(dá)理想的.終點(diǎn)。因?yàn)樗麄冏哌M(jìn)了岔口，因而比常人多了幾分艱辛。但他們始終是朝著那個(gè)方向邁進(jìn)的。這通向成功的路，是由一個(gè)個(gè)微不足道的夢想堆積而成的。這些小小的夢想越多，路就會(huì)鋪得越平整。
但人生的路難免有坑坑洼洼，在經(jīng)歷了無數(shù)失敗后，我彷徨了，因?yàn)槲也恢澜酉聛碓撛趺崔k。當(dāng)我正處在迷茫之中的時(shí)候，一個(gè)網(wǎng)友和我說了一句話：
夢想不應(yīng)該考慮太多的結(jié)果，只要有夢想，敢于去追求夢想，就是成功的！
我頓然醒悟過來。是啊，不論我的夢有沒有實(shí)現(xiàn)，只要我付出過，努力過，得到了一定的經(jīng)歷，從而在心里埋下希望的種子。
雖然我曾和我的夢擦肩而過，但我得到了一個(gè)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)完美的過程。
朋友，掙開束縛去追夢吧。雖然夢想會(huì)一再與你錯(cuò)過。有時(shí)不經(jīng)意回頭一看，其實(shí)它們從來不曾遠(yuǎn)離。
我和的作文500字 篇6
書海無瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴，滿腹經(jīng)文，流芳百世。像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不表明書在社會(huì)上起到非常重要的地位。
從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時(shí)候?qū)稽c(diǎn)興趣也沒有，經(jīng)常把媽媽買的書當(dāng)玩具來玩，書常常被我撕毀東一塊西一塊，沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護(hù)書，說了一大通道理后又幫我把書貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛，被媽媽補(bǔ)了最多的那本書至今還保存著，媽媽說這是我的成長歷史見證。
那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書給我聽，我就津津有味地聽著。習(xí)慣成自然，后來我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書。有一次，老師讓我上臺(tái)表演講故事，我講的十分動(dòng)聽，還用了許多比喻句、形容詞，同學(xué)聽得入迷了。老師還表揚(yáng)了我，叫我再接再厲�？磥砦疫�要感謝這些故事書呢。
二、三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)不好，不會(huì)用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫，媽媽就給我買了兩本書，一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表揚(yáng)我。
書是打開知識(shí)大門的'“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品，它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活，我們要把它當(dāng)作朋友。
我和的作文500字 篇7
我有兩個(gè)孿生兄弟，我們兄弟三人雖長得如出一轍，但性格卻大相徑庭。
運(yùn)動(dòng)健將“老大”
老大是一名體育健將，他不僅是班上的體育委員，還是學(xué)校的“十佳足球小達(dá)人”。他酷愛運(yùn)動(dòng)，就連興趣愛好基本上都是和運(yùn)動(dòng)相關(guān)。譬如：溜冰，游泳，滑龍板，騎自行車……他還同時(shí)參加了學(xué)校的足球隊(duì)，籃球隊(duì)還有田徑隊(duì)。在前幾天學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了400米的長跑第一呢！
學(xué)霸“老二”
我是老二，也是一名學(xué)霸。不僅是班里的班長，還是學(xué)校的大隊(duì)委！我品學(xué)兼優(yōu)，每次考試總是名列前茅。喜歡看書，更喜歡寫作，經(jīng)常在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的一些文章，我寫的.《我欣賞我的“傻”》，在去年還獲得了全國“雨花獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)！
馬大哈“老三”
老三是一名馬大哈。瞧！這次抽測除了作文的滿分30分和前面答對(duì)的6道題12分，共計(jì)只得了42分，其它的都因涂錯(cuò)答題卡，均為0分。這不，語文老師正在嚴(yán)厲的批評(píng)他呢！要知道，這可不是他第一次犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。前兩天的數(shù)學(xué)測試，本有機(jī)會(huì)拿第一的，可因沒有寫名字，最終榜上無名，抱回了一個(gè)大鴨蛋。數(shù)學(xué)老師給他下了最后通緝令：在21天之內(nèi)必須改掉這粗心的毛病。
看到這里，你是不是對(duì)我們?nèi)值芤呀?jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)呢？想知道我們長什么樣嗎？告訴你吧，我們?nèi)齻�(gè)都長著圓臉蛋，大眼睛，塌鼻子，且都叫“施振宇”。你想和我們交朋友嗎？
我和的作文500字 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)夢，有的很渺小，有的很偉大。而我，有一個(gè)平凡而又普通的夢…。。
人與人之間總會(huì)有許許多多的恩恩怨怨，或讓你煩惱，或讓你傷心，也或許讓你感動(dòng)。而我的夢，則是為了幫助這些處在困境中的人�！爱�(dāng)別人有了困難的時(shí)候，我會(huì)選擇去幫助他們”這句話誰都可以說出來，可又有多少人會(huì)真正付諸于行動(dòng)呢？也許很少很少吧。在生活中，學(xué)習(xí)中，社會(huì)上，人們應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑對(duì)方。古語道：“多一個(gè)朋友，勝過多一個(gè)敵人”不是嗎？
也有一句俗話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，幫助別人一小步，他又回報(bào)你一大步，何樂而不為呢？當(dāng)你遇到困苦時(shí)，一定希望有人向你伸出援手，在黑暗中拉你一把吧�；ハ鄮椭�，可以把恨幻化成愛，把怨幻化成恩。在人生的路上，會(huì)有許許多多的障礙，險(xiǎn)境，絆腳石。如果一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)，去嘗試，會(huì)很累，很痛苦。但如果兩個(gè)人，三個(gè)人，以致于四個(gè)人互相幫助了呢？那事情就會(huì)變的很簡單，對(duì)吧。
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝的.道理誰不懂，誰都明白�？蔀槭裁丛诂F(xiàn)實(shí)中，卻總有這樣的情況發(fā)生呢？因?yàn)橛�。畢竟人與人之間是不同的存在，內(nèi)心也是因人而異，所以當(dāng)然也就各有各的想法，這就是人與人，也就是社會(huì)的本質(zhì)。但是卻為什么總有那么一些人甘愿為別人付出自己的一切呢？愛？恨？悔？不明不白……。
人與人處在不同的“空間”，但卻都有一個(gè)交集，而這個(gè)交集就是“幫助”和“無私”。人與人，不同的一切構(gòu)成了這個(gè)美妙而又和諧的世界。我的夢是為了大家，而大家的夢是為了彼此。社會(huì)就是一個(gè)和諧的大家庭。那我們該多快樂��！希望我的夢早日實(shí)現(xiàn)。
我和的作文500字 篇9
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來了。
回到家，我先去了媽媽的車庫里，跟媽媽報(bào)了個(gè)到，又和媽媽聊了一會(huì)兒，就離開了車庫，準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過小弄堂前端的時(shí)候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒想到��！沒想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的`胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒擦破皮，我正想教訓(xùn)一下那墻時(shí)，腦袋里冒出兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈對(duì)我說：別，是你自己沒看見，可不能怪這墻�！边�有一個(gè)小精靈對(duì)我說：“別聽它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓(xùn)一下這墻�！边@兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到：是�。∵@墻沒有錯(cuò)，是我自己倒霉，沒看見這墻。我聽了第一個(gè)小精靈的話，沒有教訓(xùn)那墻，但我還是氣憤憤地對(duì)那墻說：“算你走運(yùn)，沒有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉，撞到了你這個(gè)大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書包上樓了，在走樓梯時(shí)，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開來，正要關(guān)門時(shí)，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說：“我今天跟這些墻可真有緣啊！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
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