《那一刻》作文500字3篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《那一刻》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《那一刻》作文500字 篇1

　　發(fā)掘自己無窮無盡的潛力，往往只需要一堆作業(yè)。在月光下，有一位勤奮的學(xué)生，他正在用一支筆，快速地書寫著什么，沒錯，這正是我。

　　得知開學(xué)即將來臨的我放下了形影不離的手機(jī)，開始寫起了那即將放爛了的寒假作業(yè)。雖然只剩下一些了，但如果不補(bǔ)的話就會錯過補(bǔ)作業(yè)的黃金期。我只能不情愿地應(yīng)付。

　　我使用著正宗的狂草書寫著作業(yè)。手像織布機(jī)似的飛速搖擺，不管作業(yè)本上怎樣，我看都不看一眼，只盯著要抄的知識點(diǎn)，右手揮舞著筆，這也算是一門技術(shù)吧！我認(rèn)為我的手速還可以更快，更快。微微出了點(diǎn)汗的'手心里握著似乎要暈了的筆。月光灑在窗邊，燈光落在我的身上，映射著我的筆尖，一閃一閃的，似乎我是這夜晚的主角，書寫著一個奇跡。

　　終于還剩最后幾句了，我寫的更快了，精神也專注起來，手不自覺地握緊了筆，心中的一切潛力似乎也爆發(fā)了，只等待著這一刻。周圍的一切都失去了聲音，沒有了時鐘滴答的聲音，卻聽得見筆在紙上寫字的聲響；聽不見微微的呼吸聲，卻聽得見砰砰的心跳聲

　　呼~終于完成了！我如釋重負(fù)，剛剛淡然的睡意又涌上心頭，真想舒舒服服地睡上一覺！在那短暫的時間里仿佛過了一個世紀(jì)，經(jīng)歷了太多太多這一夜，我做了個好夢。

　　在開學(xué)的前幾天，總有那么幾個平凡的人，他們用一支筆書寫一個奇跡。

《那一刻》作文500字 篇2

　　下午2+1活動時間，排練班歌。當(dāng)大家的合唱聲音一起來，小魚兒成了飛鳥，成了星河，成了深藍(lán)的音調(diào)帶著童真和夢想傳到我心房的時候，千絲萬縷細(xì)碎的情感占據(jù)我的身體，感動于我們在一起，激動于我們有同一首歌，我不再是站在講臺指導(dǎo)你們演出的老師，是和你們?nèi)跒橐惑w的一份子，是小魚兒班的一尾大魚。

　　班歌即將在學(xué)校亮相，可謂是前無古人的一次表演�？墒窃诳吹侥銈冋镜谜�整齊齊，面帶笑容唱著班歌的那一剎那，歌聲回蕩在教室上空，還有一個詞也跳了出來分別，一個多月后我們的分別。

　　孩子們，有些分別我們無法拒絕，此刻我們還能肩并肩，手拉手唱歌共同的歌謠，是多么幸福。小魚兒班的生活只是大家學(xué)習(xí)生涯的一個開始，以后你們有廣闊的'天地，成為飛鳥，成為星河，成為深藍(lán)。那里有神奇存在，有未知存在。但再也沒有我們今天這一群小魚兒繞著303這個班級存在了。

　　孩子們，你們在長大，不知分別為何物，分班對你們而言就是一次奇特經(jīng)歷，或許還在幻想會遇見什么新同學(xué)，期待中。而老師面對講臺下學(xué)生的來來來去去，想的是分別后你會遇見什么樣的老師，會不會是一次更美好的相遇？

　　珍惜這次表演的機(jī)會，這或許是我們小魚兒班45位同學(xué)最后一次集體登臺演出了。

　　踏步向前不回首，童年的五彩斑斕包括分別。唯念：那一刻，存在！

《那一刻》作文500字 篇3

　　這天下午，我和蘇一笑、單柏文等人在架空層的空地上踢足球。正當(dāng)我們踢得盡興時，上課鈴響了，我們急忙奔回教室上課。

　　廖老師先給我們欣賞了一些好的手抄報。聽到有我的名字時，我心里美滋滋的，但這種好心情并沒有持續(xù)多久。老師將最后一件作品放下后，傾身向前，拿起本品德書，說道：“因為沒人來報名當(dāng)品德課的.小老師，所以……”廖老師翻了翻書接著說：“我們接下來點(diǎn)名讓大家上臺教學(xué)，鍛煉自己，以后有機(jī)會還可以和其他班交換講�！睔夥胀蝗蛔兊镁o張起來。我的背脊一涼，抖了一下。要知道，這類活動我平時是從不參加的，是因為我并不喜歡表演。我雙手緊緊抓著品德書，心想：“老師千萬別點(diǎn)我的名，要不然可就大事不妙了。"

　　前面每一單元都有四個人被選中，只剩最后一個單元了，我的心越來越惶惶不安，讓我不寒而栗。到最后一個單元的第一課時，我看見李宸宇高高地舉起了手，他是一個性格內(nèi)向的人，但今天卻自愿報名。我詫異的同時，第二課的人選出來了，是張家銘被點(diǎn)名了。他們倆人都是我的好朋友，今天都被選中了，而我……我心里閃過了一個念頭一一是報名！這個勇敢的想法從我心中油然而起。我忽然遲疑了一下。眼看第三課要被點(diǎn)名，我的心很亂，仿佛一團(tuán)亂麻。我的同桌宋博鑫突然抓住我的小臂向上舉，我知道已經(jīng)無法回避了，便堅定的把手高高舉了起來。廖老師看到了我，說：“好，曾楚淇！”我怦怦的心落了地。我變勇敢了，我這樣想。

　　舉手的那一刻，我感到無比自豪！