我的秘密作文500字(優(yōu)秀)

　　摘要：前幾天，我家的電腦重新進(jìn)行了組裝，安上了flash8。0，還安裝了frontpage，這讓我可以在網(wǎng)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：我的秘密（六年級(jí)/500字）

　　前幾天，我家的電腦重新進(jìn)行了組裝，安上了flash8。0，還安裝了frontpage，這讓我可以在網(wǎng)上創(chuàng)建我的家園。于是，小小的我便有一個(gè)美好的秘密——在網(wǎng)上制作我的家園。

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)緊張，別說(shuō)做網(wǎng)頁(yè)了就連打開(kāi)電腦的時(shí)間都少。于是，我決定在暑假創(chuàng)建我的網(wǎng)上家園，爸爸正好有一本書(shū)，上面敘述了怎樣做網(wǎng)頁(yè)，這方便了我做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程，讓我做起來(lái)更容易。

　　我想，大家一定會(huì)問(wèn)：“你的網(wǎng)頁(yè)是什么樣子呢？”好吧，讓我提前告訴你們吧。首先，你打開(kāi)我的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，屏幕就會(huì)突然一黑，把你們弄得不知所措，還沒(méi)等你們醒過(guò)來(lái)，一行“朱鴻緒歡迎您”就會(huì)從天而降，你便可以進(jìn)入我的網(wǎng)頁(yè)了。這些都是我幻燈片的功能，怎么樣？酷吧！我的網(wǎng)頁(yè)里有“佳作海洋”、“千奇百怪”、“十里畫(huà)廊”、“迷你玩吧”、“笑話百出”、“有話就說(shuō)”六個(gè)大項(xiàng)。全都是我精心準(zhǔn)備的作文、動(dòng)畫(huà)、畫(huà)展、游戲、留言本。到時(shí)候，我還得建個(gè)視頻聊天室，把同學(xué)們都請(qǐng)進(jìn)來(lái)，就像在教室里一樣，無(wú)拘無(wú)束地閑聊，那該是多么有意思的事情啊！

　　這就是我的秘密，提前透露給大家可是有用意的喲，請(qǐng)大家對(duì)我的網(wǎng)頁(yè)提出意見(jiàn)和建議，如果有創(chuàng)意，我還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！如果以后想到什么新招，請(qǐng)?jiān)诹粞员旧咸岢�，我同樣歡迎。

　　篇二：我的秘密（四年級(jí)/500字）

　　每當(dāng)好朋友來(lái)我家玩時(shí)，總會(huì)提出想要進(jìn)我房間里玩的要求，但是無(wú)論是誰(shuí)，都被我一一婉拒了。唉，不是我太小氣，你們不知道，那可是我的秘密啊，而且是我最在意的一個(gè)秘密！這次，我就破例說(shuō)給你聽(tīng)，讓你進(jìn)到我的房間里“參觀參觀”，你可不要告訴別人��！

　　你別看我外貌文文靜靜，其實(shí)我懶得要命！就連房間都懶得整理，所以我的房間便構(gòu)成了這樣一幅“壯麗”的景象：

　　你瞧瞧，書(shū)桌上，漫畫(huà)書(shū)、少兒文學(xué)集、作文書(shū)、字典、詞典……到處亂丟，幾乎沒(méi)有一寸平整的地方。你看看，我的床頭上堆滿了各種各樣的書(shū)籍，它們可是無(wú)數(shù)“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次，我正在酣睡，不知是不是老爸那呼嚕聲驚動(dòng)了“書(shū)大爺”們，各位“書(shū)大爺”冷不防地朝我頭上泛濫……現(xiàn)在我的枕頭快有幾尺來(lái)高了，下邊摞著一本又一本的厚厚的書(shū)，悲慘��！

　　你聞聞，房間里到處彌漫著荔枝硬糖的香味和咬了一半的蘋(píng)果、栗子發(fā)霉的臭味，就連我也不知道自己到底是怎樣在這房間呆上三年五載的……

　　你走走，保準(zhǔn)你沒(méi)走到兩步就摔倒了，除非你像我一樣，練成了獨(dú)門(mén)的“凌波微步”。why？因?yàn)榈厣弦灿胁挥?jì)其數(shù)的書(shū)唄！

　　哈哈，后悔了吧？！唉，你還是快從我的房間里出來(lái)吧！那兒真的“慘不忍睹”！你一定要為我保守這個(gè)秘密哦，如果說(shuō)了出去，我真是丟臉丟到房間里了！

　　篇三：我的秘密（六年級(jí)/500字）

　　每個(gè)人都有秘密，我也不例外。這個(gè)秘密在我的腦海里依然記憶猶新，它讓我異常后悔

　　我的表弟非常奇怪，在家調(diào)皮搗蛋，在校卻是個(gè)“典型”的好學(xué)生，我決定捉弄捉弄他，看他還會(huì)不會(huì)在家和在校兩個(gè)樣。

　　我趁表弟不在家的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)他的房間。我環(huán)顧四周，尋覓著能對(duì)他起大作用的東西。過(guò)了會(huì)兒，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)器人他是每屆小區(qū)機(jī)器人大賽的第一名，要是后天的這屆大賽他得不了第一，他肯定就神氣不起來(lái)了！于是，我小心翼翼的將剪刀伸進(jìn)機(jī)器人內(nèi)部，將主機(jī)和電機(jī)連接的線也就是最為重要的那根線剪掉了。沒(méi)有了電機(jī)給主機(jī)提供的電力，這個(gè)機(jī)器人算是殘廢了！

　　第三天，我懷著忐忑的心，陪表弟去參加機(jī)器人大賽。第一場(chǎng)開(kāi)始了，表弟憑著主機(jī)殘存的不到2伏的電力贏了比賽。第二場(chǎng)開(kāi)始后，表弟的機(jī)器人剛走一步，就停了。對(duì)手見(jiàn)了，譏諷起表弟來(lái)了：“喲，衛(wèi)冕冠軍咋啦？是知難而退？是適可而止？還是見(jiàn)到了強(qiáng)悍的我，嚇得腿軟啦？”這位選手憑借著表弟的機(jī)器人沒(méi)電的弱點(diǎn)，贏了比賽。他臨走時(shí)，還輕蔑地說(shuō)了一句：“衛(wèi)冕冠軍也不過(guò)如此嘛！”表弟頓時(shí)嚎啕大哭。

　　我想把真相告訴表弟，為他討回公道，可又見(jiàn)表弟在哭時(shí)，就不敢告訴他了要是他知道了，肯定會(huì)更加傷心了。此時(shí)的我應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍，可我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　從那件事后，表弟總是悶悶不樂(lè)，很少見(jiàn)他笑了。

　　至今，這個(gè)秘密一直藏在我心里，他讓我異常后悔。

　　篇四：我的秘密（二年級(jí)/500字）

　　一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習(xí)題，我保留了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的秘密。

　　那天老師講好了公式以后讓我們打開(kāi)練習(xí)本做一些題目，可是我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆里面沒(méi)有筆芯了，正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，同學(xué)小彬看穿了我的心思，從他的文具盒中取出一支筆遞給我�！斑@叫甩筆，你不用按它，只需要甩一甩就可以出筆芯了�！毙”蜃院赖叵蛭医榻B。

　　我拿到筆甩了甩，筆芯真的出來(lái)了，便三下五除二把題目全部做完了。當(dāng)我正要把筆還給小彬時(shí)，忽然轉(zhuǎn)念一想：咦？這支筆那么奇特，我倒要看看里面到底有哪些零件才能讓筆不用按就出筆芯。想完，就背對(duì)著小彬把“甩筆”是的零件小心翼翼地一個(gè)一個(gè)拆下來(lái)

　　拆完之后，眼前的各種小零件一下子讓我眼都花了，我便決定把它重新裝回原來(lái)的樣子�？墒遣徽撐以趺唇g盡腦汁都不能把筆拼回原來(lái)的樣子，為了不讓小彬看見(jiàn)，我把它們放進(jìn)了口袋里。

　　之后的幾節(jié)課，小彬也沒(méi)想起來(lái)找我要回甩筆。直到放學(xué)時(shí)，他才走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的甩筆，你還給我了嗎？”“當(dāng)然還你了！咦？你不記得了嗎？”我干脆地回答了他。

　　小彬又回自己的座位，翻了翻桌肚、書(shū)包可是均一無(wú)所獲，便哭了起來(lái)。我低下頭捏緊褲袋，生怕被他發(fā)現(xiàn)了。

　　后來(lái)，有好幾次我想對(duì)小彬說(shuō)出真想，可卻擔(dān)心會(huì)破壞了我和他之間的友誼，所以始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到現(xiàn)在這些小零件還在我的書(shū)桌抽屜里藏著，成了我心中永遠(yuǎn)的秘密。

　　篇五：我的秘密（四年級(jí)/500字）

　　每個(gè)人的心中都有一些小秘密，這些小秘密有地讓我無(wú)法面對(duì)，有的讓自己感到悲痛，有的讓自己覺(jué)得甜蜜我心中也有一個(gè)小秘密，每次想起，總有說(shuō)不出的滋味。

　　四年級(jí)的時(shí)候，吃完中飯，英語(yǔ)老師宣布第一節(jié)課上默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。正和同學(xué)有說(shuō)有笑的我一下變得目瞪口呆，因?yàn)樽蛲硗祽袥](méi)有背單詞，這叫我怎么過(guò)關(guān)呀？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我想到一個(gè)兩全其美的點(diǎn)子，我把幾個(gè)復(fù)雜的單詞抄在了桌子上，又迅速將書(shū)蓋在上面，若無(wú)其事地等待著第一節(jié)課的默寫(xiě)。

　　上課了，我緊張得像拉滿弓的弦，手不住地發(fā)抖。真是太幸運(yùn)了，我抄在桌上的幾個(gè)單詞都默到了。我雙眼悄悄地看了看周圍的同學(xué)，乘沒(méi)人注意，迅速移開(kāi)了書(shū)本，把單詞抄好。不好，老師好像注意到了我，我忙把書(shū)本移到原來(lái)的位置，裝作認(rèn)真默寫(xiě)的樣子。待老師轉(zhuǎn)移了視線，我才如釋重負(fù)地寫(xiě)了起來(lái)。唉，好險(xiǎn)！但總算幸免于難。下課了，老師宣布了今天默寫(xiě)的成績(jī)，我竟然得了一百分，而且是全班唯一的一個(gè)一百分。

　　老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也用羨慕的目光望著我，并給了我響亮的掌聲。

　　我思前想后，覺(jué)得用作弊換來(lái)的一百分有何意義，正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備講出真相時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了一句：“你是我們班中的榜樣。”聽(tīng)完老師的話，我吞了下去，但我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　也許是虛榮心作怪，我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)那次作弊，但它將永遠(yuǎn)警示著我，讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)秘密吧！

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