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實(shí)用的《家》作文500字大全(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的《家》作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《家》作文500字 篇1
家,向來(lái)是古今中外游子離人鐘情歌詠之所在。提及“家”之一字,唐代詩(shī)人韋應(yīng)物以一句“歸思方悠哉”直抒胸臆;北宋大文豪蘇軾發(fā)出“明月幾時(shí)有”的感慨;現(xiàn)代詩(shī)人余光中喟嘆出“一灣淺淺的海峽”;愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納更是寫(xiě)下了“世界上最不平凡的美是家里的美”的名言。不論人物相同與否,時(shí)代相同與否,國(guó)籍相同與否,家,永遠(yuǎn)是人們亙古不變的思念。
也見(jiàn)過(guò)不少家破人亡、妻離子散的'例子,撇開(kāi)外力因素不談,我想最根本而徹底的原因就是這個(gè)家沒(méi)有它的家庭精神,沒(méi)有家族榮辱興亡共系一體的概念。
而家庭精神的化身,就是家規(guī)。
家規(guī),顧名思義,就是一個(gè)完整家庭的規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家規(guī),是對(duì)這個(gè)家庭中所有角色的要求,不論是父母、兒女、兄弟、姐妹、婆媳、妯娌,這個(gè)家庭中所有人,所有角色,所有關(guān)系,都應(yīng)遵循這一本規(guī)矩。
家規(guī),規(guī)定的也是家風(fēng)。一個(gè)家庭和睦與否,能否一致對(duì)外,家庭成員的品德好壞人性善惡乃至這一整個(gè)家庭的風(fēng)氣,皆可由家規(guī)所決定。
一個(gè)家庭,不過(guò)方圓大小,一本家規(guī),多不過(guò)幾頁(yè)紙。但最珍貴的,哪會(huì)僅僅是那幾頁(yè)紙呢?
家規(guī)之于一個(gè)家庭,就像是圖騰之于一個(gè)部落,象征的是精神,是風(fēng)氣,是一個(gè)家庭所有的支柱。沒(méi)有了精神,沒(méi)有了風(fēng)氣,沒(méi)有了支柱,那么這個(gè)家庭就會(huì)在頃刻之間砉然崩塌,舉盤(pán)傾覆,就像生命在一瞬間被抽掉了所有的生氣,戛然而止。
當(dāng)然,一個(gè)家庭,不管是什么樣的家庭,最基本的要求,就是夫妻和睦,兄友弟恭,母慈子孝,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一句話(huà):家和萬(wàn)事興。
家規(guī),當(dāng)然不僅僅只是幾張紙的意義,白紙黑字并不足以“束縛”人,這種“束縛”,渺何處呢?
當(dāng)長(zhǎng)存人心間。
《家》作文500字 篇2
“我想我傻我要決斗的話(huà),也還是個(gè)輸家……”
“你怎么這樣,你什么意思,你到底想干什么嘛?”面對(duì)我喋喋不休的提問(wèn),她也招架不住了!“你管我怎么這樣,你管我什么意思,你管我想干嘛!痹(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了濃濃的火藥味,兩個(gè)月前我們可還是好朋友!
“我知道你說(shuō)不過(guò)我,這樣吧!打一架怎么樣?”哼,她這句話(huà)是對(duì)朋友網(wǎng)開(kāi)一面,還是對(duì)我的憐憫?“打就打,怕你。 蔽易约阂膊辉父拾菹嘛L(fēng),堅(jiān)定地回了一句。
其實(shí),我知道她樣樣不如我,學(xué)習(xí)不如我,體育不如我,朋友沒(méi)我多等等。自然她也是打不過(guò)我的?伤秊槭裁磿(huì)這樣呢?真想不明白,還是睡吧!
這一天終究還是來(lái)了,她早早地在那個(gè)地點(diǎn)等我。我漫不經(jīng)心地走著,畢竟我們也是同學(xué),天天見(jiàn)面以后怎么辦啊!但,無(wú)論我走得多慢,終究還是到達(dá)了目的地。
“你遲到了。”她仍用固有的語(yǔ)氣取笑我。“知道了!倍覅s不再用以前的語(yǔ)氣回復(fù)她了。
“開(kāi)始吧!”她說(shuō)道。說(shuō)罷一個(gè)拳頭掄過(guò)來(lái),縱使我再后悔也不得不應(yīng)戰(zhàn)了。
也許是我不想迎敵,也許是我漫不經(jīng)心,我被她抓住,這是她戰(zhàn)勝我的好機(jī)會(huì),“哎,算了,不打了!闭f(shuō)罷便轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。
這場(chǎng)決斗,沒(méi)有輸贏,但我知道,她贏了,我輸給了她的寬容。想想也是,做了兩個(gè)月的朋友,每次他總能滿(mǎn)足我提出的`要求,自己卻很少遷就她。
真希望自己能像她一樣寬容,那樣我們的友誼也不會(huì)如被風(fēng)吹散了的輕煙……我們終究都不會(huì)是輸家……
《家》作文500字 篇3
春節(jié),我回了老家。
我的老家,是一座飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的老房子。這是座兩層的老樓,很大亦很空。自爺爺去世之后,它和奶奶相依為命,過(guò)了幾十個(gè)年頭。他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,漸漸奶奶頭上的發(fā)絲一根根變白,老房子的裂縫也越來(lái)越多。這座房子修整、翻新過(guò)一次,但奶奶的青春一去不復(fù)返。
它——記錄著幾代人的.出生、成長(zhǎng)與死亡。幾家人窩在床和地鋪上閑話(huà)拉家常,聲音隔著墻、穿過(guò)門(mén),仍是透得響亮,好不溫馨。這世上,不僅僅只有整天呆在電視與電腦前這種生活方式。身子下面,是地板的堅(jiān)硬和奶奶細(xì)心鋪上的柔軟。緩緩地,睡下了,好舒適。
第二天,大年初一。媽媽手執(zhí)著木梳子,在鏡子前梳理了幾下自己的頭發(fā),數(shù)著那悄然冒出的白發(fā)。我在邊上起哄:“又老一歲嘍,很快就要滿(mǎn)頭白發(fā)了呢!边吷弦桓,柱子旁一張凳子,叔叔站在上面貼春聯(lián)。一群孩子圍著他:兩個(gè)扶著凳子,一個(gè)拿著糨糊,一個(gè)拿著刷子,還有一個(gè)拿著一大卷春聯(lián)。柱子上還有好多以前的痕跡,舊春聯(lián)褪了色,又有新春聯(lián)貼上來(lái)。春聯(lián)貼了一年又一年,柱子仍舊是這幾根。
吃過(guò)早飯,媽媽帶我去拜年。另一個(gè)山頭的外公家,也是她娘家,半山腰的是阿姨家,山腳下近海邊的是阿婆家。還有好多好多人,腳酸了,興致依舊不減。
遠(yuǎn)看,山頂上,我的老家。
《家》作文500字 篇4
再過(guò)幾個(gè)月,我們就要搬到新建好的學(xué)校學(xué)習(xí)了。相信同學(xué)們的心情和我一樣,既興奮又激動(dòng),恨不得這一天馬上到來(lái)。我們的“新家”一定非常美麗,每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的色彩。
一縷縷暖融融的春風(fēng)吹過(guò),幾陣淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,四面八方的`小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),拼命地伸展著自己的筋骨;千萬(wàn)條帶鵝黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)起舞,像春姑娘正在梳理自己美麗的辮子;楊樹(shù)枝頭的嫩芽脹破了肚皮,呼吸著清新空氣……站在遠(yuǎn)處看,整個(gè)校園沉浸在隱隱約約的綠色之中,希望從這里慢慢升騰。
樹(shù)木更蔥郁,鮮花更明艷,草坪更松軟。眨眼間,夏天已經(jīng)來(lái)到校園。陽(yáng)光照在校園內(nèi)外的大樹(shù)上,一片片樹(shù)葉閃閃發(fā)光,校園就像大舞臺(tái),老師、同學(xué)穿梭其間,各種色彩亦真亦幻,變化無(wú)窮。
秋天,一只只蝴蝶從天而降,校園里仿佛鋪上了金色的地磚。教學(xué)樓在金色的陽(yáng)光和紛飛的落葉映襯下,簡(jiǎn)直就是一座金色殿堂,我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園里一片銀白,教學(xué)樓宏偉高大,無(wú)比壯觀。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗、滾雪球,我們的吶喊聲、歡笑聲驚飛了麻雀、嚇跑了寒冷。
我愛(ài)校園里的一草一木、一景一物。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把母校建設(shè)的更加絢麗多姿!
《家》作文500字 篇5
的家鄉(xiāng)在衢州,在我的家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小河,它終年潺潺環(huán)繞著村莊。河的兩邊,種著幾棵橘子樹(shù),每當(dāng)豐收時(shí)節(jié),總會(huì)有那么幾個(gè)又大又圓的橘子掉進(jìn)水中,讓河水沖洗沾在它們那黃金戰(zhàn)甲上的污跡。等它干凈了,我就和妹妹跳入水中,撈起橘子剝開(kāi)橘皮,飽滿(mǎn)的果肉噴出酸甜可口的橘汁,使人陶醉。
村民平時(shí)靠它來(lái)清洗衣物,填補(bǔ)風(fēng)景、灌溉橘林。我和妹妹在水中走來(lái)走去感到無(wú)比涼爽。在夏天,跳入水中,一般涼氣從腳尖到頭發(fā);冬天,跳入水中,一股暖流在體內(nèi)川流不息。
橘林,衢州人家每人都會(huì)有一畝以上的田地用來(lái)種橘子。每當(dāng)豐收時(shí),一眼望去,總會(huì)有一片果實(shí)累累的樹(shù)林。走近一些便會(huì)看見(jiàn)許許多多農(nóng)民伯伯架起竹梯,背上一個(gè)大籮筐,拿著“咔—咔”直響的剪刀爬上架子,伸出剪刀,“咔”一聲,一個(gè)橘子落入籮筐。更有意思的是,剪下的橘子個(gè)個(gè)水靈靈的,有些像“奇寶寶”一樣“活蹦亂跳”,有些不聽(tīng)話(huà)的掉入河流內(nèi)煙消云散。
每次我都會(huì)幫著大人爬上樹(shù),一個(gè)勁地剪,因籮筐太沉,我差點(diǎn)像不聽(tīng)話(huà)的橘子一樣,滾落小河。那些又小又臭的橘子被我像石子一樣扔到九霄云外。剝好的橘子皮放在家里除異味。
我的家鄉(xiāng)是我出生的地方,那間破了的.房主是我以前的家,我在那里可以看到那條小河和我家的橘林。我們村莊的人,家家團(tuán)結(jié)友愛(ài),一家有難八家支援,雖然有人自私,有人小氣,但這才構(gòu)成了我們這個(gè)大家庭。每天開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)對(duì)方,沒(méi)有任何不愉快。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那有我依戀的小河、橘林、思念的人家。
《家》作文500字 篇6
第一次離開(kāi)宿州,是初中畢業(yè)那年暑假,去了西安陪外婆住了半月多;厝r(shí)候本是上午,因晚點(diǎn),到下午才坐上火車(chē)。八月初的光景,無(wú)論西安還是宿州,都很熱,抵達(dá)的時(shí)候,已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。
12個(gè)小時(shí)的車(chē)程,坐在硬座上就像心里長(zhǎng)了刺一樣,總是坐立難安,并沒(méi)有因?yàn)殡x家越來(lái)越近而覺(jué)得輕松,倒是覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越久越覺(jué)得難受,折騰的身心俱疲。直到,鳴笛,心中有種如釋重負(fù)的感覺(jué),終于要到了!
提著箱子站在車(chē)門(mén)后,看著車(chē)外破舊的小樓移動(dòng)的越來(lái)越慢,越來(lái)越慢......
停了!!我長(zhǎng)吁一口氣。列車(chē)員打開(kāi)車(chē)門(mén),一股熱浪迎面撲來(lái),熱,但不覺(jué)得燥。心卻奇怪在這時(shí)候平靜下來(lái)了,不是沖出,而是緩緩的,我走下火車(chē),突然有些恍惚,在月臺(tái)上微微怔了怔,看了看這一片好像闊別了很久很久的地方,陌生又熟悉。皎潔的月光和昏黃暗淡的.燈光交織在一起揮灑著,仿佛一切都籠罩在一片朦朦朧朧的淡黃色中。周?chē)黄须s,可世界很安靜,嘈雜也并不可惡,到覺(jué)得十分親切。
我竟在一堆家鄉(xiāng)的陌生人之中找到了歸屬感,繼而覺(jué)得幸福了。笑著看著來(lái)往的旅客匆匆忙忙從身邊走過(guò),覺(jué)得他們很可愛(ài)。
隨著人群向出口走去,腳步越來(lái)越快,越來(lái)越大,我似乎又不能平靜了,我知道爸媽還在站外等著我,不知道這幾個(gè)小時(shí)他們是不是比我焦急的多。
我終于沖出車(chē)站,與此同時(shí),我也聽(tīng)到人群中父親在喚我的名字,我看到正在向我招手的父親,內(nèi)心卻又是大平靜了。
然而如今我到底跑到了遙遠(yuǎn)的北方,以前總想走遍天下,現(xiàn)在的我,只想回家。
《家》作文500字 篇7
一回到家,就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,鹽快沒(méi)了,聽(tīng)說(shuō)原因是日本核電站爆炸了,海里的東西可能被污染了。
媽媽打電話(huà)給舅舅問(wèn)他那兒有沒(méi)有鹽(因?yàn)槲揖司耸强炻辜瘓F(tuán)的),舅舅說(shuō):“還有,不過(guò)不多了,最多帶回來(lái)兩三包!眿寢屃⒖袒卮穑骸澳軒Ь投鄮б稽c(diǎn)!彼旨泵Υ螂娫(huà)給爸爸(爸爸開(kāi)公司的,燒飯的.阿姨會(huì)買(mǎi)很多鹽),“你們廠里還有沒(méi)有鹽啊?”“有幾百袋!”爸爸回答,這下,媽媽放心了,“看來(lái),我們家不用搶鹽了!”
早上,剛上爸爸車(chē),只見(jiàn)小區(qū)保安走來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在鹽快沒(méi)了,早上去三角巷看了,那里鹽全賣(mài)光了,小區(qū)門(mén)口調(diào)味品店可能還有幾袋,如果你們家鹽沒(méi)了,去那邊買(mǎi)!薄安挥昧,我們家有!卑职值靡獾卣f(shuō)。路過(guò)那家調(diào)味品店,看見(jiàn)了門(mén)口一條長(zhǎng)龍,有老人,婦女,青年人……我不禁叫起來(lái),“店門(mén)口人真多!”爸爸趁紅燈時(shí),也看了看,臉上露出驚訝的表情。
“你們家搶鹽了嗎?”一到座位,同桌就問(wèn)我!拔壹矣泻芏啻},所以不需要搶?zhuān) 蔽一卮稹!澳銈兗铱烧嫠覌屧缟先屃耸},買(mǎi)了一箱方便面。”同桌說(shuō)。“你們家可夠牛的!”我回答。去辦公室交作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)班主任對(duì)七班老師說(shuō):“你們家搶鹽了嗎?”“沒(méi)有,搶不到,哎!”七班老師嘆著氣!靶姨,上次我丈夫去新加坡的時(shí)候,帶了十幾袋鹽回來(lái),不然我們也吃不上鹽了!”“那你帶幾包給我吧!薄翱梢园!”班主任爽快地答應(yīng)了。
報(bào)紙上不都說(shuō)了嗎,日本核爆炸對(duì)我們沒(méi)有影響,與鹽更無(wú)影響,可有些大人卻風(fēng)聲鶴唳,自亂陣腳,害得我們小孩跟著大人一起擔(dān)心,幸虧,地震沒(méi)有發(fā)生在我們這邊,不然,會(huì)天下大亂的!
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