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無言作文500字(優(yōu)秀6篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的無言作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
無言作文500字 篇1
“哎呀!我的數(shù)學作業(yè)本呢?”我大叫一聲。組長也在一旁喊著:“還有誰的作業(yè)本沒交?”我已經(jīng)把書包翻了個底朝天了,還是沒找到。我想作業(yè)本肯定是放在家里忘了帶來。我急忙去打電話給媽媽。電話接通了,我對媽媽說:“馬上就要上課了!快點把我的數(shù)學作業(yè)本送到學校門口,十分鐘之內(nèi)必須送到!”媽媽一口答應說她馬上就到,要我在學校門口等她。
我在門衛(wèi)等了十分鐘,可媽媽還沒來。“叮鈴鈴”上課了,我心急如焚“這個老媽,怎么還沒到呢?”我氣急敗壞地回到班上去上課。十幾分鐘過后,門衛(wèi)師傅送作業(yè)本來了。老師一看,作業(yè)本是我的,批評我忘帶作業(yè)很不應該。頓時我覺得同學們都在用異樣的'目光看著我,那眼神里有責備,有嘲笑。我覺得很丟人,這堂課我心里一直不舒服。
中午放學了,我氣沖沖地走出校門,心想回去一定要和老媽“算賬”;氐郊依,媽媽和我說話我故意不理睬她。突然,我對著她大吼起來:“你知道嗎?今天是你讓我難堪,讓老師批評,讓同學嘲笑。你答應我馬上就到,可是你說話不算話。你簡直就是“烏龜媽媽!”我就像機關(guān)qiang對著媽媽就是一陣掃射。
媽媽看著我無言以對,我以為媽媽認識到了自己的錯誤。媽媽示意我快點吃飯,然后就去忙別的事了。這時爸爸走了過來對我說:“你知道她為什么遲到嗎?”我很疑惑:“為什么?”“她在給你送本子的路上從摩托車上摔了下來,傷還不輕呢!”爸爸說著說著我流下了眼淚。
媽媽做完家務事過來吃飯時,我想想自己剛才對媽媽的態(tài)度,一把抱住了她,連聲說對不起。媽媽撫摸著我的頭笑了。
!至愛無言。母愛是寬容的,母愛是偉大的,而我在媽媽面前卻是那么無知,那么渺小。
無言作文500字 篇2
淡淡的夜,以極優(yōu)雅的姿勢緩緩站起,耳畔并沒有回旋起想象中的夜特有的聲音。曾幾何時,心中的思念再次惆悵地如膠一般糊在我有些痛的心上。那種窒息感再次以熟悉的軌跡悄然上心。
也許,我該靜一靜了。
轉(zhuǎn)身,走進廚房。沏了一杯以往不喝的苦茶。它很燙,搬來凳子坐在它的邊上,靜靜地等待它可以入口的時候。白煙裊裊的纏著杯子盤旋而上,透過玻璃,看見杯中細小的茶葉在里面還不甘寂寞地轉(zhuǎn)著自己的身體,似泡桑拿一般,我好像看見了他臉上陶醉而又激動的神情。想到這兒,我不經(jīng)意的笑了,嘴角扯開一道不那么優(yōu)美的`弧線。
我拿起茶杯,閉上眼,杯中的熱氣撲在臉上,我又不經(jīng)意地深深吸了一口氣,好香!捧到嘴邊,開了一道閘,細細地抿了一小口,并沒有接著下肚,而是將他們留在口中,體味茶香,又或許在回憶過去。
也許,我在回憶與爺爺爭茶的日子,也許我在想爺爺,也許我在羨慕那時的無憂無慮,也許我在追憶平靜而又難忘,熟悉而又陌生的小學生活,也許還有朋友、同學、老師以及村中最真摯樸實的農(nóng)民,還有哪里的一切。
原來,對那里的思念如此多,如此深。
無法忘記,無法在此刻接近,那么不如收回思緒,考慮當下。
明天依舊得奮斗。
夜的眼更深了,而黎明正在蓄力。
——敬以此文獻奮斗的同志們
無言作文500字 篇3
要問世間什么愛最偉大,那便是父母的愛;要問世間什么情最忠貞,那便是親情。
什么是親情?親情是那把為你遮擋風雨的傘;親情是那盞為你指引方向的燈;
親情是那棵為你遮蔽驕陽的樹……
曾經(jīng)的我并不覺得母愛偉大,直到那一刻我才真正的.懂得了母親那偉大而又深沉的愛。
那是一個冬天,那天的雪特別大,鵝毛大雪惡狠狠地拍打著大地,很快,大地被雪白侵占。臨近放學,我已經(jīng)沒心思聽課了,心里七上八下的,盤算著一會兒該怎么回家。放學了,我茫然地呆站在教學樓下,望著滿天滿地的大雪,不知道要被困在學校多久。突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾——在一片純白中,一個黑點慢慢地近了,那是我的媽媽。她撐著傘深一腳淺一腳地挪動著,孱弱的身軀在狂風中搖搖擺擺。忽然,媽媽在雪地上打了個趔趄,她急劇扭動著腰維持平衡,傘在扭動中被風吹遠了。媽媽弓著腰,追著被風吹跑的傘在雪地里小心移動著。我揪著衣擺,看著不遠處歪歪扭扭挪動的身影,生怕媽媽摔著了。終于,媽媽挪到了我眼前,她急哄哄地解下圍巾繞到我脖子上,一邊埋怨著:“這么冷!怎么不在教室里等我?”看著她被大雪打得斑駁不堪的棉襖,看著她被雪水浸得濕透的棉鞋,看著她凍得僵紅的臉龐和發(fā)紫的嘴唇,看著她在風雪中瑟瑟發(fā)抖的身軀……我的心猛地顫抖了一下。我埋怨她說:“這么大的雪怎么還來接我?等一會雪小了我自己能回去!蹦赣H并沒有說話,摸了摸我的腦袋笑了:“傻孩子!”我給了母親一個深深的擁抱,感謝她在這凜冽的風雪中給予我的溫暖。
風無聲,吹綠了大地;愛無言,滋潤了心田。感謝母愛。
因為有了親情,所以我變得強大,因為親人在支持著我。因為有了母愛,所以我變得堅強,因為母親在陪伴著我。
無言作文500字 篇4
細數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊?
初見,那是八歲那年。我二年級,你也二年級,我們既是同桌也是同區(qū)。不得不感嘆,我們是如此有緣。那時的我們,懵懵懂懂,只知道,有好吃的一起分享,有好玩的贈予對方。那時的我們,真是幼稚,發(fā)誓要永遠在一起,可卻不明白,無論是什么人,最終都不能陪你到永遠,歸根結(jié)底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實,殘酷嗎?不,也許,他們也曾給予你快樂、陪伴,不是嗎?
她是一個,溫柔的女孩,亮亮的眼睛宛如星辰,恨不得把一切都給予她。宇宙的寶貝,你還好嗎?我曾經(jīng)以為,你會永遠留在我身邊,在一旁支持我鼓勵我,可是,我錯了,你也還要學習,怎么能一直陪著我呢?你喜歡笑,我也喜歡你笑,因為,你的笑,似陽光,似溫茶,給予了我溫暖,我又何以為報。也許,你也曾孤獨過,但誰來安慰過你呢。世上的.孤獨者千千萬,我又是如此幸運。
我,是一個孤獨的存在,無論結(jié)實多少好友,多少知音,對她的思念卻不曾減少。有時候念起她,那種感覺似乎隔了一面闊大的紗布去包扎無可接近的傷口,傷口是巨大的,無法填補。
如今的我們,不曾像兒時的樣子,卻越來越形同陌路了,我多次想,為什么會這樣,我從你的眼睛里,看到的,是夢想,是奮斗。你也快要離開了吧,愿你堅持實現(xiàn)你的夢想。加油哦,一中等你!
年少的伙伴,你是否被歲月帶回來了,你是否還記得我們的點點滴滴。讓我們再次擦出那友誼的火花可好?這一次,你的那份純真,依舊會被我完好無損的收進心底。
清晨天空沒有云,很清透,就如我對你的思念般……
無言作文500字 篇5
十四年前的那個夜晚,黃昏前的那一刻,隨著一聲嬰兒啼哭,一片喜悅溢滿了整個產(chǎn)房,醫(yī)生護士都露出了慈愛的笑容,您卻用盡最后僅剩的一點點力量擠出一個蒼白的微笑,安心睡去……
我就這樣誕生了,一個晚上的折磨,也終將在這一刻結(jié)束。
殘碎的記憶中,你握著我的小手教我認字。您說“一”,我也跟著念“一”,您說“二”,我也跟著念“二”。學到“人”的時候,您的臉色是那么凝重,您告訴我“人”是我們一生中最難寫成的,更是最難做成的。簡簡單單的一撇一捺,就造起一個頂天立地的靈魂。那天起,我總小心翼翼地記下您說的每一句話,生怕落下什么。小小的心里便在這時埋下了希望的種子。
光陰一年一年,我今天長大了。從您身上學到了不少。面對哭泣的雙眼,你從未對我說過什么大道理,您總鏗鏘地說道:“眼淚如果能解決問題你就繼續(xù)哭”。一霎間,淚水,忘了自己的去處,就這簡簡單單的一句話,總能讓我化煩惱為動力。
您對我的愛是復數(shù),是不可數(shù)。
凌晨五點,窗外還是一片漆黑,沒有人會知道,不久以后的那片云將會被七點的旭日染上美麗的'光輝,此時的你,是否夢見了十四年前的產(chǎn)房?同樣的一個夜晚,一個不變的夢境,有了我。
感謝您從我剛落地的那一刻,讓我感受到人間的第一束溫暖;感謝您給了我“質(zhì)本潔來還潔去”的名字,寄與我美好希冀;感謝您讓我明白,世界是那么美妙多彩;感謝您身體力行,教會我那么多做人的道理……
母親,節(jié)日快樂!
無言作文500字 篇6
一粒細沙,有它存在的價值,有它自己的故事,有它內(nèi)涵的生活哲理。凝視它,靜靜地傾聽:哦,它告訴我,它曾經(jīng)是精衛(wèi)填?谥械囊粏T;它告訴我,是它的凝聚力組成了廣博的大地。這一切,都在無言之中。
一滴水,有它深奧的哲理,有它深刻的回憶,有它要告訴人們的教訓。凝視它,你聽見了嗎?它似乎在告訴我,昔年大禹曾經(jīng)馴服了它的家族,使它們領(lǐng)會到人類的力量;也是它們給了我們地球以勃勃的生機。這一切,都在無言之中。
樹葉被風吹得婆娑,它在向你展示雨的滄桑。你看到了嗎?樹皮的'粗糙,比老人臉上的皺紋還深,難道你還沒有感到它已告知你,它是經(jīng)歷多少次風雨的洗禮,才擁有了今天的深沉?這一切,都在無言之中。
還記得那個將軍嗎?讓他最終勝利的,不是那位名師,而是一直無言的蜘蛛,它告訴了將軍,不要氣餒,屢敗要屢戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己的懦弱才能取得最終的勝利。這一切,都在無言之中。
厚德載物。大地默默承載著歷史的腳印,難道你還聽不到這腳步嗎?
天地造化,創(chuàng)造世間萬物,每一樣都猶如一位智者,只要你去聆聽,它決不會吝嗇,將點點滴滴的智慧去全部獻給你;只要你用心去體會,你將會得到更多。
那么,師者,不就在你我的身邊,時時刻刻地指點著、啟示著我們嗎?