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做人作文500字[必備8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的做人作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
做人作文500字 篇1
今天發(fā)生了一件讓我懊悔萬(wàn)分的事。
放晚學(xué)時(shí),老師讓我們回家寫(xiě)作文,寫(xiě)得好的還要幫我們投稿。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我心里樂(lè)開(kāi)了花,只是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我一定要好好表現(xiàn)!
回到家,我放下書(shū)包,正準(zhǔn)備寫(xiě)作文,腦子里閃出一個(gè)念頭,抄作文。一會(huì)兒,腦子里又好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“抄吧,反正人家也不知道!边有一個(gè)說(shuō):“不能抄,抄不是自己的真正水平!笨墒牵易罱K還是選擇了前者。
說(shuō)干就干,我把《如此老板娘》的精彩片段抄了下來(lái),又怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后,我又將文章稍稍修改了一下。此時(shí)我的.心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,可我又暗存僥幸,心想,老師不會(huì)看出是我抄的,這篇作文一定會(huì)被老師選中。
出乎意料的是,媽媽居然讓我把作文讀給她聽(tīng)。這下要露餡了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮讀下去,讀完以后,媽媽沉著臉問(wèn)我:“這是你自己寫(xiě)的嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“是……是的!薄罢娴?”媽媽毫無(wú)松懈,又逼問(wèn)了一句。我萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō):“是抄的,但略微修改了一下!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“寫(xiě)作文和做人一樣。首先要誠(chéng)實(shí)!你看怎么辦吧?”我紅著臉說(shuō):“我重寫(xiě)。”于是,我就立即重寫(xiě)了這篇作文。
現(xiàn)在,我心情輕松多了,因?yàn)槲铱偹闩R時(shí)改正了錯(cuò)誤!巴鲅蜓a(bǔ)牢”,還不算太遲吧!
做人作文500字 篇2
我喜歡吃,吃是我前進(jìn)的動(dòng)力,其實(shí)我心底還是很怕胖,但又管不住自己的嘴?傁胫鯓硬拍懿涑圆浜,每次看到好吃的,那狀態(tài)就是“口水直流三千尺”。
以前的我可瘦了,是后來(lái)吃胖的。因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的我還小,正處在長(zhǎng)身體的階段,必須得多吃點(diǎn),就這樣某一日,我再次來(lái)到鏡子前,端詳自己時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)人已經(jīng)變成了一個(gè)“圓圓的'水桶”啦!
有些人總想著怎么才能減肥,可我卻想胖怎么了?吃你家飯了?喝你家水了?,胖人也有胖人的好處,吃的人間煙火比較多,肉嘟嘟的多可愛(ài)呀!
記得有一次我哥來(lái)了,看他瘦的像根甘蔗,我對(duì)他說(shuō):“鄙視你,長(zhǎng)得那么癟!蔽覀兂燥垥r(shí)怎么看他都不順眼,有種想把他“吃”了的想法!媽媽不知道怎么了,突然對(duì)我說(shuō):“你瞧瞧你哥,身材這么好!你以后能不能少吃點(diǎn)!”真是哪壺不開(kāi)提哪壺,“我胖?你說(shuō)我胖!你想讓我和他一樣,瘦得像根棒子?他吃的比我還多,你是不是讓我吃東西多到嘴巴都裝不下去?”“這……”
昨天我們學(xué)校體檢,量體重時(shí)我剛到一百,有一些比我輕的就來(lái)笑話(huà)我,說(shuō)我好胖還炫耀自己才八十幾斤,“切!誰(shuí)不知道你是生了一場(chǎng)病,做了手術(shù),飯都吃不進(jìn)去,所以才這么瘦的!你只能看著我們吃飯,口水都流到黃河了!”我不以為然地對(duì)她說(shuō),“哼!”她聽(tīng)后氣得直跺腳跑開(kāi)了,看著她遠(yuǎn)去的背影,心想這頭“牛”可真容易被激怒。
望著窗外,我想:胖,也是一種美德,說(shuō)明我們中華人民更富強(qiáng)了,不像以前那些人沒(méi)飯吃,瘦的皮包骨頭。
做人作文500字 篇3
面對(duì)當(dāng)下日新月異的時(shí)代變化,我們要做個(gè)謙虛、低調(diào)的人,不然走到社會(huì)上可能就會(huì)“碰壁”了。
蘇洵在《名二子說(shuō)》中評(píng)論過(guò)蘇軾和蘇轍兩兄弟,他們兩個(gè)性格截然相反!拜Y乎吾懼汝只不外飾也!薄稗H者,善處乎禍福之間也!币馑际翘K軾曠達(dá)不羈、鋒芒外露,蘇轍中和淡泊、含蓄深沉。從他們兩兄弟的性格比較中,我們可以看出鋒芒外露和含蓄深沉的對(duì)比。
其實(shí)我們對(duì)蘇軾已有了很多的了解了,我們學(xué)過(guò)蘇軾的很多詩(shī)詞,從他的詩(shī)詞中就可看出他是個(gè)豪派放的詩(shī)人。
蘇軾與蘇轍相比性格差了十萬(wàn)八千里,蘇軾鋒芒外露,故不為世客,一生坎坷;蘇轍含蓄深沉,雖才華不及蘇軾但仕途官宦生涯,遠(yuǎn)比其兄蘇軾順利。通俗的`說(shuō)就是蘇軾高調(diào)容易得罪人,當(dāng)時(shí)的權(quán)貴都排斥蘇軾,蘇軾的仕途可謂“一波三折”。
面對(duì)當(dāng)下日新月異的時(shí)代變化,我更希望成為他們兩人中的蘇轍。我們即將踏入社會(huì),那就更要謙虛一點(diǎn),言行需謹(jǐn)慎,是金子總會(huì)發(fā)光,只要有才華就不會(huì)被埋沒(méi),為人處事不必那么張揚(yáng)與高調(diào)。
在生活中要謙虛低調(diào)的做人,畢竟是金子總會(huì)有發(fā)光的那一天,你的才華總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。何必要那么高調(diào)?做人還是謙遜一點(diǎn)比較好,以免以后在社會(huì)上碰壁。
回想蘇軾與蘇轍的一生截然不同,你會(huì)選擇哪一種?我更傾向于選擇蘇轍的性格,為人處世的態(tài)度。這樣他們就有了各自不同的人生,所以你的性格決定你的人生。
做人要謙遜。
做人作文500字 篇4
在《西游記》中,有一人物,大家是耳熟能詳?shù)模捍蟠蟮亩,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,圓滾滾的肚子,手執(zhí)一把九齒釘耙。對(duì),他就是豬八戒。
在大家心目中,豬八戒身上帶著一個(gè)個(gè)缺點(diǎn):好吃、貪睡、好色看,在取經(jīng)路上,他經(jīng)常拖大家的后腿。瞧,這就是一個(gè)鮮明的例子:在《三打白骨精》片段之中,孫悟空慧眼識(shí)破白骨精的傳倆,一打美麗的姑娘,二打顫巍巍的老婆婆,三打前來(lái)尋妻女的.老公公。始終沒(méi)識(shí)破妖技的豬八戒不但不幫忙,反而在邊上煽風(fēng)點(diǎn)火,激得唐僧將大師兄氣走。
雖然豬八戒小毛病不少,既沒(méi)有白龍馬的英俊瀟灑,也沒(méi)有孫大圣的神通廣大,但在大敵面前,拿著九齒釘和,一心保護(hù)師傅,寸步不離。有一次,他和唐僧被抓,眼見(jiàn)兩個(gè)小兵要虐待師傅時(shí),八戒覺(jué)得自己皮厚,趕緊故意吸引小兵注意力,替師傅挨打。你聽(tīng),那豪邁的話(huà)語(yǔ)來(lái)打俺老豬!俺皮厚肉多,多打幾下!你看,豬八戒還是很孝順,深?lèi)?ài)著他的師傅的。
其實(shí)豬八戒還有其他優(yōu)點(diǎn),幽默風(fēng)趣更是討人歡喜。別人嫌他外貌丑陋,他上前回對(duì)人家丑變耐看,再停一時(shí)就俊了,粗柳簸算細(xì)柳斗,世上誰(shuí)見(jiàn)男二丑?此圃诮妻q,其實(shí)更是他樂(lè)觀(guān)的表現(xiàn)。在西天取經(jīng)的坎坷路途中,他無(wú)疑是大家的開(kāi)心果,為整個(gè)故事增加了許多趣味性。
豬八戒是不是很真實(shí)??jī)?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存,這不是活生生的你我他嗎?人無(wú)完人,但內(nèi)心真善美、知足常樂(lè)的心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
做人作文500字 篇5
做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善帶生活,善待別人的境界能陶冶人的情操,帶給你心里的寧?kù)o和恬談,它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系,也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操,還是一種美德。包容不是懦弱,膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
包容不但能使自己的心靈寧?kù)o,而且能給別人一份精神放的撫慰,解除矛盾,利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的.嫉妒與不滿(mǎn)。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如包容地笑而避之,引起一段負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話(huà)。從此廉,藺攜手文武雙治,保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。包容,于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,必定能受到同事,朋友的信任和擁護(hù)。
反觀(guān)心胸狹隘的人,遇到小的挫折與不滿(mǎn)就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜,十分優(yōu)秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得井井有條,是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算,量、自知不如卻又不其落敗,發(fā)出即生瑜,何生亮的凄嘆后,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣,不服氣的人,累的不是他的眼睛。
做人要做包容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此寬闊,我們沒(méi)有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。天空很大,比天空還大的是人心!每一個(gè)人包容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就會(huì)更精彩,和諧而美好。
做人作文500字 篇6
陶潛很純粹,所以他毅然選擇了歸隱,從此過(guò)上了“有酒盈樽”“采菊東籬下”的閑適生活。
屈原很純粹,在奸佞的誣陷下,在楚懷王的不解中,他選擇了用投江來(lái)結(jié)束自己悲慘的一生,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。
劉禹錫很純粹,正直春風(fēng)得意,卻慘遭貶謫。他不同于柳宗元的憂(yōu)郁苦悶,對(duì)于貶謫,他樂(lè)觀(guān)接受,雖自喻“病樹(shù)”、“沉舟”,卻也足矣見(jiàn)其心之大。
人之心非江河湖泊之大,僅一拳即可度量,若內(nèi)心勞碌,不僅苦了自己,也煩了別人。一心一意,方能灑脫。
杜甫的一生,可謂是顛沛流離,無(wú)家可歸。本有一腔報(bào)國(guó)壯志,卻難酬!長(zhǎng)安十年,他受盡了屈辱,最終只淪落到了漂泊!帮h飄何所似,天地一沙鷗”,結(jié)果在一葉扁舟上走到了生命的盡頭。杜甫為何不能像李太白那樣活得瀟灑呢?“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”?這樣的話(huà)、這樣的事,杜甫從來(lái)都沒(méi)有做過(guò),只因他心系太多,無(wú)法放空身心啊。
南后主李煜,奇才也。琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不精。本可以清靜的當(dāng)個(gè)皇子,卻誤打誤撞的成了皇上。心本來(lái)就沒(méi)在這上,自然成不了大事。國(guó)危之際,妻子病逝,自己更是不顧國(guó)家大事,與小周后沉溺于歡愛(ài)之中,最終投降亡國(guó)?墒,早知今日,何必當(dāng)初呢?若是早知自己投降,何必茍延殘喘的活著呢?
許多人每天忙忙碌碌,一事無(wú)成,是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的.瑣碎關(guān)注太多。
做人純粹點(diǎn),做事才能痛快點(diǎn)。汪國(guó)真說(shuō):“凡是到了的地方,就是昨天!奔热灰殉勺蛉眨伪亓魬俨簧。整裝待發(fā),這世間還有很多你未曾到過(guò)的地方。凡心所向,素履所往,雖不能至,心向往之。
純粹做人,痛快行事。放空身心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),浮華的世間,亦有你想要的廣闊天空!
做人作文500字 篇7
生活中,頻繁的接觸使我們接受了平面鏡——能幫助人正衣冠,去污點(diǎn)。生物課上,老師指導(dǎo)我們熟悉了顯微鏡——能幫助人邀游于纖細(xì)的微觀(guān)世界;天文學(xué)領(lǐng)域里,使用最多的是望遠(yuǎn)鏡——能幫助人徜徉在奧秘迭出的宇宙之間。
然而,有不少人忽略了它們,認(rèn)為太平凡了,不值得一提。哪有哈哈鏡好玩!這倒是真話(huà),若論逗人喜愛(ài),當(dāng)然首推哈哈鏡!往前一站,啊,模樣全變了;有的.上身肥胖,下身干瘦;有的大腹便便,頂著個(gè)笆斗大的腦袋;有的尖嘴猴腮,削肩羅圈腿哈哈,確實(shí)有趣。
但是,哈哈鏡,是對(duì)真實(shí)面目進(jìn)行歪曲,把事物擴(kuò)大或縮小,通過(guò)掩蓋事實(shí)來(lái)贏(yíng)得人們的歡心。然而人生需要真理,失掉了指引目標(biāo)的真理,又如何真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,偏偏有人不喜歡平面鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡而喜歡哈哈鏡,正如他們聽(tīng)不進(jìn)忠言直諫,不愿意襟懷坦白,卻陶醉于阿諛?lè)畛、?yáng)奉陰違;沉湎于哈哈鏡的人終將在畸形中迷失掉真正的自我,這難道是我們自我教育、自我完善的宗旨嗎?
所以——
做人,要學(xué)望遠(yuǎn)鏡——目光遠(yuǎn)大,心胸開(kāi)闊;
做人,要學(xué)顯微鏡——洞察入微,細(xì)致準(zhǔn)確;
做人,要學(xué)平面鏡——正直純樸,以誠(chéng)相待;
做人,千萬(wàn)不要學(xué)哈哈鏡抹煞真理嘩眾取寵。
做人作文500字 篇8
語(yǔ)文新課標(biāo)指出:語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響,陶行知說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!蔽覀?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷,在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。
在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴,它奪走了我讀書(shū)的時(shí)間,它奪走了我的動(dòng)畫(huà)片,它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì),它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完,電子琴到象是她親愛(ài)的女兒,我是什么?我是電子琴的奴隸,是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎!我該怎么辦?”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀,他們能把自己生活的真實(shí)感受寫(xiě)在文章中這很好,這也正是我們老師幫助他們解決問(wèn)題的一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù),更要幫孩子找到學(xué)琴的樂(lè)趣和信心,我也和孩子談心,我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說(shuō)明他是個(gè)很有毅力的孩子,一定要堅(jiān)持到底,不要讓自己的努力功虧一簣,要相信自己的潛力是無(wú)窮的,希望她能體諒媽媽的`良苦用心。后來(lái)在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的經(jīng)過(guò),日記里把她刻苦練習(xí),考級(jí)時(shí)的心理,通過(guò)后的喜悅,以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫(xiě)得真實(shí)感人,看來(lái)孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。
在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫(xiě)到他們的習(xí)作中,這些都是很好的習(xí)作素材,也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子,指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。
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