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討厭的作文500字（匯編5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的討厭的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
討厭的作文500字 篇1
讀書(shū)八年，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也八年，文章學(xué)習(xí)了不少。要我自己說(shuō)出最不喜歡的文章，我一口咬定——《蘆花蕩》。
剛開(kāi)始讀這篇文章，我覺(jué)得這文章不錯(cuò)，景物描寫(xiě)優(yōu)美，富有江南水鄉(xiāng)的味道，尤其是月夜下的蘆花蕩。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的壯舉讓人念念不忘�？墒牵�(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼時(shí)，自己的體會(huì)和感覺(jué)卻有了變化。
老人運(yùn)輸和殺敵行為是文章的最振奮人心的所在。但我們細(xì)想，一個(gè)糟老頭孤身一人，帶著兩個(gè)孩子，并且運(yùn)輸著不少的糧食，怎么會(huì)順利通過(guò)封鎖線？要知道日本人的炮樓戒備森嚴(yán)，無(wú)數(shù)的探照燈不停地照耀，黑夜如同白晝，怎么會(huì)讓她們那么容易就通過(guò)去了？別忘記了，文章的開(kāi)頭還有鋪墊，說(shuō)鬼子對(duì)水上的運(yùn)輸通道封鎖的嚴(yán)密，“白天連水鳥(niǎo)都不敢出來(lái)”。
文章最后寫(xiě)到，老頭將十幾個(gè)鬼子引進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的陷阱，用埋在水中的鉤子把鬼子的.大腿鉤住，使他們無(wú)法動(dòng)彈，再甕中捉鱉，將他們?nèi)肯麥�。誰(shuí)會(huì)相信？對(duì)敵人能力的低估，不知是作者的故意還是見(jiàn)識(shí)的短淺。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就不需要那么長(zhǎng)的時(shí)間了�；蛘哒f(shuō)，壓根日本人就不可能發(fā)動(dòng)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人孩子走開(kāi)，不知是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)。一直以來(lái)我對(duì)那些敘述“3861”部隊(duì)參加戰(zhàn)斗的電影電視文章很不以為然，像什么《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來(lái)》等。年齡小，而形象卻高大，真不知?dú)v史長(zhǎng)河里有多少這樣的英雄。不想在初中的語(yǔ)文教材中，又學(xué)到了老人參戰(zhàn)，而且英勇無(wú)比。真是“386199”湊齊了！
歸納成一句話(huà)就是：人物和情節(jié)的虛假讓我對(duì)《蘆花蕩》產(chǎn)生了厭惡感！
討厭的作文500字 篇2
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的'夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
不過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)，這件事還是挺好笑的。那年我才五歲，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。吃過(guò)中午飯，我來(lái)到衛(wèi)生間洗臉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里又出現(xiàn)了一個(gè)人，她短頭發(fā)、小眼睛、塌鼻子，我不禁伸出舌頭，嗤之以鼻地說(shuō)：“這個(gè)人長(zhǎng)得真丑陋！”再看看鏡子里的她，竟然跟著我學(xué)，我做什么她就做什么。我對(duì)她指手劃腳，她朝我直眉瞪眼；我對(duì)她弄棒，她居然朝我呲牙咧嘴，目露兇光。我厭惡地鄙視了她一眼，手托著下巴，心想：這個(gè)討厭鬼，見(jiàn)不著她才好，煩死了，總是學(xué)著別人，該想個(gè)辦法制止她。呀！對(duì)了，用繩子把這個(gè)家伙綁起來(lái)，不就能既解恨，又?jǐn)匮Я藛�？嘿嘿，我真為我這個(gè)聰明的腦袋而感到驕傲！過(guò)了一會(huì)兒，我喜滋滋地拿來(lái)一要繩子，對(duì)著鏡子里的她發(fā)出奸笑。這時(shí)候，我驚呆了，天啊，她的手里怎么也會(huì)有繩子？完了，完了！我要被她抓回去了……想到這兒，我不禁哭了起來(lái)，媽媽聞聲過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我的描述后，不禁大笑起來(lái)，她摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，只要你對(duì)她笑，她就對(duì)你笑！”我試了試，果然如此。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮�。煌�，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。我的童年就像一串糖葫蘆，又酸！又甜！
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
討厭的作文500字 篇3
同學(xué)們，你的身體健康嗎？你有得過(guò)傳染性的病嗎？想必，沒(méi)有吧!其實(shí)，我也是一個(gè)身體比較健康的女孩，我也相信我不會(huì)生什么病�？墒�，人算不如天算，事事難定啊!
你知道嗎？我們學(xué)校最近流行一種病。凡是生了這種病的人，臉會(huì)變得很大很大。我們也不知它從何而來(lái)，師出何門(mén)，只根據(jù)病癥管它叫“大嘴巴”。
這種病可壞了，一他會(huì)傷了同學(xué)之間的友誼，本來(lái)同班同學(xué)都相親相愛(ài)，親如兄妹，可它一來(lái)，就把同學(xué)間的界線畫(huà)清了，讓我們碰到同學(xué)就像一只膽大包天的老鼠見(jiàn)著了英勇無(wú)畏的小貓，拔腿就跑。二是它損壞了我們的氣質(zhì)，損壞了健康，每個(gè)人都有健康的體魄，每個(gè)人說(shuō)話(huà)都算話(huà)，可這“鬼東西”一來(lái)，它讓我們心神不寧，無(wú)精打采，一天到晚都為自己會(huì)不會(huì)中道而擔(dān)憂(yōu)……
你可知道，我被它整得不輕啊!每個(gè)人都知道它會(huì)傳染，也都為此而擔(dān)心。一天，我起床一摸臉，“糟了，糟了，我得大嘴巴了!”我急急忙忙的叫了起來(lái)。我想：“一定被傳染了，怎么辦呢？”我再仔細(xì)一看，又叫道：“不對(duì)，不是大嘴巴�！蔽易聊チ舜蟀胩�，這才知道是肚子扭了。唉，看見(jiàn)了吧!這就是它起的`重大作用之一了。瞧，把我三魂七魄都嚇跑了，我只是一個(gè)無(wú)魂無(wú)魄之人了。
聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，你可相信了吧!它十分利害，特別是好朋友，14天內(nèi)準(zhǔn)能讓它找到數(shù)百個(gè)直言直語(yǔ)的好朋友。你可小心了，沒(méi)準(zhǔn)有一天它就找你做朋友了呢？讓你享受它的熱情款待。
討厭的作文500字 篇4
我最討厭的人我前面的同學(xué)叫李錦峰，他無(wú)論是上課還是下課，他總是像個(gè)笑瞇佛一樣張著嘴巴哈哈大笑，古人說(shuō)“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周?chē)耐瑢W(xué)。這也是我討厭他的原因。
記得有一次上數(shù)學(xué)課， 楊老師上得是聚精會(huì)神，大家聽(tīng)得是津津有味。正在這時(shí)，李錦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學(xué)那又肥又大的耳朵有說(shuō)有笑，還拿著廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然后再把廢紙扔到右邊，最后就“哈”的一聲笑了出來(lái)，氣得我火冒三丈，“你想干嘛，不想聽(tīng)站到外邊去，別影響我聽(tīng)課！”我怒氣沖沖的說(shuō)。“哦！我知道了，一定聽(tīng)從長(zhǎng)官的命令！”李錦峰向我敬了個(gè)禮，過(guò)了一會(huì)兒，他又和旁邊的同學(xué)笑了起來(lái)，氣的我半天說(shuō)不出半句話(huà)。
期中考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是嚴(yán)格的，可對(duì)于李錦峰這個(gè)超級(jí)煩的人來(lái)說(shuō)，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對(duì)待就可以了。這不！這次期中考試又這樣了。這回?cái)?shù)學(xué)考試時(shí)，考試正在進(jìn)行之中，他又和Kelly玩了起來(lái)，手舞足蹈，嘴咧得那么大，可以吞下一頭大象，玩玩覺(jué)得累了，就拿起桌肚里的水搖來(lái)?yè)u去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來(lái)，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的'踹他一腳�？此脴幼�， 好像滿(mǎn)分非他莫屬不可，其實(shí)他考得并不好。
在我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，今年是他最?lèi)?ài)笑的一年，我估計(jì)他將來(lái)可以做一個(gè)超級(jí)笑星，但他在我心目中使終一個(gè)討厭的同學(xué)。
討厭的作文500字 篇5
我們每天都在和形形色色的人打交道，這些人有的惹人喜歡，有的惹人討厭，還有的與我匆匆擦肩而過(guò)，什么印象都沒(méi)給我們留下。今天我要來(lái)說(shuō)的這個(gè)人，是一個(gè)讓我討厭的人。
我最討厭的人，是個(gè)女生。她總是將她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾辮甩在身后，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標(biāo)準(zhǔn)的臉蛋更是給她添上了可愛(ài)的色彩。最要命的是她的.成績(jī)十分優(yōu)越。這次中考還拿了全級(jí)第一。你可能會(huì)疑惑，為什么如此優(yōu)秀的人才，我會(huì)討厭她呢？且聽(tīng)我為你解說(shuō)一番。
是她，逼迫著我這個(gè)整日拖拖拉拉的組長(zhǎng)改掉了拖拉的習(xí)慣，每天按時(shí)交給她作業(yè)本，贏來(lái)了他人對(duì)我辦事效率的信任。
是她，給了我一種前所未有的危機(jī)感，讓我總是想著在各方面上都要趕上她、超過(guò)她，不被她取笑我的成績(jī)。慢慢地，我的成績(jī)也都好了起來(lái)，讓同學(xué)們不再視我為拖后腿的人，讓老師們也開(kāi)始信任我，讓我去參加比賽，獲得榮譽(yù)，讓大家對(duì)我刮目相看。
是她，在我遇到困難時(shí)并沒(méi)有幫助我，讓我自行解決。我在她的“一問(wèn)三不知”的刺激下，我開(kāi)始自己在課外時(shí)間查找資料，豐富課外知識(shí)。她還讓同學(xué)們也開(kāi)始有一種努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使老師對(duì)我們刮目相看。
是她，在我害羞不敢回答問(wèn)題時(shí)諷刺我的膽小，讓我那顆好勝的心找回了自信，從而有了一顆自信的心。
咦？好像這么一說(shuō)，她又變成了我的友人，而不是仇人了？
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