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橡皮作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文500字6篇，歡迎大家分享。
橡皮作文500字 篇1
涂院長(zhǎng)嚴(yán)肅地走上臺(tái)，清了清喉嚨，大聲宣布：“麥田村橡皮泥大賽開始了！”
大家迫不及待地動(dòng)手捏了起來(lái)，有的捏小兔子，有的捏小花，還有的捏小蛇，大家都玩得很開心。
麥豆絞盡腦汁地?fù)蠐项^，終于想到了個(gè)辦法。他想做一只母雞，所以就動(dòng)起手來(lái)，他首先用黃色的橡皮泥搓成圓柱形，把一端用手?jǐn)D出來(lái)，并捏平，再用黑泥壓扁，把白泥揉成圓球，粘在黑泥上面，接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴，最后把橙泥壓平，剪出扇形，并用尺子在上面壓出紋路，把它們?nèi)空称饋?lái)，一只母雞就做好了。
涂藍(lán)藍(lán)老師問(wèn)：“你為什么要做母雞呀？”麥豆回答道：“因?yàn)槲壹议T口養(yǎng)了只母雞。”
麥田君對(duì)涂藍(lán)藍(lán)老師說(shuō)：“我想做只小鴨子�！蓖克{(lán)藍(lán)老師說(shuō)：“那你做給別人看看吧！”于是麥田君開始做了起來(lái)，首先用黃泥搓個(gè)圓球，用黑泥做出眼睛并粘上，再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖，壓平，插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球，壓扁做成翅膀，粘在身體兩側(cè)，一只鴨子就做好了。涂藍(lán)藍(lán)老師說(shuō)：“你的.鴨子真好看，為什么做鴨子？”麥田君回答說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧叭ス珗@玩的時(shí)候看見了鴨子，而且我還給它們吃了食物�！�
涂藍(lán)藍(lán)老師最后說(shuō)：“今天的勝利者是麥田君，因?yàn)樗Ｗo(hù)了小動(dòng)物，給小動(dòng)物吃了食物�！�
橡皮作文500字 篇2
周一，晴日，老師回家了。
她來(lái)到云南省山間的一所中小學(xué)。“那里的小孩待你很好，”老師說(shuō)，“請(qǐng)我吃了落葉、樹根。
她們平常吃的，是花，樹枝的'花。把各種各樣能尋找的花倒成泥，加幾顆米，一碗水，制成‘白米粥’。對(duì)她們而言，那里最好吃的小吃是樹枝的一種果實(shí)。她們請(qǐng)我吃了一顆，我還以為有多美味呢，竟然是酸的，酸的我唾液都出來(lái)，可這些孩子們卻吃得津津樂(lè)道。我不敢吐——他人把自己最喜歡的食材讓你吃，你卻嘔吐，她們會(huì)多難受��！”
教師頓了頓，又說(shuō)：“那邊的老師說(shuō)，家離院校比較遠(yuǎn)的一個(gè)孩子，要走28千米的新路來(lái)念書。山頂水少，她們要每天早上自身爬到山下去搬水，隨后自己做飯、洗床單。因?yàn)榧译x的遠(yuǎn)，她們要一周回一次家，平常都住校園內(nèi)里。一間寢室才五個(gè)平方米，卻要睡六個(gè)孩子。周五二點(diǎn)便放學(xué)了，身背褥子等各種各樣物品，回到家通常要十一二點(diǎn)�！�
最令我難以忘懷的，是那樣一個(gè)故事：
“與我一起去的一位教師，在這里以前來(lái)過(guò)一次。她為這種孩子們提前準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)用具，這之中，免不了橡皮。上海市的橡皮全是一塊塊五顏六色的，有香氣，包裝好的。孩子們一取得禮品，都不清楚是啥，還以為是美味的，居然往口中放。
這位女教師見到孩子們?cè)谧煜鹌�，還啃得豐富多彩，現(xiàn)場(chǎng)就痛哭，邊哭邊阻攔她們。它是貧苦到哪些水平了啊，連橡皮都沒(méi)見過(guò)！”
比較之下，我確實(shí)太幸福快樂(lè)了。
橡皮作文500字 篇3
今天上午，爸爸從飯店里拿了兩只大白蟹去孝敬外婆，并準(zhǔn)備在外婆家吃中飯。
到了外婆家，爸爸拿出了那兩只大白蟹。我立刻被“吸引”住了。一般情況下，白蟹鉗子上是要綁幾根橡皮筋的，以防張牙舞抓的白蟹那雙鋒利的鉗子把人們的'指頭夾住。但是，這兩只大白蟹的橡皮筋卻綁得非常多，兩只白蟹大鉗子上足足綁了十多根橡皮筋，大白蟹來(lái)耀武揚(yáng)威的鉗子都快被包得沒(méi)力氣了使了，這讓我驚訝不已。
而在市場(chǎng)上，綁了幾十根橡皮筋的白蟹是四十元一斤，而沒(méi)綁橡皮筋的卻要六十元，這橡皮筋分明是要賣二十元一斤��！
我和外婆稱了稱綁著橡皮筋的大白蟹的重量，是一斤重，而卻了橡皮筋的大白蟹只有七兩半，看看，差距夠大吧？
我又轉(zhuǎn)念想：現(xiàn)代人還真聰明，這種賺錢的辦法也想得出來(lái)。
今天是三月十一日，再過(guò)四天就是三月十五日了，三月十五日就是消費(fèi)者權(quán)益日，不知道這些“聰明人”會(huì)不會(huì)改正這一點(diǎn)“小聰明”呢？
寫到這兒，我想起了以前那些“聰明人”使得那些“小聰明”，使我不寒而栗：把白木耳泡在消毒水中浸一浸，變成晶瑩剔透的了，把硫磺摻進(jìn)水中蒸饅頭，使饅頭變得雪白，甚至是假冒奶粉吃出了嚇人的大頭娃等等�？磥�(lái)這“長(zhǎng)橡皮筋”的大白蟹也要加入到這一“隊(duì)伍”里了。
這些東西對(duì)普通的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“犯罪”。真希望這些“聰明人”能改掉這些“小聰明”，誠(chéng)信經(jīng)商，讓誠(chéng)信之花借著春風(fēng)開滿世界。
橡皮作文500字 篇4
鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場(chǎng)里的一個(gè)舒適美觀的文具專柜里。三個(gè)伙伴親如兄弟，玩得可好了！他們都有一個(gè)共同的愿望：期望有個(gè)小主人能帶他們回家。
一天，一個(gè)活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到文具專柜前，一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟，吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了，樂(lè)滋滋地跟著小主人回家了。
一個(gè)月快過(guò)去了，這天晚上三兄弟意外地重逢了，原來(lái)他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認(rèn)不出彼此了，因?yàn)樗麄冏兓罅�！鉛筆小弟愁眉苦臉地說(shuō)：“大哥、二哥你們還認(rèn)得出我嗎？我的.那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了，紅帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑為丑八怪。”
橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，傷心地說(shuō)：“你們看看我吧，憔悴極了！主人把我那件美麗的衣裳脫去了，漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了，現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘，更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫，你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的，每次我都疼得死去活來(lái)。我去醫(yī)生那看病，醫(yī)生都搖頭。”
卷筆刀大哥也哭喪著臉說(shuō)：“你們也看看我，肚子也漲了起來(lái)，因?yàn)樾≈魅讼髁算U筆，又不把雜物清理掉，害得我滿口都是垃圾，現(xiàn)在說(shuō)話也很難，每次有雜物送來(lái)，只能硬撐，弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去，恐怕會(huì)越弄越多病�！�
這三兄弟好久沒(méi)見面了有說(shuō)不完的話，不停地訴說(shuō)著分別后受到的摧殘。他們誰(shuí)也沒(méi)覺察到小主人站在他們身后有一會(huì)兒了。小主人臉漲得通紅通紅，他在想什么呢？鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們你們猜猜看吧？
橡皮作文500字 篇5
有一天，橡皮擦從自己的家鄉(xiāng)“文具盒”準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)到文具店，因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候壞蛋鉛筆總是寫錯(cuò)字因?yàn)檫@七個(gè)鉛筆已經(jīng)消滅了橡皮擦族幾十個(gè)了！
晚上，橡皮擦們偷偷的從文具盒走了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，壞蛋鉛筆的保鏢：尺子，士兵：筆芯，發(fā)現(xiàn)了橡皮擦，橡皮擦們大驚失色的'跑，筆芯用它的絕招“世上無(wú)敵沖擊波”一招消滅了盡管在危險(xiǎn)但是他們也不想停下，因?yàn)榈却麄兊闹挥兴劳觥?/p>
“快跑，快跑，不要停下來(lái)，”橡皮擦族長(zhǎng)說(shuō)，它們開始一共有近100名的橡皮檫族人，可現(xiàn)在只剩下僅有20人了，其中有四人是同生共死的好伙伴，他們分別叫“阿寶，阿龍，阿飛，阿梅，”他們跑啊跑，突然跑到了文具店的店門�？墒�，它們發(fā)現(xiàn)文具店的門鎖了！于是它們大驚失色的躲了起來(lái)，橡皮檫們躲在了一個(gè)草叢邊，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“快出來(lái)！快出來(lái)！要不然就有你們好看的！”它們過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜，終于天亮了！鉛筆當(dāng)中的大王來(lái)了！他叫“王者”一開始，門開了的時(shí)候橡皮擦們非常的開心，可鉛筆大王來(lái)的時(shí)候橡皮檫們大驚失色！“怎么辦？該怎么辦？”橡皮擦們不知道自己該怎么辦？過(guò)了一會(huì)兒！聰明的阿寶說(shuō)有“辦法啦！”然后這三個(gè)朋友就紛紛圍著阿寶。
阿飛為了掩護(hù)它們，于是，在那里尖叫，剩下的三位迅速跑進(jìn)文具店，過(guò)了一會(huì)兒！那三個(gè)橡皮檫就看到了：鋼筆大叔，摩易擦小弟，圓規(guī)叔叔，橡皮擦們告訴了它們經(jīng)過(guò)，于是它們說(shuō)：“真可惡，敢傷害我們的朋友，也不看看我們是誰(shuí)！”尺子、筆芯、鉛筆在門外看見了這個(gè)場(chǎng)景！它們連飛帶跑都跑進(jìn)自己的家鄉(xiāng)“文具盒”，它們說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”
最后，尺子、筆芯、鉛筆在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活！橡皮擦們也在文具店等待小朋友們來(lái)買走它們！
橡皮作文500字 篇6
今天一上語(yǔ)文課，我們敬愛的姚老師就說(shuō)要我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩一個(gè)搶橡皮的游戲，同學(xué)們一聽到有游戲玩，有些都興奮得跳起來(lái)，有些同學(xué)開心的呵呵笑。
游戲開始了，當(dāng)姚老師說(shuō)：“預(yù)備——時(shí)。”我立刻坐得像一個(gè)木頭人在緊緊地盯著橡皮，我旁邊的同桌都已經(jīng)摸到橡皮了，這時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都“哈哈”大笑。原來(lái)其實(shí)是姚老師讓我們先做熱 身運(yùn)動(dòng)，高琰蘊(yùn)還拉起袖子，似乎在想：“呂瀚鵬，我一定會(huì)贏你的�！碑�(dāng)姚老師說(shuō)：“同學(xué)們，預(yù)備——搶！時(shí)，”我看見我的同桌把眼睛睜得大大的，我心里也緊張的'呯呯地跳。
第一關(guān)開始，姚老師大聲一句說(shuō)：“搶！”我那時(shí)候走神了，所以我的同桌飛快地伸出手搶到了橡皮。這時(shí)我心里感到很遺憾！為什么我走神了呢？我看到了我的同桌易佳怡說(shuō)：“我贏了！”易佳怡滿 臉笑容，她的手舉得很高，說(shuō)：“我搶到了，搶到了橡皮了�！边@時(shí)姚老師說(shuō)：“誰(shuí)贏了？”易佳怡大聲地喊叫說(shuō)：“我！。”我不服輸，下一關(guān)我一定會(huì)贏你的，我想！我心里覺得一定會(huì)贏的。易佳怡 偷偷地笑了說(shuō)：“我做一個(gè)陷阱，果然你還是掉下去了�！逼渌瑢W(xué)也有一些男生贏了，也有一些女生贏了。
第二關(guān)開始了，我一聽到姚老師說(shuō)搶的時(shí)候，這時(shí)我不像剛剛那樣慢了，我飛快地?fù)尩搅讼鹌�。說(shuō)：“我贏了！”易佳怡趕緊說(shuō)對(duì)著我說(shuō)：“你矛�！边@堂課上得真有意義又開心！
晚上，我跟媽媽說(shuō)我今天上語(yǔ)文課上搶橡皮贏了，媽媽說(shuō)我真棒！
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