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放飛作文500字優(yōu)秀(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的放飛作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
放飛作文500字 篇1
現在的我們捫心自問，有多少人是真正不違背自己的愿望而生活的，被生活逼得走投無路、被學業(yè)逼得抬不起頭、被父母逼得坐立不安，這只是社會問題么、不，不僅僅是這樣，這是導致心理問題的起步而已，大部分的父母會做的只有忽視再忽視，他們從未問過孩子要什么，只會一味地去逼他們所不愿意做的事。
現在的孩子輕生的越來越多，而等到孩子離開了、父母才會后悔不已，有一些甚至還口口聲聲地說、我們平時有很關心孩子，有很愛孩子，我們把所有的精力和錢都給孩子了，為什么還是這樣。那么，那些家長，請問你們真的是關心孩子么，你們關心的是他們的成績，你們的臉面，你們沒有真正的了解孩子，甚至連孩子喜歡的是什么都不曾問過，那么你們用什么來愛孩子？用的真的.是心么？你們是在用腦子來愛孩子、用孩子來牟取暴利，不是么，你們可以在大人們的聚會上說自己的孩子有多么多么好，這是為你們臉上貼金的不是么。
當然我要承認，你們也許考慮到了孩子們的未來，可是，人也是動物，大部分的動物只會考慮到眼前，孩子們的不快樂，心里慢慢走向黑暗，真的和你們沒有一點點關系么。
不錯，優(yōu)質的生活是要用辛苦來換取，但那不是快樂，辛苦不代表不快樂，不代表被束縛，不代表孩子們不能做他們想做的事。
如果真的為了孩子們好，請讓他們飛吧，別再圈養(yǎng)了。
就像老人說的，留得住人，留不住心，留下的，只是一副言聽計從的軀殼。
放飛作文500字 篇2
今天，我在香港郭怡雅神父紀念學校和香港小朋友一起上了一節(jié)有意義的習作課。
一開始，香港中文大學的梁教授給我們每人發(fā)了一張紙，邊講解邊教我們折紙飛機。輪到我們自己動手了，我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機加深了我們的感情，增進了我們的友誼。各式各樣的紙飛機折好了，梁老師帶著我們自由地放飛飛機。大家歡呼雀躍，各種各樣的姿態(tài)放飛大小不一的紙飛機�？粗w翔的紙飛機，我想到了我們乘坐飛機前往香港是的情景，我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機到我們學校做客呀！紙飛機載著我們美麗而又純潔的夢，在空中自由地飛翔……
放飛紙飛機后，梁老師讓我們共同習作，題目為《一架紙飛機》。大家文思泉涌，奮筆疾書�！暗纫幌挛艺埻瑢W們上臺展示自己的習作�！绷航淌谔嵝训�。首先是一位香港的同學上臺展示習作，梁教授邊講評，邊修改，最后給了90分。接著，我作為大陸的學生代表第一個上臺展示習作。梁老師一句一句地朗讀著，一句一句地點評著，嘖嘖贊嘆：“這篇作文寫的很好，事情的經過具體，感情真摯……寫的很棒！110分！”“耶！”我喜不自勝，所有的`同學也都頭來羨慕的眼光。
一只小小的紙飛機，讓我體驗了別具一格的課堂；一只小小的紙飛機，讓我們和香港小朋友的心連到了一起；一只小小的紙飛機，承載著我們共同的夢想越飛越高……
放飛作文500字 篇3
漆黑的夜空，鐮刀般銀灰色的月亮像寶石嵌在這無聲的畫里……
這是高三學生在學校就讀的最后一個月了，他們仿佛有著無限的精力和力量，在黑夜中你追我趕，奮筆疾書。
宿舍的燈早已熄滅，可學生們不甘心浪費每一個晚上，他們打著手電筒，發(fā)揚著不怕苦不怕累的精神學習著，青春的絢爛光芒從他們的眼中清晰可見。我扭過頭，脖子上的骨骼發(fā)出輕微的聲響。看著鄰床上正復習功課的小李，我嘆息一聲。
推開宿舍虛掩著的門，我走了出去，每當我經過一個個宿舍，都可以聽到書頁“沙沙沙”的翻閱聲，走廊里靜悄悄的。
漫步在校園，迎面而來的晚風吹散了我心底的壓抑與緊張感，路燈在道路兩旁閃爍著，那光芒仿佛照進了我冰冷卻又熾熱的心里。
踏足前行，來到了一條小河邊，河水無聲的流淌著，時不時傳出拍打岸邊鵝卵石的聲音，此時此刻，我只感覺自己就好似一只孤獨無助的小船，在學習與社會的逆境下努力的前行，而不是順著人群的河流一路向下，高考——一場生命中非常重要的考試，畢竟到了這一步，誰也幫不了你，昔日友好的`伙伴漸漸疏遠，各忙各的，空閑的時間也越來越少，各種業(yè)余愛好也全都暫停，而提高班，補習班越來越多……
小時候，我將高中、大學的生活想象的無比美好，可如今，當自己已經走到這一刻是，卻又懷戀起無憂無慮的曾經，也才真真正正明白“活在當下”四個字的深刻含義，不過，現在應該做的，不是懷戀過去的曾經，而是需要將那么多美好的曾經化作向上的動力，為了同樣美好的以后，加油吧！
撿起一片落葉，放入永不停息的河水中，它代表著今晚不再迷茫的自己。
黑夜里，我放飛的，不僅僅是希望，更是一顆向往美好未來的心靈。
放飛作文500字 篇4
心若在，夢就在，在我們逐夢的年齡里，我堅信夢想從我手中振飛，許我一片碧海晴空。最打動我的，是廖智那多彩的舞蹈夢。
從一位漂亮端莊的舞者，到一位慈愛的母親，我想她是快樂地、幸福地活著，可一場天降之災卻將她認為世上最寶貴和生活中不可缺少的東西全部帶走了。雖然她活著，狼狽不堪地活著，但是她非常不甘心。于是，她試著努力地靠著假肢站起來。她的渴望寫在臉上，痛卻刻在心里。終于，老天也為之動容了。她站起來了，她能走了，甚至能舞蹈了，最為不可思議的是她居然能上臺表演了。這是多么曲折的故事卻又多么堅定的夢想�。�
當我看到她坐在輪椅上舞蹈，看到她那堅定的眼神，她那自信的笑容時，我相信有很多人已經淚如雨下了吧。是啊，她堅強得讓所有的人都心疼了。她能堅持她的夢，放飛她的夢，而我們又有什么理由不呢？
夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水。放飛夢想并非容易，關鍵是你努力了嗎？你堅持了嗎？我相信在所有美滿的夢想背后一定有辛酸的眼淚，而那眼淚最后成為了世上最美的笑容。我也相信在聽完這個故事以后，它會在你心里最柔軟的.地方，留下一條抹不掉的痕跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢，天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我……”無論我們經過多少艱難險阻，我們都應邁著堅強的腳步放飛我們的夢想。
朋友，請放飛你的夢。
放飛作文500字 篇5
還依稀記得，在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，我每天起床的第一件事，就是拉開窗簾，看一看藍天。那時看天，只覺得整個世界都變小了，就剩下我和天了。清新美麗的藍天，那里，究竟保存著多少秘密?
來到了新學校，這里的生活讓我把過去的一切都遺落在小鎮(zhèn)，一并丟下的，還有每天對藍天的仰望，連我自己也沒察覺。也許正是因為沒有看天的緣故吧，每天做的事把我壓得喘不過氣來，很累很累，我甚至忘了，生活的意義是什么?
但似乎，藍天還眷顧著我。有一天，我從食堂趕往教室的時候，不經意間，瞥到了天空的一角，順著那一角，我的視線漸漸地移到頭頂上方。我想到了我生活的意義：因為有藍天可以仰望，所以在我仰望的藍天的那一邊，定是一個全新的世界，值得我去追逐，去向往，去奮斗。我看著天邊那朵正移動的白云，笑了，那朵白云也在對我笑，很開心。
自那以后，我對藍天的'渴望與日俱增，我不得不說，我愛上了天空。曾經看過一部日本影片，片中的主角也像我一樣，無論遇見什么，遭受什么，都一如既往地熱愛著天空，熱愛每一天的天空。我始終相信每片天空中，一定都藏著不同的秘密，它們的主人也許都和我一樣是熱愛天空的人。也許它們有一個愿望，與親人團聚的愿望;一個理想，一個雄壯偉大的理想;一個囑托，一個存滿秘密的囑托;一個心靈的依靠，一個寄放全部思想與意志的依靠。而我，就是這樣一個把心靈都依靠在天空的人。
我把我的理想在天空中放飛，我把我的愿望交給天空完成，我把我的秘密分享給天空知道，我把我的心依傍在天空的懷抱……我把我的一切，都放飛在天空之上。
我在這里，每天打開窗，看一看天空，世界小了，我變大了。
我被天空擁抱著，我擁抱著天空。
放飛作文500字 篇6
在生活中，我們的心無時無刻不在被禁錮著，壓力和緊張成為了囚禁的鎖鏈，使我們的心無處放飛。
剛拿到題目——《心兒放飛》，我面如死水，神情頓時頹廢了幾分�！疤彀。膬悍棚w，心兒放飛……這么抽象的題目可讓我怎么寫啊”我自言自語地嘀咕著，這時，老師給了我們一點小小的提示，“心兒放飛啊，你可以寫寫你們的春游，遠足……這些都是你們心兒放飛的素材啊”“什么遠足，從來都沒有過，春游后還要寫游記，壓根就沒有放松過，我不會寫，我不想寫……”的聲音充滿了我的.頭腦，呃……我用手撐著頭，手里還轉著一支筆，不知道寫些什么。
我發(fā)現這是我有史以來最難的一篇，以前的都是浮云，這個才是真正的烏云！我有陰影了——突然，老師的一句話啟發(fā)了我，你看，你們不會寫，就是因為心靈被禁錮了，你們老是想著：這個好難寫，這個沒有遇到過，我不會，我永遠都不會寫，可是當你能不將這次當做任務，腦海里你就會浮現出很多事物。
“是啊”，我恍然大悟，開始不再把當成任務，腦海中頓時充滿了很多有趣的畫面。于是，我掙扎這艱難的鎖，頓時，下筆如神助。
每一個人其實都需要心靈的放飛，比如，一道困難的數學題，也許你放飛心靈，轉換思路就能解出，春游時放飛心兒，與大自然融為一體，就能收獲更多的快樂……現在的人們被壓力禁錮，心兒放飛或許是一種很好的放松的方法。
心兒放飛，放飛心兒，讓快樂與你如影隨形！
放飛作文500字 篇7
瞧：三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛，長長的脖頸晶瑩透著綠，兩對翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個須一翹一翹的，儼然是個大將軍。這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著它，可是它總是那么倔強，一有機會就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上，沒想到它更瘋狂了，一會兒揮舞著它的大刀夾那根線，一會兒又齜著大牙用嘴撕咬，那么結實的一根尼龍線，對于一只小小的螳螂來說，真是無濟于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著它：你呀，畢竟是個螳螂，是永遠斗不過我們人類的！突然，我看見它不停舞動著的大刀，它那咬著線的'牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開我！我有生命！我有權利擁有自由！ 霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！一如既往的奮斗，生命才能不息！奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見它輕輕一跳，便消失在蔚藍的天空中。我的天空在選擇放飛中變得明亮！
放飛作文500字 篇8
我拿起手中的畫筆，在紙上輕輕地描繪。遼闊的大草原上，一匹駿馬在奔馳。藍藍的天空上，飛翔著美麗的小鳥。清澈的小溪里歡快的魚兒在水里游動……
在學校里，老師教導我們要有環(huán)保的意識，要把環(huán)保體現到生活中去。小區(qū)的門口常有一些垃圾，風一吹，這些垃圾就漫天飛舞，給小區(qū)的居民的健康帶來了重大的威脅，同時也破壞了環(huán)境�？粗矍暗�.垃圾，我常常想：我能為環(huán)保出什么力呢？一天，我陪媽媽在小區(qū)里散步，看到打掃衛(wèi)生的叔叔正在打掃著地上的垃圾，我想：我去幫叔叔一起打掃，也算為環(huán)保出了一份力吧。于是，在經過媽媽的同意下，我從家里拿來了掃把和鏟斗，開始和那位叔叔一起，從我家門口到小區(qū)門口，逐個清理垃圾，很快，被我們打掃過的地方都變得干凈了�？粗@些成就，我心里美滋滋的。
在教室的衛(wèi)生角，有“可回收”垃圾桶，也有“不可回收”垃圾桶。每次我扔“可回收”垃圾的時候，都會想：如果我們每個人都可以正確地投放垃圾，讓每個垃圾都充分發(fā)揮出它的價值，那么，我相信，在未來我們的地球將會變得更加美麗！
是啊，如果我們每個人都有環(huán)保的意識，那街道上將會變得干凈整潔，地球也會變得更加美麗，我們的中國何愁不強呢？所以，讓我們攜起手來，換地球一片綠吧！
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