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        • 核桃作文500字

          時間:2023-12-10 11:52:49 500字作文 我要投稿
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          核桃作文500字范例(9篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的核桃作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          核桃作文500字范例(9篇)

          核桃作文500字 篇1

            “我力氣大,我先來……”,“我拳頭硬,我先來!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。原來我們今天要舉行一場別開生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣布完比賽規(guī)則, 同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

            游戲開始了,我率先登場?僧斘艺旧现v臺時,面對那堅硬如鐵的核桃,我有點狐貍捉刺猬無從下手的感覺?申P鍵時刻不能掉鏈子,千萬不能認慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。

            我定睛一看,核桃身上那一層堅不可摧的“護甲”閃著一道寒光 ,好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的,讓人感覺它是不可戰(zhàn)勝的`。同時又好像在嘲笑我,滿臉的得意。

            我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪著它,拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯了方向,還是它通靈長了腳,我的拳頭落空了,重重地擊在了桌子上。雖然我沒有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上,霎時間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。

            接著,二號選手熊濤和三號選手杭吉上場,這兩個家伙一下子都破開了核桃的“護甲”。我在一旁細細地觀察,發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈!知道了這個訣竅,下一輪我一定能把核桃破開。

            又一輪比賽開始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個最大的。拿著這個大核桃,我信心滿滿地走上講臺。這次我沒有著急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十厘米左右時猛然發(fā)力,“嘭”,核桃殼頓時四分五裂,像一支被擊潰的軍隊,慌忙逃散。我成功地砸開了核桃,這一拳總算沒有白費。

            我興奮地舉起手,高興地走下講臺。這不正是人們常說的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?

          核桃作文500字 篇2

            昨天,盛老師教我們明天帶核桃,說要做一個游戲。我的心中充滿了疑惑:咦?語文課上怎么用起核桃來了,盛老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?不光是我覺得奇怪,同學們也在議論紛紛。總之一個詞——奇怪。

            今天,同學們把核桃?guī)У搅私淌依铮n桌上、椅子上都是核桃,它們好像在開會呢!當盛老師宣布游戲開始時,教室里像開了鍋一樣,“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰,掰了好一會兒,核桃還是紋絲不動,我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子,核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來。這時,我已惱羞成怒,拿起水杯就往核桃身上砸,只聽“咔嚓”一聲,核桃裂開了一條縫,露出了香噴噴的核桃肉,我的'口水頓時直流三千尺,趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來。“啪啪啪”只見錢秋言手拿著文具盒,往核桃上拍了三下,可是這核桃不聽話,“嘰里咕!钡貪L到了地上。錢秋言生氣極了,直接用腳踩了一下,核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會動腦筋的,用直尺給核桃“開刀”,當他吃到核桃肉,高興得手舞足蹈。

            不知不覺中,下課鈴聲響了,同學們把課桌上的東西收拾干凈,心卻還在游戲中。這一節(jié)語文課上,盛老師教會了我們品嘗核桃的樂趣,同時也教會了我們要團結友愛,才能吃到更多的“核桃”!

          核桃作文500字 篇3

            “真好,姐姐給我買了一袋核桃!”我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下,“哇!好硬哎!”望著核桃殼,我的心中冒出了一個問題:這么硬,要怎樣打開吃呢?小刀?剪子?還是老虎切,甚至要大炮?帶著種種疑問上了樓,接二連三地“攻擊”它,它卻始終如同金剛石那樣,懶懶地看我“表演”,就這樣,經過十幾分鐘的“戰(zhàn)爭”,它還是安然無恙,而我,早已筋疲力盡了,只好狼狽的坐在他面前。

            “剝殼都不會,還吃。讓我來教你吧:以剛制剛,雖然它堅硬如石,但也有比它硬的核桃,只要那吃兩個核桃,相撞在一起,即可碎掉,剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝,實在有些愚蠢,”姐姐慢慢的進入了房間,頭頭是道地說了起來!斑恰钡囊宦,核桃碎了,我慌慌忙忙地拿出一個大的`果實出來,塞進嘴中,“嗯~真香啊,好好吃哦,”我含糊地說到!澳憔椭莱,你知道核桃有‘神馬’好處。俊薄澳汶y道沒聽媽媽這樣過獎我嗎?只知道吃啥都不知道,”姐姐聽了,臉上掛出了不耐煩的表情“核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分,常食有益于腦的營養(yǎng)補充,有健腦益智作用。

            核桃不僅是最好的健腦食物,又是神經衰弱的治療劑;加蓄^暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等癥狀的老年人,每天早晚各吃1~2個核桃仁,即可起到滋補治療作用!薄敖惆,我要被你說暈了,別說了,一起吃吧!薄班,一起吃吧。”我們說說笑笑,度過了一個快樂的半小時吃核桃。

          核桃作文500字 篇4

            剛開學不久,我經歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。

            那天,我想讓媽媽給我買一把小扇子,媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了,“怎么掙錢買啊”?媽媽說:“爺爺不是請我們幫忙賣核桃嗎!賣出去的錢就是你的啦!”我一聽,高興得一蹦三尺高!我心想:賣核桃有什么難的,要“發(fā)財嘍”!說干就干,爸爸馬上帶上我們去爺爺家拉核桃,奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃,裝好車,我已經迫不及待地想,開賣啦!媽媽讓我先別著急,要給我傳授點經驗,怎么叫賣。我有點不耐煩,賣核桃有什么難的,不就是喊幾句嗎?不想聽媽媽嘮叨,就直接上陣了。我站在攤位前,想大聲的吆喝,卻發(fā)現(xiàn)來往的人都在盯著我看,騰的一下,我的臉就紅了,賣核桃,三個字都到嗓子眼了,卻發(fā)不出聲音來,頓時,心特別的慌,心里十分的委屈,想打退堂鼓,正不知該怎么辦,爸爸拍了拍我的肩膀,“寶貝,萬事開頭難,我相信你,我也會一直陪在你身邊的!甭犃税职值脑挘野残亩嗔,接著媽媽教了我一些吆喝的技巧,我學著媽媽的樣子站在攤位前大聲的`吆喝道,“賣核桃啦!賣核桃啦!自己家的核桃,小孩吃了聰明伶俐,女人吃了越來越漂亮,男人吃了越來越帥,老人吃了身強體壯……”這次我一吆喝,頓時圍過來一群人,大家七嘴八舌地說:這小孩真懂事!這么小就幫家里干活啦!這核桃看著真新鮮,多少錢?給我來一大袋吧,給我也來兩小袋吧!不一會,核桃就被“一搶而空”啦!盡管喊的嗓子冒煙,但是看到自己掙來的錢,我的心里像喝了蜜一樣甜!

            這次的經歷,讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性,同時也體會到了大人們掙錢的不容易,下次有機會,我還愿意再去賣一次核桃!

          核桃作文500字 篇5

            吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點東西吃。

            我記得上星期火腿腸已經吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。

            因為實在沒有什么可吃的.,我就把核桃放到桌上,飛奔進屋,翻箱倒柜的尋找開口器,最后在一個柜子里找到了,可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進了屋又把臥室給整理的干凈。

            準備工作全部結束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的外殼十分的堅硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。

            這時老爸也已經吃過晚飯,看見我這砸核桃的樣子,他哈哈大笑著說:“哎喲,兒子,你連砸個核桃都不會,現(xiàn)在老爸有點懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的呀?”

            “什么吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且里面的核桃仁也給砸了個粉碎。

            老爸這時又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧!薄靶,你來教!蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎。

            “來,給我拿個核桃來。”老爸結果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時老爸說道:“看見沒兒子,世上干任何事都要講技巧,可不要蠻干呀!

            噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻干了。

          核桃作文500字 篇6

            課上,孫老師說要給我們玩一個小游戲——徒手砸核桃。聽到這個消息,我有些疑惑,便大聲提問:“不會吧?可不可以用手捏呀?”

            “不行!”老師堅定地回答讓我忐忑不安。

            這么硬的核桃,要用手砸?核桃會不會反而砸碎了我們的骨頭?但平時從來沒試過徒手砸,還是很有趣的吧?一大堆問題在我的頭腦里產生,揮之不去,臉上卻是一副躍躍欲試的表情。

            第一輪開始了,婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講臺上。他仔細地把核桃放在左手里,又高高舉起右手,用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開,他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下,可核桃紋絲不動,安然無恙地躺在他的.手上。他失望地走下了講臺。

            第二輪,崔文灝胸有成竹地走上了講臺,看著他強壯的身材,我對他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手緩緩蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃!芭尽钡囊宦,核桃應聲而碎。坐在座位上的同學們又興奮又驚訝,都目不轉睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光,并忍不住自言自語:“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍!彼弥鴮O老送給他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。

            第三輪,潘席出場了。他似乎壓力有些大,面容緊繃,兩手緊握拳頭,抿著嘴巴,看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃,左手使勁地往下一砸?尚『颂蚁袷浅粤硕L丹的孫悟空,穩(wěn)如泰山,紋絲不動,怎么也砸不開。

            大家見潘席耷拉著腦袋回到了位子上,紛紛又舉起了手!皶r間不夠了,今天的比賽就要告一段落了!”話音剛落,同學們都嘆著著氣,垂頭喪氣地放下了手,意猶未盡。

            通過這個游戲,我才發(fā)現(xiàn),毫不起眼的核桃原來具有如此頑強的生命力,真是讓人敬佩!我以后也要像核桃一樣,堅強地面對生活。

          核桃作文500字 篇7

            星期天的上午,天氣晴朗,萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動,同學們激動萬分。

            老師先講活動規(guī)則:只能用手剝核桃,不能借助任何的工具。同學聽了之后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的高高地舉起雙手,明顯是讓老師一定要選他;有的竟然跪到老師面前,同學們都認為他要向老師求婚哩:還有的高喊:“老師,選我,老師,選我!薄

            第一組上臺了,高興大步流星地走上臺,一副信心滿滿的樣子,而萬志凌慢吞吞地走上臺,似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃,只見殼上凹凸不平,有許許多多紋路,皺巴巴的,像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃,仔細觀察了一下,然后照著細縫,用指甲插進去,使勁兒地捏,可核桃殼太堅硬,的外表,可是核桃還是紋絲不動;高興毫不氣餒,又轉了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,雖然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然沒有碎,急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來:在地上砸,用腳踩,用牙齒咬……高興終于使出絕招了,把核桃摔在地上,只聽“啪”的一聲,堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了,臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好,輕松地用手一剝,核桃就剝開了。因為沒有太多的'付出,所以就顯得很平淡了。

            馬元軍也開始剝了!他轉頭看了看手中的核桃,放在鼻子下面聞了聞,學著高興的樣子使勁地捏核桃,卻沒一點用處,他又將指甲插進核桃裂縫里面,想把核桃掰開,可是還是一點用處也沒有。最后,他改變方式,先將核桃輕輕地往頭上敲,見已有一點縫了,再猛地用力一敲,終于成功了。

            這次活動,不僅讓我感受到了收獲的快樂,還懂得了一個道理:做事情不能用蠻力,要有技巧。

          核桃作文500字 篇8

            大家看到這個題目,一定會想:吃核桃有什么好寫的,不就是吃核桃嘛。其實,這是一個有趣的游戲。

            上課了,劉老師拿著一個鐵盒子,神秘的對我們說:“你們猜猜這個盒子里裝的是什么?”“紙條!”“月餅!”“核桃!”“紙!”同學們七嘴八舌地討論起來,頓時,教室里炸開了鍋。劉老師說:“想看就安靜下來!”我們安靜下來,教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子,原來盒子里不僅有核桃,還有辣椒和紙條。劉老師接著說:“今天,我們要玩兒一個游戲,游戲規(guī)則是:先從這個鐵盒子里抽出一張紙條,再根據上面的指令做!甭犕暧螒蛞(guī)則,我們紛紛舉手,都躍躍欲試。

            劉老師點到了王馨一。王馨一笑逐顏開,跳著走上講臺,她臉上的`笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進盒子里,摸了一陣,又拿著一張紙條把手縮了回來,小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間,她驚呆了,因為上面寫著“吃核桃”。她抓起一個核桃,心想:沒有打開核桃的工具,怎么吃呢?忽然,她靈機一動,蹲在地上,用手敲核桃。經過一番努力,核桃仍然完好無損。王馨一又站起來,把核桃往地上扔,希望能摔開核桃?珊颂胰允悄敲赐暾K裏o計可施,想了一會兒,又把核桃放在地上,用腳踩,可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時,聰明的田珂瑜說:“把核桃放在一只桌子腳下,用桌子一壓,核桃就開了!蓖踯耙徽罩镧骅ふf的做,果然不出所料,隨著“咔”的一聲,核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實,心里美滋滋的。

            游戲結束了,但這個有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。

          核桃作文500字 篇9

            今天,我們正在津津有味的看書,突然,趙老師端來一盤桃子,說:“同學們,吃桃子了。”然后我們把書擺放整齊,王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽,吃了一塊桃,“亂,真甜!”然后,我們爭先恐后地吃了起來,哇!好甜,接著趙老師拿著兩剩一點點肉的桃,“你們知道這是什么嗎?”說著,趙老師就啃起了起來,不一會兒,就露出了桃核。

            又過了一會兒,趙老師就端來了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是橢圓形的,桃核上面是尖尖的,下面是圓圓的,上面還有一些花紋和一些莖。

            老師說,今天給我們雕一個小花籃,開始雕刻,老師拿了一個桃核,用刀把莖刮掉,再找到花籃把子的位置,大約在桃核的中間,趙老師左手拿核,右手拿刀,開始一點一點的刻了起來,你別看這桃核小,它可堅硬了,只見趙老師咬著牙,皺著眉,用刀一刀一刀的'刻著,只聽“喀吱、喀吱”地響,我也想嘗試,便拿起桃核,咬牙切齒,用了九牛二虎之力,才刮下一點點木屑,真堅硬。∵B我手上都有花紋了,這讓我知道了做一件事是多么難啊,我還想到了李白,用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學習也是一樣,不要害怕困難,只要堅持不懈,總會成功的。

            我們休息時,看到趙老師的手上拿了一個快成花籃形桃核,然后趙老師拿起一根牙簽,把桃仁給挑了出來,說:“讓花得籃站起來,要把下面給磨平,還可以把籃子的花紋削平,然后涂上顏料,使它更光滑!弊詈,趙老師又拿起來小刀,用力的削了起來,不一會兒,趙老師拿起桃核,說:“花籃基本上已經完成了,還要再修改,你們看,好看嗎?”

            趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量,所以人們用桃木來辟邪,它也代表吉祥如意。

            生活中的學問真多啊