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(合集)流水作文500字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的流水作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流水作文500字 篇1
天空嘩啦啦地笑出了淚，落到地上，開心地聚在一起，于是就有了我流水。
自此我朝著大海，開始了我生命的價值和目標的探索――詩意與遠方的追尋。
我一路歌唱著流過草原。我不羨慕，湖水靜美，也不仰慕高山的巍峨。因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，也不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度。因為生命都有獨特的.價值。
流行樹林，流水在我耳畔低吟：落花有意，流水無情。我說：請跟著我走，你會明白流水并非無情。
夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水梳洗自己的模樣，楊柳因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚，魚兒開心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)е�，一路放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
遇到高山的阻礙，我不憂傷。落花笑笑說：流水無情，你會放棄。我微笑著，彈奏出激昂的樂章屈原的《離騷》，文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。，李白的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我告訴落花，我并非無情，我會一路高歌流向遠方，重重困難也無法阻擋我前進的腳步。
穿過高山，來到平原。落花又說：流水無情，你不會對這里有價值。我又笑了笑，向前流去。流過土壤，為樹木花草提供養(yǎng)分，流過農(nóng)田，為莊稼供給營養(yǎng)。我對流水說：流水并非無情，我有我的追求，也有我的價值。
遠遠的，我聽到大海的呼喚，高聲告訴落花：看！我?guī)阏业搅颂焯�。便勇敢投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：一條因生命而流淌的流水，匯成生命的海洋。
生命從誕生的那一刻便有了他的目標和價值，從此便開始了追尋目標和實現(xiàn)價值的遠航。
流水作文500字 篇2
都說人生難遇知己，遇見，便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦，你就是我的“鐘子期”，但我卻無法挽留住你。
當春風(fēng)拂過田野，當夏荷舒展腰身，在這美好的季節(jié)，我遇見了你。我們有很多共同的愛好和習(xí)慣，這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績是全校第二名，第一次聽到你的成績時我有些自卑，總覺得我好像根本不配做你的朋友，但是，你卻不會嫌棄笨笨的我。有一次英語課，你的同桌請假了，我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績，我等了半天都沒聽到我的成績，我有些擔心考的不好，這時候你握住了我的手，笑了笑說：“說不定好成績都在后面呢！”突然我心中涌進一股暖流，像一縷春風(fēng)拂過我的心田，我慢慢放松了下來。就在這時，老師念到：“張夢琪、鞏凡溪你們兩個都是滿分！”我突然有些受寵若驚，和你這樣的學(xué)霸分數(shù)一樣，也太不容易了，我的`眼睛直直地向你看去，你去拿出一塊糖說：“考的不錯呢！真想每次都和你考一樣的分數(shù)，那該多好��！”我們拿到卷子，你用紅筆在卷子上批注起來。陽光灑在你的頭發(fā)上，我感覺你像天使一樣。
一天，你跟我說，因為父母工作原因，你要轉(zhuǎn)到市里的重點學(xué)校了�？粗帐幨幍淖�，我不禁有些傷感。自從你走了之后，我變得不愛說話了，但轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該為你高興，因為你可以接受更好的教育，考上更好的學(xué)校，想到這我心里的陰霾就不見了。
思來想去，怎樣才能和你見面，一起學(xué)習(xí)，一起聊天呢？所以我決定要努力學(xué)習(xí)，以后和你考上同一所初中，這樣，我們就可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
我時常想起那塊糖，它甜甜的味道我永遠都不會忘記。高山流水覓知音，你就是我的知音：有你，真好！
流水作文500字 篇3
在我成長的道路上，我欠下了許多的賬，今天，我就來清點清點。
古人言“身體發(fā)膚，受之父母”，父母辛苦養(yǎng)育我十二載，這其中的艱辛不言即明，再加上我們這些年來讓父母受的累，受的氣，更是數(shù)也數(shù)不明白。父親在外奔波，不經(jīng)意間，無情的`歲月在父親的額頭刻下三道深刻的皺紋，父親的黑發(fā)中也多了幾根銀絲，這不正是我欠下的賬嗎？還如歌詞中所說：“希望時光慢些吧，不要再讓你變老，我愿用我一切還你歲月常留……”母親辛苦懷胎十月，一日分娩，這是多大的恩德，我親愛的媽媽，賜予我生命的女神，愿您青春永駐！
俗話說“一日為師，終生為父”，老師，辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化，嚓，嚓，嚓的粉筆散下的細沙，不正是我們欠下的賬嗎？我現(xiàn)在的老師，非常和藹可親，面對學(xué)生時，永遠笑臉盈人，耐心十足，從不體罰學(xué)生，而是耐心教導(dǎo)，可誰知道他們所付出的艱辛呢？我想做老師，做像我的老師那樣的老師。轉(zhuǎn)眼，中學(xué)三年期限將至，一想到就要離開恩師，小伙伴們，便十分不舍，我想說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”……
這么多的流水賬，我又該怎么還呢？
其實，很簡單，只要我認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，多聽他們的話，長大后�；貋砜赐麄�，在他們眼中便是最好的回報！而在我身上的流水賬，同樣負于你們身上，他們是監(jiān)督你最好的工具，千萬別辜負這些對你有大恩大德的“債主”哦！
流水作文500字 篇4
烈日當頭，驕陽盛開在我們的頭頂，暑氣直逼我們的心脾，盡管是坐在那兒扇著電風(fēng)扇，一動不動的還是汗流浹背，這讓人第一時刻想到的就是下水暢游一番。但是人們有沒有想過私自下水游泳而造成的危害呢？
我就因為小時候沒有防溺水知識和玩水危險的意識，才使得自己有了那次傷害。我家旁邊有一個池塘，記得7歲那年，我跑到池塘邊玩，拿起幾顆小石頭往池塘里扔去，頓時泛起了陣陣漣漪。看著那一圈大過一圈的.漣漪，頓時對水下的世界充滿了向往和期待。我趴在池塘邊，用一只手抓住池塘邊較粗壯的雜草，另一只手伸進水里，感受著水流經(jīng)過手時那涼爽的感覺，沁人心脾，使我身上的暑氣立刻消失得無影無蹤了。我想讓另一只手也變得涼爽一些，就把那手也放進了水里�！巴�！可涼�。 笨删彤斘以谙硎苤鴽鏊奶了畷r，卻全然不知自己的手已經(jīng)放開了那株抓著的雜草�！皳渫�！”一聲，我掉進了水里，頓時蕩起陣陣浪花。起先我還覺得很好玩，用手不停地拍打著，但是，后來我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地開始往下沉了。于是，我害怕了，著急地喊叫著：“媽媽，媽媽……”這時候，一個叔叔走過來洗澡，正好看見了，便趕緊下水把我救了起來。我被嚇得臉色蒼白，媽媽看到我如此這般，傷心地哭了起來：“還好，我女兒沒事，謝謝！謝謝你……”
這次雖然我逃過了一劫，但是，下次的幸運之神不一定會降臨到我身上，我不一定就能躲地過。同學(xué)們，生命只有一次，我們應(yīng)該好好保護自己的生命，不能私自下水游泳，還要防止溺水事故的發(fā)生。想要下水游泳，學(xué)會游泳是必然的一課，同時還得了解防溺水的知識，增強防溺水的意識。
同學(xué)們，請認真地學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生，也能讓我們能夠擁有一個快樂的，幸福的童年！
流水作文500字 篇5
世界上最溫柔的東西莫過于誰，它能穿透最堅硬的東西。剛?cè)岵⒅亍＊q如我們的生活十二剛烈、時而平靜、十時而激烈、時而充滿美滿的回憶。
童年時期的無憂無慮，就猶如水的源頭，沒有半點污染，沒有半點不好的內(nèi)容，如水一般透明。
青年時的剛烈，無限美好，對未來充滿希望。我們渴望成長、渴望成功，渴望尋找屬于自己的一切，我們想流出校園的束搏，流向社會的自由，流到屬于自己的新天地。我們尋找希望、尋找機遇、尋找愛情，當山的一程、水的一程，一個生命與另個生命以愛的方式相伴走過，是最難以巧合的緣分，這是最大的奇跡，奇跡的意思是“相逢本身就毫無預(yù)料，相愛更是匪夷所思”青年時期，總要留一些滾燙的熱淚才能換來剛烈的體會
中年時的激烈，生命的長河，伴隨著時間而流逝。流到哪里，我們也無法預(yù)料，我們在這時會因為有為10％的希望而努力，我們在經(jīng)歷過痛苦與失敗后，更堅定地流向人生的“清流”這時我們遇事嫩聞而嗔。遇難堪事能視而不見，見而不怪。我們在一個無限大的圓上找到了一個實在的點。
老年時的平靜。生命的'長河，不流動就會腐臭，我們經(jīng)歷了“獨上層樓，望斷天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處。”的境界，此時我們面對了挫折、超越了夢想。對青年時追夢的激情也消失，時間的彈子輕輕掃去了一切的欲望，留下的只是暴風(fēng)雨過后的平靜。若歷史作為永恒存在，我們終究是其中的過客。。。
生命如同清水，若你對未來無望，這這是一潭死水。若你對未來激情四射，則這是清澈無比的清水！
流水作文500字 篇6
我似乎是個極度的幻想者，也就是真實的荒謬或荒謬的真實。正如我所面對的真實，與與之對應(yīng)的幻想，以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn)，多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實不符的甚至是與現(xiàn)實在無法共存中決裂的幻想，像是石灰?guī)r投入水中，沉在水底，也有些投入鹽酸，便消失無跡了。 我想，一個人最高的幻想即為前世的舊夢或是古今不止的浮云。回憶與幻想正如浮云薄霧，一大團一大片，像是被撕裂邊線，從中泄出無形的氣體，在時間浸泡中撥開了比紗更凝重的迷茫與朦朧，而在其中的堅定卻又飄忽而走。這是一個幻想者的真實。 夢也是另一種幻想，幻想者的夢，不是潛意識在快速眼球運動中突破意識，也不是心理動力學(xué)派個性化的釋夢成果。今生無味的繁雜和已知的未知的，過去的將來的，像一個復(fù)雜的'時空交匯的點，將心靈、記憶、世界，旋轉(zhuǎn)成一個平面，混雜地進行平靜的戰(zhàn)爭。
幻想如是，回憶如是，是在心中一個小片段上演繹出的影像，互相之間的蒼白，在相互的光之下，飛揚著閃息不定而如夢幻的照影可能是最寧靜的東西，卻是在三千世界凡是的流水中，再無可改變的日漸腐朽的時間中，離開已破碎的現(xiàn)實與破碎的路，背負著永恒的記憶與幻想，順著已蒼老的傳奇，隨流水而去。
這個世界也無法決斷，也無法預(yù)知，更無法改變――事實上是任何東西都不能――人類在生命中唯一真正虛幻的東西�；孟肱c回憶之靈，人生無可改變，一切都不行，或許——————除了，死神。 對每一個幻想者來說，這些，所有的傳奇與通俗，二十六維度間的相同于不同，既是舊的回憶載著新的幻想，映出的永恒無盡的影，順著月光，流水而去。 夜霧空朦心化雪，望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水，三千世界碧空歇。
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