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        • 揮手作文500字

          時(shí)間:2023-12-26 08:04:29 500字作文 我要投稿
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          揮手作文500字(10篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的揮手作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          揮手作文500字(10篇)

          揮手作文500字 篇1

            從前,我在外婆家住。在鄉(xiāng)下,每人的房子跟四合院似的。一個(gè)院子,幾個(gè)房間,花草樹(shù)木和小水池。

            外婆的院子里很寬,有一片平地和一棵大樹(shù),還有外婆養(yǎng)的'魚(yú)池。每天,我一起床,就迅速爬起來(lái),穿好衣服,咚咚咚地跑到樓下,外婆說(shuō)了,早起勤奮就有獎(jiǎng)勵(lì)我獨(dú)自去玩!那時(shí),我興奮不已,可老天爺給我開(kāi)了玩笑,其他小朋友都沒(méi)起來(lái),大院門都是關(guān)的,我沮喪地回了院,想爬到樹(shù)上,這一來(lái),玩性不減,還頓時(shí)明朗起來(lái),我用力抓住樹(shù)干,一跳,樹(shù)皮很粗糙,我爬上了一小點(diǎn),可手沒(méi)力了,不得不放開(kāi)。又一次,我腿上去了,手沒(méi)抓穩(wěn),剛到半樹(shù),又跌了下來(lái)。我貌似與這樹(shù)枝較上勁,總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),上樹(shù)變得敏捷,腳站在樹(shù)杈上,可以借力。不出所料,我上了樹(shù),坐在樹(shù)枝上,摘野果玩,扔向魚(yú)池,看到魚(yú)池,我又向小猴,跳下樹(shù),去摸魚(yú)兒。

            我拿起小魚(yú)桿,正想釣一只沒(méi)強(qiáng)到果的魚(yú),可等啊等,也沒(méi)影,我氣了,直接跳下水用手抓!外婆聽(tīng)見(jiàn)水聲,以為我出事了,趕快跑來(lái),抱起我,外婆哭笑不得,抱我去換衣服。

            六歲的時(shí)候,媽媽把我接進(jìn)城上學(xué),我依依不舍地離開(kāi)了,這一走就是五年,當(dāng)我回去看望外婆的時(shí)候,一切都變了:樹(shù)被砍了,池子里的水放干了,外婆也老了許多。我含著淚,又想起我爬上樹(shù),摘野果玩,想起自己下池?fù)启~(yú);想起外婆抱我起來(lái),給我做好吃的……

            再見(jiàn)了,歡樂(lè)時(shí)光。再見(jiàn)了,美好的回憶。

          揮手作文500字 篇2

            人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺(jué)到離別的悲傷,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

            那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會(huì)面,卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。

            望著那一張張充滿與往日開(kāi)心不同的悲傷。我只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí),與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。

            最終大家還是回到了教室,不知是誰(shuí)提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時(shí)安靜了下來(lái),只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年一班,不知是誰(shuí)在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。

            走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛(ài)畫畫,又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別,雖然很想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)出來(lái),但心中的'悲傷讓我只是無(wú)聲的流著眼淚,美術(shù)老師的眼中也是蓄滿淚水,口中說(shuō)著安慰我的話。

            走到大門前,卻又忍不住停下了腳步,轉(zhuǎn)身看向?qū)W校,再見(jiàn)了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個(gè)嶄新的生活。

          揮手作文500字 篇3

            人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無(wú)法前進(jìn)。

            這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

            我小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,無(wú)憂無(wú)慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來(lái)了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。

            走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的`黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒(méi)有。

            我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞,F(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。我第一次覺(jué)得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來(lái)想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒(méi)用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

            雙腿無(wú)力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無(wú)奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來(lái)只能向著光芒出發(fā)了!

            越走越心驚,環(huán)境越來(lái)越陌生,可是沒(méi)有回頭路了,走出路口,只見(jiàn)這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

            原來(lái)有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄,就可以一往無(wú)前,想到這些,我又豁然開(kāi)朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過(guò)去告別,揮手自茲去!

          揮手作文500字 篇4

            殘陽(yáng)如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽(yáng)、慘白的月亮均窺視著這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。

            我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬(wàn)精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時(shí),將敵人的百萬(wàn)之師趕盡殺絕。

            我沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

            月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來(lái)的敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無(wú)援,成了一只待宰的羔羊。我無(wú)力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強(qiáng)悍的招式再也無(wú)力施展,身上的鎧甲也無(wú)法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來(lái)……

            “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的`女聲揭示著無(wú)情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進(jìn)入游戲?

            再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)媽媽從小到大對(duì)我的無(wú)微不至、對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我的期望。

            我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無(wú)情,即使不對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。

            “不玩了?”傳來(lái)老板的叫聲。

            “有事了!”

            回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢(mèng)。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個(gè)好孩子,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開(kāi),將虛擬世界的夢(mèng)想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)追尋中去。

          揮手作文500字 篇5

            門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開(kāi)花。七載春秋,倏忽而過(guò),仿佛就在昨日,那個(gè)萬(wàn)物新生的早晨。

            天空泛起了魚(yú)肚白,蟲(chóng)聲透過(guò)窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間;南墻那里,一棵槐樹(shù)長(zhǎng)了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

            陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時(shí)光揮別,去開(kāi)始一個(gè)新的生活。

            這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來(lái),我似乎真的忘卻了,與舊的時(shí)光徹底不見(jiàn)了。

            時(shí)光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的沙漏悄悄滑過(guò),不留一絲痕跡,等再見(jiàn)到小院兒時(shí),已是幾年后了。

            下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬(wàn)種情緒涌上心頭,不知該如何表達(dá)。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲(chóng)鳴,從屋外墻角響起,穿過(guò)石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了——兒時(shí)的晚上,總有它們?cè)谂惆椤;秀遍g,竟忽覺(jué)我在老屋。

            次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長(zhǎng)滿了雜草,沒(méi)有花;那樹(shù),似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的`樹(shù)皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂(lè)記憶,竟是它帶給我了許多。

            潸潸的淚簌簌而下。

            “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時(shí),心中又怎能沒(méi)有惆悵呢,只是那時(shí)小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來(lái)一直在我心中,再見(jiàn)時(shí),才忽覺(jué)可貴了……

          揮手作文500字 篇6

            “不曾養(yǎng)過(guò)狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過(guò)狗的人,則無(wú)法想象沒(méi)有狗的日子該怎么過(guò)!边@句話是卡洛林說(shuō)過(guò)的,我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說(shuō)人一生當(dāng)中最不可少的是朋友,而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人,但是對(duì)于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

            九歲那年,我在家門口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來(lái)的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過(guò)我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見(jiàn)人身后的小尾巴就會(huì)不停地?fù)u,向人示好。

            小狗也漸漸適應(yīng)了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學(xué)回來(lái)了,進(jìn)門時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的狗叫聲,以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了?墒牵(dāng)我放下書(shū)包,拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降膮s是小狗無(wú)精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過(guò)去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說(shuō)道:“爸爸對(duì)不起你啊,今天回來(lái)倒車的`時(shí)候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐(wèn)媽媽,可媽媽卻說(shuō):“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法!蔽冶鞠朐偻炝,可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子里。

            第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開(kāi)。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地?fù)]了揮手。現(xiàn)在想起來(lái),但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。

          揮手作文500字 篇7

            “噢,上山嘍!”我跳著叫著。我最喜歡和媽媽一起上山,因?yàn)槲易钕矚g呆在媽媽的背簍里看風(fēng)景。那時(shí),山里的太陽(yáng)好大,照在背簍中的光好奇怪,好奇怪。

            太陽(yáng)又靠在山邊上,紅紅的,媽媽背著我一步一步向山中走去。山路好長(zhǎng)好長(zhǎng),媽媽背著我,好象背著整個(gè)世界。那時(shí)的媽媽就是我心中的太陽(yáng),好美麗,好偉大。

            來(lái)到山中時(shí),太陽(yáng)已被夾在了兩山之間,好象負(fù)著重荷似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜了下去。媽媽干著農(nóng)活,我看著太陽(yáng),又看看媽媽。

            月牙兒起床了,露出青灰的臉龐。

            “媽媽,媽媽,回家了!蔽彝麐寢屝踹吨寢層职盐曳胚M(jìn)背簍,慢慢地,山路彎彎。

            后來(lái),我和媽媽上山了,媽媽還是背著背簍,可背簍里已裝的不是我了。我被媽媽牽著手,在路上跚跚的走著,山路依舊好長(zhǎng)好長(zhǎng),我一直微笑著,山路好象也在向我笑,笑的更彎了。

            再后來(lái),難得的'放假時(shí)分,我還會(huì)和媽媽上山,媽媽也不再拉我的手了,我的小手已長(zhǎng)大了許多,而媽媽的手卻變得愈發(fā)粗糙了,我緊握著媽媽的手,慢慢地,一步步,在太陽(yáng)的普照下走著,在崎嶇的山路上走著。太陽(yáng)下山了,月牙兒又爬上了山頭,我和媽媽依然一步一步走著,我向彎彎的山路揮揮手,小路笑得很甜,笑得很彎。

            在我的心里,媽媽就是這山頭的太陽(yáng),她擔(dān)負(fù)著天和地,照耀著我的整個(gè)世界。太陽(yáng)一天天地陪伴我在這彎彎小路上成長(zhǎng)著。小路,我和媽媽走過(guò)的小路,我向它招手,在會(huì)心的微笑中作別。

            月牙兒起床了,靜靜地,我們對(duì)視。太陽(yáng)睡著了,我會(huì)等待,我依然沿著小路延伸的方向執(zhí)著地走著,我相信,在天的邊際太陽(yáng)會(huì)更燦爛。

            揮揮手兒,山路彎彎。

          揮手作文500字 篇8

            緩緩的我走了,如同我緩緩的來(lái);我輕輕地的招手,作別這無(wú)窮幽思的蒼穹。

            ——作文題記

            再見(jiàn)了。

            這句話好像隔了幾萬(wàn)里,它是這么簡(jiǎn)單,最通俗化的2個(gè)聲調(diào),卻也是那麼的讓人羞于啟齒。

            自古王維情深一句”西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“,那一句簡(jiǎn)易的告別,在其中的誠(chéng)摯之情不言而喻;今有汪國(guó)真低沉一語(yǔ)”告別,并不是忘卻!彼麑?kù)o的向全球告別,他是笑著走的.……

            可我,對(duì)這句話,茫然了。

            再見(jiàn)了?我不能說(shuō)出它,說(shuō)出它就征兆著即將來(lái)臨的各自;可我又迫不得已說(shuō)出它,除開(kāi)這句話,這世界上有沒(méi)有什么話能表述大家臨別時(shí)的情緒呢?

            說(shuō)出它,一直有一些于心何忍,我這句話,只有埋在心里說(shuō),說(shuō)出它一直有無(wú)窮的憂慮,或者無(wú)窮的眼淚。

            大家都不愿說(shuō)出它。

            之前,大家總感嘆時(shí)間過(guò)得很慢,如今卻又思忖起來(lái)“大家的日子為何一去不復(fù)返呢?”

            歲月是這般纖美,可指縫間終歸太寬,我們知道的它,自始至終是把握不住的。

            我禁不住抿了撇嘴,“以往的味兒仍在,仍在……”

            六年前的我,完全沒(méi)有預(yù)料到六年后的自身會(huì)遭遇這絕情的各自,哎!我禁不住感嘆:歲月流逝的太快,我攥緊了右手,它卻還是從指尖悄悄的滑過(guò)。

            ……

            想想很久,突然釋放出來(lái)。實(shí)際上——

            告別,是再聚首的逐漸。

            “時(shí)光荏苒匆匆忙忙溜走,也也也不回頭”

            緩緩的我走了,如同我緩緩的來(lái);輕輕地?fù)]手自茲去,我的中小學(xué)。

            ——續(xù)篇

          揮手作文500字 篇9

            春天萬(wàn)物有雨的滋潤(rùn),生長(zhǎng)得更茂盛;雨后有彩虹的陪襯,天空更寧?kù)o;紅花有綠葉的支持,顯得更迷人;而我,有故鄉(xiāng)的回憶……

            一個(gè)人坐著公交車來(lái)到久別的故鄉(xiāng),下車后望著眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢吞吞的走著,嘴角不自覺(jué)微微上揚(yáng)。這里有我兒時(shí)的回憶,真令人懷念。慢慢閉上眼睛,我仿佛看見(jiàn)自己是如何成長(zhǎng)起來(lái)的……

            還是兒童時(shí)便與朋友在小巷里嬉戲,清脆的笑聲從中傳出來(lái)。慢慢長(zhǎng)大,自己去體會(huì)和經(jīng)歷。

            “轟”的一聲驚雷,讓我從噩夢(mèng)中驚醒,臉色蒼白,全身是冷汗,可爸爸媽媽都出差了,只剩自己一個(gè)人。忽然感到很孤獨(dú),恐懼。告訴自己該長(zhǎng)大了,總要自己去面對(duì)一切。未來(lái)是個(gè)未知數(shù),有多少困難橫亙?cè)谀,又怎么能被噩?mèng)打?好像有了無(wú)限的勇氣,即使外面大雨傾盆,雷聲不斷,也安然入睡。

            一步一腳印,當(dāng)遭遇失敗時(shí),即便十分沮喪,可不能自怨自艾,要更加努力,走出陰影?偸且?yàn)檫^(guò)往而悲傷不會(huì)有所成就,當(dāng)下要做的是奮斗和拼搏,爭(zhēng)取下一次的勝利。

            最終獲得了成功時(shí),也不能驕傲自滿,停下探索的腳步。世上能者太多,可能你拼盡全力得到的還是人家的起點(diǎn),所以怎么能自傲呢?飽滿的麥穗總是低著頭,有著一顆謙虛的心,相信有一天能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

            經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的'我,會(huì)像麥穗一樣,平凡而又不平凡。這一切的一切,都是故鄉(xiāng)賜予我的,我從中學(xué)到了很多。如今,我已經(jīng)離開(kāi)它很久了,但隨著時(shí)間的流逝,他們不會(huì)消失在我的腦海,離開(kāi)故鄉(xiāng),我仍舊過(guò)的很好,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。揮手自茲去的是故鄉(xiāng),不是回憶。揮手自茲去,使我更勇敢,努力,謙虛。讓我更堅(jiān)強(qiáng)的前行。

          揮手作文500字 篇10

            說(shuō)起我會(huì)些什么,我肯定會(huì)驕傲地說(shuō)我會(huì)彈古箏。我學(xué)古箏已經(jīng)有4年多了。在這條長(zhǎng)河中我尋找著我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。其中有失望的淚水、成功的喜悅……

            后悔的悲傷—酸

            有一次,老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏,老師對(duì)這個(gè)曲子很重視,一再叮囑我?晌覅s當(dāng)耳旁風(fēng)。今天不練,明天不練,就算練也只練一小會(huì)兒。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,離演出的'時(shí)間越來(lái)越近了,老師見(jiàn)我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就練會(huì)了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里,很悲傷。后悔的悲傷真酸。

            成功的贊揚(yáng)—甜

            記得有一次,我練習(xí)一個(gè)級(jí)別很高的曲子,我不怕辛苦,日日練。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,我練會(huì)了,仿佛比我考了一百分還高興。我成功了,我開(kāi)心,我高興。在學(xué)校,老師檢查我這個(gè)曲子時(shí),常?滟澪。在放學(xué),老師還讓我給家長(zhǎng)們彈一遍,這時(shí)的我露出了會(huì)心的微笑。這真實(shí)成功的贊揚(yáng)—甜!

            疼痛的淚水—苦

            現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝,但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲,只見(jiàn)手指尖被膠布粘下了一層皮,鮮血顯現(xiàn)出來(lái)。古箏老師那里有許多創(chuàng)可貼,我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了,鮮血還會(huì)流出來(lái),這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可謂疼痛的淚水—苦!

            粗心的后果—辣

            記得在去年我考級(jí)時(shí),由于一時(shí)的粗心大意把準(zhǔn)考證忘拿了,我家到學(xué)校騎自行車有半個(gè)小時(shí),爸爸把我放到考場(chǎng)門前又回去拿準(zhǔn)考證,我焦急地等待著,心中有一種不知為什么的辣。當(dāng)爸爸送來(lái)時(shí),人們已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng),而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。

            學(xué)古箏的長(zhǎng)河中就好像一個(gè)五味瓶,它們伴隨著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持下去,勝利會(huì)向我揮手!

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