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        • 《交流》作文500字

          時(shí)間:2023-12-31 16:36:24 500字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          《交流》作文500字7篇[熱門]

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的《交流》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《交流》作文500字7篇[熱門]

          《交流》作文500字 篇1

            敲完題目便低下頭來冷靜一下,順帶看放在電腦桌旁的書,剛好看到一篇《把冷話加熱了再說》。里面說,在任何一段關(guān)系里,冷話都是傷人的,當(dāng)一個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟闾宦冻鼋z毫情緒時(shí),你們距離已經(jīng)無法靠近了。

            其實(shí)我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想,主要是因?yàn)槲矣X得我說太多了就矯情了,文章也提到了這點(diǎn),里面說,雖然情緒袒露太多略顯矯情,但袒露太少卻是陌生的信號(hào)。

            男孩子會(huì)不會(huì)覺得,維持關(guān)系這種活,女孩子應(yīng)該更積極一點(diǎn)。你不會(huì)知道我敲下上一段的最后一個(gè)字的時(shí)候我產(chǎn)生了多么可怕的念頭:要不我們就不聯(lián)系了吧,畢竟這段時(shí)間也沒有什么新鮮的事情發(fā)生了,會(huì)發(fā)生的事情他肯定也都猜到了,所以我們還是沒有必要聯(lián)系了吧。

            你知道的,一旦我們不聯(lián)系了,我們是真的可以做到不聯(lián)系,甚至不會(huì)去審問,質(zhì)問對(duì)方為什么不聯(lián)系自己。我們會(huì)不斷說服自己這理所當(dāng)然啊,沒什么道不道理的啊,畢竟你們的`關(guān)系也沒有好到必須天天聯(lián)系啊,畢竟法律也沒有說兩個(gè)人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方,我們之間也未曾達(dá)成某種契約說一定得聯(lián)系彼此。沒有啊,我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的,我們的分享都是自愿的,所以能分享我們都得好好感謝了,我們都得覺得幸運(yùn)了。所以如果去強(qiáng)制對(duì)方抽時(shí)間陪伴不就顯得太自私了嗎?

            我知道,你也會(huì)受傷。我也是。但我知道,你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣:我知道你都知道。

          《交流》作文500字 篇2

            現(xiàn)在有許多人,許多單位,缺乏交流。毋庸諱言,與人交流也好,與社會(huì)相處也罷,我們應(yīng)大聲疾呼:理應(yīng)交流,加強(qiáng)交流。

            英國(guó)南部有兩種鳥——山雀、知更鳥。它們生活的特點(diǎn)不同,山雀喜歡群居,資源共享,會(huì)啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,傳授技巧,共同吸食,因而其同類不斷發(fā)展壯大;而知更鳥喜歡獨(dú)居,互不交流,面對(duì)奶瓶蓋子,啄其不破,便離去,卻結(jié)果同類數(shù)量漸漸減少…

            由這個(gè)簡(jiǎn)單的`事例可以看出,那些閉關(guān)自守,把自己或單位同外界隔絕的人,難道從中不受到啟發(fā)和有所感悟嗎?

            誠(chéng)然,形如知更鳥的人,或許有其一套理論:現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,將自己成功的經(jīng)驗(yàn)交流給他人,豈不是助別人來戰(zhàn)勝自己?jiǎn)幔炕蛟S缺乏一定的大度,缺乏海納百川的胸懷,擔(dān)心自己的“秘”不成“秘”;蛟S,持一井蛙之見,自認(rèn)為高人一等,與他人無交流可言,如此等等。

            其實(shí),人與人之間,單位與單位之間,各有所長(zhǎng),各有所短,增強(qiáng)交流,可取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;再者,世界一切事物的發(fā)展是永無止境的,擔(dān)心別人勝過自己,難道不等于催己奮發(fā),對(duì)自己是一種鞭策激勵(lì)嗎?正如山雀重視交流而使其群體壯大,知更鳥怕交流而滅絕是同樣道理嗎?

            民族的振興,國(guó)家的昌盛,需要各單位,各部門、各民族的同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。我們應(yīng)在交流上求得并達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和探討,只有這樣,社會(huì)主義和諧社會(huì)的民族振興建設(shè)才會(huì)極目千里、更上層樓。

          《交流》作文500字 篇3

            今天接了兒子回到家,已經(jīng)6點(diǎn)了。一路上,兒子訴說著幼兒園的一天的故事,我不時(shí)的插上一兩句,小家伙告訴我,今天差點(diǎn)讓倪老師揪出去,我問他;“為什么?”“因?yàn)樽约荷险n時(shí)和另一個(gè)小朋友玩游戲!薄白詈笤趺唇鉀Q的?”“我趕緊把小手背到背后了,倪老師就沒有讓我出去。”這是第二次了,看來兒子已經(jīng)知道錯(cuò)了。前天,也發(fā)生了類似的事情,小家伙告訴我他被老師趕出教室門外了,我問他為什么?他說因?yàn)樽约汉托∨笥淹,不聽老師的話。還說“我覺得在外面挺好的,自由玩!薄捌鋵(shí)不對(duì),這是你的損失,你想啊,小朋友都在教室里學(xué)知識(shí),你站在外面,什么都不知道,你損失很大呀!”我拉著他的'小手,他仰著臉,眨眨眼睛,看看我沒有說什么。

            說他有個(gè)性,他真的很特別。我去幼兒園接他,還沒有下課,我就在走廊里看小朋友們畫的畫,前兩天剛上的美術(shù)課,畫的是蕩秋千,我把小朋友的畫看了一遍,唯獨(dú)兒子的畫很特別,別人都是畫的小朋友坐在秋千上蕩,他畫了一棵入云的大樹,真可謂參天大樹,黃色的太陽暖暖的照著大地,樹下站著一個(gè)小朋友,旁邊是兩個(gè)單杠,一個(gè)是穿裙子的女孩,一個(gè)是穿褲子的男孩,他們手握單杠“打秋千”。路上我就問他“你們畫畫了!薄皧W”“畫的蕩秋千嗎?”“嗯”“你畫得挺好,可是我覺得你畫的和別人不一樣?”“對(duì),他們畫的在樹上蕩秋千,我畫的在單杠上打秋千!薄皢胃苌洗蚯锴,那不是玩單杠嗎?怎么叫打秋千呢?”“怎么不是打秋千?我和老爺上山玩兒時(shí),那些人都是這樣打秋千的!薄皧W,原來如此。”“媽媽,什么是原來如此?”“原來如此,就是我原來不明白,你一解釋我明白了,就是原來如此!

          《交流》作文500字 篇4

            隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,地球變得越來越小,無論是跨越大西洋,還是從南極到北極,已不再是人們不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。各地的溝通,必然會(huì)導(dǎo)致文化的交流,那么不同的文化相遇時(shí),會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?

            改革開放以來,越來越多的西方文化涌人中國(guó),在神州大地上蔓延開來,于是越來越多的中國(guó)人爭(zhēng)相效仿西方,當(dāng)老一輩還在包著餃子,貼著春聯(lián),過咱們中國(guó)最古老,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時(shí),年輕人卻吃著麥當(dāng)勞,跳著搖滾,扮起圣誕老人,慶祝起了圣誕節(jié);當(dāng)一些人還在為屈原慨嘆,賽著龍舟,包著粽子,紀(jì)念這位偉大的詩人時(shí),一些人卻早已忘記了端午節(jié)的意義之所在;當(dāng)老人們還在講牛郎織女的美麗傳說時(shí),年輕人卻對(duì)此淡然一笑,學(xué)著西方人過起了情人節(jié)……

            越來越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國(guó)人所遺忘,而外國(guó)人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮,為牛郎織女哭泣,為京劇連聲叫好……

            是不是不同的文化碰撞時(shí),互換了位置呢?愛迪生說過:“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國(guó)故土里的!彼,當(dāng)不同的文化互相交流時(shí),人們啊,不要忘了屬于自己的文化。那是祖輩們?cè)诠释晾锫癫氐?最甘甜、最香醇的古酒,根植的最美麗、最嬌艷的花朵,建筑的最堅(jiān)固、最具特色的古塔……

            當(dāng)西方文化風(fēng)靡祖國(guó)大地時(shí),我們與之交流,但不交換。

          《交流》作文500字 篇5

            聽,墻上時(shí)鐘嘀嗒、嘀嗒……那是時(shí)光的腳步聲,多么輕快,多么悅耳,秒針不停地走動(dòng),匆匆卻又令人好奇,是什么催使它,走的這么匆忙?

            低頭看看太陽的光影,金色的光,柔和地映在地板上,形成一個(gè)個(gè)小光圈,順著時(shí)針,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,啊!時(shí)鐘的滴答聲,也是時(shí)光的心跳呢!仔細(xì)聽,用心感受,有細(xì)弱的沙沙聲,那是時(shí)光在暗自嘀咕,正為自己的工作自言自語呢!

            朱自清有句描寫時(shí)間的佳句:太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。寫的就是時(shí)光的舞步吧!我想,這舞步,也許是最美妙,最崇高的吧!

            新年的鐘聲想起的時(shí)候,再見!過去的一年,腳步漸漸遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)的離開了,再也不能相見……你好新的一年,隨著新年的鐘聲,新的一年的腳步聲來臨,讓我們看到了新的希望,光明。

            新的一年,新氣象、新精神、新動(dòng)力、新目標(biāo),一切都是嶄新的,對(duì)自己,我要確立新的目標(biāo),塑造一個(gè)令人滿意的新的目標(biāo),天天向上,不負(fù)我心,在萬象更新的時(shí)刻,誰又想落后呢?

            一切的憂慮、苦惱、煩悶、不順都消失在悄悄溜走的時(shí)光里,在新年溫暖的`籠罩下,讓我們伴著鐘聲,一起許下美好的愿望。

            學(xué)習(xí)是少年之要事,在去年的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也明白了一些道理。在新的一年里,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),新的一年又是一個(gè)契機(jī),一次拼搏的機(jī)會(huì),新的開始,新的征程。

            時(shí)光,匆匆忙忙,一點(diǎn)一滴地過去了,如夢(mèng)如幻,怎么也看不透,我要牢牢地把握住指縫間流逝的時(shí)光,歡快地迎上去:你好!時(shí)光!

          《交流》作文500字 篇6

            今天又是一個(gè)仁川鎮(zhèn)的一年一度的交流會(huì)。我喜歡每次的交流會(huì),因?yàn)槊看蔚慕涣鞫紩?huì)讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高,人們的生活在不斷的改善。

            今天我格外的高興,我和幾個(gè)最要好的伙伴興致勃勃的去趕交流。看,交流會(huì)是孩子們購(gòu)物的天地。交流會(huì)上有的在燒烤;有的騎自行車賣玉米;有的騎三輪車賣碗托;有的賣涼粉、面皮;有的賣玩具;有的賣飲料;有的賣水果;有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有啊。隨著時(shí)間的流逝和推移,前來趕交流的人在不斷的增多?,大街小巷上、馬路上、廣場(chǎng)上,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。多熱鬧的.交流會(huì)!

            隨著人群,我和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)的中心。哦,這里真是人山人海。有年輕的姑娘,有活潑可愛的小孩,還有白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶!百u棉花糖啦!”“買棉花糖啦!”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝著,旁邊就是賣羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰,香味四散分發(fā),還哼著歌呢!旁邊買奶茶的老板娘也喲喝著,就是沒有人來,難道不好喝。哦!原來都在蹦蹦床上,攀登的人最多,有的攀到頂峰了,有的像個(gè)蝸牛還在底下。哦,交流會(huì)真是熱火朝天。

            隨著時(shí)間的流逝,中午到了,人流又在不斷的增多,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。此時(shí),我站在樓上往下看,啊,會(huì)場(chǎng)上人群密密麻的,像是無數(shù)的螞蟻在動(dòng),由于人多,看到有些人一不小心就會(huì)你踩我一腳,我踩你一下。如果你想從人群中走出去,就得學(xué)會(huì)鉆。啊,交流會(huì)真是購(gòu)物的天地。

            熱鬧的交流會(huì),使仁川鎮(zhèn)的市場(chǎng)變得車水馬龍,熱鬧非凡,人聲鼎沸;真正成為歡樂的海洋。

          《交流》作文500字 篇7

            交流,溝通你我,溝通世界。人生,因交流而多彩。

            交流是一次心靈間的對(duì)話。

            你把頭埋在桌子里,眼前一片陰霾,你的世界充斥著不安與煩躁,天邊黑壓壓的云,更顯得昏暗。突然,一只手悄悄地搭在你的肩上,探進(jìn)了你的世界,他與你交流著歡樂,共同承擔(dān)著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個(gè)太陽,撥開層層陰霾,熾熱的陽光下,你的世界變得明麗而多彩,溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對(duì)話中,你會(huì)因交流而多彩。

            交流是一次筆墨間的碰撞。

            在靜謐的夜里,你閑來無事,亮起一盞閣樓的小燈,坐在書桌前,你執(zhí)著筆,肆意地?fù)]灑著自己的思想,那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音,筆下有了綻放的'生命與勃勃的生機(jī)。明暗中,你看見日月更替的變化,筆下有了飛逝的時(shí)光與新舊的變遷。一筆一墨間,你與自然交流著,碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間,你會(huì)因交流而多彩。

            交流是一個(gè)老友般的微笑。

            在新學(xué)期的課堂上,同學(xué)們激烈地討論著,你一次又一次地舉起手,發(fā)表著自己的看法。同樣的,在教室另一端,也有一個(gè)他,在思想上與你不謀而合。你望向他,他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來,你們像老友般默契地一笑,如一道彩虹劃過天際,架在云端,將你那光芒的世界點(diǎn)綴上一抹異彩。在這一個(gè)老友般的微笑里,你會(huì)因交流而多彩。

            交流寫滿了人生,他讓我們思考,如何在這短暫而寶貴的年華里,留下遒勁壯美的一筆。

            因交流而多彩,不只你我,還有世界。