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(熱門)性格的作文500字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的性格的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
性格的作文500字 篇1
賀貝力是我們班的一名女生，活潑開(kāi)朗。不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們班的一個(gè)大笑星。
他有時(shí)像一只小貓，發(fā)出多種怪異的聲音；有時(shí)就像一個(gè)小孩，想哭就哭，想鬧就鬧，想樂(lè)就樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，整天開(kāi)開(kāi)心心！
高興時(shí)，什么東西都是她的玩具，就連筆也是！這不，她又面帶笑容走進(jìn)教室，肯定遇上好事了，她沒(méi)有直接回座位，而是去了墻角拿起一把笤帚當(dāng)吉它。她右手拿條帚頭，左手在條帚身上彈，別說(shuō)，還挺像一個(gè)專業(yè)演員，一邊彈，身子一邊搖晃，腳也跟著腿，一起走向座位，一邊走，嘴里一邊哼著小曲，當(dāng)時(shí)那副樣子別提有多逗了，這要是被電視臺(tái)一播，肯定收視率直線上升！你看，逗得他周圍的人前俯后仰，上氣不接下氣！把平時(shí)不愛(ài)笑的澤邵也逗樂(lè)了！
生氣時(shí)，就是遇上玉皇大帝也不哼一聲，理都不理，你要是硬要逗她，將嘗到“母老虎”的“母打”讓你十年好不了！這不劉一鵬就是一現(xiàn)成的例子！今天，她一進(jìn)教室就面無(wú)表情，有“經(jīng)驗(yàn)”的“受害者”都知道，今天天變“陰了”！唉！可憐的.劉一鵬，一句玩笑，使賀貝力走過(guò)來(lái)，她對(duì)我擺擺手，表示讓我離開(kāi)，我便搬上我的財(cái)產(chǎn)——凳子離開(kāi)了，后果可想而知……
她還是一只要言出就必能做到的人，在期中考試沒(méi)考好時(shí)，她在老師面前說(shuō)能在期末考第一，果真得了第一。
她還是一個(gè)對(duì)時(shí)間特別抓得緊的同學(xué)，一中午就能做一張卷子，而我們兩中午也做不完一張。
她不是一個(gè)敢于抒發(fā)自己獨(dú)特見(jiàn)解的人，在課堂上敢暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
我為我有這樣一位同學(xué)而驕傲！
性格的作文500字 篇2
咦？他是誰(shuí)？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一張厚厚的嘴巴。哦!原來(lái)是我脾氣古怪的弟弟。
我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭(zhēng)連連看。雖然他有的時(shí)候比較斯斯文文，但是一旦打架起來(lái)就會(huì)把整個(gè)家庭搞得雞犬不寧�？�!又一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
這一次，我的'弟弟由于打電子游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)把媽媽惹火了。媽媽二話不說(shuō)拿起身邊的電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來(lái)的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說(shuō)向媽媽抽去，媽媽見(jiàn)弟弟敢反抗便開(kāi)始了更加兇猛的攻擊。我見(jiàn)情況不妙，馬上逃離了現(xiàn)場(chǎng)躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰(shuí)也不肯放棄。爸爸看這情勢(shì)不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停止了攻擊。這一次如果不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!
還有一次更加無(wú)理，我在下車的時(shí)候腳不小心碰了弟弟的腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經(jīng)來(lái)不及了弟弟已經(jīng)向我打了一拳。這一拳使我體驗(yàn)了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好像要把我的弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點(diǎn)自知之明，知道打不過(guò)我只好不和我打了。
唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。
性格的作文500字 篇3
“哥，你得了吧！還中國(guó)總統(tǒng)，中國(guó)比爾·蓋茨呢。我看，你能到中國(guó)國(guó)務(wù)院刷馬桶就不錯(cuò)了！”我笑得前俯后仰。老媽也在一旁咕噥：“說(shuō)話別太直率。這會(huì)給你帶來(lái)麻煩的！”剛才還神氣活現(xiàn)的哥哥，臉都漲成了紅色，只得隱退 “二線”。
我哥的性格直率，這給他帶來(lái)了不少麻煩。瞧，這不，由于直率，禍又來(lái)了！
今天數(shù)學(xué)課上他舉手，老師還以為他要發(fā)言，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。可他卻問(wèn)：“老師，我可不可以去小解？”全班一片嘩然。待他頭一調(diào)，全班安靜了。瞧，畢竟是老大呀！無(wú)奈，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。他一溜煙出了教室門……
回來(lái)上課后，他接二連三的.舉手，若不是全班無(wú)人舉手，老師也不會(huì)說(shuō)：“丁可浩，你說(shuō)�！毕胍脖孪耄幕卮鹨欢ㄅc老師的提問(wèn)無(wú)關(guān)。果然不出所料，不過(guò)本次既不是想小解，也不是想去溜達(dá)一圈。而是將本節(jié)課上老師犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤大聲的說(shuō)出來(lái)。老師有些動(dòng)怒了：“丁可浩，你！你給我坐下，這些我知道！”他自信的坐下了，滿以為自己為老師指出了錯(cuò)誤，老師會(huì)表?yè)P(yáng)他。豈不知他已觸怒了老師。嗨！這傻小子也夠坦白的！
家長(zhǎng)會(huì)后，哥的老媽被留下來(lái)開(kāi)了小灶�；丶液螅±细缱匀簧俨涣艘活D臭罵。丁老哥總是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望著滿天的繁星，揉著迷茫的雙眼，陷入了沉思……
唉！我可憐的丁老哥就是這樣一個(gè)直率的人。
性格的作文500字 篇4
遇到外行人,別人都會(huì)說(shuō)：“一個(gè)人只有一種性格，要么是緬甸，要么就是大大方方的性格，可我就不一樣了我有雙重性格。比如一個(gè)緬甸的人在外面的世界里，還是很緬甸，在家里的時(shí)候也照樣是十分的緬甸，還有一種不一樣的人，他在外面的世界里很大方，沒(méi)有一點(diǎn)的顧慮，在家里更大方。
但我就不一樣了，這兩者都擔(dān)任。要是我在這外面的世界里的話，不在這小小的房屋里，而在可以和很多人的可以交流的學(xué)校里，尤其是在上課的時(shí)候，但老師說(shuō)：“上課的時(shí)候，每一個(gè)人都要發(fā)一次言這是必修的我每次都是猶豫不決的，并且都是慌慌張張的，慢慢悠悠的.舉起一只手，然后在斷斷續(xù)續(xù)再加慢慢吞吞地說(shuō)出我認(rèn)為正確的答案，我剛答完題坐下時(shí)，我的心還在像兔子一樣不停地亂跳，好像馬上就要跳出來(lái)了一樣似得，我在上暑假班跆拳道的時(shí)候，教練會(huì)讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都要喊出聲來(lái)，增加自己的氣勢(shì)，還有我們每次自己訓(xùn)練完成之后，教練都會(huì)自己選一個(gè)人，來(lái)示范這個(gè)人的訓(xùn)練成果如何，但我盡量低著自己的頭，不讓教練發(fā)現(xiàn)我的存在，之前教練是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的，可是自從媽媽來(lái)過(guò)之后，教練就特別注意我，當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)的走上場(chǎng)地的時(shí)候，正在吃力地示范的時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣的坐在座位上。如果我在上兵乓藝校的時(shí)候，之前有人來(lái)，老師還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)在打兵乓球，可是我想打卻有不敢打。這就是我的緬甸性格。
這是我的大方性格，每當(dāng)家里來(lái)了一些我認(rèn)識(shí)的熟悉的人或同伴，我的性格就會(huì)發(fā)生360度的大翻轉(zhuǎn)，每當(dāng)哥哥要來(lái)我們家門里的時(shí)候，我都會(huì)十分高興，又十分熱情的迎接，在家里真快樂(lè)。
這就是我的雙重性格。
性格的作文500字 篇5
我行不更名，坐不改姓叫“XX”。要說(shuō)我這名字呀，特別容易叫錯(cuò)，經(jīng)常有人叫我 “王月” 或“王鈺”。想當(dāng)年，外公翻字典時(shí)也是瞅著這“玥”字的意思來(lái)的，可是我那“三不像”的性格和明珠化，怕是差遠(yuǎn)了。
如 虎
我天生就有一種火爆脾氣，特別在冤枉我或委屈我時(shí)立刻爆發(fā)出來(lái)，但這種爆發(fā)可沒(méi)當(dāng)著人家面，像老虎突然爆發(fā)捕捉獵物的潛力，這我可沒(méi)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽冤枉我偷吃了弟弟的巧克力，等她走后，我氣得一把拿起水壺塞就咬，差點(diǎn)把木質(zhì)的'水壺塞咬斷了。我又拿起手邊的梳子，不費(fèi)吹灰之力就扳斷了，硬生生地折斷啊，現(xiàn)在我想起自己都害怕。
如 兔
我是個(gè)典型的水瓶座，只要我有動(dòng)力去做，或是我愿意去做一件事，我就會(huì)以驚人的速度完成。
一天，我像往常一樣畫(huà)著素描，忽然想起一部動(dòng)畫(huà)電影兩小時(shí)半后就開(kāi)播了。于是，我四肢協(xié)調(diào)，馬力全開(kāi)，本來(lái)需要三個(gè)多小時(shí)完成的畫(huà)，我畫(huà)了兩小時(shí)不到就畫(huà)完了，整整比平�？炝艘恍r(shí)！另外，這還是我至今為止畫(huà)得最好的一副呢！想想我那兔子般的速度，只能套用一個(gè)廣告詞：“那速度讓人不敢相信！”
如 豬
要說(shuō)老爸老媽對(duì)我的評(píng)價(jià)，肯定會(huì)說(shuō)我像偷小豬，怎么個(gè)像法呢？原來(lái)，老媽認(rèn)為我愛(ài)吃又愛(ài)睡，貪吃又貪玩，像只好吃懶做的小豬。雖然我很不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這就是我的性格呢！相信你接觸我久了，也會(huì)這樣認(rèn)為的！
怎么樣，你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢？
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