- 相關(guān)推薦
教室作文500字5篇(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教室作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教室作文500字 篇1
老師如同往常一般,右手拿著它上面有精美花紋的古樸的茶杯。茶杯中,有時(shí)是香味四溢的茶。而大部分時(shí)候是提神醒腦的咖啡。老師左手抱著一摞書,《典中點(diǎn)》、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)教科書。有時(shí)還會(huì)有一本備課記錄本。幾名如饑似渴的同學(xué)照常圍在老師的身邊。如同眾星捧月一般,從老師身上源源不斷的`獲得“參數(shù)”,也就是自己所需的知識(shí)。老師站在教室門口,看同學(xué)們那好學(xué)的樣子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即走進(jìn)了教室。
老師先將水杯放下,再將左臂優(yōu)雅的傾斜45度角。那摞教科書便穩(wěn)穩(wěn)地被安置在了講臺(tái)上。然后老師從容不迫的環(huán)顧四周,并用她那充滿睿智的目光掃視全班。確定人都到齊后,再滿意的梳理一下她那暗紅的頭發(fā),富有個(gè)性的拍了一下講桌。將右手伸向前方,說一句信心滿滿的“上課!”班長也同樣大喊“起立”,同學(xué)們十分有默契地站了起來,喊道“老師好——”,老師也同樣回一句,“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”當(dāng)同學(xué)們坐下時(shí),老師低下頭,看著自己的數(shù)學(xué)教科書,右手仍然伸向前方,“請(qǐng)同學(xué)們將數(shù)學(xué)書翻到第某某頁,自己閱讀!碑(dāng)老師認(rèn)為我們看完時(shí),便會(huì)拍兩下講桌,以示暫停,問:“都看完了吧?”確定后,老師便拍一下手,說:“好,來看這里。”當(dāng)有某位同學(xué)不認(rèn)真聽講時(shí),便會(huì)再拍幾下手,說:“來來來,來看這里。”此吸引那位同學(xué)的注意力。
老師回答某些同學(xué)的問題時(shí),很無奈,便會(huì)露出一副很呆萌的表情。語氣中透露著對(duì)于這些“問題連環(huán)炮”同學(xué)的萬分無奈。
下課了,老師讓他右手輔助左手。將她的書重新落入左手的彎臂中,右手再次拿起水杯,悠閑的走回了她的辦公室。
教室作文500字 篇2
我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。
早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲,通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳,書傾斜,坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗,每天看著它讓我知道要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國。兩邊分別有兩個(gè)字:敬、凈、靜、競(jìng)。第一個(gè)敬:表示要尊師長;第二個(gè)凈:表示要注意衛(wèi)生,不能把我們的學(xué)習(xí)樂園給破壞了;第三個(gè)靜:表示上課要安靜,不能開小差;第四個(gè)競(jìng):表示同學(xué)們要競(jìng)爭(zhēng)上游。
下面就是介紹我們教室的黑板了,它的功勞可不小,上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術(shù)老師在上面畫畫,語文老師在上面教我們寫字……個(gè)個(gè)仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺(tái),它上面放著我們的作業(yè)和一個(gè)普通的盒子里面裝著粉筆。
教室北邊那里自然是我們的讀書角,有很多書,比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書,那些書仿佛是無聲的老師,哺育著我,讓我的知識(shí)面一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來,如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學(xué)們的.書法作品,讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
教室后面是我們的黑板報(bào),上面的內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)“流腦”、時(shí)間與生命等等,旁邊還有同學(xué)們的畫圖,為我們的教室增添了豐富多彩的景象。
這就是我們的教室,寬敞、明亮,是孕育我們成長的搖籃。
教室作文500字 篇3
告訴你個(gè)秘密:我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面,長方形的,占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗,畫了一棵茂盛的大樹和許多可愛的樹葉,還寫著“班級(jí)是大樹,我是小樹葉”的.標(biāo)語?吹竭@個(gè),你就知道我們班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體了吧?軟木板上圖文并茂,有星數(shù)評(píng)比欄,有優(yōu)秀作業(yè)展示,還有每月之星的評(píng)選表格。我們最關(guān)心的還是星數(shù)評(píng)比欄。每天一下課,大家就像潮水一般涌向那里,想看看現(xiàn)在誰的星多,誰能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書角。圖書角在教室的后面,里面的書可多了,把整個(gè)柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》,有《伊索寓言》,有《恐龍百科》,還有《紅樓夢(mèng)》呢!每天中午,我們都會(huì)像風(fēng)兒一樣跑過去,挑上一本最想看的書,靜靜地看起來。這時(shí),我們會(huì)和金絲猴一起旅行,會(huì)與恐龍相互打仗,會(huì)跟劉姥姥一起逛大觀園,完全沉浸在另一個(gè)精彩的世界里。有時(shí)抬起頭,不經(jīng)意間看到圖書角墻上“花香書香伴成長”幾個(gè)大字,頓時(shí)感覺整個(gè)教室已經(jīng)書香彌漫了。
第三樣寶是書包架。書包架就在圖書角的邊上,四四方方的,分成一格一格的,就像蜜蜂窩一樣,里面住著四十五只小書包。小書包們的作息時(shí)間很特別,每天早歸晚出,帶走的是成長的快樂,送回的是嶄新的希望。
每次,我看看漂亮的軟木板,逛逛精彩的圖書角,摸摸結(jié)實(shí)的書包架,再想想學(xué)習(xí)的歡樂時(shí)光,就越發(fā)喜歡我們的教室了。
教室作文500字 篇4
我的學(xué)校叫xx小學(xué),我的教室在學(xué)校第一棟教學(xué)樓四樓西頭第一間。
教室正前方是一塊孤型大黑板,這可是老師給同學(xué)們播撒知識(shí)的一塊沃土喲。黑板正上方掛著一面五星紅旗,看著鮮艷的五星紅旗,每天我都在心里想著:我們讀書是為了中國富強(qiáng)而讀書,長大后一定要報(bào)效國家,要為國家爭(zhēng)光!五星紅旗的左右是分別掛著“崇德尚美博學(xué)求真”幾個(gè)大字,聽校長說,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),讀著校訓(xùn),我就知道學(xué)校是讓我們做個(gè)有理想的人,做個(gè)道德高尚的人,做個(gè)有淵博知識(shí)的人。教室正后方也是一塊黑板,這塊黑板是專門用來畫出黑板報(bào)的,每個(gè)月我們都可以欣賞到不同的畫面優(yōu)美、內(nèi)容豐富的'板報(bào)。黑板報(bào)左邊是班級(jí)榮譽(yù)欄,這里面已經(jīng)有不少獎(jiǎng)狀了,有“朗讀比賽第一名、作文比賽第二名”等,看著這些榮譽(yù),我心里美滋滋的,我為我的班級(jí)而自豪。黑板報(bào)的右邊是班級(jí)展示欄,上頁有“優(yōu)秀美術(shù)作品和優(yōu)秀作文!泵看螐倪@里經(jīng)過,我都要情不自禁地看一眼,因?yàn)檫@里可有我的一篇作文喲。教室的中間整齊地?cái)[著54張鋼木課桌,金黃的桌面顯得華麗霸氣,襯著米白色的地板磚,讓人一走進(jìn)教室就覺得賞心悅目。教室的左、右邊每一邊都有兩個(gè)大玻璃窗,有了它,我們的教室顯得格外明亮。每一塊玻璃窗的旁邊都有名人介紹,有愛迪生,冰心,李白等。
這就是陪伴我快樂地度過童年的教室!
教室作文500字 篇5
如果你想欣賞淡水最獨(dú)特設(shè)計(jì)的教室,來惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學(xué)最好不過了。不信,你瞧……
和許多教室一樣,四中獨(dú)特設(shè)計(jì)的代表——八(12)班有兩扇門。這兩扇門使學(xué)生們進(jìn)出較為方便,而且發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)也可以從兩個(gè)方向分散逃生。
走進(jìn)教室一看,簡(jiǎn)潔樸素.設(shè)別齊全。雖然顯得普通,但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán),望著前后黑板那幾個(gè)引人深思的大字,你是不是有這樣的感覺呢?
當(dāng)然,作為設(shè)計(jì)獨(dú)特的教室,自然有特別的設(shè)計(jì)。四中的.地理位置并不好,陽光無法從一個(gè)方向射進(jìn)來。為此,設(shè)計(jì)者在教師做有個(gè)開了幾扇窗。沒錯(cuò),這還算不上獨(dú)特。為了讓陽光的照射不會(huì)不均勻,以營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計(jì)者在陽光照射較困難的左面開了8面窗,在陽光照射較強(qiáng)烈的右面開了4面窗。怎樣?這樣的設(shè)計(jì)你想不到吧。
教師的占地面積僅僅只有80平方厘米,你一定以為學(xué)校太寒酸。其實(shí)不是,這也是我們班獨(dú)到的設(shè)計(jì)。小限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍,起到了維護(hù)課間秩序的作用。
為了豐富學(xué)生們的課余生活,教室的角落有個(gè)圖書角。圖書角并不太顯眼,但是它傍邊那引人注目的假花,使人一眼就得知了它的存在。
還有不得不說的,教室的前后各有兩個(gè)分類垃圾桶。這是為了使學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣
這樣的教室,你想來嗎?