- 相關(guān)推薦
討厭的作文500字[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的討厭的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![討厭的作文500字[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401.jpg)
討厭的作文500字 篇1
一提起我的老媽?zhuān)筻徲疑釠](méi)有不伸大拇哥的，可我卻不敢茍同，這是為什么呢？
炎熱的夏天，總能看到同學(xué)們手里拎著各種各樣的高級(jí)罐裝飲料，可我的老媽非但不給我錢(qián)買(mǎi)，還非讓我?guī)е冒组_(kāi)水加蜂蜜配制的“營(yíng)養(yǎng)水”。每每看到同學(xué)們開(kāi)瓶擰蓋時(shí)那超爽的神情，和一飲而盡的暢快，我都不好意思拎出那個(gè)普通的塑料瓶了！
喝的管，睡的也管！我的枕頭里裝的是媽媽到山間地頭采來(lái)曬干后的野菊花。商場(chǎng)里貨架上擺的成品枕頭款式新，顏色艷，枕上去那叫一個(gè)軟，那叫一個(gè)舒服，可就是入不了媽媽的法眼。你們倒是說(shuō)說(shuō)，這樣的'老媽怎么能不叫人討厭呢？
最不能讓我容忍的是，我的腳老出汗，每天放學(xué)回來(lái)鞋墊都是濕的。夏天還算好一些，尤其是冬天，小腳總是冰涼的！媽媽這會(huì)兒用了個(gè)土得掉渣兒的“招”---老絲瓜絡(luò)給我做了雙鞋墊。這鞋墊實(shí)在是太難看了。自從用了它，我去小伙伴家玩都不敢脫鞋，總是害怕別人笑話我。
可是后來(lái)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白媽媽的良苦用心：媽媽給我沖的蜂蜜水，是因?yàn)楣扪b飲料勾兌的太多，孩子喝多了沒(méi)有好處；菊花枕頭散發(fā)著淡淡的清香，有助眠、去火、明目、靜心的功效；再說(shuō)那雙丑鞋墊，自從穿了它，我的腳就干爽舒適多了。
雖然媽媽的方法老土，但承載了對(duì)我的滿滿的愛(ài)，我真想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，老媽?zhuān) ?/p>
討厭的作文500字 篇2
時(shí)光“嗖”的過(guò)去了，如同眨眼般短暫。許多已經(jīng)淡忘，可是只有你，永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦子里。
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，兒時(shí)有好多小伙伴，我們一起耍，一起鬧，一起在黃昏時(shí)看夕陽(yáng)西下……其中我最好的朋友是一個(gè)活潑可愛(ài)，眨著兩個(gè)小辮子的女孩。在我的心目中，她是那樣文靜，那樣典雅，那么恬靜！而和她對(duì)比的我，總覺(jué)得自己是長(zhǎng)不成天鵝的丑小鴨。
同學(xué)們總是把她當(dāng)成天使一樣，尊敬她，崇拜她，恭維她。我恨她，我想讓她下不了臺(tái)。于是我過(guò)去準(zhǔn)備“偷襲”，可是當(dāng)我過(guò)去抬手要打她時(shí)，她卻把她那肉嘟嘟的小手伸過(guò)來(lái)拉住了我的手，并大聲宣布我是她的朋友。我想她一定理解錯(cuò)了，可是我的手的的確確被她拉著。
從此，我們成了最好的朋友，可是我們不像其他同學(xué)，手拉著手，好想要一起闖蕩江湖。我們只是對(duì)手，誰(shuí)都不放過(guò)誰(shuí)。我們甚至因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤，發(fā)誓誰(shuí)都不再理誰(shuí)。但是過(guò)不了一節(jié)課，我們“將”“相”就和好了！可是日后，我們還是正的'死去活來(lái)……考試時(shí)，我們相視一笑，好像誰(shuí)都不在乎，可是心里都在想著超過(guò)對(duì)方。到了三年級(jí)，我們相視莫逆，心貼得更緊了……我們晚上一起光著小腳丫在小溪里玩耍。累了，就坐在溪邊一起看落日的余暉。
可是小學(xué)三年級(jí)上完后，爸爸要接我到城市去上學(xué)，我不得不與你分別。相處了五年的你，在我離開(kāi)的前一天晚上，你哭著來(lái)到我家，問(wèn)我可不可以不走。在我及其猶豫的否定了你時(shí)，你把你最心愛(ài)的，也是你唯一的一個(gè)小海螺送給了我，然后我們倆坐在小椅子上哭了好久，好久。
哦！討厭的你，為什么每次我都比不過(guò)你？為什么每次你卻總讓著我？哦！討厭的你，現(xiàn)在還好嗎？
討厭的作文500字 篇3
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
不過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)，這件事還是挺好笑的。那年我才五歲，對(duì)世界充滿了好奇。吃過(guò)中午飯，我來(lái)到衛(wèi)生間洗臉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里又出現(xiàn)了一個(gè)人，她短頭發(fā)、小眼睛、塌鼻子，我不禁伸出舌頭，嗤之以鼻地說(shuō)：“這個(gè)人長(zhǎng)得真丑陋！”再看看鏡子里的她，竟然跟著我學(xué)，我做什么她就做什么。我對(duì)她指手劃腳，她朝我直眉瞪眼；我對(duì)她弄棒，她居然朝我呲牙咧嘴，目露兇光。我厭惡地鄙視了她一眼，手托著下巴，心想：這個(gè)討厭鬼，見(jiàn)不著她才好，煩死了，總是學(xué)著別人，該想個(gè)辦法制止她。呀！對(duì)了，用繩子把這個(gè)家伙綁起來(lái)，不就能既解恨，又?jǐn)匮Я藛幔亢俸�，我真為我這個(gè)聰明的腦袋而感到驕傲！過(guò)了一會(huì)兒，我喜滋滋地拿來(lái)一要繩子，對(duì)著鏡子里的`她發(fā)出奸笑。這時(shí)候，我驚呆了，天啊，她的手里怎么也會(huì)有繩子？完了，完了！我要被她抓回去了……想到這兒，我不禁哭了起來(lái)，媽媽聞聲過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我的描述后，不禁大笑起來(lái)，她摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，只要你對(duì)她笑，她就對(duì)你笑！”我試了試，果然如此。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮��；童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。我的童年就像一串糖葫蘆，又酸！又甜！
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……
討厭的作文500字 篇4
讀書(shū)八年，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也八年，文章學(xué)習(xí)了不少。要我自己說(shuō)出最不喜歡的文章，我一口咬定——《蘆花蕩》。
剛開(kāi)始讀這篇文章，我覺(jué)得這文章不錯(cuò)，景物描寫(xiě)優(yōu)美，富有江南水鄉(xiāng)的味道，尤其是月夜下的蘆花蕩。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的壯舉讓人念念不忘。可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼時(shí)，自己的體會(huì)和感覺(jué)卻有了變化。
老人運(yùn)輸和殺敵行為是文章的最振奮人心的所在。但我們細(xì)想，一個(gè)糟老頭孤身一人，帶著兩個(gè)孩子，并且運(yùn)輸著不少的糧食，怎么會(huì)順利通過(guò)封鎖線？要知道日本人的炮樓戒備森嚴(yán)，無(wú)數(shù)的探照燈不停地照耀，黑夜如同白晝，怎么會(huì)讓她們那么容易就通過(guò)去了？別忘記了，文章的開(kāi)頭還有鋪墊，說(shuō)鬼子對(duì)水上的運(yùn)輸通道封鎖的嚴(yán)密，“白天連水鳥(niǎo)都不敢出來(lái)”。
文章最后寫(xiě)到，老頭將十幾個(gè)鬼子引進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的陷阱，用埋在水中的鉤子把鬼子的.大腿鉤住，使他們無(wú)法動(dòng)彈，再甕中捉鱉，將他們?nèi)肯麥�。誰(shuí)會(huì)相信？對(duì)敵人能力的低估，不知是作者的故意還是見(jiàn)識(shí)的短淺。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就不需要那么長(zhǎng)的時(shí)間了。或者說(shuō)，壓根日本人就不可能發(fā)動(dòng)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人孩子走開(kāi)，不知是誰(shuí)說(shuō)的話。一直以來(lái)我對(duì)那些敘述“3861”部隊(duì)參加戰(zhàn)斗的電影電視文章很不以為然，像什么《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來(lái)》等。年齡小，而形象卻高大，真不知?dú)v史長(zhǎng)河里有多少這樣的英雄。不想在初中的語(yǔ)文教材中，又學(xué)到了老人參戰(zhàn)，而且英勇無(wú)比。真是“386199”湊齊了！
歸納成一句話就是：人物和情節(jié)的虛假讓我對(duì)《蘆花蕩》產(chǎn)生了厭惡感！
討厭的作文500字 篇5
今天，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn)，我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車(chē)，來(lái)到了少年軍校的門(mén)口，我們都幻想著我們的教官是一個(gè)不是很兇的人，但是，結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡，偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒(méi)什么意見(jiàn)，可是，那個(gè)教官還超……兇，我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的全部是他的“美稱”。
第一天訓(xùn)練開(kāi)始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練，我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊，為此挨了教官的一頓臭罵，害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班，我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨，因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了�。�！
今天，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn)，我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車(chē)，來(lái)到了少年軍校的門(mén)口，我們都幻想著我們的.教官是一個(gè)不是很兇的人，但是，結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡，偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒(méi)什么意見(jiàn)，可是，那個(gè)教官還超……兇，我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的全部是他的“美稱”。
第一天訓(xùn)練開(kāi)始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練，我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊，為此挨了教官的一頓臭罵，害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班，我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨，因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了�。�！
討厭的作文500字 篇6
看了題目你一定會(huì)疑惑不解，雞不是挺可愛(ài)的嗎？尤其是大公雞，大紅雞冠象火一樣紅，一身深紅與金黃相搭配的羽毛，油光閃亮。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的.大尾巴，顯得既美麗又威武。走起路來(lái)，昂首闊步，神氣十足。怎么會(huì)令人討厭呢？
今年暑假我就遇上了一群討厭的雞，這些雞是我老家農(nóng)村自由放養(yǎng)的，它們每天在院子里、客廳里到處跑，隨便在地上大小便，把家里搞臟了不說(shuō)，還散發(fā)出一股臭味，一不小心就踩你一腳。你說(shuō)討厭不討厭？更讓人討厭的是這些雞喜歡在我們一家人吃飯的時(shí)候在餐桌下竄來(lái)竄去，大概是想分一點(diǎn)我們的殘羹剩湯吧。那天中午，我們?nèi)艺龂谝黄疬叧晕顼堖吜奶�，一群雞又在桌子下竄來(lái)竄去，誰(shuí)也沒(méi)注意到一只在公雞鬼鬼祟祟走到我座位底下，不知為什么對(duì)準(zhǔn)我的腳狠狠一啄。我悲慘的叫聲和刺耳的哭聲把全家人弄糊涂了。待大家弄明白是怎么回事時(shí)又爆發(fā)出一陣笑聲。唉，常年在老家生活的親人怎么能理解我的苦衷呢？要知道，除了在老家，我可從來(lái)沒(méi)和這些活蹦亂跳的雞有過(guò)如此親密的接觸。
“唉，雞呀，雞呀，我和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么偏偏要啄我呢？”有了這一次的教訓(xùn)，我每次吃飯都把腳架在椅子上，結(jié)果大家天天笑我膽小鬼，唉，這些雞夠討厭的吧。
……
討厭的作文500字 篇7
她這個(gè)人，總愛(ài)說(shuō)別人。如果別人要是說(shuō)她，她就命令別人不要和她玩。如果她看到同學(xué)有漂亮的、她喜歡的就一定要讓別人給她，如果不給就耍脾氣，還說(shuō)哼呢？惡心、討厭……她非常自私，只要是對(duì)自己有好處的，她管那個(gè)人會(huì)怎樣。我在那個(gè)時(shí)候就不想跟她玩了，可是，我的朋友還是跟她玩。她還會(huì)裝可愛(ài)，回答問(wèn)題時(shí)，聲音，都是裝出來(lái)的'；因?yàn)樗抡n說(shuō)話的聲音都不一樣。老師還那么偏向她，看她學(xué)習(xí)好就偏向她。也不要觀察下她的課息時(shí)間為人怎么樣，或是問(wèn)問(wèn)同學(xué)。
有幾次，我都想去辦公室告訴老師呢，可是我卻失去了信心。我想：“老師會(huì)相信嗎？后來(lái)我就傷心的回到班上。又一次，我鼓起勇氣，想要走進(jìn)辦公室，可我又想起了她畢竟還是我的朋友，雖然不是非常好的朋友，但還是每天都會(huì)一起玩的。所以我又一次的失敗了。
如果有一個(gè)我的朋友一起要去把謝南芙的為人告訴老師的話，我絕不會(huì)口下留情。可是，沒(méi)人敢。因?yàn)樗齻兌贾�，如果告訴了老師，老師只不過(guò)會(huì)說(shuō)說(shuō)她，還能干什么呢，下課后不是也不和你玩。我想：“如果我們大家都同意不和她玩，她也沒(méi)人玩��！還讓她也嘗到了沒(méi)人玩的滋味。
雖然，我在四年級(jí)的時(shí)候沒(méi)告訴老師。但是我在這里我說(shuō)出口了，總算不用在藏這件事了。說(shuō)出來(lái)舒服多了。告訴大家，她還有許多壞處，但也是有好處的-----學(xué)習(xí)好。我也不想說(shuō)了。最后的愿望就是想讓我校的老師看見(jiàn)了；希望能發(fā)表出去，求求管理員了。