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        • 回首作文500字

          時(shí)間:2024-02-13 18:43:02 500字作文 我要投稿
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          回首作文500字通用[10篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的回首作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          回首作文500字通用[10篇]

          回首作文500字 篇1

            每個(gè)人都有一些往事。往事對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是溫馨、快樂(lè)的,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是凄涼、悲慘的。清晨,玻璃窗外的鳥(niǎo)兒正在唧唧喳喳的歡叫著,我望著鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上一口一口的給小鳥(niǎo)喂食,不禁回首往事、撫今追昔。

            記得那是在歌樂(lè)山上,兒時(shí)的我每到春天,就時(shí)常與爸爸媽媽在家門(mén)前的足球場(chǎng)上,玩兒滑板兒車(chē)。當(dāng)我迎著風(fēng)在足球場(chǎng)上飛馳的時(shí)候,爸爸媽媽也會(huì)用隨身帶的相機(jī)飛快的按下快門(mén),拍下那些我快樂(lè)童年的精彩瞬間。

            到了夏天,我就變成了一朵小太陽(yáng)花,穿著上面有許許多多的太陽(yáng)花的,橘黃色的百褶裙。在球場(chǎng)上奔跑,偶爾回過(guò)頭來(lái)朝著遠(yuǎn)處的爸爸媽媽揮揮手、燦爛的一笑,愛(ài)拍照的他們便立即抓住了這一瞬間拍下了許許多多我回頭一笑的照片。雖然現(xiàn)在我很少拍照了,但我還是把在家門(mén)前拍的照上傳到了網(wǎng)上,成了美麗的回憶。

            家鄉(xiāng)的秋天,是金黃金黃的。我家的房子背后,有座廠房。一到秋天,廠房外就開(kāi)滿了金黃色的菊花。每一次我路過(guò)那里,總會(huì)去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。

            每一年的'冬天,足球場(chǎng)的旁邊,就會(huì)盛開(kāi)嫩黃嫩黃的臘梅花。那時(shí)的我也會(huì)與爸爸一起戴上手套,去摘下一兩枝來(lái)插在花瓶里養(yǎng)了起來(lái);蛘呤窃诟浇耐ぷ永镒聛(lái),好好地觀賞那嫩黃的花瓣。而現(xiàn)在,我們搬家搬到了魚(yú)洞,臘梅花仿佛就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我眼前了。直到今年冬天,與爸爸媽媽出去買(mǎi)東西時(shí),馬路邊的一輛皮卡車(chē)勾起了我的回憶,那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見(jiàn)過(guò)的臘梅花,我激動(dòng)了,迫切的要買(mǎi)一枝,那就是最真切的童年回憶呀!

            “美美,吃飯了!”媽媽走進(jìn)我的房間,“你在看什么?快出來(lái)吃飯!蔽业拖骂^,一絲不易察覺(jué)的微笑浮上我的嘴角;厥淄率嵌嗝吹拿篮。

          回首作文500字 篇2

            藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云,幾只喜鵲飛來(lái),又匆匆飛去。我坐在山上,欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車(chē),一種異樣的感覺(jué)在我心頭油然而生,那是一種驕傲,一種陶醉,更是一種感動(dòng)……

            陳年舊事一幕幕地拉開(kāi):在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始用自行車(chē)捎弟弟了。車(chē)子總顯太大,馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺(jué)吃力,弟弟似乎總過(guò)于肥胖,路也過(guò)于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過(guò)。終于我長(zhǎng)大了一些,騎起來(lái)不那么吃力了,弟弟也懂事了許多,不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí),他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子,努力學(xué)著高原人民的.腔調(diào),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道,弟弟是在為我唱歌,他有用心唱。有時(shí),他會(huì)為我打氣,“一二、一二”的聲音撒下一路。

            我更加賣(mài)力地騎。從家到學(xué)校的那條路,記下了我們的多少歡聲笑語(yǔ)……也只有在那里,我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路:一條近些,是沙土路,坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些,是柏油路,筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車(chē)頭拐向柏油馬路——我是吃力些,弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰,勾著頭,使勁蹬車(chē),弟弟在后面“一二、一二”地喊,世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車(chē)子。

            現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車(chē)了,我心里卻有了幾分不舍:別學(xué)了,讓姐姐再捎你幾年吧?墒蔷髲(qiáng)的弟弟說(shuō)什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù),每天在山頂上看弟弟騎車(chē),陪伴我的往往是一抹夕陽(yáng)。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車(chē)了,他說(shuō):“現(xiàn)要我捎你。”我聽(tīng)了很感動(dòng),也很自豪。

            我在心中默默地說(shuō):再回首,我心依舊……

          回首作文500字 篇3

            在曾經(jīng)玩耍過(guò)的母校里,總會(huì)留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻,離開(kāi)那個(gè)罪惡的地方。可是,你從來(lái)有沒(méi)有想過(guò)——學(xué)校給你留下了美好的回憶。

            在母校里,我們?cè)?jīng)最過(guò)許多明星,一起討論過(guò)各自的小秘密,訴說(shuō)著心底的傷心與快樂(lè)。當(dāng)你離開(kāi)自己待了六年的`學(xué)校,總覺(jué)得輕松了,但你有沒(méi)有想過(guò),你一旦離開(kāi)了學(xué)校,就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事。即使你以后會(huì)見(jiàn)到那些同學(xué),但是你們都長(zhǎng)大了,那段快樂(lè)的童年,在學(xué)校過(guò)的童年,只能當(dāng)話題來(lái)回首,再也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷了~~也許,你會(huì)當(dāng)這只是一段快樂(lè)的童年,當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時(shí),開(kāi)始了一些,新的開(kāi)始。

            當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí),你認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué),也認(rèn)識(shí)到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號(hào),是象征著我們?cè)谶@六年中的印記,也許你的綽號(hào)“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的回憶,回想那段記憶,會(huì)發(fā)現(xiàn),小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。

            當(dāng)你踏出這所學(xué)校時(shí),就相當(dāng)月你離開(kāi)了這所學(xué)校,離開(kāi)了關(guān)心你的老師、同學(xué),就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波,也許你不會(huì)再想起在小學(xué)發(fā)生的事。

            反正,學(xué)校給我們留下了美好的時(shí)光,誰(shuí)都不愿離開(kāi),離開(kāi)了就相當(dāng)于你離開(kāi)了最近的父母,以后便很少回來(lái)了,有可能回不來(lái)。

            我想對(duì)我班里的同學(xué)說(shuō)“我們一定會(huì)再見(jiàn)的!一定要再回首小學(xué)時(shí)光,因?yàn)樵倩厥祝阌X(jué)得有幸!”

          回首作文500字 篇4

            記憶深處,媽媽曾牽我的手教我走路。記憶深處,外婆曾在被窩里一遍一遍的講故事;記憶深處,爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉……記憶中,有太多的美好,再回首,溫暖會(huì)再一次涌上心頭……

            記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下,夏天的夜晚那么悶熱,四周一片寂靜,只有“蟈蟈”的叫聲,外婆和我就相依在門(mén)口的老槐樹(shù)下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里,享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn),眨著眼睛對(duì)我微笑,一輪彎月靜靜的凝望著世界,偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠,把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚,我看見(jiàn)外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍,好奇地問(wèn):“外婆,你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白?”外婆笑瞇瞇地望著我:“因?yàn)橥馄湃ミ^(guò)月亮!”“外婆,月亮上好玩嗎?”我睜大了眼睛!昂猛姘,有美麗的嫦娥仙子,有可愛(ài)的.白兔,可漂亮了!”外婆津津有味地講著!巴馄磐馄牛阋獛胰ピ铝辽贤!”“好呀,你要聽(tīng)話哦!”“嗯!”那一刻,我覺(jué)得我好幸福,我有一個(gè)從月亮上來(lái)的外婆,而且一直陪伴我,呵護(hù)我。無(wú)數(shù)個(gè)夏夜就這樣過(guò)去了……現(xiàn)在,我和外婆家隔了一條街,學(xué)業(yè)繁忙,不再有那么多外婆陪著我的夜晚,于是我開(kāi)始懷念,F(xiàn)在的我,喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆,回憶著我和外婆在一起的日子,那時(shí)的日子雖簡(jiǎn)單,但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭,為我未來(lái)的路照明,讓我感到生活不再單調(diào)。

            現(xiàn)在的我,喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語(yǔ),喜歡翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味,喜歡回首過(guò)往……每一次回首,我都會(huì)感到溫暖;每一次回首,我都會(huì)感動(dòng)!

          回首作文500字 篇5

            一輩子能有多少個(gè)知已,一個(gè)眼神就心有靈犀,舉杯回憶,那些過(guò)去,那不變的情誼。

            第一次見(jiàn)你時(shí),我還很小,我們的故事從這里開(kāi)始。春日,綠草悠悠,我們?cè)诓莸厣献分鹬,吃著誘人的燒烤,時(shí)間為我們刻下最初的童真。夏日,水波輕蕩,我們?cè)诔刂信拇蛑,似魚(yú)兒般肆意地游,在心底唱著最歡快的.歌謠。秋日,和風(fēng)陳陳,異鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),我們無(wú)所顧忌地登山,涉水,徜徉在大自然中,涼風(fēng)為我們輕繪下一方無(wú)波蓮池。冬日,人聲嘈雜,我們齊聚一堂,吃著沸騰地火鍋,余香飄蕩在我的童年,久久未除。再回首,歲月共度。

            你長(zhǎng)我兩歲,因此,你不但是我最貼心的朋友,更是如親人般的姐姐,猶記得那天早晨陽(yáng)光很暖,正如那碗面一般,我不小心將自己的面弄潑了,而你卻將自己的那一份給了我,你對(duì)我無(wú)處不在的關(guān)愛(ài),總將自已認(rèn)為最好地都給我。暑假的夜晚,月朗星稀,我和你一同談?wù)撝髯缘男∶孛,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲,一個(gè)眼神便能知道對(duì)方所想,再回首,知心知已。

            我們也會(huì)像普通朋友那樣時(shí)而意見(jiàn)不合,因此我們約定彼此,每每如此,都要以微笑釋然。從小到大,你都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們不斷地超越對(duì)方,什么事都會(huì)互幫互助,彼此激勵(lì),奮發(fā)向前,你也會(huì)是我堅(jiān)持下去的理由。再回首,好友如你。

            讓我們隨著時(shí)光一起老去,讓我們肩并著肩笑看風(fēng)雨,這善變的世界難得有你,微笑是我們心底最美的約定,回首望去,有你的這段路真美。

            把酒祝東風(fēng),且共從容,垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳從。

          回首作文500字 篇6

            對(duì)于我們自己,也許想過(guò)的只是現(xiàn)在的,或者未來(lái)的自己,誰(shuí)可曾想過(guò)以前的自己。

            第三天的上午,朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀,已上初二的我們變得略略成熟了,懵懂已經(jīng)在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),相比那些初一新生,我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù)摚倚β暤囊袅克坪跤晌覀冏约河H手關(guān)閉了一般,不躁動(dòng)。只是聽(tīng)見(jiàn)左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

            忽地,回首,望向那群花花綠綠的群體,像一只只從森林中捉回的鳥(niǎo)兒,對(duì)現(xiàn)在的世界,感到了好奇,這種情感充斥于他們的`內(nèi)心,催促著他們眼睛張望,嘴巴蠕動(dòng)著。“我不禁對(duì)這些同學(xué)的無(wú)知與無(wú)準(zhǔn)備而感到可笑。”回首又想。

            驀地,哨聲又響,“一,一,一,二,一”這些新生喊的鏗鏘有力,毫不含糊,每人幾乎都喊著口號(hào),踏著青青操場(chǎng),邁著整齊的步伐,一個(gè)接一個(gè),并沒(méi)有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的情況。到了,到了,我們到了,前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒,后面拉著一段距離,有些悲哀。

            臺(tái)上的老師,隨著其實(shí)的洶涌上來(lái),雖然老師的演講中的主人公變了,但是主題與目的卻沒(méi)有變,老師稍稍一停,初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱(chēng)好,鼓掌便是尊敬,是崇尚,無(wú)奈,大家一起在臉上寫(xiě)滿尷尬的拍手,在吃回首,望向那些稚嫩的新生,有一次笑了,但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子,似乎也是如此,我們只是被“凈化”了而已。

            與回首望向的那一刻樹(shù)一樣,去年的現(xiàn)在也是如此茂密,青翠欲滴,葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈,粗壯的枝干如刷了一層層皺皮,似乎與現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣,但是他們經(jīng)歷的洗禮多了,他們意志也更加堅(jiān)定了。

            回首望向那些過(guò)去的自己,現(xiàn)在,我想過(guò)了,想過(guò)了以前的自己,每一個(gè)人都與樹(shù)一般,都要經(jīng)歷這一般的過(guò)程,難道不是嗎?

          回首作文500字 篇7

            回首那段往事,有淚,亦有笑。

            對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),小學(xué)畢業(yè)或許算不上什么大事,但對(duì)于幼時(shí)的我們來(lái)說(shuō),畢業(yè)卻象征著一段友誼的結(jié)束,另一段友誼的開(kāi)始。

            回首畢業(yè)前的生活,總覺(jué)得像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)境。這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始于五年級(jí),在六年級(jí)的畢業(yè)典禮那天結(jié)束。

            在這個(gè)夢(mèng)中,最使我開(kāi)心的,無(wú)非就是那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。當(dāng)我們得知要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,自然都是熱情高漲的。但是每到報(bào)名參賽的時(shí)候,熱情便飛到了九霄云外,取而代之的,則是一聲聲推脫的話語(yǔ)。老師看沒(méi)人參賽,便把這個(gè)任務(wù)分給了我們這些組長(zhǎng),經(jīng)過(guò)幾天的`反復(fù)篩選,比賽的人終于確定好了。

            比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目如火如荼的進(jìn)行著,最振奮人心的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸比賽——20x50接力跑,比賽開(kāi)始時(shí)雖然慢于其他班,但是經(jīng)過(guò)后面同學(xué)努力的奮斗,漸漸與其他班持平,比賽進(jìn)入到了白熱化的階段,在最后的階段,我們以微小的差別獲得了年級(jí)第一名。場(chǎng)外的同學(xué)們抑制不住心中的激動(dòng),紛紛爭(zhēng)先恐后跑到離賽場(chǎng)最近的地方,為運(yùn)動(dòng)員們加油慶賀。

            漸漸地,夜幕降臨了,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,就等最后的總排名了,這是一天中最緊張的時(shí)候。隨著答案一點(diǎn)點(diǎn)的揭曉,聽(tīng)到結(jié)果的我們大聲歡呼了起來(lái),一天的勞累總算沒(méi)有白費(fèi),總分第一落到了我們的手里。

            再次回首那年我們一起走過(guò)的的時(shí)光,我的臉上不由自主地洋溢出了歡樂(lè)。

          回首作文500字 篇8

            再回首,我還是惦念著她與我的同桌時(shí)光;再回首,她在我身邊的每一個(gè)剪影都還歷歷在目;再回首,我們的友情已經(jīng)像一盤(pán)棋一樣,永遠(yuǎn)在那一刻凝固了。

            她是我曾經(jīng)的同桌,也是我曾經(jīng)要好的朋友,然而,我和她還是分開(kāi)了。她跟著她的父母去了遙遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有過(guò)任何音訊。也許我們的友誼還在,可我已經(jīng)不是很能感覺(jué)到了。再回首,她站在我面前告訴我,她即將要跟著她的父母去遠(yuǎn)方時(shí),我嘻嘻哈哈準(zhǔn)備和她說(shuō)“明天見(jiàn)”的心情,在那一刻凝固了。她沒(méi)有哭,我也沒(méi)有哭,我沒(méi)有笑,她也沒(méi)有笑,我倆就那么僵直地站在那里,站了足足一刻鐘,她的父母來(lái)了,向我揮著手,帶著她走了。

            再回首,我還是想問(wèn)問(wèn)那個(gè)杵在那里一動(dòng)不動(dòng)的我,以及那個(gè)被她的父母帶走的她,我們是不是因?yàn)樘y過(guò)了,所以才什么也沒(méi)有說(shuō);我們是不是因?yàn)椴恢廊绾蔚绖e,所以才連一個(gè)微笑也沒(méi)有留下;我們是不是因?yàn)橹烙肋h(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)了,所以才不得不以這樣的'方式結(jié)束友誼。

            再回首,我還是有許許多多的問(wèn)題想要問(wèn)她,然而,一切已經(jīng)來(lái)不及了。我懷念著她在我身邊的一顰一笑,也懷念著我們一起嘻嘻哈哈走過(guò)的同桌時(shí)光,懷念著我們午后的小憩,也懷念著我們放學(xué)后一起散步回家的時(shí)光。

            再回首,這些還都在我的心中,唯獨(dú)她的人,已經(jīng)不在我的眼前了。我留著這些回憶,像是留著她的頭發(fā),珍惜著,呵護(hù)著,想要等到她回來(lái)找我的那一天。然而,這一天會(huì)來(lái)嗎?我不知道。除了再回首看看那些我們一起走過(guò)的時(shí)光,我不知道自己能做一些什么,為我們倆的友誼,為我們的未來(lái)。

          回首作文500字 篇9

            六年前,我剛剛踏進(jìn)這方神圣的殿堂,滿是好奇,盡是欣喜。夢(mèng)想自己終有一日能達(dá)到“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界,渴望自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情,F(xiàn)在想來(lái),甚是幼稚,煞是狂妄。其實(shí),每個(gè)人都在用自己的方式踐行著“相聚在漁溝,拼搏終不休”的信仰。

            六年來(lái),我們多少次在成長(zhǎng)的過(guò)程里揮汗如雨;六年來(lái),我們奔跑的腳步從未停息;六年來(lái),我始終堅(jiān)信:要成功,僅靠努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該心存感恩,充滿自信,堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地面對(duì)人生。

            六年前,我們攜手踏歌而來(lái);六年后,我們將揮手踏歌而去;仡櫹喟榱肆甑闹R(shí)殿堂,我們書(shū)聲瑯瑯;聯(lián)歡會(huì)上,我們斗志昂揚(yáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們英姿颯爽!

            夜深人靜,仰望蒼穹,看星河燦爛,賞月光闌珊;厥琢陙(lái),年輕的我們稚嫩的`肩膀,在歲月的磨礪里不斷成長(zhǎng)。相信在不久的將來(lái),我們一定能在生活中走向成熟在挑戰(zhàn)中勝出,也會(huì)在個(gè)人的事業(yè)上走向成功。

            也許人生就是這樣,像漫山遍野隨風(fēng)輕舞的丁香,圣潔中搖曳著哀傷,靜謐中散發(fā)著馨香;也許以后只有擦肩而過(guò)淡淡的哀傷,也許以后相逢一笑早已勉強(qiáng),我們依然相信:人海茫茫,曾經(jīng)有過(guò)那一刻的相識(shí),也是緣……

            面對(duì)著六月的離別,彼此千萬(wàn)別說(shuō)再見(jiàn)。讓我們悄悄地轉(zhuǎn)身,輕輕地?fù)]手,讓愛(ài)為成功加油。

          回首作文500字 篇10

            光陰似箭歲月如梭,茄子老師七色想象力作文的班車(chē)到了終點(diǎn)--飛翔站。

            我來(lái)到時(shí)間站臺(tái),一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了,一個(gè)作文小人走出來(lái),她穿著一件印滿花、葉的裙子,手上的筆記本中記錄了各種物品對(duì)她說(shuō)的悄悄話。對(duì)我說(shuō):“嗨!我是物的心語(yǔ),我們?nèi)ヂ糜我环!”我們走上時(shí)空列車(chē),到作文中去游覽......

            瞬間,我已來(lái)到文中,我也和小人一起,采摘文中的文字蜂蜜。哦!這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈,“一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放;草結(jié)束了冬眠,從潮濕的泥土里探出了頭;隨即被冰封的涓涓細(xì)流,滔滔江水又唱起了歡樂(lè)的歌!蔽覀儼堰@項(xiàng)鏈戴在脖子上,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,那一滴滴露珠在陽(yáng)光下閃著美麗的光;小草探出了頭,驚恐的打量著這個(gè)世界,江河湖海都醒了,又唱起了豪放的歌......

            “當(dāng)當(dāng)--”呀!時(shí)間列車(chē)來(lái)了,我拉上作文小人,三步并作兩步回到站臺(tái),隨后我跟隨一個(gè)胖胖的文字小人,中拿著一包維c薯片。吃貨帶來(lái)一碗文字蛋湯,淡淡的淡黃,濃濃的深紫,加上或濃或淡的新綠,使它們又增添一份清新。喝下去,一股清新的'味道順流而下,不僅飽了口福,也存儲(chǔ)了知識(shí)在大腦里。

            接著我們分別跟穿著可愛(ài)小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”,跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來(lái)一包哲理餅干,跟著大名人“桑!被氐搅擞吐榈。他再次來(lái)到故鄉(xiāng),油麻地依舊,他奔回教室,到同學(xué)堆里,流下了眼淚,我把眼淚拉住,這可是另一個(gè)有意思的故事呢。

            我走出站臺(tái),那一排身著鮮艷的小人向我招手......

            我回到家里,騰出一個(gè)柜子,把這次旅行的收獲珍藏在了里面......